端午节赛龙舟活动方案
时间:2025-06-08 作者:观后感范文网端午节赛龙舟活动方案(优选13篇)。
端午节赛龙舟活动方案 篇1
一、活动背景
端午节是我国的传统节日,赛龙舟是端午节的重要习俗之一。为弘扬传统文化,增进社区居民间的团结与友谊,特举办此次端午赛龙舟活动。
二、活动目标
传承端午文化,增进居民对传统节日的了解和热爱。
加强社区居民间的沟通与协作,提高团队凝聚力。
丰富居民的业余生活,营造欢乐、和谐的节日氛围。
三、活动内容
赛龙舟比赛:组织多支龙舟队伍进行比赛,评选出优胜队伍。
文化展示:邀请民间艺人现场表演龙舟制作技艺、端午习俗等。
互动游戏:设置有趣的互动游戏环节,让居民在欢乐中感受节日氛围。
四、活动准备
筹备龙舟、赛道等比赛所需物资。
邀请龙舟队伍、民间艺人等参与活动。
安排活动场地、布置现场氛围等。
五、活动执行
设立活动指挥部,确保活动顺利进行。
安排专业裁判进行比赛评判。
做好现场秩序维护和安全保障工作。
六、活动总结
对活动进行总结评估,收集居民意见反馈。
对优秀龙舟队伍进行表彰和奖励。
为今后类似活动提供经验借鉴和改进方向。
端午节赛龙舟活动方案 篇2
一、活动目的:
为弘扬传统文化,增进同学间的团结与协作,特举办校园端午赛龙舟活动。
二、活动时间与地点:
时间:端午节当日
地点:校园人工湖
三、活动流程:
前期准备:组织筹备小组,负责龙舟购置、场地布置、宣传推广等工作。
报名组队:各学院组织报名,每队10人,设队长1名。
比赛规则:采用标准龙舟比赛规则,赛程设预赛、复赛和决赛。
比赛过程:各队按抽签顺序进行比赛,观众可现场观赛,为队伍加油。
颁奖仪式:比赛结束后,举行颁奖仪式,表彰优胜队伍。
四、宣传与动员:
通过校园广播、海报、横幅等方式进行广泛宣传,动员师生积极参与。
五、预算与筹备:
制定详细预算,明确筹备进度,确保活动顺利进行。
端午节赛龙舟活动方案 篇3
一、活动背景:
为弘扬传统文化,增进学生团结合作,提高校园节日氛围,特策划端午赛龙舟活动。
二、活动目标:
传承端午文化,增进学生对传统节日的了解和热爱。
通过团队合作,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
丰富校园文化生活,营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动对象:
全校师生
四、活动时间:
端午节当天上午
五、活动地点:
学校操场或附近河流
六、活动内容:
组织师生分组,每组8-10人,设船长1名,负责指挥和协调。
准备龙舟、桨、救生设备等,确保活动安全。
进行简短的龙舟操作培训,确保师生能正确操作。
举行龙舟比赛,设定起点和终点,比赛过程中遵守安全规则。
比赛结束后,颁发奖项,表彰优胜队伍和个人。
七、活动预算:
根据活动规模和实际需求,制定详细预算。
八、注意事项:
确保活动安全,遵守相关安全规定。
做好活动宣传和动员工作,提高师生参与度。
活动过程中,注意团队协作和集体荣誉感的培养。
九、活动评估:
活动结束后,对活动效果进行评估,总结经验教训,为下次活动提供参考。
端午节赛龙舟活动方案 篇4
为保障此次活动顺利进行,达到我们预期的目标,让幼儿渡过一个快乐的端午节,特制订本次活动安全应急预案。
一、成立安全小组
组长:郭玉方
副组长:王金焕、梁波军
组员:全体参加人员
本次活动,将幼儿的安全责任到每个人,希望每一位老师认真负责,尽职尽责。
二、出现突发事件的外理办法
1.安排人员负责有序疏散人群。(赵老师)
2.要用学到的安全知识进行自救。(王金焕应急处理)
3.及时送到急救中心或打120。(郭玉方校车司机)
4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(梁波军)
5.及时通知家长。
6.最后查明事故原因,相关人员的责任。
根据发生突发事件的`情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。
端午节赛龙舟活动方案 篇5
一、活动目标
1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。
2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义,感受节日的氛围。
3.通过活动的人流量,校车等宣传阿呗塔(留单---电话),协助做好招生宣传。
二、活动时间
__年__月__日
三、活动准备:
1.成立活动小组:确定活动的总负责人、协助人的工作职责
2.活动策划方案
3.确定各小组的分工(责任到人,职责明确)
4.活动前的工作安排(细化工作内容)
1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求
2.活动提前5天告知教师活动的流程,教师演练熟悉活动的流程
3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作
4..班级在9:30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。
5.9:30-9:40到楼下形体厅集合,分配人员,清点人数,准备出发。
6.9:40-9:50上校车,注意安全,各自负责人牵着自己负责的幼儿。
7.9:50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。
8.10:10到达相对应的场地,清点孩子的人数。
9.10:10-10:20组织幼儿在车上解小便等。
10.10:20-10:50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传,发放DM单,留家长电话。11.10:50-11:00组织幼儿上车,返回幼儿园。
四、注意事项
1.全体人员着园服、工作牌。
2.全体人员的礼仪、言行举止。
3.对幼儿的行为举止,严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。
端午节赛龙舟活动方案 篇6
一、活动背景
端午节,又称龙舟节,是中国传统节日之一,赛龙舟是端午节的重要习俗之一。为了弘扬中华民族传统文化,增进社区居民的凝聚力,我们特举办此次端午节赛龙舟活动。
二、活动目的
1、传承和弘扬中华民族传统文化,展现端午节赛龙舟的独特魅力。
2、增强社区居民的凝聚力和团队合作精神,促进邻里之间的交流与合作。
3、丰富社区居民的文体生活,提高居民的幸福感和满意度。
三、活动主题
龙舟竞渡,共庆端午。
四、活动时间
端午节当天上午x点至x点
五、活动地点
xx小区附近的河流或湖泊(确保水域安全,符合赛龙舟比赛要求)
六、活动对象
xx小区居民、社区组织、龙舟爱好者等
七、活动内容
1、赛龙舟比赛
(1)比赛队伍:由小区居民自发组队或社区组织邀请的龙舟队伍参赛,每队xx名队员(包括舵手、鼓手、划手等)。
(2)比赛规则:采用国际龙舟联合会制定的比赛规则,比赛距离视水域条件而定,一般为xx米至xx米。比赛分预赛、半决赛和决赛三个阶段进行,采用淘汰制。
(3)比赛奖励:设置冠、亚、季军及优秀组织奖等奖项,对获奖队伍和优秀组织进行表彰和奖励。
2、龙舟文化展示
(1)设置龙舟文化展示区,展示龙舟的`历史、制作工艺、文化内涵等方面的内容,让居民了解龙舟文化的博大精深。
(2)邀请专业人士为居民讲解龙舟文化的相关知识,让居民更深入地了解龙舟文化的内涵和价值。
3、互动体验环节
(1)设置龙舟体验区,让居民亲身感受划龙舟的乐趣和团队合作精神。
(2)开展亲子龙舟体验活动,邀请家长和孩子一起参与划龙舟比赛,增进亲子之间的感情。
八、活动宣传
1、通过小区公告栏、社区网站、微信公众号等渠道发布活动信息,吸引居民参与。
2、制作宣传海报和传单,在小区内张贴和发放,提高活动知名度。
九、活动准备
1、提前联系河流或湖泊的管理部门,确保水域安全和符合比赛要求。
2、准备足够的龙舟和比赛器材,确保比赛顺利进行。
3、安排专业裁判和工作人员,确保比赛公平、公正、有序进行。
活动结束后,对活动进行总结评估,收集居民的意见和建议,为今后的活动提供参考和改进方向。同时,对参与活动的居民表示感谢和奖励。
端午节赛龙舟活动方案 篇7
为丰富广大人民群众的节日文化生活,弘扬中华民族优秀传统文化,经市委、市政府研究,决定举办__市_年“__杯”第_届端午龙舟赛,为确保各项筹备活动有序进行,特制订本方案:
一、活动主题
龙腾三津 奋进__
二、时间、地点安排
比赛时间:_年6月18日
比赛地点:城区__桥至__桥水域
三、组织领导
主办单位:中共__市委、__市人民政府
承办单位:__市委宣传部、__管委会
为加强活动的组织领导,成立__市_年“__杯”端午节龙舟赛活动领导组,组成人员如下:
组 长:金__(市委常委、宣传部长)
副组长:许__(市政府副市长)
何__(市政府副市长、公安局局长)
__(市政府副市长)
许__(市政协副主席、文联主席)
方__(__管委会主任)
市委办、政府办、宣传部、__管委会、政务服务中心、公安局、教体局、财政局、文旅委、文联、水务局、住建委、城管局、供电公司、交通局、卫计委、供电公司、气象局、团市委、广播电视台、新闻传媒中心以及各相关乡镇、街道单位主要负责人为成员。领导组下设综合协调组、赛事组、宣传报道组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组,负责端午龙舟赛各项具体工作,各工作组成员单位及工作职责如下:
(一)综合协调组
牵头单位:市委办、政府办
成员单位:宣传部、__管委会
主要职责:
1、负责端午龙舟赛的总体安排及协调;
2、制定端午龙舟赛筹备方案。
(二)赛事组
牵头单位:教体局
成员单位:__管委会、文旅委、住建委、水务局
主要职责:
1、制定参赛报名、资格审查工作方案并组织实施;
2、负责邀请省体育局专业龙舟教练现场培训指导;
3、负责赛事的具体组织安排。
(三)宣传报道组
牵头单位:宣传部
成员单位:教体局、文旅委、文联、广播电视台、新闻传媒中心、政务服务中心
主要职责:
1、端午龙舟赛召开前和端午龙舟赛期间的宣传报道及音像、图片资料的留存工作;
2、负责比赛的音响、现场解说;
3、组织国内摄影名家来宁采风。
(四)安全保卫组
牵头单位:公安局
成员单位:交通局、城管局、水务局、团市委
主要职责:
1、制定赛道两岸安保、水上救援、交通管制方案并组织实施;
2、制定水上救援方案并组织实施;
3、负责比赛河道的清理、大坝蓄水、赛道以及赛道两岸警示牌设置,确保训练及比赛期间不得泄洪。
(五)后勤保障组
牵头单位:__管委会
成员单位:财政局、住建委、城管局、卫计委、水务局、团市委、供电公司
主要职责:
1、负责赛事的经费保障;
2、制定电力保障方案并组织实施;
3、制定龙舟交通运输方案并组织实施;
4、制定医疗救急方案并组织实施;
5、负责安排志愿者做好活动服务工作;
6、负责活动期间城市市容环境卫生工作。
四、工作要求
1、各责任单位要高度重视此次活动,切实加强对活动的组织领导,精心策划,周密部署,落实工作责任,既要将活动办得有声有色,又要确保安全,坚决杜绝任何安全事故的发生,确保端午龙舟赛的圆满完成。
2、各单位要认真组织参赛队伍,按要求训练,积极做好各项参赛准备工作,同时负责做好训练及赛事期间安全保障工作。
3、具体报名条件、比赛规则及赛程安排另行下发。
端午节赛龙舟活动方案 篇8
一、活动时间:
20__年6月18日(农历五月初五端午节)
二、活动地点:
溪南小学门口(兴晖社区激情广场)
三、活动安排:
1、预赛时间:上午8:0—12:0
2、开幕式时间:下午:00
3、决赛时间:下午:0—:00
4、闭幕式时间:下午:00
四、比赛路线:龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)
五、参加对象:
1、区直机关各口办;
2、各镇、街道。
六、组织机构
成立20__年__省全民健身运动会__市__区端午节龙舟竞赛活动组委会,具体成员名单如下:
__
组委会下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、安全保卫组、救护组、裁判组,其成员名单如下:
__
七、工作职责
(一)办公室:
1、负责协调有关单位及各组工作,检查落实活动各项准备工作;
2、组织参赛队伍,召集代表队领队、教练会议,及时解决竞赛活动中出现的问题;
3、负责开、闭幕式的组织安排,起草活动相关字材料;
4、邀请市、区领导出席开、闭幕式;
负责发动筹资、征集广告等。
(二)宣传组:
1、负责活动的宣传报道,开、闭幕式以及比赛的现场电视直播;
2、负责布置会场及周边的彩旗、气球、赛场标语、音响设备等,并负责广告的制作、悬挂;
3、提前在闽西日报、__电视台发布竞赛活动消息;
4、负责奖品和工作证的制作、发放。
(三)竞赛组:
1、负责接受竞赛报名、审核名单;
2、编制秩序册、成绩册;
3、选调舵手、裁判员,并组织赛前学习;
4、检查竞赛场地器材;
安排代表队赛前练习。
(四)后勤组:
1、区体广新局根据比赛要求做好比赛场地、器材等准备;
2、区龙管委负责河道清理工作;
3、区人武部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇;
4、市政维护处负责比赛两岸护栏安全及拦河坝的储水;
5、区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作;
6、对接流动卫生间事宜。
(五)安全保卫组:
1、负责比赛的申报;
2、负责活动期间赛场及观众区(尤其是溪南桥、街心天桥、挺秀桥、惠民坝等重点区域)的安保工作;
3、负责维护比赛期间的城区治安和交通秩序;
4、协调处理突发性事故和急救工作;
5、市执法局负责流动摊点的清理。
(六)救护组:
1、负责活动医疗保健及突发性急救工作;
2、安排10人水上应急救护队伍;
3、武警二大队负责水上救护工作。
(七)裁判组:由区体广新局选调人员组成,负责比赛裁判工作。
八、竞赛规程
1、人数规定:每队报领队1人,教练1人,运动员20人(教练可兼)。其中参赛划手男10人,女6人,鼓手1人,其余为替补划手。
2、运动员资格:
(1)口办组:参赛运动员必须是本口办的干部职工;
(2)镇(街)组:参赛运动员必须是本镇(街)干部职工或本镇(街)户籍居民(凭户口簿或身份证)
(3)参赛运动员必须身体健康,且会游泳者(游泳距离不短于100米),否则不得参赛。
竞赛办法:
(1)比赛采用分道计时,取左右两道的平均成绩,计时成绩用时少者为胜,如遇成绩相同,取一组计时成绩少者为胜。
(2)比赛分两个阶段,第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛,第二阶段同样按时间快慢决出名次,第一阶段成绩不带入第二阶段。
(3)在每场比赛后允许替补队员替换。
(4)舵手由大会聘请。
(5)鼓手、舵手不得参与划手行为。
4、其他事项:
(1)各单位报名表必须于月0日前以电子版形式发送到区体广新局,邮箱:;联系电话:__。
(2)各单位领队应于6月6日下午:0到区体广新局会议室(新罗区天平路6号交通综合大厦七层)参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。
端午节赛龙舟活动方案 篇9
一.项目参与方
主办方:
承办方:
冠名方:
协办方:
参赛队及表演队:
商业街商户:租用场地的各商家
二、项目时间
前期筹备时间:20xx年5月27日——20xx年6月15日
活动时间:20xx年6月16日——20xx年6月18日
三、项目地点:
xx市河
四、项目前期筹备
1.前期宣传
a)电视台:有选择性的联合当地受众率较高的电视台开展媒体合作,通过活动信息发布、现场采访录制等方式配合地面活动,旨在媒体有效联动,使资源最大化,活动最大化。
b)电台:联合当地知名度较高的音乐电台开辟报名专线,发布活动信息等。
c)报刊:xx晚报,xx日报等报刊媒体合作,主要用于活动前期宣传铺垫、活动过程信息采集、活动宣传报道等。同时亦可有选择的开展报纸剪角换购活动,消费者凭报纸剪角可在活动当天在活动现场领取礼品一份。
d)网站:利用网络媒体资源展开合作,开辟专栏、活动主页等,同时利用主页开辟网站评论通道;利用网络媒体进行活动宣传。
e)sp短信群发:联合移动、联通等网络运营商展开合作,在各区域进行全覆盖的信息发布;持续到活动开展当天发布结束。
f)led屏广告发布:制作活动广告,联合写字楼、公交等开展led屏活动信息发布。
g)旺点、高校
要求6月1日起,选择当地人流密集制高点如车站、步行街、商业中心、写字楼等周边开展旺点宣传预热活动。
活动方式主要为:利用想要合作的商家进行为期15天的售卖宣传活动,通过商家的形象宣传,带动活动的覆盖面。也可和商家建立互助互利的关系,在购买商家产品的同时即可参与现场抽奖(亦可转奖),中奖者在活动当天可以领取奖品。
h)商家超市
商家超市方面,各区域选择当地较大的卖场,展开活动宣传。各商家超市内要求堆头生动化辅助,以便更好的进行宣传,此点要求工作人员提前与商家超市管理员规划协商到位。
2.活动现场设施筹备
a)由冠名方负责搭建开闭幕式及文艺表演舞台和租用六条龙舟以及提供比赛过程中需要的工具(如枪、哨子等)。
b)由商业街各商家自行负责各区的布置。
c)广告宣传条幅、pop宣传板等由各宣传企业负责制作,由承办方进行现场布置。
d)现场其他公共设施(如垃圾桶)由承办方提供。
3.人员安排
a)总导演:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。
b)入场组:
a.签到处:负责签到,带领选手等人入席
b.派发组:派发入场嘉宾的选票、荧光棒、哨子及选手的`号码牌
c)舞台布置:负责前期的舞台布置及必需品的准备(如饮水等)
d)现场布置:负责整场活动现场规划布置。
e)售卖组:负责活动现场售卖区的管理
f)音乐道具组:
a.道具组:切换音乐
b.灯光
c.音响:
g)催场组:预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。
h)保卫组:负责现场保卫
i)机动组:负责现场机动
六、活动形式:
1、龙舟比赛活动
2、文艺汇演活动
3、文化商业街
七、活动流程
a、5月27日—6月15日:面向社会进行活动宣传,媒体与常规预热同步开展。
b、6月16日—6月17日:各小组预赛:第一天是五大高校间的预赛,选出一、二、三名
第二天是五大企业间的预赛,选出一、二、三名
第三天是六队进入决赛的选手进行角逐,选出冠、亚、季军
比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布进入决赛的三支代表队
第三天决赛正式开始
进入决赛的六支代表队比赛各环节:
第一部分是才艺比赛
第二部分是龙舟比赛
第三部分是游戏互动环节
宣布冠、亚、季军
闭幕式
八、注意事项
1.各队在比赛前10分钟集中于比赛场地;各队的拉拉队在指定位置加油。
2.比赛前运动员要做好准备活动,避免受伤。活动时,比赛人员要穿救生衣。
3.以上活动要根据当天的天气而定。
4.注意安全,小心保管自己的财务。
5.遇上突发事件,请立即报告工作人员,以便及时处理。
6.各摊位负责自己的卫生,其他地方的卫生由主办方负责。
7.由政府调配若干名警察负责现场的安全防卫。
8.本规程未尽事项由组织者负责解释或补充。
端午节赛龙舟活动方案 篇10
品味五月五
传统文化系列活动——端午节
活动目的:
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。20__多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手潜力,了解吴越地区悠久的传统文化,以我们大学生的职责和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。
活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。此刻端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一齐动手做一个能带来好运的香囊。
活动资料:
1、现场制作香囊
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒
4、现场问卷调查——端午节文化知多少
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5、小留意理测试——你是哪种粽子
活动形式:
时间上暂定
场地:学校食堂侧门边
1、制作香囊
民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,持续健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有好处,既能够送给老师同学表达自己深深的祝福,也能够增强动手潜力,学学古人的手艺。自己动手DIY礼物个性有好处。然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料
分配:两名工作人员在现场给与指导和帮忙。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点:针线要注意妥善保管
2、现场知识问答
用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。
操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题,答对的有小小的礼品
3、了解雄黄酒
其实雄黄酒的概念我们大多数只出此刻白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以能够给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,必须要在医生的指导下。
4、现场问卷
有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。
这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一向是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的完美心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)
5、小留意理测试——你是哪种粽子
给同学们一个的娱乐游戏,放松情绪。(测试资料附后)
活动可行性:
1、首先指导香袋制作的同学自己花了超多的时间研究这方面的资料,准备了很多好看的小式样教给大家。
2、端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料,就用有清香的干花代替。
3、我们社是学术类的社团,虽然名为研究会,并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名着。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情,自己动手DIY,在玩的同时学到知识是我们最终的目的。
成果预计:
本次活动的开展帮忙同学们了解了端午节的知识,对中华传统的习俗进行了传承,培养了同学们的动手实践潜力。
资金预算:
海报:5元
宣传单:200-0。1元=20元
调查表:50-0。1元=5元
铅华纸:8元
香料:100元
布料:50元
针线:10元
剪刀:8元
各地特色香袋:36-3=108元
雄黄酒:50元左右
现场小礼品:20元(简单的小香囊2-10个)
品味五月五
传统文化——端午节
问卷调查
1、端午节第一次被定为国家法定节假日,你怎样看?
A、十分支持,就应宏扬中华民族的传统节日
B、支持,至少能够有3天的假期能够休息
C、只是放假还不够,政府还就应组织一些纪念传统节日的活动
2、除了划龙舟和吃粽子,你还了解端午节的什么习俗?
A、做香囊防灾驱邪
B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒
C、采茶、熬制凉茶喝
D、门口挂艾草、葛藤驱邪
E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴
F、用各种方法驱邪防“五毒”
3、你明白端午节是为了纪念谁吗?
A、屈原B、伍子胥C、曹娥
D、白娘子E、越王勾践
4、端午节是农历传统节日中别名最多的,除了端午节、粽子节,你还明白有什么别名吗?
A、端阳节B、重午节C、天中节
D、女儿节E、解粽节F、菖蒲节
G、诗人节H、浴兰节I、更多
5、你动手包过粽子吗?
A、包过,而且包出了很好吃的粽子
B、包过,但是包的粽子很难看
C、没有包过,只是小时候看长辈们做过,挺好玩的
D、没有包过,家里人都是直接买
E、没有包过,也包不来,但是很想学着试试
6、这个DIY自己动手做香囊的活动
A、支持,虽然形式比较简单,但自己做的香囊好处比较大
B、还有待改善:(理由:)
7、一度沸沸扬扬的端午节“申遗”竞争,是中国和哪个国家的竞争?
A、日本B、美国C、韩国D、朝鲜
8、浙江嘉兴有个五芳斋店,那里的粽子十分有名,你有亲自品尝过吗?
有没有
端午节快乐——测测你是哪种粽子
1、你喜欢小小的一口粽还是大大的有满满的馅的粽子?
一口粽→3大粽子→
2、买粽子送人的话,你会买单数还是双数?
单数→4双数→
3、在家门口挂艾草有辟邪的作用你了解吗?
YES→5NO→
4、关于习俗方面不懂的事情你会主动问长辈吗?
YES→5NO→
5、你为祖国的历史骄傲吗?
YES→7NO→
6、你明白包粽子用的是哪种植物的叶子吗?
竹叶→7芦叶→
7、你会把香袋赠送情人吗?
YES→8NO→
8、你明白香袋里放的香料的作用吗?
YES→9NO→
9、你是个会调动气氛的人吗?
YES→10NO→
10、不管是什么节日都会想要和你的他庆祝吗?
YES→12NO→
11、你觉得自己粘人吗?
YES→A、肉粽子NO→
12、你喜欢吃甜食吗?
YES→B、赤豆粽子NO→
13、你会把好吃的东西留在最后吃吗?
YES→D、蛋黄粽子NO→C、白粽子
测试结果:
A、肉粽子:你是可爱的肉粽子哦~属于无肉不欢的一类人的大喜好,当他们看到肉粽子的时候,就会迫不及待地扑过来,而你呢,也适合他们的喜好,本身就有一种韵味的你,吸引得他们不舍得放手。衬着竹叶的清香,把你的肥而不腻,粘人却不厌的性格展露出来。平时要注意,不要太过牵就别人哦,稍微硬型一点,冰山美人的称号就归你啦
B、赤豆粽子:你就是世上仅剩的那只糖粽子了~有职责心,保护感强的人对你有极大的占有欲!冲着你来的人可都是想着你的甜蜜的,甜甜的外表让你成为聚焦的一点呦~~你本身就喜欢吃甜食,但是要记得呦~~~并不是所有喜欢甜甜的你的人都爱吃甜食的,所以不要勉强人家跟你一齐吃甜的了,只要你的嘴巴甜就好啦
C、白粽子:你是白粽子哦~~~那些在社会上起起伏伏的大人物想要寻找的就是你这样的港湾!了解你的人都对你另眼相看,有文采有自己的想法,却没有些许的坏心眼。白粽子是想怎样吃就怎样吃的粽子,你的人生就象一张空白的纸一样还没被社会给染了颜色。平时要注意哦,千万要提防别人一个心眼,不要被别人卖了还帮他数钱
D、蛋黄粽子:你是最最有价值的粽子了。那些有地位有风度认人识人的人就是冲你来的~~~蛋黄心被包在粽子里面就表示这个粽子制作的精致。而且吃这个粽子的人也是十分有品位和独特想法的,正是和你心意相同志向不谋而合的人最最欣赏你这枚粽子了!清口的竹叶包裹着内里精心制作的馅料,让人食指大动!但是有的时候稍微放低一些姿态。
端午节赛龙舟活动方案 篇11
时间:20xx年2月23日 星期六
地点:五年一班
班会主题:保护环境,远离雾霾
班会目标:同学们通过班会,了解雾霾天气带个我们的伤害,并掌握基本的预防方法,激励学生自觉的保护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。
班会准备:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片,
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班会开始:由本班学生主持开场:同学们,漫长的假期结束了,迎来了新的学期,那今年我们的周围都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的…..” 是啊!因为现在的空气污染越严重了,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。给我们的生活也带来了很多的不方便。
班会过程:(1)出示图片,并找同学谈谈感受。
(2)讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气,我们应怎么做呢?(并找同学回答)
班会总结:恩!同学们回答的都很好,空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便,如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了..... 主持人总结什么是雾霾?空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候,尽量减少课外活动,上学放学路上要注意交通安全,戴口罩。并将班会内容讲给家长听,相信我们大家一起努力,共同应对雾霾天气带来的诸多生活不便。
老师总结:同学们,通过今天的主题班会,我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰,对人体的伤害有多大,所以,为了我们蔚蓝的天空,我们应从今天开始,人人做到保护环境,争取做到低碳环保,尽量不燃放烟花炮竹,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福。为自己造福。
端午节赛龙舟活动方案 篇12
一、活动主题:
传承龙舟文化,弘扬民族传统。
二、活动时间:
端午节当天
三、活动地点:
选择水域较为宽阔的地方作为比赛场地,如河流、湖泊等
四、活动流程:
1、开幕式:由主持人宣布活动开始,进行龙舟赛开幕式,表演舞狮、舞龙等传统文化节目。
2、参赛队伍报到:各参赛队伍按照规定时间报到,进行队伍确认和抽签确定出发顺序。
3、比赛规则说明:主持人介绍比赛规则,包括赛道长度、起点终点位置、比赛距离等。
4、比赛环节:
(1)预赛:各参赛队伍进行预赛,确定晋级队伍。
(2)决赛:晋级队伍进行决赛,争夺冠军。
5、颁奖环节:颁发奖杯、奖牌等奖品给获奖队伍,表彰优秀选手。
6、结束式:主持人宣布活动结束,感谢各参与单位和观众的'支持。
五、活动安保措施:
1、设置安全警戒线,确保比赛安全进行。
2、配备专业救生人员和救生设备,确保比赛期间发生意外时能及时救援。
3、提前做好应急预案,确保活动顺利进行。
六、活动宣传:
1、利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人参与。
2、制作宣传海报、传单等宣传物料,张贴在社区、学校等地方。
3、邀请媒体进行报道,提高活动知名度。
七、活动特色:
1、配备专业裁判团队,确保比赛公平公正。
2、为观众设置观赛区域,提供观赛饮食服务。
3、设立文化展览区,展示龙舟文化的历史和发展。
端午节赛龙舟活动方案 篇13
一、活动简介
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们特地举办端午节活动。
二、活动目标:
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一,培养孩子们的爱国意识。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
3、了解端午节的相关活动,感受节日的氛围,明确保护中国非物质文化遗产意识。
三、活动内容
1、手工龙舟制作
2、包粽子环节
3、赛龙舟环节
四、活动准备:
1、端午节相关书本、彩绘、视频:
《快乐的端午节》、《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2、邀请会包粽子的家长,准备包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
3、节目互动环节设计:
①“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
②“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
③“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流,并让孩子们就端午节的活动,发表见解。
④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
⑤“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同分享粽子。
4、尝试动手制作端午节的相关物品:
香包、五彩绳、彩蛋
①香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
③五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。
5、赛龙舟活动
赛龙舟是屈原投湖自杀的时,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
以小组/班级为单位,进行赛龙舟比赛,并根据最后的结果颁发参与奖品,可以是香囊、菜单、五彩绳等等。
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