读书观后感4篇。
不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，人们的写作技巧在撰写信件时可能得到提高，作品名观后感怎么才能写好呢？立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“读书观后感”的信息，本文仅供阅读参考切勿抄袭！
读书观后感(篇1)
读书读后感
这世上分两种人，一种叫小人，一种叫君子。
小人碌碌而为，也不能说他就一定就是坏人，只是他活的更自我一点，什么事都是从自利出发点来考虑问题，处理事情。君子也讲自我，可是他的自我是大的自我，追求根本上的价值，所以君子更多在深层次考虑问题，处理事情。论语里说“小人怀利，君子怀义”说的就是这个意思。昨晚，偶然间翻到沈从文的一点回忆一点感想的'散文，沈先生从北京一直聊到他的老家湘西，从鸦片聊到工作积极的意义。沈先生例举盲人船夫和白发工程师的事来叙述家乡的一切变化，而他们不厌具细，不辞辛苦，只是为了能为国家做贡献而荣耀。
当我读到这里时，不由心生惭愧，我工作的目的和他们有天壤之别。我只是为谋生而工作，当然，我的惭愧也只是当下，读完过后，我还是会嘲笑父亲当年不选进机关工作而去当了工人。事后想想，我想我应该是小人，虽然我也想做君子，可是我由不得去追波逐流了。纳木错在像猛虎一样深爱一文中说：面对爱情要学会像猛虎一样隐藏自己的感情，像蔷薇一样慢慢绽放。可我发现我做不到，记得我最长的失恋状态只维持了三年。我做不到像金岳霖那样用半个世纪来写完他的单恋，也做不到像张茂渊那样用一辈子来痴守她的爱情。面对他们的爱情，我又惭愧了。而这也只是当下，睡完醒来我又恬不知耻的期待下一次爱情的到来。
读书观后感(篇2)
读书是一门艺术，它需要用心去感受和领悟其中的内容。读书不仅是获取知识的工具，更是一种修身齐家治国平天下的道德底蕴。通过读书，可以开拓眼界，提高自己的综合素质。下面就让我来详细具体且生动地分享一下我对读书的艺术的一些感悟。
读书的艺术在于选择适合自己的书籍。生活在一个信息爆炸的时代，书籍铺天盖地，需要掌握一些选择的技巧。不同的书籍对不同的人有不同的吸引力和意义。有些人喜欢读小说，喜欢在虚构的故事中寻找共鸣；有些人喜欢读历史，喜欢在过去的故事中汲取智慧。应该根据自己的兴趣和需求，有针对性地选择适合自己的书籍。只有选对了书，才能读出属于自己的艺术。
读书的艺术在于深入思考与阅读。读书不是简单地把书从头到尾地读一遍，而是要在阅读中深入思考。读书是为了获取知识，更是为了培养批判性思维和综合分析能力。在阅读过程中，应该主动思考，积极思辨。不要只顾沉浸在故事情节的波澜壮阔中，而忽略了故事背后的含义和启示。通过思考，能够更好地理解作者的观点，丰富自己的思维方式。
读书的艺术在于做好读书笔记。读书笔记是阅读的重要辅助工具，也是记录和巩固知识的有效手段。在读书过程中，可以用纸和笔记录下一些重要的内容、观点和想法。这样不仅可以帮助更好地理清思路和逻辑，还可以方便日后的复习和回顾。读书笔记的写作不是简单地照搬书中的文字，而是要结合自己的理解和思考来进行归纳总结。通过读书笔记，能更好地让书籍内涵在自己的脑海中重现。
读书的艺术在于与他人分享。读书是一种有趣的体验，应该与他人分享。通过和他人交流讨论，可以借鉴他人的观点和见解，开拓自己的思维，发现更多书中未曾涉及的细节和深层次的意义。读书可以是一个沟通和对话的平台，通过与他人的分享，能够获取更多新的思维和观点。
读书的艺术是一门需要用心去学习和领悟的技巧。通过选择适合自己的书籍、深入思考与阅读、做好读书笔记以及与他人分享，能够更好地掌握读书的艺术，提高自己的综合素质。读书是一种愉悦的享受，也是一种与智慧的对话。让用心去读书，用心去感受其中的艺术。
读书观后感(篇3)
《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集于1923年出版，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。
鲁迅称之为“是给中国的童话开了一条自己的创作的路”
作者被誉为“中国现代童话创作的拓荒者”
茅盾评价作者的作品“在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。”
教育部《全日制义务教育语文课程标准》课外阅读推荐篇目
著名儿童文学作家梅子涵和中小学教师联合推存
本书收录了叶圣陶中短篇童话作品三十余篇，并附有丰子恺先生为《古代英雄的石像》所撰写的文笔生动的读后感言。
稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存于世。
《稻草人》主要内容
有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为他看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
读书观后感(篇4)
我最近读了一本很感动的书叫《战马》。书里主要说了一匹红栗马的故事，让我们一起翻开这本书，去瞧瞧吧!
这本书让我印象很深刻，刚出生的乔伊，在它六个月大的时候，就被卖给了艾伯特一家。在那个温馨的家庭，乔伊和艾伯特成了好朋友。战争爆发了，因为艾伯特一家缺钱，所以把乔伊卖给了军队，它成为了一匹优秀的战马。乔伊刚经过第一场战争，它最爱的司令就去世了，而战场上尸横遍野，惨不忍睹。我第一次感觉到战争的可怕和残酷。第二场战争，英国军队败了，可怜的乔伊就成了德国兵的俘虏。但乔伊和一匹叫托普桑的马受到了士兵们的盛情款待。我想，还好他们也很爱马。
最让我感动的还是埃米莉和她的爷爷，埃米莉像艾伯特一样照料它们俩，此时，我特别高兴。终于能有个“艾伯特二号”照顾它们了。但不幸的是，乔伊它们后来又被牵去拉车，因为托普桑太疲劳了，累死了，而一直陪伴它们的老兵也中了子弹。只有乔伊被一辆坦克追赶着，最后，还是逃到了铁丝网后的无人区。我心想：还好，乔伊成功逃脱了，但它负了伤。我很心疼，害怕它逃不出去。
英国人和德国人都想得到乔伊，就扔硬币决定，最后英国人获得 了乔伊。我心想：只要互相信任，任何事都能解决。乔伊在英国军队偶然遇到了艾伯特，两个人的悲欢离合，让我感叹!在艾伯特的精心照料下，战马终于康复了。
战马乔伊无比坚强，这本书让人感受到活着的幸福。我很喜欢艾伯特，他对乔伊的爱心让我无比敬佩。
延伸阅读
读书观后感怎么写集锦
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读书观后感怎么写(篇1)
今年，我受命担任江苏省第二届中小学网络读书活动征文（初评）评比评审工作。这次读书征文要求参加读书活动的同学自选书目，阅读后以“我和我的祖国”为主题（标题可另立）写出读后感，文体不限。作品应主题鲜明，感情真实，议论深刻，联系紧密，文笔流畅。小学组的要求是字数在500字左右，可对原文进行适当概括或摘录，根据原作内容，写出自己的感受或启示。中心明确，情感真实，文字通顺。
本次读书活动，连云港市小学组共上传稿件20626篇，初中组7303篇，高中组（含职高）2413篇，共计30342篇，灌南县共上传稿件2万多篇，居本市县区之冠。
小学组共有评委12人，每位评委承担1718篇（入围为1718×7%=121篇），从10月21日起，到11月10日止，共计20个工作日，平均每天评选出78篇（入围为78×7%=6篇），且不能占用白天的工作时间，工作量之大，工作时间之紧，可想而知。面对如此多的作品，如何做到快速，高效地工作，这是工作的关键。经过反复的摸索，用排除法是首选。对照征文评比要求，首先剔除不符合要求的作品。然后，对初步合格的作品进行细读，评出优秀的文章。
对于下列作品，首先剔除：1.字数低于450字的作品；2.不是写读书活动的作品（有的写游记、故事、演讲比赛、演讲稿等）；3.凭空抒发感情，没有实际内容的作品；4.大段摘抄原文的作品（超过文章字数一半的）；5.对原著进行评论的作品；6.介绍书内容的作品；7.未能联系自己的生活实际谈体会的作品；8.过于冗长的作品；9.有成人代笔痕迹的作品；10.老师写的论文及读教育经典后写的读后感；11.网上下载拼凑的作品。通过首轮筛选，发现在我评选的这一组作品中，写得最长的一篇文章字数超过了4700字，最短的文章字数仅17字。大部分作品都属于以上十一种类型的，只有300多篇文章进入了第二轮。
对进入第二轮筛选的作品，进一步对照征文书写要求，进行评比，把主题鲜明，感情真实，议论深刻，联系紧密，文笔流畅的文章选拔出来，推荐到省里参加第二轮复赛。
由此，我们可以看出，学生写的文章很多，但对征文的要求没能够把握，因此，文章普遍质量不高。
读书观后感怎么写(篇2)
王国维《人间词话》云：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。
这是一段很著名的词话。作者用具象的画面相当深刻地描述了做事业的'学问的三个阶段，而这三个阶段又是层层递进的，以“无意而得之”的境界为最高。
我读宋人笔记，久而发现，读书有三境界。
第一境是“开卷有益”。王辟之的《渑水燕谈录》云：
“御览”三卷，因事有阙，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”
这一境界意在功利，所谓“书中自有黄金屋，书中有自颜如玉”是也，所谓“修（身）、齐（家）、治（国）、平（天下）”是也。宋太祖读“御览”，无非为了经邦纬国，要从书中参考政之得失、国之兴亡。功利目的，皎然可察。
第二境是“厕上读书”。欧阳修的《归田录》云：
钱思公（钱惟演）虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时，尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞。盖未尝顷刻释卷也。”谢希深（谢绛）亦言：“宋公垂（宋绶）同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余生平所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。
这一境界已超脱功利，读书纯属嗜好，已经成为日常生活的一部分，故高于“开卷有益”。三人中，钱惟演的读书习惯稍嫌刻板，欧阳修的“三上”仍未脱功利之形迹，惟宋绶的厕上读书最为有趣，憨态可掬，品位最高。
第三境是：“以诵佐酒”。龚明之的《中吴纪闻》云：
.美（苏舜钦）豪放，饮酒无算，在妇翁杜正献（杜衍）家，每夕读书以一斗为率。正献深以为疑，使.弟密察之。闻读《汉书?张.房传》至“良与客狙击秦始皇帝，误中副车”，遽抚案曰：“惜乎！击之不中。”遂满引一大白。又读至“良曰：‘始臣起下沛，与上会于留，此天以臣授陛下。’”又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。
将读书当作下酒的菜肴，无怪乎其岳丈知之大笑，曰：“有如此下物，一斗诚不为多也。”苏.美的读书不只为日常生活的一部分，而且已化为其生命的一部分。读书到了思与神接、物我两忘的地步，这种境界自然要更高于“厕上读书”了。
读书观后感怎么写(篇3)
我发现苏明娟的眼睛是那么渴望，天真和美丽。她那无助的大眼睛，渴望读书，感动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。
那些专注、热切的眼睛，不是千百万贫困地区孩子渴望读书、学习的心。他们是震撼人心的大眼睛，让无数真诚善良的人落泪。这双忧郁而热切的眼睛唤起了国内外千万人的爱心，无数人的手伸向渴望学习的孩子。
因此，一个接一个的孩子可以重返课堂，人们希望小学能够建立和运营。
从她清澈、美丽、黝黑、明亮的眼睛里，我看到了她对阅读的渴望。是啊!这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学***;它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学***;它是那样强烈地渴望着读书，即使学***是这样得艰苦、恶劣。
这些大眼睛是成千上万即将辍学的孩子的缩影。他们向全世界喊我想读的书。
但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们都付出一点爱，世界就会变得更美好！
爱的教育读后感读书笔记三年级作文
通过作文可以了解学生的思维和心理状态，通过写作文我们可以提高自己的学术能力。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。您在寻找好文章吗一定要看看“爱的教育读后感读书笔记三年级作文”，希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示！
爱的教育读后感读书笔记三年级作文 篇1
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。
《爱的教育》中让我感悟最深的是文章中主人公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他采取的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了说服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了很多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。
这位温和的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚地知道最能打动这个年幼*孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友一般地亲切。他教育儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面对成长中的种种困难和种种挫折。如果有对不起哪个朋友的事，要勇敢地去道歉承认错误并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗?
爱的教育读后感读书笔记三年级作文 篇2
暑假时我看了一本有意义的书，是由意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》。全书共有100个小故事，每一篇小故事都让我回味无穷。这本书以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有老师给他们讲的关于意大利少年的每月故事。
这本书中有一篇《我们的老师》，我读了以后深受感动，并且因为在暑假做的阅读题目上也出现过，所以让我印象更为深刻。这篇日记讲的是安利柯第二天的学习生活故事，他的新班主任面对调皮捣蛋的同学，并不责罚，而是耐心的教育;面对生病的学生，老师细心关怀，关心爱护。老师告诉同学们，因为母亲去年去世后，自己再也没有别的亲人了，现在他将他的学生们当成自己的亲人，像自己的孩子一样，他会珍惜和同学们的每一份情谊，他要好好对待同学们，让班级像是一个大家庭。
这样感人的故事在《爱的教育》中比比皆是，让我的心灵得到了一次次的洗涤。这本书让我明白了，亲情、友情和爱都是人类很珍贵的一种情感，这种情感就像黑暗中的一个火把指引着我们前行，给我们带来光明、温暖和力量。我也要努力去做一个内心充满爱的人!
爱的教育读后感读书笔记三年级作文 篇3
暑假，我读了一本《爱的教育》，是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格面对我们的三色国旗。在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也应该象科列蒂那样，帮助爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。
这让我想起一句诗谁言寸草心，报得三春晖！
爱的教育读后感读书笔记三年级作文 篇4
书中的每个故事都十分感人，其中，令我印象最深刻的就是：有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是，有一天，他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了，他无法回家，十分着急。于是，路过的同学们就把自己身上的铜币给他，去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了，因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。
日记中记载着他的生活。从这些看似平凡的生活中，却流露出各种人与人之间真挚的爱：师生的爱、友情的爱、亲人的爱、尊敬的爱……使人感动不已。
同时也阐明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养对孩子的爱。
看了这本书，我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课，让我感受最深刻，克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至，而且还认真完成工作，克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒，他脸上还时常带着笑容，保持乐观的态度。而在我做家务的时候，总是不自觉的要妈妈叫我，而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候，总想马虎了事。现在连扫地，拖地总是不干净，地上还会有遗留残余的垃圾在地上，还有污迹……
我和克莱蒂相比真是相差太远了，我一定要好好向克莱蒂学习，做一个勤奋的好孩子，好好做事!
爱的教育读后感读书笔记三年级作文 篇5
在这三天里，我读完了一本书,叫《爱的教育》，我读完这一本书，就不禁想起这样的一首歌，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，是啊，全世界都需爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱，陌生人的一小小点的关爱。
《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教，因此，它让我感动的同时也让陷入对爱的思索。
的确，社会上无时无刻不充满着爱，比如在1998年的抗洪抢险斗争中，几百名战士奋力协助，为了老百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。
因此，爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手，让生活中处处开满真、善、美，的鲜花。
闯入观后感4篇
我们根据您的需求编辑了“闯入观后感”，你会为写观后感而感到困惑吗？如今大多数人会选择在休息时间看电影或电视剧，每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。在观赏的时，脑中不停的有新的感受想法，内容丰富的文章一定有您所需的信息！
闯入观后感 篇1
假期里，我读了《安福的闯入者》这本书，这是一本幻想推理**，是美国著名儿童文学作家泽尔法基特利斯奈德所著，她以写作冒险故事和幻想**而闻名。这本书被美国少年图书馆学会选中，并获得了得克萨斯州蓝帽花奖。
故事讲述了一个故事：耐莉和科鲁比是住在美国泰塞尔海岸的兄弟姐妹。耐莉理解，但科鲁比有点不同，喜欢探索。在离他们家不远的地方，有一所废弃的房子叫安福屋。它曾经是哈钦森一家度假的房子，一个富裕的家庭。多年来，关于安福大厦和哈钦森家族的传闻不绝于耳。
哈金森家族命运多舛，宅邸中发生种种意外，一个小女孩而神秘的死在安福屋中，有人说她的死是意外妮莉和科鲁比姐弟出于好奇，多次进入安福屋中探险，在那里他们发现了一间有着各种各样奇妙玩具的儿童室，这间儿童室成了他们的乐园。后来，哈钦森一家三口和管家突然回到安福家。其中一个是你这个年纪的奇怪男孩，柯蒂斯。姐弟俩和柯蒂斯成了朋友，在与他的交往中，逐渐发现了安福屋的秘密据管家卡门说，那个死在屋中的小女孩名叫莫妮卡，他的死根本不是意外，而是**，她是被哈金森家族的孩子从安福屋的大窗户上推下去的，孩子们因为忌妒莫妮卡受宠，因此下此毒手里。
内莉和科鲁比知道后不久，柯蒂斯嫉妒科鲁比，于是他偷了枪，试图杀死科鲁比，但失败了，最后被从哈钦森夫妇身边带走。
在阅读的过程中，我觉得书中的气氛不时地笼罩着我。书中呈现了人物的性格、心理和情感，营造了一种文场感，使书成为一件真正精致的东西，使人身临其境，感同身受。深深感受到作者的想象力和独特的创造力。同时，这本书不仅值得学习写作技巧。
故事本身的思想也是很丰富的，其中我体会最深的一条就是不管在什么情况下都要客观的认识事情，不能主观的去想象去嫉妒，嫉妒就是心魔，一旦被心魔腐蚀，就会做错事，所以永远不要嫉妒别人，要客观，学会知足常乐。
闯入观后感 篇2
《安福屋的闯入者》主要内容及读后感600字
愉快的寒假有开始了！非常开心爸爸能和我一起去购买我喜欢的书籍，这次我们买了《安福屋的闯入者》。漂亮的封面一下勾起了我阅读的欲望！在阅读中我逐渐的“认识”了主人公妮莉和柯鲁比，他们的故事深深吸引着我。
主要内容简介：妮莉和柯鲁比是一对生活在美国大瑟尔海岸的姐弟。在离他们家不远的地方，有一座被称作“安福屋”的废弃宅邸，他曾经是一个富豪家族——哈金森家族命途多舛，宅邸中发生了种种意外，一个小女孩神秘地死在了安福屋中……姐弟俩出于好奇多次进入安福屋探险，在那里他们发现了一间有着各种奇妙玩具的儿童室；这件儿童室最后成了他们的乐园。后来，哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋，其中有一个和珍妮年龄相仿却性情古怪的男孩，名叫柯蒂斯。姐弟俩还和柯蒂斯成了朋友，在与柯蒂斯的交往过程中，慢慢的发现了安福屋的秘密……
在这个故事里，我最喜欢男孩柯鲁比，他有一种不怕危险、敢于探索的精神，我应该向他学习！这让我想到了自己的生活。我们的家庭非常的温馨！
有疼爱我们爸爸妈妈，还有一岁多一点的小弟弟凯文，在平日的生活中，我遇到困难的时候，经常愿意询问别人或是直接听从父母的意见，缺乏探究的精神！读了这本书以后，我也做了深深的反思，其实碰到困难或是遇到一道难题的时候，如果先静下心来独立思考，也许我的答案是错误的，但至少是我自己独立思考的结果。爸爸经常告诉我，养成独立思考的习惯是非常重要的，碰到苦难不要总是依赖于别人给解决，要大胆的尝试，从不断的挫折中总结经验，才会让自己更顽强更优秀。
闯入观后感 篇3
我很喜欢看一些与高科技有关的书籍，尤其喜欢跟航天有关的书籍。我有一本非常喜欢的书，叫《闯入太空》，书中向我们描述了浩瀚神秘的太空，火箭是如何升空的，还介绍了我比较感兴趣的太空空间高中生作文的一些知识，还有人类一直在探索的月球和火星。
通过这本书，我知道了火箭最早出现在中国，人们把装有火药的筒绑在箭杆上，点燃引火线后射出去，当时这种火箭只用于战争。经过几百年的发展，现在的火箭更加先进了，它可以飞得更高更远，人类用它来探索太空，为人类的进步做贡献。在对太空的探索中比较先进的国家有美国和俄罗斯，新中国成立后，我国的航天技术取得了前所未有的发展，从中国的飞天第一人杨利伟到后来的神六到神十，这些载人航天飞船都是我国自主研发的，这些成功的研发说明了中国正在向航天强国发展。
我想以后我们国家的航天技术会更加强大，还要去探索月球和火星，以后还会建造属于我们自己的国际空间高中生作文，为祖国人民和全人类做出更大的贡献。我认为航天技术的先进也代表着一个国家的强盛，所以发展航天事业是一件非常重要的事情。而对于我们学生来说，目前最重要的任务是好好学习，只有把学习这件事做好，以后才能完成更重要的事情，才有能力去做好其它的事情，就像我们的航天事业一样，只有努力刻苦才能换来好的成绩。
浩瀚神秘的宇宙因为有了宇宙飞船而变得不再那么遥远。我想现在只有一步一个脚印地学习，掌握最基础的知识，才能去探索更深远的未来，知识的海洋犹如宇宙一般，浩瀚无边。
闯入观后感 篇4
此片从头到尾都很沉重，如果不想影响你一天的心情，就不要**此片了，不过此片确实不错。好了，提示完了，写两句我对此片的感受。
此片的片名叫《闯入者》，在我看来，闯入者有五个。
闯入者一：wg。它的闯入，改变了时代的脉搏。
闯入者二：回京名额。wg后对于工厂的改制和仅仅一个的回京名额闯入并打乱人们原有的生活。
闯入者三：二儿子和他的朋友。他们的闯入，挑战着原有的伦理观念。
闯入者四：那个孩子。无论对全市还是老邓家来说，他都是一个入侵者，也是一个复仇入侵者。
闯入者五：老邓。不管是40年前还是40年后，她都在闯入老赵家。不管是大儿子还是二儿子，她也在闯入老赵家。
对于那些wg等历史印记，以及那个孩子与老邓之间千丝万缕的纠葛，我都不想评论，因为只要稍有情感的人看完此片后都能够了解导演想要表达的内容。
这回的影评我只想对老邓对她儿子的闯入说上两句。据估计，有兴趣的人已经注意到我用了一个词来形容老邓的闯入。为什么要用这个词？
因为在电影里，当邓总在说：你有你的生活，当我来找你，我就闯进你的生活。这句话在片中多次出现，说明老邓仍然知道，即使是家人也有不同的生活，但她仍在破门而入。
而她每次不请自来的理由，总是那道菜狮子头。老邓自己也意识到自己给别人生活带来的负担和不便，但就在她被亡妻的遗骸噎住的时候，我忍不住
看到这里的电影，我突然意识到一个问题，也许有点极端，但我还是想表达出来。什么才是我们给后代留下的最难以言表的苦衷？那就是没有自己生活的爱。
因为无论他们是否愿意接受，无论他们是否感到压力、不便甚至委屈，他们作为后代，都不能告诉任何人，因为无论什么，都是爱。因为爱，所以只能忍耐。这也许就是为什么许多中国人在生活中感到不快乐的原因。
老人不快乐，因为他们在付出爱，而得到的却是别人的欲言又止；年轻人不快乐，因为他们当他们想要开始自己的生活时，却发现他们的生活不是他们自己的，还掺杂着很多，被爱包围着。
我不能再告诉你任何理由了。我只想用最后一句话来警告那些刚刚成为父母的年轻人，不要把自己的快乐或幸福放在别人身上，因为它本身并不快乐&&
天使之恋观后感(4篇)
好的影片对我们成长的影响是潜移默化的，在观看的同时总会因一些优秀作品产生一些想法。观后感为观众提供了展示自我和交流感受的机会，写观后感时要有所取舍，不能写出所有的心得与感悟。你知道该如何用作品名观后感记录自己的心得感悟吗？经过反复推敲和修改观后感范文网的编辑终于精心打造出了今天的“天使之恋观后感”，把这些参考资料视为你的好朋友愿成为你走向成功的助推器！
天使之恋观后感【篇1】
机缘巧合之下，看到了一部电影《天使之恋》。这是一部关于叔叔和萝莉的电影。虽然这似乎是一个非常不合理的安排，但整出戏非常感人。
女主角小泽理央在14岁那年经历了一次前所未有的变故，从此以后她自甘堕落，和相熟好友们依靠**和诈骗聚敛金钱，光鲜亮丽的外表下，掩饰不住内心莫名的绝望与空虚。一个意外——照相馆的工作人员把理央和与自己同姓的男主角光辉的**对换了，让理央邂逅了和自己同姓的大学教师小泽光辉。华晨英俊、挺拔、略显沉闷的外表和气质一时抓住了理央的心。
她被云彩笼罩的灵魂似乎被她心中的灿烂光芒驱散了，她渐渐喜欢上了这个大男孩。
虽然他对理央也有好感，但光辉依然无法全身心投入到爱情中，因为多年前，他被诊断出患有恶性肿瘤，而在世上已经没有多少时间了。但是理央却毫不知情，一直用自己的行动告诉光辉自己的爱，自己最真实的感受。最后，理央用自己的行动感动了光汇，却得知光辉得了癌症。
在家里，他发现了光辉为自己做的最后一幕后，决定鼓励光辉做手术，以便能活几年。最后手术成功了，光辉却忘了理央！理央在雨中用同样的见面方式跟光辉搭讪，最终故事有一个比较圆满的结局！
整个故事具有很强的感染力，由于对光辉的爱，理央最终放弃了依靠**和诈骗来赚钱，通过自己的努力学***引老师的注意。虽然目的有点不纯，但至少能促使一个平时学习的人努力学习。这个不能不说是爱情的一个正能量！
理央表达了自己的爱慕之意之后，虽然光辉对理央有好感，但是由于自己的身体的原因，一直不敢有所表示，担心自己的病会影响到理央的前程。对理央来说，这可能是一件非常痛苦的事情，但这个男人人不住说他是一个负责人——不容易开始自己的感情，不仅要对自己负责，还要对别人负责。最后，理央发现了光辉的病情，并没有说要马上放弃恋情，而是用其他方式维护自己的感情，并建议光辉积极面对自己的病情，鼓励光辉手术。
在当今社会，很多人为了某些目的接近别人，但像理央这样的人并不多。
这个是不是也在提醒我们要放开我们的心，尝试着不带任何目的去跟人沟通和交流呢？其实社会就是一个有许许多多小家庭组成的大家庭，社会上的每个人都是我们的“亲人”，既然是一家人，又何必带着“有色眼镜”去和家人沟通呢？
虽然说这部电影的内容是讲大叔和萝莉的爱情，这个在社会上还没有遍及的一个情感，还没有得到大多数人的认同，但是这部电影却让我们看到了爱情的魔力。这部电影让我们看到了爱情是没有年龄的界限的，没有什么年龄太大之说，只要两个人对眼了，而且对于他们的爱情有信心并且用自己的努力去维持就是值得尊重的爱情。通过坠入爱河来改变一个人的生活（向更好的方向发展）无疑是爱情的魅力所在。同时，它可以对两个家庭都有很大的影响！
无论恋爱中的主人公之间存在着怎样的差距，只要两颗心都充满了彼此，他们就会有很大的力量去改变很多事情！
很多人都反对年龄差距比较大的人坠入爱河，但都曾想过，这种想法会伤害很多人，甚至会让彼此失去一段美好的恋情也许很晚了！看完这部电影，最大的感觉就是感情上没有年龄差距。感情是简单的，不需要很多复杂无意义的东西来支撑！
天使之恋观后感【篇2】
理央开始为他改变，为什么呢，是爱情吧，”看**里老师这张脸的那一刻，那是什么感觉呢，仿佛全身都触电了一般，脑子里想不起任何事情，我想，这就是爱情吧”。
这是充满了日本现实的影片，理央用**换取金钱，利用友情把清纯的同学推入混乱的交际圈，**，堕胎，自杀，理央从泥泞的生活中为爱情蜕变，洗去满身的铅华，化茧成蝶，成为光辉心中率真阳光的天使。
一天天逝去的日子，那是光辉仅剩的时间，他的沉默，木讷，是绝望。他在家里拍照，慢慢消失在黑色的现实中。得知理央的出现，似乎黑白世界第一次出现了色彩。
渐渐地，我看到了那张毫无表情的脸背后的激情和幽默。理央会因为在图书馆里大声忏悔而害羞，但同时，他把理央拉到高高的书堆后面，那令人惊异的吻在我的脑海里久久萦绕。忘不了，他看到只剩下12天的倒数绝望，他紧紧拥抱着理央的依依不舍和祈祷，他忘记了大学课堂上对名字的恐惧和恐惧。
他不愿忘了理央。所以我无法回应理央的忏悔，所以我选择默默承受痛苦和绝望，所以我悄悄离开。
在海边，她说出了无法言说的过去，她明白了他说不出的无奈。我爱你，所以我想只要再活一天，我就会更快乐，所以我怕手术后会忘记。我爱着你，所以这些记忆，我会一直记着，就算你会残疾，我也愿意一直陪伴，就算你的性格会变得很差，但交际是我的强项，所以，我一直一直会在。
倒计时的00，理央把它改成了正无穷。我们还有未来。不是吗。
18岁，雨中。穿黑色衣服的理央，再次遇见了改变她生活的人。失忆，改变不了相爱的事实。
理央以同样的借口让光辉送她到车站。泪水在她眼中闪烁，带着希望和犹豫，她转身走进雨中。黑色的雨伞，为她挡下倾盆大雨，即使陌生，心里的感觉依然，爱，怎么会那么容易忘记。
在理央转生扑入光辉怀抱的刹那，歌声响起。天地间，只有他俩的身影。幸福，甜蜜，祝福，天使的爱，注定如此感人。
天使之恋观后感【篇3】
《天使之恋》观后感-
原谅我用如此俗气的名字，我不知道该如此形容看完后的感动，听着piece f mind(苍穹之法芙娜right f leftd的op)，淡淡的忧伤弥漫开来，但在心里荡漾的，依然是无法诉说的爱，虽然是有点矫情，但我仍然感动着，祝福着，尽管《苍穹》中缭和佑矢在深海中永远沉睡，但他们的付出为一骑和总司换来了暂时的和平，留下来剧场版12月25号放映的希望的火星，天使之恋观后感。我离题了。
回到天使之恋，这是同学聊天时提到的一部影片，我纯粹是看了哈7意犹未尽才打开优酷看的，到如今，我深深庆幸没有错过它。这是一个17岁的女孩和一个35岁的大学教授的爱，也是他们的相互救赎。小泽理央，小泽光辉，同样的姓氏是他们相爱的契机，14岁那年，被母亲逼迫堕胎的女孩和被告知身患绝症的男人第一次相遇。
他看到了她眼中尚未落下的泪水，只是转瞬之间便交错而过。17岁那年，因名字相同而导致送错了相片给了女孩认识男人的机会，雨天，花店前，衣着艳丽的女孩，黑伞，木讷的男人。理央用自己的伞打发了搭讪的青年，并用没伞为由走进了光辉的世界。
理央开始为他改变，为什么呢，是爱情吧，“看**里老师这张脸的那一刻，那是什么感觉呢，仿佛全身都触电了一般，脑子里想不起任何事情，我想，这就是爱情吧！”这是充满了日本现实的影片，理央用**换取金钱，利用友情把清纯的同学推入混乱的交际圈，**，堕胎，自杀，理央从泥泞的生活中为爱情蜕变，洗去满身的铅华，化茧成蝶，成为光辉心中率真阳光的天使。
一天天逝去的日子，那是光辉仅剩的时间，他的沉默，木讷，是绝望。他在家里拍照，慢慢消失在黑色的现实中。得知理央的出现，似乎黑白世界第一次出现了色彩。
渐渐地，我看到了那张毫无表情的脸背后的激情和幽默。理央会因为在图书馆里大声忏悔而害羞，但同时，他把理央拉到高高的书堆后面，那令人惊异的吻在我的脑海里久久萦绕。忘不了，他看到只剩下12天的倒数绝望，他紧紧拥抱着理央的依依不舍和祈祷，他忘记了大学课堂上对名字的恐惧和恐惧。
他不愿忘了理央。所以我无法回应理央的忏悔，所以我选择默默承受痛苦和绝望，所以我悄悄离开。
在海边，她说出了无法言说的过去，她明白了他说不出的无奈。我爱你，所以我想只要再活一天，我就会更快乐，所以我怕手术后会忘记。我爱着你，所以这些记忆，我会一直记着，就算你会残疾，我也愿意一直陪伴，就算你的性格会变得很差，但交际是我的强项，所以，我一直一直会在。
倒计时的00，理央把它改成了正无穷。我们还有未来。不是吗。
18岁，雨中。穿黑色衣服的理央，再次遇见了改变她生活的人。失忆，改变不了相爱的事实。
理央以同样的借口让光辉送她到车站。泪水在她眼中闪烁，带着希望和犹豫，她转身走进雨中。黑色的雨伞，为她挡下倾盆大雨，即使陌生，心里的感觉依然，爱，怎么会那么容易忘记。
在理央转生扑入光辉怀抱的刹那，歌声响起。天地间，只有他俩的身影。幸福，甜蜜，祝福，天使的爱，注定如此感人。
天使之恋观后感【篇4】
看了《天使之恋》觉得的，却是那么的难过。
喜爱看喜剧、可为什么、天使之恋那么的叫人难以忘记理央，一个很坏，却又很仁慈的女孩。由于他人的欺压，开端时那么的坏，可是碰到教师。
让她由一个为了掩饰自己的苦楚而去做缓交。真真的爱就在这里降生了。
原先认为剧情的开展会以喜剧结束，可是没有。
真的愿望现实生涯中可以有这样的恋情，彼此的珍爱，彼此的相爱，为了对方，为了爱的未来……
理央，一个顽强的女孩，为了真爱，舍弃了所有，转变了自己，得到了教师的认可战真爱，心疼。
教师，一特性情孤僻而又孤单的一个人，一直都是。可是遇见理央后，他转变了，她有了滑稽、心爱的性情。有了笑容，有了阳光般的笑容。
是理央转变了他。
转变了她，是什么转变了她呢？是恋情吧！
所有都是那么的顺其天然，所有都是那么的崎岖迂回，可是他们都挺过去了，为了彼此，为了可以克服疾病，教师，做了手术。胜利了。最后的拥抱，换来了真真的所有。
真爱的人，换来了属于他们的所有。
教师活了下来啊，都好好的。看到他们真情吐露，心里。只要激动，很很愿望他们好好的或上来。让爱的气力转变一个人，让理央变成坏人，让她快活。让一个为了他人苦楚而让自己有了快感的女孩变成一个掩护自己最要好的人。
小孩不笨观后感4篇
小孩不笨观后感(篇1)
观《小孩不笨》有感
今天老师给我们放了一部电影《小孩不笨》。开始的时候，我只是抱着一种好玩的态度来看这部影片，可最后，陪伴我的是长时间的沉默和两行清泪…
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。在影片中，父母在孩子取得高成绩，却并不作任何称赞，甚至还是感到不满，因为那样不是父母想要的成绩或不是父母想要孩子做的事，不满之后就是一顿批评或是说些难听的话。
这样的父母永远是感到不满足的，孩子活得辛苦，父母也是难过，这样的家似乎已经不再有家的温暖了，这样家似乎只是孩子寄居的地方一样，孩子在这样的环境底下学习和生存是很容易产生反叛甚至走上不归路的。就像成才和学谦得不到家的温暖时，就不再想呆在已经不存在温暖的家。
不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影里那样学习谦逊，赚钱又有什么意义呢？
你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被别人称赞是几时？这两个问题，当我一听到的时候，我真的是感到莫名的伤感，我们随着城市化的到来，人与人之间的接触越来越少，人与人之间的赞美也是越来越少，即使是赞美，那也不是有多真心的赞美。
父母对孩子的要求由于很多原因，变得越来越高，即使孩子是达到了还是会有更高的在等着孩子，这样永无休止的要求，带给父母和孩子的就只有伤害而已，适当的赞美是绝对必要的，适当的要求是必要的，但是过了那个界，那样得到的只会是各自的痛苦而已，无论是赞美还是要求。
在这部影片上，我看到了一个现象，就是父母和孩子的互不理解，父母将对孩子的爱用不正确的方式表现了出来，以为是为了孩子好，但是孩子是很难明白父母的用意，试想一下，一个人如果经常听到的都是责骂或是批评的话，久而久之被责骂的人是不会想听对其责难的人讲话的。影片中的父母不善于鼓励。他们的字典里似乎只有不满和责难。家长们还不明白鼓励政策的好处。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是成才的爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这也许能给孩子上一课，但你知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
在父母的面前，孩子是很难将自己的想法和感受表达出来的，影片中，当孩子想将自己的想法说出来的时候，父母总会阻止，似乎从孩子的口中讲出来的是不好的，表达的感受是对父母的冲撞，这样孩子被告以“顶嘴”的罪名。这样的后果就会是，子女和父母更加难沟通，在影片中，孩子唯一可以与父母沟通的办法，却是写张字条贴在冰箱门上，接着就是等待父母的回复。纸条可以传达的信息作为有限的信息，到达接受人的时候，就会多多少少存在信息传达不到位的现象。
人有的时候是很笨的，你不说的话，当事人就不会知道，孩子的想法也是这样，沟通就是最好的办法。还有的就是，影片中的老师其实是为好老师来的，但是这位老师也犯父母一样的错，就是不会和学生沟通，好在的就是最后，那位老师学会了，其中一位老师则说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。
多称赞别人，多看别人的优点。你爸爸实在太爱你了，只是他不会爱你。这是戏里的其中一些经典对白。
充分总结了孩子和父母之间，人与人之间的交流方法。
总之，沟通是一切误会的终结，是一切关系的善点；赞美是人和自己的好事。
杰瑞的一言深深地打动了我。他说每个人都有一把钥匙，钥匙很重要。其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常都在孤立和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。也不知道什么时候，称赞和鼓励我们的话，在我们长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了…多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗?
其实大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢?在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好:
资源放错地方就是垃圾，垃圾放错地方就是资源！
我相信每个孩子都不傻，我希望每个孩子都像天使一样快乐
小孩不笨观后感(篇2)
昨天，我们看了一个电影，叫“小孩不笨2”。主要内容是：从前，有两个家庭。一个家庭有父亲没有母亲。他儿子的名字是：
还有一个有父母的家庭。大儿子是杨学谦。小儿子不知道这叫什么。
后来，有人接受了自己的痛苦，爸爸妈妈说右耳进，左耳出。姥姥说的话才厉害呢，把杨学谦的弟弟和自己都淹没了。
又讲了成才的爸爸去买包，问那个销售员：“这个多少块钱？”售货员：
“一百六十八块九。”成才的爸爸：“有没有二十的，”售货员：
“这个吧。”成才的爸爸就买下了，是一个书包，就送给了成才。
有一次，杨学谦带来了一张黄色的光盘，不利于生长。老师没收了它和他打架。最后，他几乎被解雇了。
后来，杨学谦加入了黑暗的社会。偷东西时，被假“警察”看见了，说要给两千，杨学谦的爸爸看穿了他，“警察”被判了死刑。杨学谦终于退出了黑暗的社会。
小弟弟的愿望成真了！爸爸妈妈看了他的表演。
观后感：这个**让我知道了大人小孩都需要赞扬，有一些孩子都开始被逼的偷钱，大哥哥为了给“警察”还钱，透了老人家金子做的项链。为了让爸妈去看自己的演出，小弟弟从超市偷了阿姨的钱。
还有很多乐趣。会议期间，第一个传给第二个，第二个传给第三个，第三个传给第四个
最后，我盼望有小孩不笨34或者更多，我一定要全看了。
今天我们看了小孩不笨这部电影。这部电影主要人物有：杨学谦、成才、杰利、杰利的爸爸、杰利的妈妈、校长、符老师、成才的爸爸。
这部电影答题内容有：
杰瑞、杨学谦和他们有成就的父母、家庭没有时间和他们交流，所以他们成了偷东西、打人的人。
杨学谦一次和成才碰到了黑暗的社会，黑暗的社会问：“要加入我们么？”杨学谦和成才就加入了。
曾经一个黑暗社会和杨学谦来到商场偷东西。黑暗的社会老大说：“你一定要偷最贵的笔记本电脑。
”杨学谦和成才就去偷了。然后他们被抓住了。警察问他们两天2000元。他们就知道了。
杨学谦回到家就东找西找，找到了杰利的存钱盒，告诉杰利让他借他一些钱。杰利就借给了他。但是那些钱还是不够，他就和成才一起去偷东西。
他们到了一个地方，就看到了一位老婆婆身上有金链子，他们就抢完了就跑掉了。他们在跑的时候，就出现了一些幻觉说他们什么什么的。他们就回去给哪位老婆婆了。
那些人就叫了好多人，来打他们。他们一些打杨学谦的，另一些打成才的。成才的爸爸看见了就上去也给着打了。
最后成才的爸爸滚下了楼梯，头就被一块石子给砸破了。最后抢救无效就死了。
我的印象是：我觉得黑暗社会很糟糕，因为他们还需要杨学谦和人才。还害的成才没有了爸爸，以为有了亲人。
我还觉得父母光做自己的就没有关我们了，那我们就要学会自己管自己。但是大人要多陪陪我们。
我想说：大家以后不要做成小偷，我们要从小做起。
我也想说：这部电影让我明白，我们应该努力工作，再试一次。坚持坚持在坚持。
第二个不傻。这是一部很有意义的电影。
它围绕着两个家庭，讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法，所以使孩子的心灵走向了堕落。
在父母眼里，孩子可能什么都不是，一切都在他们眼里是错的。做了错事说是不该。即使做了好事或有了什么成绩，他们又会说这一切理所应当。
真的就像那个卖罐头的胖阿姨说的那样：世上没有教不会的小孩，只有不会教的家长。
那些不可能摘到星星和月亮的都是假的。孩子不会喜欢这些的。他可能只有一些小要求。越简单，家长就越不想做。他们总是说谎。
在整部电影中，那个胖阿姨从第一次出现就给我留下了深刻的印象。小孩根本就不笨，他们身上有太多的值得欣慰的事，每个人都有才华。只有爱孩子，孩子才会听你的话。
何必要把家庭气氛弄得像殡仪馆呢。
我的父母一直都像那个胖阿姨，而学校的老师、学生和家长都是相反的，不是相反的。有时我考试不理想，老师会和妈妈辩论，而下一次是老师惨败。老师允许自己上课接**，却不同意我们在他们已违规的情况下发表言论。
符老师教汉语，是个没有钥匙的人。他没有打开学生的灵魂。虽然他把自己献给了学生，但他们找不到爱的感觉。他可以为学生买来《新华字典》一次又一次容忍他们对华文的轻视。
汤姆和杰瑞的父母非常爱他们的孩子，但他们不知道如何去爱他们。成功的名字也能反映出父亲对他的期望，因为他不会去爱。成才的爸爸看见儿子挨揍了，什么都没想就跑上去帮忙，最后却被他们推下楼梯。
不仅孩子喜欢听好话，大人也喜欢听好话。当符老师称赞校长发型不错时，校长也露出了满意的笑容。
藤条怎么抽，藤鞭怎么打，都没办法改变小孩不笨这一个实事。
小孩不笨观后感(篇3)
故事两个主要的转折点是“光碟事件”和“抢劫事件”。学谦带黄色影片到学校，被符老师发现，几经折腾还是落到符老师手里，学谦和符老师争执，还打了起来，结果学谦被当众鞭打，成才退学，这次的事件使他们两人的性格大大转变，学谦在他的博客上写“今天，杨学谦死了”，成才沦为社会的混混，父母的放任，学校的冷酷无情，同学们的嘲笑让他们变得冷漠，对周遭的一切失去了信心，他们开始对这个家庭.学校抱着仇恨，他们开始迷失了自己，在孤独封闭的自我空间里徘徊，不仅扭曲了他们的价值观，也关闭了心灵之门。
后来，他们沦为***的一员，却不料被***大哥设计.陷害，被指使偷***，还冒充假警察勒索他们，致使他们无奈之下走上了歪路，居然去抢劫老婆婆的项链，所幸的是他们还有的良心还未泯灭，还有一颗悔改的心，他们选择了认错，回归正道。最后，是父母对爱的恳求。父母的鲁莽影响了这两个误入歧途的年轻人，让他们彻底清醒过来。是爱
是宽容.是欣赏将他们拉回正道，而赏识就是这把重启心灵之门的钥匙，就是学谦.成才重新坦然面对社会的关键。
家庭和学校本是孩子成长最重要.最基本的地方，应是充满着爱与温暖，应给予孩子更多的是爱与呵护，一味的猜忌.打骂只会在孩子的心灵上造成沉重的打击，在他们今后的人生中留下阴影。
教育不是一味的把学***的好坏作为衡量孩子优秀与否的唯一标准，赏识可以让一个好孩子变得更好，抱怨也可能让一个坏孩子变成名副其实的坏孩子，关键在于如何教育，正如影片中所说“资源，放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源”，成才在得到符老师和校长的赏识后，不负众望代表国家参加武术比赛赢得冠军，这就是赏识带来的奇迹，是赏识的推动力让成才彻底的蜕变，他不再是众人眼中的“烂苹果”，而是一个有梦想，有目标的青年，这就是赏识的力量。
今天，赏识在教育中仍有其现实意义。一个小小的举动，一句随意的赞美，一个微笑的表情，可以拉近彼此的距离，可以让孩子感受到爱和幸福，会鼓励他们做得比一前更好。欣赏识打开亲子代沟的关键，也是建立师生深厚友谊的关键。孩子需要赏识教育，所以要多表扬
称赞孩子吧！这样，你才能进入他们的内心世界，真正了解他们，充分激发他们的潜能，创造奇迹。
小孩不笨观后感(篇4)
标题："《天堂的小孩》的感悟：在观海洋天堂中聆听孩子的纯真与智慧"
篇章：
作为中国著名作家路遥的代表作之一，《天堂的小孩》以其深刻的社会关怀和对纯真力量的赞美，给读者们带来了一次感人肺腑的阅读体验。自从我读完这本书后，它的故事、人物形象和主题思想一直在我心中回荡，特别是其中所描述的孩子们在海洋天堂中的种种经历。让我愈发认识到孩子们拥有的纯真与智慧的重要性。
在书中，作者将故事的背景设置在一个偏远贫穷的小山村，让孩子们在简陋中去探寻天堂的奇迹。其中的海洋天堂是孩子们追求的目标，也是他们创造出的神奇乐园。虽然物资条件相对简单，但孩子们用自己天真烂漫的想象力和智慧填充了这片小小的土地，把它打造成一个快乐的天堂。
阅读《天堂的小孩》让我深深感受到了孩子们的纯真与智慧。他们虽然年幼单纯，但却有着对美好世界的独特理解和向往。他们用一颗童心去感受并创造，他们追求的不是物质的享受，而是通过美好的想象世界来满足内心的愿望。书中的孩子们在制作娃娃机、建造大剧场、设计火车、制作玩具等活动中展示出他们的创造力和智慧，他们的纯真和天使般的笑脸深深感动了我。
更重要的是，书中的孩子们展现出了在困境中奋发向前的勇气和决心。他们的生活固然贫苦，但他们对幸福的渴望从未退却。他们通过在海洋天堂的规划和建设中，用自己的双手和智慧开辟出了一片属于他们的美好世界。他们敏锐地察觉到了现实中的问题，并用自己的方式去改善和解决。书中的孩子们在艰难时刻没有退缩，反而更加奋发努力，让我深受鼓舞。
《天堂的小孩》给予我许多启示和思考。在当今社会，孩子们面临着许多竞争与压力，往往被生活的琐事和功利所束缚。孩子们内心的纯真和智慧是最宝贵的财富。他们的想象力和创造力是所应该珍惜和培养的。作为成人，应该尊重和鼓励孩子们的独立思考和创造能力，给予他们更多的空间和机会展示自己。让孩子们在属于他们的天堂中自由地展翅翱翔，用他们的纯真和智慧点亮的世界。
阅读《天堂的小孩》如同站在海洋天堂中聆听孩子们的纯真和智慧。他们在童年的天堂中将想象力和创造力融为一体，创造了一个属于他们的家园。我深信，只要能够保持对纯真与智慧的敏感和关注，孩子们就能够展现出无限的潜能。在观海洋天堂的旅途中，不仅是见证者，更是受益者。
读完《天堂的小孩》之后，我不禁深思：在观海洋天堂的旅途中，应该用心去听孩子们的纯真笑声，感受他们的智慧创造力，并从中汲取力量和智慧。希望能够珍视孩子们的纯真和智慧，为他们构筑一个更美好的世界，让孩子们在天堂中无愧地展翅翱翔。