银河补习班观后感精选(11篇)。
如何把真情实感写进作品名的观后感里呢？相信您看完影片以后，一定有许多想法。 回顾思考，可以让自己变得更好，通过写观后感我们的文学素养也得到了锻炼和提高，给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“银河补习班观后感1200字 ”，我们致力于为您提供更多的财务规划和风险控制方案！
银河补习班观后感1200字 【篇1】
今天，我和爸爸妈妈一起看了一部让我非常感动的电影，它叫《银河补习班》。影片讲述的是我国著名的宇航员马飞和他爸爸的故事，其中让我印象最深刻的有两个片段。
人要有独立思考的习惯和面对生活的勇气。有一次发百年一遇的洪水，马飞被困在水里三天三夜。后来马飞的爸爸对马飞大喊：“儿子，你一定能出来，动动你的脑筋，看看周围有什么!”马飞用拆下来的门板当木筏的主体，用被子和衣服当绳子绑紧门板，用一根粗壮的木棍当船桨，制作出了一艘简易的木筏。最后还找了一只口哨，一边吹着口哨一边滑着木筏，成功地救出了自己。这些老师在课堂上是从来没有教过的，必须靠自己独立思考才能完成，真佩服马飞。
知识的力量让人崇拜!马飞的爸爸刚出监狱不久找不到工作，看见一个包工头想要炸掉一个大贮槽，但一直找不到爆破点。马飞的爸爸只用了一根本40米长的水管和一只记号笔，仅仅用了2分钟就找到了爆破点。他爸爸轻而易举地赚了800元钱，要知道那个时候800元可是一年的工资啊!马飞的爸爸告诉马飞：“这个就是知识的力量，这是物理学中的连通器原理，你在初三的时候会学到。”
看了这部电影让我真的非常感动!我一定要好好学习知识，遇到困难绝不放弃!
银河补习班观后感1200字 【篇2】
四天四个亿的票房，这是《银河补习班》的开局成绩。
现在看起来，《狮子王》，是严重分化《银河补习班》票房的外因，还有一部动画片的点映联场，也发展到了令邓超很不想看到的“蚕食”局面，“哪吒”闹“银河”，感觉是一幅“大圣归来”的卖相。
在没有《八佰》、《愿望》等强片环伺、竞争压力窒息的绝佳条件下，非常可惜，《银河补习班》没有“燃爆”暑期档的上半赛段。
中国式亲子教育的电影题材，巨星邓超就算带有巨大诚意，将演技和情感投射在银幕上卖力解释，也不能把故事本身发酵，推动为此刻的热门话题，而“医患难题”的老生常谈，在去年《我不是药神》排片期，成为公众议题，却是可以的，这未免让现实主义电影有些尴尬。
《银河补习班》，猫眼平台的观众评分，前四天接近34万人次打分，一直稳定在9。5，仅仅比药神同期差了两个0。1，好评对差评的压倒性态势，是28761 VS 365，依然优秀、强大、够劲，而不是某些神秘力量制造出的“口碑两极”现场。
教育理念的争鸣意义，在社会新闻里，不弱于“吃药贵”“看病难”的讨论价值，但是，在相关电影故事的转化和传播上，再一次证明了，观众置于影院的场景下，接受起来，有难度。
并且，在此基础上，融入了亲子关系和亦师亦友的剧情安排，这样的内容结合，如何加持大明星参与，整成大制作，还要让它是纯粹的商业电影而不是公益电影，其实，谁也没怎么尝试过。
可是，想象一下，如果《银河补习班》的内容，全套变成印度电影的输出，它会像《摔跤吧，爸爸》那样，近乎于零差评么，恐怕会的，以中国观众对印度电影历来的审美宽容来揣测。
看到很多声音，难免被情绪的先入为主所牵引，只因为邓超、俞白眉这对事业共同体CP有那么两部“民愤”片旧账：2014年暑期档“莫名其妙”的《分手大师》，2015年贺岁档“荒谬绝伦”的《恶棍天使》，但后者，让邓超在票房遥遥领先三天的情况下，最终被管虎的《老炮》强势反超，一顿教育，这个教训，是市场的无情警告，某种程度上，宣告了邓超、俞白眉喜剧探索的阶段性失败，而邓超向来骄傲，曾经最喜欢挑战自己演技和导技的，就是喜剧。
所以，邓超踏实的回归了正剧电影，把喜剧的才能留给了电视综艺《跑男》，这种隔离，代表了他对自己事业的一种珍视。
然后，他用了四年的时间，拍了周星驰的《美人鱼》，拍了张一白的《从你的世界路过》，拍了曹保平的《烈日灼心》，拍了徐纪周的《心理罪：城市之光》，拍了张艺谋的《影》，这里边，有春节档票房冠军，有国庆档反响平平，有获最佳男主角大奖的，也有被淹没在贺岁档的。张艺谋在媒体上对邓超敬业的评价之高，溢美之词，就表达了一个意思：邓超演出了一个中国影史上的最牛替身；曹保平对邓超塑造人物能力的叹为观止，就是在说，邓超对社会底层和边缘人物的角色理解，在明星和演员的混合群体中，表现力水平最高。
这些聚焦于人物技术面的作品积累，让他终于可以去深度主控一部现实主义的话题性电影。
这个切口，是“开明的父亲”。
《银河补习班》里，让邓超违和的，只有他的老年妆，是小学生舞台汇演的拙劣易容术。如果非得再挑两个硬伤，那就是1997年，没人用砖头式“大哥大”了，还有2003年4月，走廊里为张国荣跳楼而哭唧唧的女生们，应该带着口罩，因为全国性非典，如临大敌。
其他的BUG，我挑不出来，再挑，就是吹毛求疵。
剧情、立意、人物关系、矛盾冲突、台词，尤其是不同时期的背景还原、怀旧记忆，表意上没有问题，细节上经得起推敲。如果你在北方长大；如果你是1984年、1985年出生的80后中间那部分人；如果你不是所谓的“好学生”；如果你的成长经历中，一直有一个和教育体制解不开的心结；如果你想做一个未来的好父亲；如果你愿意反思，曾经的你是不是一个好父亲；如果你跟你的父亲正因为分歧而处于对抗、冷漠，那么《银河补习班》的观影人群里，本来应该有一个精准匹配的你。
网红心理学家武志红开始参加谈话节目了，他的“家为什么会伤人”的研究框架里，有一个很重要的点，就是家庭教育中“缺席的父亲”这一环，这个议题，三联生活周刊似乎很喜欢，做成了一期封面专题“父亲的角色”，核心传递的观点就是，当今激烈竞争的社会，中国大部分的劳动力父亲，很难兼顾事业、活计、营生和亲子、教育的平衡关系，一旦有时间跟孩子在一起独处，便焕发出一种不自觉的无能，即，作为启蒙者，作为引导者，作为旁观者，我们的中国父亲，虽有担当和阳刚，却普遍缺乏沟通的意愿、技巧和能力，在“教育者”这件家庭赋予的重要使命中，没有被唤醒，对“耐心”和“方法”的建构，不太尽如人意。
武志红对电影的看法很有意思，他觉得，美国为首的西方电影比较重视对父权、父爱的解释，他们会设计各种博爱、平等、自由的元素给屏幕里的父亲，甚至把国家当做父亲。中国为代表的东方电影比较倾向于母亲的艰辛和伟大，相应的，我们也把国家当做母亲。实际上，全世界电影作品有一个更大的共识，就是“成长”类型的教育题材故事片，“老师”通常是一个引领符号，师生关系是旋律载体，这种程式化的固定，是影响电影想象力的。
而父亲代替老师，甚至带领孩子和教育体制相悖逆如果成为故事，在合理的表达范围内，其实就是教育电影的一个题材突破，很多中国人早年在电视上，在杂志报纸上了解郑渊洁和郑亚旗父子的教育实验，多年的坊间轶事中，又了解了一些韩寒和他爸，郭德纲郭麒麟父子的个案心得，这些东西聊的时候津津有味，为什么进入电影，就会觉得俗套呢。
有意见说，《银河补习班》的故事拼凑掩盖了艺术光芒，这是对电影故事取材本土化的误解，优秀电影剧本如果能依靠、吸收个人切实的成长经历，能根据真人真事改编，那是运气，不是必然。十二年前的暑期档，周星驰的《长江七号》可能长得有点像《银河补习班》，但那是一个爆米花片，毫无深刻而言，不能说看到《银河补习班》里的小高老师，就自动对应上《长江七号》里的星女郎张雨绮，电影记下来的，应该是故事，《长江七号》，大部分人可能都记不下，民工星爷，张雨绮老师和小学生徐娇。
“银河补习班”，票房不知道算不算成功，但影史位置肯定是有的，它就是讲了一个父亲是最可信赖导师的故事，并且讲清楚了，父亲为什么不只是安全港，还是启明灯和压舱石。
2017年暑期档，大鹏和范伟主演的《父子雄兵》，原名《父子魂斗罗》是以黑色幽默的范式在讲父子之间价值观冲突的故事，两年后，邓超、俞白眉用正剧再深入的触及教育的方法论本质，这是一个电影创作上的功德。
谁说好电影，不能吸收来自威尔史密斯的《当幸福来敲门》，罗宾威廉姆斯的《死亡诗社》，印度电影《摔跤吧爸爸》、《神秘巨星》和《嗝嗝老师》三部曲，甚至是去年暑期末x电影甄子丹的《大师兄》，包括几个月前大获成功的于谦《老师好》的营养，为什么不能？
有的人，用青少年治愈一生，有的人，用一生治愈青少年，电影，有义务把他们变成故事。如果《银河补习班》这样的现实主义作品都能被莫名其妙，荒谬绝伦的骂，那《我不是药神》和《找到你》这样的水准就是绝响，真不知道中国的平民好电影，还有什么可发挥空间，到底该怎么做。
银河补习班观后感1200字 【篇3】
今天我们看了一部电影叫银河补习班。主要讲述一个父亲和儿子的故事。主演是邓超，邓超他演的是一个工程师叫马皓文，他是主工程师。他建成了一座桥，通行当天也是他儿子马飞的生日，爸爸告诉儿子说他是魔法师变出了一座桥。忽然桥塌了，儿子马飞说:“爸爸这魔法太牛了，能再变一次吗。”因为桥梁倒塌。马皓文替他们集团背黑锅去监狱，据留了7年。期间儿子来过三次。最后一次还是马飞妈妈和爸爸离婚。这一次他的儿子，在走之前说“我要晚上和爸爸睡”。最后还是他爸爸把他骗走的。不管马飞多么想念爸爸，他都好久好久都见不到爸爸了。
转眼七年过去了。马飞妈妈再婚嫁给了孟叔叔。，马皓文出狱后去到了他之前的房子。因为他们已经换房子了。所以我马皓文去到他们的新家。马飞已经初中生了，上的是最好寄宿学校。马飞不好好学习惹了大祸而且他天天逃课并且全班垫底。学习决定开除他。最后马皓文对教导主任说“我儿子是最棒的。”并和阎主任打赌我儿子现在开始天天走读在期末考试之后会考到全班前十。而且还会全年级前十。马飞妈妈因为生意上的事情去了南方。正好马飞可以跟着爸爸生活了。之后马皓文找到他之前的徒弟，他徒弟帮他拿回之前住的房子的钥匙。他们又重新住了进去。马皓文于是开始找工作，因为坐过牢找工作受到很多人排挤。但是马皓文并不气垒，说只要相信奇迹就会来到。第二天奇迹验证了，好运找到他们了。之前很崇拜马皓文的一个工人，现在是小老板了，小老板承接了一个改造工程。有一个大水槽要爆破，小老板的员工都不知道怎么找爆破点。马皓文就上前说他能做到，并且只要两分钟。计时开始马皓文真的做到了，并且在两分钟之内。小老板给力了马皓文800元钱。从此马皓文就跟着小老板干了。
爸爸马皓文并没有给马飞报补习班，都是马皓文自己带着马飞补课，并教育马飞:一定要做自己最喜欢的事。快期末考时马飞想去看航天展。爸爸毫不犹豫带着马飞去了。一路上他们白天玩晚上学习，马飞看到了不少风景比如说紫禁城，他们进去了，参观一番。他们最后到了航天展，因为票已经没有了爸爸在附近的山上带着儿子一起看航天展的飞行表演。在他们回去的路上。遇见我了一场百年不遇的大雨。因为他们做错了车，在下车互相寻找中儿子掉入水中。最后。爸爸拿着大扩音器对儿子喊:“儿子，你可以做到的。看看你的周围有什么东西可以用。永远不要认输”。于是，儿子找了一个手电筒，弄坏扇木门版当船桨划了回去。并在最后一刻赶上了考试。有了这么多经历，马飞考试很有自信。但是最终只考了全年级65名，按赌约还是要被退学。这时班主任老师找到马飞的卷子，发现作文是零分。如果加上作文分就会进前十名了。正逢领导视察，给了马飞当场读作文的机会，又让所有老师进行评分。最终评分有三个老师评零分，剩下老师都在20分以上，三个是满分。马飞作文平均分28分，可以继续在校学习。再往后马飞成为他们学校最优秀的学生。最后他考上了航天学校。航天永远是他自己的梦想。并且成功获得航天员的名额。
最后马飞在宇宙中遇险。他一直心里记着自己爸爸的话，永远不认输。最后打破了困难，又回到了地球。成为了航天英雄。而他的爸爸呢，也找到造成桥塌的真正凶手就是他徒弟，并且翻案恢复名誉。最终他们家都过上幸福的日子。马皓文永远是最棒的工程师，马飞永远是航天英雄。这部电影的最后，它还写着:献给爸爸，送给孩子。看完影片如果我可以给一句评语的话，我想说:父爱如山，母爱如水。父亲的爱永远是最强大的。我也会好好加油。成为自己心目中的'英雄
银河补习班观后感1200字 【篇4】
看完《银河补习班》这部电影，我问孩子观后感，之后问老公，问网友，问了身边的朋友，我问的人，大意都在说这部影片是一个孩子，从年级倒数第一，经过一年的努力，进入年级前十的励志故事。
而我，无论是第一感，还是沉淀到现在，我的感觉一直是：这是一部关于爸爸的电影。
记得当时我看完这部影片，和我孩子分享，我的第一感觉是这部影片讲了三个爸爸的三种教养孩子模式。我孩子立即说不是三个，是四个爸爸，还有那个教育领导。她的思路一出来，我就感觉到应该是五个爸爸，还有马飞太空中的战友。
那么现在我就开始按照我的感觉来分享《银河补习班》这部电影的四个爸爸以及我的感受。我也不分先后出场顺序，只按照我的思路，我的情感流淌往来分享。
第一个爸爸是马飞的继父老孟。老孟这个爸爸呢，真的是无条件的接纳孩子，这个爸爸在养育孩子的过程中，凭我的感觉，他会养出一个富二代。老孟的儿子呢，肯定是在物质上非常满足的，他是在被父亲溺爱、骄纵的家庭环境下长大的。他长大以后会有钱，会任性。但是无论如何都会被孟爸爸无条件的接纳。在孟爸爸的心目中，我的孩子是好的。这种状态下长大的孩子自我感觉良好，但是他的内心会空。内心空，大家都懂，就是那种知识或是心灵上没有能落地能扎根的东西，会浮躁，这是我的感觉。
第二个爸爸是学校的闫主任。闫主任信奉：煤球无论怎么洗，永远愿都变不成钻石。闫主任养育出来的孩子，也就是他领养的孩子，在闫主任看来是必须学习好，敢于面对困难的。在闫主任这里：只要学习好，一切都是好的。学习成绩代表了一切。这种父亲只能看到孩子好，不能看到孩子不好。他接纳的只是学习好的孩子，只是能给他长面子、增光的孩子。
闫主任把优秀的孩子挂在墙上，这是他的成绩，也是他值得炫耀的光荣。很明显，闫主任自己的幸福需要依赖别人帮助实现，用别人学习成绩的优秀来满足自己虚荣心或是成就自己的富足感。他是疯狂的靠孩子的成绩，让自己的内心获得成就感和富足感的那种人。
所以，当闫主任的孩子在大二考试得58分后，孩子极想得到父亲的支持和心理帮助，求救父亲。而父亲呢，关上门，连见都不见。这个父亲表现得非常残酷，实际上，这个父亲本身就是一个披着成人外衣的小孩儿，他没有能力接纳孩子的成绩差，他不敢面对孩子的成绩差。所以他采取了闭门不见孩子这种处理措施。也可以说孩子的58分的考试成绩，一下子就压垮了闫主任。他心里上承受不了，面子上承受不了。孩子的58分对闫主任来说，就是一座山，完全暴露出闫主任内心的脆弱。这时候的闫爸爸就是一个比他儿子还小许多的孩子。于是，他没有能力和勇气去面对孩子的不好，孩子的成绩差，不能满足孩子要求和父亲沟通的请求，只是：让孩子自己去反思去努力。
于是这个从小被领养从小就是父亲希望的孩子，因为父亲的放弃而放弃了自己的人生变成疯子。闫主任，作为一个披着成人外衣的孩子。在面对孩子成绩差的那个时候，脸上充满了怒火，内心充满了无力、无助、无奈。他能做的，就是让孩子自己去做。
他没有反思，没有觉察，不向内看自己，只是指向外面。所以，闫主任的喜怒，完全被孩子的学习状态和学习成绩掌控。是一个真正的悲剧人物。
闫主任的幸福、快乐、痛苦，都是建立在别人的情绪之上，他是被动的。比如，马飞想气他，拿个玩具到学校、迟到、作业不认真完成，就可以让闫主任生气到发狂。相反，如果想让闫主任高兴，也容易，学习好，成绩好，争了全市第一，闫主任就高兴了。多可悲，一个人的情绪完全依赖别人来成全或是控制。而且，依赖的是未成年的孩子！
在这里，我也特别申明，对于闫主任这样的爸爸，我没有任何的指责和评判，甚至内心有无限悲悯。因为，闫爸爸也是受害者，有人把ＴＡ变成了这样脆弱这样依赖。我也想真诚的说：我，也曾经是这样的一位妈妈，而且我还不知道我是这个样子的人，不知不觉中去要求孩子。我也不知道向内求自己。只是把手指责向别人。当我们用食指指向别人的时候，请别动，你看一看，是不是有中指、无名指和小拇指指向了自己？对的，我用一个手指指别人，其实，有三个手指下意识间指向了我自己！这说明，我的问题，比我所指向的人，严重三倍。我病了，嘴里却喊着你病了，你需要吃药！这也是当今家庭教育的现状和悲剧。许多家长的观念出了问题，却在指责孩子。
这是不是不讲道理？你自己想哈。
反观生活，有许多父母把自己和孩子捆绑在一起。自己完全被孩子掌控，还不知道发生了什么，是怎么回事？
试想：如果这个闫爸爸知道自己的软弱，能看见自己不能接纳孩子的无能和原因；如果这个闫爸爸学过家庭教育，知道是自己出了问题，能坐下来听孩子的，或许就是一个甚至半个小时的陪伴，他的养子也许就会成为一个像马飞那样能上天的人才。
可是，遗憾的可是马爸爸是一个懂知识，不懂人性的爸爸。于是他亲手把孩子送上疯子的路。而闫爸爸自己的心里也满是怨恨这孩子怎么这么不争气！
到底是谁出了问题？我们是成年人，我们的心灵是否和成年人这三个字匹配。
第三个爸爸是马飞的亲生爸爸。这个爸爸真的是一个了不得的爸爸。
当马飞不知道长大后要干什么的时候，马爸爸说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？开始让马飞找梦想。他告诉孩子将来不是简单的上清华北大，而是出了清华北大，你要做什么，那才是重要的。
当所有人说马飞是缺根弦的时候，他无论如何都相信他的孩子是最聪明的。自信的告诉孩子：你的智商仅次于我。
当和孩子在洪峰来临前失联时，他无论如何坚定信念要找到孩子，告诉孩子：看看你的身边有什么。然后能用什么。马飞，你一定能行。马飞能逃离洪水，是因为有马爸爸的信念像根一样种植在马飞的信念里。马爸爸从小告诉孩子动脑子。只要脑子一直想，一直想，你就能干这个地球上所有事情。注意，这里用到干，说明马爸爸思想已经穿越到孩子几十年后的行动干，做。而不只是停留在学上。马爸爸的眼里，是孩子的未来。
马爸爸告诉孩子，怎样去调动自己内在的潜能，而不是盯在一道题上。马爸爸跳出宇宙之外看宇宙，这就是这位爸爸的伟大。他给孩子的是一辈子的力量，这是一种家教，一种家风。
试想，作为父母，你做到了吗？你给孩子的信念又是什么呢？
当孩子成绩不好，被闫主任开除时，马爸爸当众提出考到多少名，学校不开除马飞。
闫主任说：班级前十。
马爸爸说：年级前十。
还说，等离开这个学校时，马飞将会是这个学校最优秀的孩子。
马爸爸用坚定的相信，当众承诺，给了马飞自信和能量。就如民国年代赵四小姐和张学良。当赵四小姐无论如何只嫁张学良时，赵爸爸做了准备，登报宣称：脱离和赵四小姐的父女关系。许多人认为，这是封建专断，可是，看官，如果不是赵爸爸这样做，赵四小姐后面还有退路，这件事情没有走上官面，依着风流张学良的个性，新鲜儿过后，赵四儿小姐的路该怎么走？没有舆论和社会的监督，赵四能不能和张学良走到白头？赵爸爸这一登报宣称父女关系断绝，让媒体社会做了赵四小姐的后盾，也迫使张学良必须一辈子对赵四负责。这是父亲怎样的大爱、胸怀、格局？
马爸爸让我震惊的是：这个在监狱蹲了七年。和社会和孩子完全脱节的人，在见到孩子第一面，甚至已经看到孩子那种学渣模样，竟然敢做出这般坚定的承诺。竟然能说出这样相信孩子的话？思考之后，我发现，与其说这是马爸爸对孩子的相信，不如说，是爸爸自己对自己的相信。马爸爸相信自己，能把孩子引导到年级前十的路上，甚至更好的路上。
家长朋友们，我们一起想一想，我们敢那样自信的保证我们的孩子由学渣变成学霸吗？如果不能，你凭什么让自己的孩子学马飞迅速实现从学渣变学霸的逆袭呢？
观看电影后，也许你会提点孩子能像马飞一样能在一年之内由倒数第一变成年级前十。那么我也请问：你在一年之内，也能变成马飞爸爸那样的格局和心胸吗？如果你都不能，凭什么去要求孩子呢？
当孩子不知道怎么写作文时，马爸爸现场解读草色遥看近却无，马爸爸还说：写好作文最重要是真，认真感受这个世界，感受到什么就写什么，写你相信的东西。
在此，请家长朋友们想一想，我们辅导孩子，是给孩子一条鱼，还是给孩子一个钓鱼竿，引导他自己学会钓鱼。说实话，我原来是想给孩子很多条鱼的人。现在呢，我也给不了我家孩子钓鱼竿，我也不会钓鱼。可是我走上了找钓鱼竿和学钓鱼的路上。
当马飞自己失去信心，觉得就是学不好时，马爸爸告诉孩子：我不看你的成绩，我只看你的脑子是睡着的还是醒着的。告诉孩子永远不认输。永远不认输这也成为马飞最后在天上飞船故障失联时能主动解决问题的救命草。可喜的是，马飞靠着父亲的信念，抓住了这根草，救了自己和战友性命，保证了飞船的顺利返航，光荣的完成了祖国的使命。
家长朋友们，请再想一想：你现在抓着孩子管，一道题一道题的讲，一个单词一个单词的帮助背，可是，等飞船上了天，地面上再优秀再顶级的科学家导师都无能为力。因为，孩子已经足够大，飞得足够高，地面人，无轮如何也够不到。影片之所以用飞船，飞跃地球之外的太空，就是告诉我们不能永远把孩子牵在手上。也惊醒我们，当我们不能把孩子牵在手上的时候，或是说风筝断了线的时候，我们孩子的命运，最终掌握在孩子自己的手上。
父母，早晚要放手。那我们，为什么不现在就放手，我们只做孩子的陪伴和精神的支撑者？
这个马爸爸想让孩子做什么，自己就先去做什么。当所有人对孩子失去信心的时候，他依然坚定的相信。
这个马爸爸，也如同我们生活中所有的凡人爸爸一样，也会对孩子有期待，有要求，他会说：考试能不能考好，能不能给我争个气！？平凡如他，神明如他，马爸爸这是采用佛教禅宗祖师接常用的当头棒喝，促使领悟、警醒。可是，棒喝之前，马爸爸已经做了许多我们普通人不能做的做不到的事情。他给了孩子思想放飞和心灵解放。他让孩子飞。而棒喝之后呢马爸爸会说：对不起，爸爸也只是，第一次学着做爸爸。
而在影片末尾，马飞也动情的说：对不起，儿子也只是，第一次学着做儿了。是呀，每个人都会犯错。可是，我们哪一个人不是在犯错中成长的呢？
反观我们：有多少个害怕？今天一个汉字不会写，就想到：每天一个不会写一年就会攒下300多个不会写；一个单词不会背就想到一年就会有300多个单词不会背，一道题不会做，就会想到日积月累多少道题不会做。我们太急躁了，我们害怕孩子变成学渣，害怕孩子考不上初中，上不了好高中，进不了好大学，找不了好工作？我们用害怕吓唬自己，吓唬孩子。我们的害怕越积越多，恐惧让我们恐慌，让我们焦虑，让我们烦躁，让我们变成了迷失的困兽。
可是，家长朋友，当我们父母内心充满焦虑、恐惧、慌乱、暴躁等情绪的时候，我们孩子的内心会安全吗？没有了安全感的孩子，会有学习的动力？！你把你的恐惧和做不到加在孩子身上替你去实现，这公平吗？
假如，孩子是一粒种子，找不到安全能接纳的土壤，这种子在空中飘着，那ＴＡ，永远发不了芽生不了根。反之，父母的土壤有多好，土层有多厚，就会有怎样的孩子从你这里生根发芽长出来。
第四个爸爸是教育局的那个领导。这个爸爸年龄最大，地位最高，真的是位高权重。可是，就是这样一位长者，却他很善于及时止损，能发现孩子的闪光点，敢于放下身份去成长，去重新调整认知，也正是因此，他为马飞作文打出了35分的成绩。这是一个不管年龄多大都努力成长自己而不是简单的随波逐流的爸爸。是一位为了孩子敢于改变自己的爸爸。
在这里，我问父母，你是像马爸爸一样有自己的原则而不是无意识地随波逐流？还是能像教育局领导那样带着觉知修炼自己而勇于冲破阻力的艰难前行呢？
也许，我的这句修炼自己的话，会让你气愤。你心里说：我是孩子的爸妈，凭什么让我修炼！
可是，我想问：当孩子跟你顶嘴，当孩子成绩不好，当一切不如意发生的时候，你能做一个成人吗？你能如如不动吗？你知道一个成年人应该是什么样子吗？
如果不能，如果你还处在时不时就被一个十几岁、几岁的孩子而激怒的阶段，那么我告诉你：不好意思，你只是一个披着成人外衣的孩子！你要是想成为真正的成年人，你就是需要修炼需要学习。
有些人家可能会说。我的孩子，听话。那我想问：你的孩子是因为信服你而听话，还是不得已的屈服？如果是后者，我想问：你想让你的孩子像孙悟空一样，永远跳不出你的手心，你还是想让你孩子飞得更高？当然，如果你真是如来佛，你孩子就是做一个孙悟空也真的蛮好。可是，你是如来佛吗？你能变成如来佛吗？
现在，我突然认识到，做父母的最重要的是给孩子品格，诸如勇气，诸如思维，诸如勤劳、诸如拼搏、诸如敢于面对困难的勇气和信心！
可是你给了孩子没有？你有没有？
如果父母只有1/3杯水，孩子想要一杯水，你给了全部也只是1/3杯。喝不饱水的孩子会因渴而求。父母们，这时，你看到了自己的局限了吗？很多时候，我们看不到，相反，我们指向孩子我都给了你全部，还这么不知足！
所以，我想说，父母应该做的是，蓄满自己的水杯，甚至要有把水杯变成水桶，变成水缸，变成湖的水能力和勇气！只有这样，你才能在孩子需要的时候，支撑孩子。也只有这样，你才能看向自己，成长自己，而不是指向孩子。
教育，不只是简单的教和育，而是用生命去影响生命，是用生命去唤醒生命，用生命去感染生命。
银河补习班观后感1200字 【篇5】
暑假一场很热门的电影——《银河补习班》上映了，本来不知道好看在哪，但我喜欢邓超的喜剧电影，所以迫不及待和爸爸妈妈一起前去观看。结果，却得到了意想不到的收获。
这场电影主要讲了：邓超扮演的马皓文是一名出色的桥梁工程师，因为被人陷害，他所设计的桥倒塌了，结果入狱了7年，跟儿子分开了7年。
出狱后，他用自己无私的爱和与众不同的教育方法让儿子马飞有很大的自由成长空间，鼓励儿子“一直想”，为自己的梦想不断努力，面对困难时，迎难而上，勇于克服困难。最后，儿子由全班最后一名成为全级第一，实现了自己的梦想，成为一名最年轻的宇航员。而在宇宙中，由于机舱的一个零件坏掉，准备等待成为宇宙垃圾时，马飞回忆了爸爸一直教他的“一直想”、“不放弃”，结果他勇敢地出仓维修了零件，并安全返回地球。
电影很感人，让我印象最深刻的就是“一直想”，人必须在不断思考中成长。除了独立思考，我们还要确定目标，马皓文说：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？”就是告诉我们，要为自己定下目标，而且要向着目标，克服困难，不断前行。我要用这两句话鼓励自己，独立思考，定下目标，不怕困难，迎难而上！
银河补习班观后感1200字 【篇6】
上周二，我着急忙慌的跑下了楼。一口气跑到了我的好朋友家，敲了敲门，他闻声赶来给我开门。我进了他的家，就迫不及待的对他说：“你知道吗，今天邓超主演的《银河补习班》上映了。”“真的吗?"他半信半疑的问了我。我点了点头。我又接着说“要不然我请你去看这一场电影吧。”于是我们两个便给父母说了说原因，便一起结伴向电影院跑去……
电影终于开始了，我们津津有味的看了起来。接下来就让我给你们说一说，《银河补习班》的大概内容吧。
在浩瀚的太空里，当成航空员的马飞和另外一个航天员，跟地面意外的失联了。在生命中最大的绝境中，马飞开始回忆起了他那位了不起的爸爸。他的爸爸——马皓文因为为单位背了锅黑锅，进入了监狱。而且连自己的妻子也要向他离婚。虽然马飞转进了精英的学校，但是经常备受欺负。
马飞有一直有一个梦想——当航天员。大家都觉得马飞是在痴人说梦，但是只有父亲一直给他加油打气，陪着自己一起冲破了重重的困难，最终实现了梦想……
在这个电影中有两句话让我记忆犹新，分别是——父亲说：”我第一次学当父亲。“儿子说：“我也是第一次学着当儿子。”
影片描述了形形色色的人物：有善良可亲的小高老师;有封建顽固，让人恨不起来，也让人爱不起来的闫主任;有“疯子“状元;还曾有两面三刀的伪君子……
现在我突然想起了，有人说过：父爱如山，母爱似水的这一句话。另外，有梦想就要去努力实现，我想用一句电影里的话来说就是：人生就像射箭，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?
银河补习班观后感1200字 【篇7】
银河补习班是一部以马飞的童年故事为铺垫，然后成年再以，马飞童年学到的事情来拯救他的生命的电影。
在这电影里，有许多让我惊奇的事，也有许多让我泪奔的事。惊奇的事是：马飞在马上就死亡的时候，爸爸告诉他要冷静思考，环顾四周，并且相信你自己，你能出来的。马飞就按着爸爸的方法做出了一个小艇，划了出来。马飞在这么一个危险，并且随时就可能丧命的地方竟然还能冷静思考，使我十分不相信这是一个14岁的孩子就可以做出来的。但，这就是事实，不服也得服。
其中还有一件让我流泪的事，就是，马飞被一群坏蛋欺负的时候，他的爸爸挺身而出，数了马飞。但代价就是被那群坏蛋揍了一顿。
但，最让我感到惊讶与伤心的是在最后在火箭里，马飞准备去修复火箭的最后一刻，因为绳子不够长，而失败了。但是马飞并没有放弃，而是做出了另外一种冒险的选择，他解开了绳子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修复了飞船，火箭也成功着陆。
可能马飞的爸爸没有教他太多知识，但是，教他更多的是面对困难时的做法，以及做人的品德。而且马飞爸爸一开始教他的时候，马飞的成绩全年级垫底。但是马飞爸爸不仅没有凶他，而是非常鼓励他。最后，马飞的成绩从全年级倒数第一成为全年级第一。(其实当时考的时候是全年级第64名，但是因为作文是零分。经过其他老师的评分以后，成为了全年级第一）。
马飞的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈爱的爸爸。
我认为如果我以后成为了一个爸爸，我更应该多从孩子的角度去思考。
银河补习班观后感1200字 【篇8】
前几天妈妈带我去看了一部电影，名字叫《银河补习班》。
这部电影里面主要讲的是：马飞是一个小男孩，他在学校里经常旷课，逃课，结果校长想要开除马飞。这时，马飞的爸爸马皓文来到学校对校长说：你在给马飞一次机会吧，这次期末考试马飞一定考进年级前十！这时学校旁边围聚了很多学生，听见了他们的对话，纷纷议论，这怎么可能啊！
以后的日子，马皓文每天帮马飞复习功课，他们家的墙上贴的有“永远不认输”几个字。马飞的文具盒上贴着也有“永远不认输”。马电影里有一句话我记得很清楚，马皓文说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到的话，那你每天的拉弓也毫无意义。
最终，马飞考进了前十名，被校长留在了学校。从此马飞再也不旷课，逃课，而且还变成了一名很认真的学生，最终他成为一个宇航员。他代表中国登上了太空。可是意外发生了，他们的宇宙飞船突然跟地球失去了联系，马飞就跟他的搭档一起商量想办法。“外面太危险，你的氧气不够，不能去”！这是马飞的搭档说的话，但是马飞趁搭档睡觉的时候偷偷的跑出来修理飞船。马飞用绳子一头绑在自己身上，一头系在飞船上，可是因为失重，绳子缠在了一起。马飞奋力一跳！飞船修好了，当他们取得了与地面的联系以后，顺利地返回到了地球。
看了这部电影，让我明白了，做什么事情都不要认输，去做自己喜欢的事情，勇敢的去追逐梦想。
银河补习班观后感1200字 【篇9】
父爱如山，挺拔而伟岸，为孩子撑起一片天空。作为一个平凡的父亲，也想做孩子的大山，可是怎么做呢？严厉，和蔼，理解……期盼中带着疑惑，直到同孩子一起看了《银河补习班》，才找到真正的答案。
作为一个父亲，最关键的不是怎样教导孩子，而是在于自己怎么做，为孩子树立榜样，就像马皓文背负骂名几十年，心中的桥始终没有倒塌，这种执着和坚守深深影响着马飞。这才有了一个小小初中生在滔滔洪水中独自划着简易木筏冲出波涛的奇迹，才有了马飞九死一生顺利返航的壮举。
父亲应该是一道屏障，为孩子屏蔽掉过早面对社会的无奈，让他们自由自在的度过他们的青春时光，这样孩子才能遵从本心，找到自己的兴趣与爱好。正如电影中马皓文说的那样:“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意义。”我也想帮助孩子找到“箭靶子”，让自己的孩子快乐幸福，这是每一个父亲最大的荣光。
虽然我们的生活有很多无奈，但美好的梦想一定要有，那才是我们心底最大的幸福。马皓文——一名真正的父亲，伟大的父亲，高山仰止，景行行远，虽不能至然，心向往之。
银河补习班观后感1200字 【篇10】
由邓超和俞白眉共同执导的现实主义教育题材电影《银河补习班》7月18日正式公映！浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸，一对不同寻常的父子跨越漫长时光，守护爱与亲情的故事徐徐展开。此前，电影路演、首映的脚步已经踏遍全国，观众不吝溢美之词，“笑中带泪的回忆杀”、“中国家长都应该参加的补习班”。电影票房与评分同样喜人：映前预售破亿、猫眼9.4、淘票票9.1，无不代表着电影强劲的竞争力。片方重磅曝光由邓超演唱、俞白眉作词的主题曲《银河里最像的人》MV，“我的孩子，谢谢你教会我什么是爱”，7月18日，《银河补习班》正式开课！
电影《银河补习班》深度聚焦父子亲情和家庭教育，温暖又不失深度地展现了一段跨越30年漫长时光的动人故事。主人公马皓文（邓超饰）和儿子马飞（孙浠伦饰）是一对不同寻常的父子，身为工程师的爸爸因为替单位背黑锅而锒铛入狱，错过了儿子7年的时光，待到父子再次相遇，马飞已经成为了一名成绩垫底的“问题少年”。不顾旁人的目光，马皓文始终相信马飞是这个世界上最聪明的孩子，和对马飞强烈不满的教导主任阎主任（李建义饰）立下年级前十名的赌约，并开始用自己独到的教育方法引领儿子的成长之路。马飞到底能否“脱胎换骨”？
父子故事的最动人之处在于引发观众的高度共鸣，跨越年龄与背景，“从头哭到尾”成为观众口碑中最瞩目的标签。为人子女者想起了自己的爸爸，分享和爸爸的点滴，“我的爸爸把人生的苦藏起来、用汗水血泪筑起家、再努力攒起所有的甜蜜留给我”，更有许多孩子看过片后第一次和爸爸说出了“我爱你”，真实感人的场面令人动容。为人父母者同样深受触动，或从马皓文的身上看到自己的影子，或坦言要以马皓文为标杆。之所以引发如此共鸣，在于邓超和俞白眉两位导演将自己当爸爸的经历和体悟融入创作，这份真诚也感动了陈奕迅，一首《相信你的人》诠释了最浓烈而深沉的父爱，听哭众人。路演期间，邓超曾为他天上的爸爸留下空座位，相信这部献给父亲的电影必将受到更多父亲的喜爱。
专家力赞电影洞察教育本质“这是所有家长都应该参加的补习班”
电影里马皓文的教育方式引发热议。“言传身教”是马皓文的教育宗旨，时刻以自己的言行为马飞树立最好的榜样。面对不知道梦想为何物的“煤球”儿子，马皓文曾巧妙比喻：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”渐渐地，马飞开始寻找自己的人生方向，“永远不要停止思考，永远不认输”也成为了他一生的座右铭。家长、孩子、老师们都从马皓文的教育理念中获益良多，有启发也有反思，明白了无条件支持、相信孩子的重要性，也意识到自身教育方法的不足。“没有坏孩子，只有没教育好的孩子”、“这是所有家长都应该参加的一堂补习班！”
除了普通观众，教育界的专家、学者也力赞影片洞察到了教育本质，肯定了电影对于引导社会教育观念的重要现实意义。全国、副秘书长，著名教育家，新教育实验发起人朱永新表示：“电影点明了教育里最重中之重的三个关键词：梦想、相信和坚持，意义深远。”两位导演则谦虚地表示自己并不是教育学家，在培养孩子的过程中也面临着很多困惑，拍电影也是学习的过程。“每一个爸爸都是独一无二的，都有自己特有的教育理念和方法，但无论如何变化，教育都不应该是居高临下的，而是一个双向成长的过程。”俞白眉导演如是说，“只要电影能给迷茫、焦虑的父母带来一点启发，便是对我们最大的褒奖。”作为一部送给孩子的电影，正如邓超在美国知名作曲家STEFFEN THUM、于飞、王筱海共同作曲的主题曲《银河中最像的人》里唱道：“当你迷茫，别忘了我肩膀，你会比我强壮，请拿走我全部的力量”，教育的火把照耀着孩子远方的人生路。
老中青幼四代演员同场飚戏“连6岁的小演员都俨然老戏骨”
《银河补习班》中，不论是新人演员还是老戏骨，甚至是年仅6岁的小演员都兢兢业业，表现可圈可点。邓超饰演的爸爸马皓文经历了30年的时间跨度，从意气风发的年轻火炬手，到白发苍苍的老人，邓超无论从外表还是状态上都抓住了各个年龄段的神韵，让许多观众想起了自己的爸爸。有观众这样评价白宇：“表演的最大难度在于如何让观众信服他就是长大后的马飞，我在白宇身上看到了马飞儿时的影子，细节处理得相当到位。”王西饰演的小高老师原型来自于曾对俞白眉产生重要影响的初中老师高天香，许多观众遗憾自己的学生时代没有遇到这样一位好老师。13岁的孙浠伦饰演初中马飞，在洪水戏份的拍摄过程中，勇敢的他长时间泡在水里从头到尾没有喊过一句冷，敬业精神满分。
实力派演员李建义将严厉的阎主任刻画地入木三分，“看到他就仿佛回到了学生时代。”。饰演马飞继父孟叔叔的梁超为影片贡献了许多笑点，路演途中圈粉无数，“羡慕马飞拥有像您这样的爸爸。”邵兵饰演马飞的指令长顾星河，拍摄太空戏的过程中主动虐自己，长时间吊威亚从不喊累。王戈和吴亚衡因为角色需要主动来到工地体验生活，拍摄结束掌握一身技能。今年18岁的魏尊的大银幕处女作献给了一个特殊的角色，许多观众得知他饰演的角色都格外惊喜。6岁小演员冯泽昂是全剧组最小的成员，每场戏拍完后坚持看回放审视自己的表演，宛如“老戏骨”，更是收获了一众“妈妈粉”。邓超和俞白眉两位导演精益求精，不放过任何一个细节，只为电影能有更完美的呈现。
奥斯卡金牌幕后保驾护航“制作团队堪称顶配”
影片的幕后阵容也是格外强大，4大洲、10个国家、2400多名工作人员，共同为电影质量保驾护航。中方团队拥有傲人的履历，曾为观众带来《寻龙诀》、《动物世界》、《金陵十三钗》、《疯狂的外星人》等优质作品，摄影指导汪大勇、动作导演罗义民、视效制片人、视效总监姜超、配音导演廖菁、张伟、概念设计及造型指导郝艺、造型指导刘倩、美术指导马士棋，通力配合、打磨细节，为观众带来极佳的视听享受。
国际团队同样为影史带来无数经典，他们当中有奥斯卡评委，也有奥斯卡小金人的获得者，《指环王》、《霍比特人》、《摔跤吧！爸爸》不胜枚举。配乐指导Hans Zimmer、剪辑指导Ballu Saluja、电影终混师Michael Hedges、动作指导Sergey Golovkin谢尔盖·戈洛夫金、视效总监Alexey GOUSSEV阿列克谢·古谢夫、作曲Steffen Thum，金牌阵容彰显了剧组的诚意和用心，幕后团队也纷纷表示：“《银河补习班》是一个伟大的作品，非常荣幸与主创们一起合作。”
匠心制作唤醒国民记忆“电影让我瞬间穿越回90年代”
《银河补习班》的故事跨越了30年的历史变迁，从90年北京亚运会、到97年香港回归、再到98年特大洪水，电影勾勒了一幅宏大的时代图景，唤醒了国人的时代记忆。这部戏服装总数9000多套，仅亚运会一个场景就需要1000套以上的服装，每一套的款式和细节都不尽相同，更1：1还原真实火炬。每一个复古场景都参考大量史料，极尽还原。美术部门制作了道具24000余件，小到青蛙玩具、BB机，大到柯达洗胶卷的店铺、路上的刨冰摊，哪怕是路边熊猫造型的卡通垃圾桶，都带着年代的烙印。有观众看后动情表示：“作为80后感动太亲切了，每一件道具都勾起回忆。”
洪水戏的拍摄特别艰辛，抗洪场景的还原、数千演员的大场面调度、各部门的配合，还要顶着狂风暴雨，对团队所有人都是一个巨大的考验。寒夜里，邓超带头在大坝上不顾狼狈来回攀爬，连续奋战10多个夜晚。小演员孙浠伦不小心崴了脚仍坚持拍摄，俞白眉导演赞叹：“浠伦的勇敢程度让人不敢相信他还是个孩子。”有观众激动地说：“对于电影中98年抢险救灾的画面印象深刻，当时还小的我经历了那场洪水，感谢电影给我一个向致谢的机会！”
既脚踏实地也仰望星空“航天情怀使影片更具情感温度和行业高度”
电影中，马皓文一直用自己的力量鼓励、支持着马飞的航天梦，电影外，导演、演员、幕后团队也始终怀抱着对航天精神的最高敬畏，尽全力拍摄和制作电影的航天戏份。白宇曾在进组前提出“特别要求”，希望能够提前进组进入航天员的密集训练。承受着体力和耐力的双重考验，每天需要头部向下吊威亚10到12个小时，模拟失重状态，眼睛充血、浑身酸痛早就习以为常。饰演总指挥潘万里的吴京同样是一位“细节控”，在现场帮幕后人员一起检查军服，讲解军人在不同环境的不用礼仪。再加上曾负责《太空救援》等影片的俄罗斯团队在动作、视效方面的全程支持，最终航天戏的完成度极高，有观众惊叹：“航天戏堪称完美，代表了中国电影工业化的一次全新尝试！”
电影从筹备阶段就和酒泉航天城结下不解之缘，邓超和俞白眉两位导演亲自深入航天城调研学习，路演阶段更带着影片为航天人提前放映。不仅被授予“航天文化大使”荣誉奖牌，影片也得到了航天人的高度认可，“听到片中那句‘酒泉收到’的时候，真的热血沸腾！”、“《银河补习班》蕴含满满的航天情怀，开启了航天教育的新纪元，用大众喜闻乐见的形式推广航天文化，传播航天知识，一次有益的尝试。”更令人惊喜的是，《银河补习班》“梦想号”卫星科学实验载荷即将在酒泉发射，搭载的芯片也是一款我国自主研发的高集成度SIP芯片，彰显了大国实力。有影片人激动表示：“对航天人勇敢、智慧的侧写、将个人励志与家国情怀紧密相连，使得影片更具情感温度和行业高度。”
银河补习班观后感1200字 【篇11】
2019年7月25日的晚上，我和妈妈到大地影院观看了由邓超主演的《银河补习班》，看了这部影视作品，我对梦想、对社会、对生活的触动很大，感受颇多。
这部作品主要以插叙的形式展现，以宇航员马飞在执行任务中遭到意外为开头，从马飞的口中，描述展现了自己在父亲马皓文的鼓励下，从一个在全班成绩垫底的学生，通过自己的努力，一步步成为一个优秀生，并成长为宇航员的故事。最后马飞凭自己的信念和勇气，化解了危机。最终两位宇航员返回地球，马飞与自己的父亲见面，电影完美结局。
年少的马飞面对学习的困难时，马皓文指出孩子的困惑：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，你每天拉弓又有什么意义？”马皓文告诉儿子，做一件事之前目标确立的重要性。学习的目标不是考上清华北大，大学生活只是人生的一个过程。大学毕业之后还有很长的路要走，所以必须有一个远大的志向。古往今来，凡是有成就的人，多数是从小胸怀大志，有理想、有追求的人。我们敬爱的周xx在他少年时期就已经立下远大志向，妇孺皆知，周xx处的那个年代，不比我们现在的和平小康，那时的中国贫穷弱小，经常被列强欺负。有一次，校长问同学们：“众生为何而读书？”有的说书中自有黄金屋，有的说书中自有颜如玉而我们伟大的周xx却答道：“为中华之崛起而读书。”如果没有千千万万像周xx这样的胸怀大志的有识之士为中国解放而浴血奋战，中国就不会有今天，我们也享受不到幸福快乐的生活。从小立志，为自己的梦想而努力奋斗，才会收获美好的人生。
在电影里，提到了应试教育的诸多不足。一个学生在校园里，学到的不应该仅仅是课本里的知识，而是在每一学科上建立一个出发点，向前探索。对社会、生活的知识也要不断拓展，要推动学生知识、体能、品德三项的全面发展，而不是只看重区区一张成绩单，只管读书而不干其他有趣的事，如果没有学会一些生活意识，将来即使你考上清华北大，也是社会的低能儿。几年前，我在新闻上看到一则报告很让我震惊。一个大学生，他的父母在他毕业那年因意外而双双离世，这个大学生从小就娇生惯养，找工作样样觉得不合适，干没几天就赋闲在家。最让人震惊的是，这个大学生竟守着家里满满一缸米而活活饿死。这就是典型的生活低能。几个月前我还看过一篇文章，讲的是一位“神童”，小小年纪就展现出惊人的天赋。不满十岁就学完了从小学到初中的知识，13岁参加高考，以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读，按理这个“神童”应是前程无限光明。然而，这个“神童”却在2003年也就在他20岁的时候被中科院劝退，其原因是生活自理能力太差。这一点，“神童”的母亲有很大的责任，在“神童”小的时候，他的母亲不注重儿子的情商和生活自理能力的培养，甚至“神童”高中的时候还需要别人给他喂饭，其他就更不用说了。自从那次被劝退后，他在求学和工作的路上屡屡受挫，简直是现代版的“方仲永”。这两个例子让我们感到生活技巧的重要性，成绩固然重要，但学会一些生活技能也是不容忽视的。
电影里面的父亲马皓文对儿子马飞浓浓的父爱让我深深感动。马皓文用行动诠释了“父爱如山”这个词语的深刻涵义。有一次，马飞向马皓文提起当时市场上很流行的一款电脑，并希望马皓文能给他买。而当时的马皓文穷困潦倒，连一日三餐都成问题，那款电脑的价格对他来说，就是一笔天文数字。为了凑齐这笔钱，马皓文又新找了几份工作，甚至，还到黑市卖血，最后，终于实现了儿子的心愿。看到这个镜头，我不禁联想到我的父亲，他同样为我们一家能过上幸福美好的日子而操劳奔波，闲暇之余还要给我上一堂思想政治课，让我明白了许多生活的哲理，还教我做饭等生活技能，如果没有父亲的陪伴，就没有健康乐观的我。相信如果不是马皓文给马飞浓浓的父爱和诸多指导，马飞也不可能成绩提高这么快，更不可能成为一个优秀的宇航员！
看了这部电影，我的感触很多。最让我印象深刻的，是那个从哪里跌倒就从哪里站起来的父亲，是我们学习的榜样。我们要向他一样，永不服输，不向命运低头！