六年级科幻作文600字去到火星（汇编15篇）。
六年级科幻作文600字去到火星 篇1
每个人都有自己的梦想，如：大脑直接从书上拷贝知识、人能快乐地在火星上快乐地生活、可以用时光机穿越时空而我也要有个小小的梦想，那就是可以遨游太空，然后去火星玩一圈。
这天，我从多功能床上醒来觉得口干舌燥，于是大喊一声：“给我拿水来！”一个长相奇特的居家生活机器人就来到了我的房间，给我端来一杯水。然后，我坐到多功能餐桌旁的多功能椅子上用多功能餐具吃了机器人为我准备的早餐。
吃完早餐我感到百无聊赖，就走进多功能客厅，坐到能自动贴合人体形状从而让人感到无比舒适的沙发上，打开了语音控制的多功能电视。突然，我看到了电视上的一个广告：“拼夕夕9块9包邮反物质动力宇宙飞船，带你遨游全宇宙！还附赠宇航服！“我想：哟，这宇宙飞船还挺便宜，买它。我赶紧下单，不到一分钟，一艘货运飞船就把货卸在了我家门口。我赶快打开箱子，一艘崭新的飞船就出现在我的眼前。
我拿起了电子说明书，不到半小时就学会了怎样驾驶。“3，2，1，起飞！”飞船喷出一股蓝色的尾流，我飞向了天空！不一会儿，我就飞出了大气层。只见地球越变越小，变成了一颗晶莹的蓝色“水球”，然后消失在了黑暗的宇宙中。
一个小时后，我到达了火星。飞船的舱门打开了，我跳了下来。只见火星上遍地都是红色的土壤和石块，远处还有几座高山。我走了几步，见不远处的地面上有一条裂缝，深不见底，我抱着好奇的心态顺着绳索滑了进去。
到了洞底，我发现四周漆黑一片，伸手不见五指。拿出手电筒一照，眼前的景象让我为之一震：一个超大的地底湖，湖边生长着茂密的森林，森林里全是一些稀奇古怪的植物和不明生物。我被一朵超大的花吸引住了，只见它有着紫色的花瓣，上面有绿色的斑点，花瓣边上有着白色的花边，花的中心有一根红色的花蕊。
我不由自主地靠近了那朵花，欣赏它美丽的外表，突然，它朝我扑了过来，花瓣重重地合上了，我连忙后退几步，可那食人花把根从土里抽出来像章鱼触手一样用根奔跑，我也没命地逃跑，可我没它跑得快它张开了酷似大嘴的花瓣朝外咬来。我只觉得眼前一黑，啊，救命！
我惊醒在了床上，身上全是冷汗，原来只是一场梦啊！
六年级科幻作文600字去到火星 篇2
2500年由于人类的污染，地球已经无法让人类在生存了，人们只好对火星进行了改造，地球上的科学家，还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。
“洪”，一声巨响，飞船成功的降落在火星，一大群人从飞船上走了下来，他们每个人身上都穿着宇航服，这种宇航服和以前的宇航服可不一样，这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气，还能阻挡辐射，更能调制温度。
这时我也从飞船上走下来，走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后，我感到光线并没有变得暗淡，反而这里的阳光更明媚了，处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看，只见天上挂着一轮火红的太阳，原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳，可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去，只见一座座高楼大厦在地面上，耸立着。我又向前了一会儿，看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕，原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课，老师们在电脑上监督学生学习，并布置作业。
走了许久，我十分疲惫。来到了我的房子里，这个房子也十分方便，整个房子都有系统控制，如果你想要做什么事，就可以提前对系统发布指令。
这就是科学的力量，今天的我们只要多思考，努力学习知识，就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。
六年级科幻作文600字去到火星 篇3
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了。我坐了起来，让机器人帮我穿好衣服，然后下床吃早餐。今天一大早，爸爸妈妈就坐着潜水艇去上班了，而我就独自一人呆在家里玩。
我从机器人的保温箱里取出早餐，用遥控器操控刀叉，津津有味的吃着。吃完早饭后，我百无聊赖，只好坐上我的私人潜艇去外面玩。
我操纵潜艇，先来到了海底的沙滩上。我穿上防水衣，走到了上面。映入眼帘的，是一大片七彩斑斓的珊瑚。它们静静地扎根在沙滩上，任凭小鱼在它中间穿梭。我惊叹道：“原来海洋世界这么美丽啊！”我立刻从口袋里掏出了防水相机，拍下了这迷人的景色。
接着，我来到了深海区。在这片海域，四周黑漆漆的，没有一点光亮。我只能打开照明灯。突然，一个庞然大物从我身边窜过，他身旁的水流瞬间将我推出几米远。我急忙带上红外线探测眼镜。通过眼镜，我看到了一只巨大的鱿鱼状的动物。我非常好奇，打开冲刺帆板追了上去。透过光，我看到那个动物有八只触脚，每只脚上都长着吸盘，每个吸盘上都有一圈尖刺。大王乌贼！我竟然遇到了大王乌贼！我兴奋的在水里横冲直撞。
撞得晕晕乎乎时，我来到了浅一些的海域。在这里，我看到了各种动物：晶莹剔透的水母，凶猛的鲨鱼，玲珑小巧的小丑鱼……真是一派生机勃勃的景象！
后，我依依不舍地离开了海底世界，这真是难忘的深海之旅啊！
六年级科幻作文600字去到火星 篇4
在火星上每一个人家都能拥有一块土地，这里有先进的太阳光线反射仪，能够将光线传播到任何一户人家，水源也是太空站供给性供给后能够通过。净化技术再生循环利用，不用担心没水。
火星上这么好，当然要分享给地球的小伙伴，我用纳米科技技术将远在地球的小东传送了过来。带着小东到处玩，“哇！这就是火星吗？”我扭头一笑对他说：“让你吃惊的东西还多着呢。”我们走在街头，旁边的悬浮汽车，天上的人造云朵和软绵绵的房子，让小东惊落了大牙。
回到家后我拿出一个盒子。盖在桌子上还没等小东反应过来再拿起来，立刻出现了一桌好菜，吃饱后小东想出去玩，但我一把拉住了她，把她推到跑步机上。让她戴上耳机，带上眼帘，再用绳子拉住边上，立刻生成了一个机器人，小东在跑步机上走一步，机器人也走一步，就这样在家中也能看到外面简单来说就是手机升级版。
这就是火星上的生活。
六年级科幻作文600字去到火星 篇5
2921年，人们已经可以在火星上生存，小明是火星上其中一个居民。
这一天早上，小明从云朵做的床上醒来，云朵床是当时流行的科技。它是从地球上采集云朵，再通过科技加工成床。来到客厅，进入他眼帘的是机器保姆在摇弟弟的摇篮，只见弟弟正舒适地享受着。他正感觉肚子饿了，“食物柜”走来了。瞧，食物柜自动打开柜门：“主人，我已检测到你的饥饿症状，你该进食啦。”小明选了一个面包，一杯牛奶，心想：今天要赶紧吃，不然上课就迟到了。
他一边吃着面包，一边拿起桌上的方位穿梭机。“去教室！”话音刚落，只见一道光，小明被传送到了宇宙中的一个浩大的飞船里。原来这就是教室，在这里的每个学生都带着一个手环，启动手环可以在玻璃墙上投射蓝屏，蓝屏上显示的是上课的内容。学生分坐在船舱各个小间内，每个小间都有一位机器老师在一旁讲解。每堂课的课后都会进行“堂堂测”。测试时，同学们拿着一只白色的隔空速写笔在空气中传入答案，随即系统会进行批阅、讲解。
学习完一天的课程，小明又拿起方位穿梭机准备回家。到家后，他感到有点热，便调了调衣服的温度，这种特质的条纹衣冬暖夏凉，几乎所有人都在穿。晚上，机器家具们开始制作晚饭。此刻，小明和父母在一旁翻阅着新的火星日报，报上的内容无非是“哪个大科学家又发明了什么自动地毯”，“火星星体又有什么新资源”……
吃完晚饭，洗碗机器人开始洗碗，厨房助手开始清扫厨房，机器家具们忙着结算这一天的用电量，预计第二天的用电量。小明则忙着从星际购物中下单一双新款的鞋子。这是一款可以在空中飞行的鞋。鞋子过了几秒就自动送到家了。
结束了一天的生活，小明躺在床上翻出了一份十几世纪前的古书，上面写着的是远古人们在地球中生活的故事。他感到很新奇：远古的人们生活是怎样的呢？和现在又有什么不同？好想去地球看一看。他一跃而起，偷偷穿梭到宇宙中的飞船里，从船舱的玻璃中隐隐看到远处一颗黑色的枯竭的星球。他站在那，久久凝望着……
六年级科幻作文600字去到火星 篇6
2500年由于人类的污染，地球已经无法让人类在生存了，人们只好对火星进行了改造，地球上的科学家，还打造一艘太空飞船。把人运到另一个星球——火星。我就是被运往火星上的居民。
“洪”，一声巨响，飞船成功的降落在火星，一大群人从飞船上走了下来，他们每个人身上都穿着宇航服，这种宇航服和以前的宇航服可不一样，这种宇航服可以从二氧化碳中提取氧气，还能阻挡辐射，更能调制温度。
这时我也从飞船上走下来，走向了火星上被人们开发出来的地下生活区。进入地下后，我感到光线并没有变得暗淡，反而这里的阳光更明媚了，处处充满了一阵阵花草的清香。我抬头一看，只见天上挂着一轮火红的太阳，原来这是人类在地下创造的人造太阳。这个人造太阳，可以对植物产生光合作用。人们就可以在地下种植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去，只见一座座高楼大厦在地面上，耸立着。我又向前了一会儿，看见了一所学校。这里的教室跟地球上的不同，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕，原来这种电脑是用来学习。上面播放着老师讲的课，老师们在电脑上监督学生学习，并布置作业。
走了许久，我十分疲惫。来到了我的房子里，这个房子也十分方便，整个房子都有系统控制，如果你想要做什么事，就可以提前对系统发布指令。
这就是科学的力量，今天的我们只要多思考，努力学习知识，就会有更多的、奇妙的科技来造福人类。
六年级科幻作文600字去到火星 篇7
有一天晚上，我躺在床上做梦。睁开眼，我才知道我自己正处于2058年的早上。
那里，我看见了以前的母校。在学校门口，不再是那些校警值日了，而是一些机器人。它们正在向我挥手，我的正前方是一栋教学楼，进去一看，没有楼梯，只有电梯。上了5楼，看见许多宽敞的教室，我进了一间教室里看一看，原来的书本变成了电脑，同学们都在里面用电脑听老师津津有味地讲课。可我一直都没有看见老师的身影。便好奇地走去另一个小房间，原来老师都有一间空调房，里面有讲课的电脑。此时，老师正在电脑上给学生讲课。www.gHP7.CoM
我走出教学楼，想去看一看右边的操场。只见，右边的操场也发生了翻天覆地的变化。没有了以前的足球场、篮球场和跑道……只有花草树木，那些玫瑰、牡丹、百合……长得特别灿烂，可谓百花齐放、争奇斗艳，看得我不禁陶醉在这美景中。回过神来，我疑惑不解地问旁边的机器人：“为什么操场里只有花草树木呢？难道学生都不用跑步了吗？”它一本正经地回答我：“这里有一个按钮，按了之后，花草树木会消失，自动变成跑道之类的。”于是，我半信不疑地按了下去，还真和机器人说的一模一样。我不禁感慨：“未来的学校太神奇了。”
突然，我的脑袋被敲了一下，原来是妈妈正在敲我的脑袋，只听她怒气冲冲地跟我说：“快要迟到了，都快7点了，给我赶快起床上学。”原来这一切都是在做梦呀！
六年级科幻作文600字去到火星 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间已是2040年。现在的我，是一名事业有成的服装设计师，听说爸爸妈妈家新安装了一个全新拟态技术的墙壁，我打算今天去看看。
“叮铃铃，主人该起床了，早饭已经为您备好了。”机器人管家给我打了一个早安电话，我的智能机器人管家是新型的，“他”可是十八般武艺样样在行。清扫、洗衣、照顾宠物样样都会，而且厨艺也堪比米其林餐厅主厨。早饭过后，我换上了自己刚刚设计的一条蓝白相间的裙子，这裙子是用3D打印技术制作的，柔软舒适。“主人，磁悬浮车已经为您准备好了。”管家周到地为我拉开房门，目送我离开。
我的汽车采用的是无人驾驶技术，只要在导航光屏上设置好目的地，车就会按照既定路线自动行驶。一路上，高楼大厦鳞次栉比，花草树木生机盎然，我一边欣赏着沿路的景色，一边收听着当天的新闻。虽然和父母分居两个城市，但磁悬浮车又快又稳，半个小时就到了父母家的别墅门前。
别墅大门通过人脸识别功能为我开启，一进家门，机器人管家就为我准备好了拖鞋。妈妈迫不及待地拉我走进卧室，“哇！”我忍不住发出惊叹，只见房间里有一大片玫瑰花，正随风摇曳，还弥漫着迷人的芬芳。我还没回过神来，妈妈轻轻拍了拍手，房间里又马上变成星空下的草地，还可以听见蛙叫和虫鸣，真是令人不可思议。原来，这种全息拟态模式，采用的是全息投影的3d幻影墙壁，把变色投影技术植入墙壁里，就会营造出一种空间穿越的感觉。“这可太棒了！我也要在自己家安装一个！”我由衷地赞叹道。
2040年，随着科学技术的进步，人类的居住环境发生了前所未有的变化，这些高科技产品的植入，使我们的居家生活更加便捷舒适，轻松惬意。
六年级科幻作文600字去到火星 篇9
我的眼前是现在人类居住的地方——火星。地球早在2187年被毁灭，一部分人类驾驶着特制的宇宙飞船登上了火星。
69年以来，我们与火星人战斗了数百次，直至2355年，我们的武器，依旧不能打死外星人。而他们的武器，却令人闻风丧胆。单是手里的一把类似枪的武器就可以灭掉数十人，这样的差距，令我们的人员损失惨重。然而就在前天，据探究人员报告，一场只针对于外星人的灾害即将来临。这对我们无疑是个好消息。
然而祸不单行，火星上的气温差，火星人的攻击，和一些其他的因素，导致我们的营里出现了瘟疫！不过值得庆幸的是，我们早在几十年前就发现了控制瘟疫的药物。我们打算将这种病制成生化武器，攻击外星人。
至于我们的安全，系统早有准备。直到现在我们的殖民地，占火星的1/2。手机，电脑，平板，iPad，汽车，飞机，火箭，火车，地铁，高铁这些已经不复存在。而人类几百年前的幻想，已经实现了一部分。例如，一个人不依靠别的东西进入宇宙；能上天下地的仪器……还有一些是现在包括认为以后也不能实现的：时光穿梭机，皮肤上的感官在机器上实现等。
现在情况，有一个不明的物体正朝着我们袭来。大概率是火星人的飞船。即将开战……
六年级科幻作文600字去到火星 篇10
等我被机器人罗菲唤醒时已经是二一零零年了，真不敢相信我已经休眠七十年了。
我揉了一下太阳穴询问罗菲：“人类现在居住条件好的是哪个星?”罗菲用兴奋的声音说：“主人，火星是人类现居住科技条件好的星球，是否移居火星。”“是，把指挥台给我。”瞬间，防实体高密操作台摆在我面前。我熟练地开启飞船以快的速度赶往火星，虽然说我休眠了，但还是有些意识，我发现系统更新了，竟然在0.001秒的时间内到达火星。罗菲变成早年间地球上导游的样子提醒道：“乘客，下车了，这里是人类在宇宙上第一生活区火星，欢迎您的到来!”
我走出船仓，一辆星际专用高配置跑车停在我面前。罗菲问：“是否开启自动驾驶模式?是否直接进入生活区?是否去您的专用住所?是否……”“停，”我打断了罗菲：“罗菲，你模拟人类这么久不知道我说话要喘气的吗?你问这么多问题我怎么回答?对了，思想印刷仪呢?直接用印刷仪不是更快吗?”罗菲不好意思的摸它的拟人化“头”：“对不起呀，主人，我想多和你说话嘛!小印已经开始印刷您的思维了，我会照做的，您安心旅行吧!”
一路上，我发现火星与八十年前我来的时候大有不同，有了花，有了草，河，湖，海……一切都像地球那样美丽，这里也有动物，可惜这里的动物是“仿体”技术，你可以看到它的样子，听到它的声音，触摸它，只要戴上“仿体”眼睛，一切都是那么真实。
罗菲带我来到住所，我简直呆住了，那是一幢我儿时所羡慕喜欢的海景别墅，有一大片“海洋”，有海底餐厅，海内生物观察室，海底潜水运动房，应有尽有，我在这里住了一百年，我习惯了火星的一切。
一天，我问罗菲：“你说，火星会像地球那样被人类再次放弃吗?”
六年级科幻作文600字去到火星 篇11
2088年，由于过度开发资源，地球环境变得越来越差，因此国际航天站加紧了对其他星球的探测，希望找到一个新的适合人类居住的星球。
这天，作为航天站的一名宇航员，我接到了新的任务——跟随航空战舰寻找适合人类居住的星球。我驾驶着“神奇”号宇宙飞船跟在战舰身后。可是突如其来的太空风暴威力强大，飞船受损，迫使我的“神奇”号偏离航线，脱离战舰，误入了红色火星表面。
第一天，寻找水源。火星那看似热情如火的橘红色外表下，却隐藏着寒冷、荒芜与未知。在这个荒凉的星球上要想生存下去，必须想办法种植蔬菜等解决食物问题。当务之急必须先找到水源。下了飞船，我马上拿出水源探测仪向四周探测。“滴滴”，奇迹出现了，探测仪显示水手号峡谷附近有水源。我的心怦怦直跳，兴奋与激动如瀑布一般，倾泻而下。徒步半个多小时后，一条美丽清澈的小河出现在眼前。河水静静地流淌着，犹如一条淡蓝色的丝巾披挂在橘红色的大地上。
第二天，种植蔬菜。火星表面都是红色岩石砂砾，干燥缺乏营养，不适合种植植物。好在我们已经研制出一种神奇的土壤合成剂。只需滴入几滴，沙土立马变成了一块营养丰富的松软泥土。我把油菜和马铃薯种子埋进土壤里，浇上水。神奇的事情发生了，几个月才能长成的蔬菜就像被施了魔法一般，不出一天皆已成熟。火星真是蕴藏了无穷的能量啊，太不可思议了！这天晚上，我品尝到了火星油菜和马铃薯。小油菜绿油油得如碧玉，马铃薯金灿灿得似黄金，香味浓郁悠长，美妙不可言喻。
第三天，建立基地。水手号峡谷附近的这条小河，已经被我命名为“玉带”河。玉带河周围的沙土都已经被土壤合成剂改变成了松软的土壤了。河水缓缓流动着，河岸边绿草丛生，生机盎然。河水滋养着芳草，催开了簇簇鲜花，犹如世外桃源一般。
第四天，第五天，第六天……
在这片红色星球上享受着异地的风景，真是惬意。清晨，抬头仰望粉红色的晴空；傍晚，驻足欣赏橙色的日落美景。芳草萋萋，鲜花朵朵，我要让这火星铺满绿色，让这个沉睡的星球苏醒过来。
十天后，航空战舰抵达火星，帮助修复好了“神奇”号宇宙飞船。要说再见了，我们要带着各种资料，返回地球做进一步研究分析。美丽的火星，我还会回来的。到那时我要建造一个比地球更绿、更蓝、更美的火星。
六年级科幻作文600字去到火星 篇12
“早上好，主人！”
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我的AI保姆推开了我的房门，窗帘缓缓打开，火星上的红土映入眼帘，AI保姆递给我今天的衣服，然后准备早餐去了。
我边穿衣服，一块半透明屏幕出现在我眼前。因为它接受到了我的大脑发出收听新闻的脑电波，一个优美的声音，开始给我播报屏幕上的内容。
“今日火星空气质量优，低温度零下108摄氏度，陨石撞击量不大。今日行程：飞往地球北部的中国重庆，再飞往月球A市。”
我大口的嘬着面条，播报完毕后，屏幕自动消失。
“飞一趟月球，再飞一趟地球，行程不算远，HEKO，（AI保姆的名字），中午做好饭，等我回来！”我提起公文包，换好鞋，跨出门，下楼，电梯间门口，车子已经等好了，我通过了静脉识别，上车坐好。
过了一会儿，到了空间转换站，我出示了身份卡，进去之后是一个站台，列车缓缓驶了进来，我进了列车坐好。10分钟左右列车到达了地球。由于两个世纪后人骤增，人类将火星与月球大面积开发，使得人们有了更大的生存空间。
在地球看望我的父母，他们已经120岁了，可还保留着30岁的容颜和身体。现在科技大有进步，人平均寿命为240岁。
在地球与月球办完事儿后，我又回到了“火星玻璃大穹——我家”，HEKO已经为我准备好了午餐。
真是充实且快乐的半天！
六年级科幻作文600字去到火星 篇13
我一直希望科学家们能够发明一台与动物沟通的机器，2145年的时候，我利用高科技终于发明了一台动物语言沟通机。
动物语言沟通机被制作成手链的形状，上面有一个圆盘，圆盘是可以辨别动物发出的声音。在圆盘上有一个屏幕，是可以将动物发出的声音转化成汉字，出现在屏幕上，还可以将人类说出来的话翻译给动物听。别看它构造简单，但圆盘内有着精密的芯片的，所有的功能都在芯片上，只要出错了就必须重新安装。
为了测试动物语言沟通机，我来到了动物园。首先来到老虎的面前，用沟通机问：“老虎，你好吗？”老虎回答：“我很好，谢谢你的关心。”接着我又来到了一头大象面前问：“大象你还好吗？”大象回答：“不，我十分不好，因为我的腿坏了，非常疼，包扎之后还是很疼。”于是我把动物管理员叫了过来，跟他说说明了大象的情况，管理员还有些半信半疑，不过还是给大象重新检查了伤口，原来是伤口发炎了。
动物饲养员很惊奇，你怎么知道大象的腿发炎了呢？我向动物饲养员详细地介绍了我发明的动物语言沟通机，通过动物语言沟通机就可以很好的与动物进行交流，知道动物存在的一些问题。动物管理员非常的开心，为能够更地去管理动物，我把这个动物语言沟通机就送给了他，希望他通过动物语言沟通机，能够为动物们做更好的服务。
我希望以后的科技更发达，光说不做有什么用，让我们一起加油，一起努力吧。
六年级科幻作文600字去到火星 篇14
在公元2605年后，因为美国引爆了巨型核炸弹，地球的环境被污染了，所以人类只好开启了移民火星计划。
在这个不成熟的计划中，他们决定先派一小部分人出发，为其他人开辟道路，前往火星探求生存环境。不久，他们在火星的极冷地带找到了水源，经过过滤之后可直接饮用。不仅如此，他们还在火星的土壤中发现了生命活动迹象，在那里种下了大量的树苗。等到大规模移民时，他们不舍得离开地球，决定带着地球一起去火星。
时光飞逝，现在已是3152年，让我来讲讲火星的故事吧！
在火星，植树节成了重要的节日。因为树木稀少，所以电子书代替了纸质书，只有有钱人的家里面才偶尔会出现一两本纸质书籍。庆幸的是，学生上课根本不用带书包以及课本，和现在相比轻松多了。
与此同时，学校也不复存在了，取而代之的是一位全新的家教机器人，根本没有现在的一系列周考、月考以及联考了。机器人会通过对你的测试来给你安排合适的学习内容。
在火星，根本不用担心会堵车，因为汽车的轮子换成了一种强磁铁，人们在火星的土里发现了一种与磁体排斥的物质，这样就可以让汽车“飞”起来。我们所担心的一系列问题都会得到解决。
怎么样？这就是未来的世界，你喜欢吗？
六年级科幻作文600字去到火星 篇15
时间来到3020年，小宋在家里听着机器人老师讲课，爸爸和妈妈都坐着磁悬浮列车去上班了。
小宋的爸爸妈妈都是程序员负责给家里用的机器人写代码，让机器人有更多的功能，知道更多的事情，能回答更多的问题。而小宋只是听着机器人老师给他讲课。到了3020年大家都有自己的机器人老师，每个人的进度都不一样。都是为自己量身定制的机器人老师。而小宋的爸爸妈妈是负责给机器人老师写代码的。
未来也少了很多职业，比如说像老师、清洁工、快递员、外卖员、司机等等……这些都将有机器人代替。现在流行的职业就是程序员了因为程序员负责给机器人们写代码，让机器人们有更多的功能。
可是机器人有一个缺点，那就是没有感情。小宋就觉得机器人老师特别没有感情，一点也不懂人情冷暖。所以小宋特别不喜欢机器人老师。小宋也特别想拥有一位真人老师，有一帮陪她一起疯陪她一起闹的同学。不像是机器人老师只会让她写卷子写作业。
可是大家的机器人老师都一样，都没有感情。都只会一遍又一遍地播放课程，一遍又一遍地让她写作业。
于是小宋就每天缠着爸爸妈妈想让他们赋予机器人老师感情。可是爸爸妈妈告诉她，机器人老师是没有感情的，爸爸妈妈也做不到。
于是小宋，每天都刻苦学习机器人代码。终于有一天小宋毕业了。她也成功地成为了程序员，她一直努力的项目就是为机器人老师赋予感情。她也终于做到了。她也成为了一名伟大的程序员。她的故事告诉我们，只要努力没有做不到的事情。
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