造梦的雨果观后感6篇。
在当今社会，电影对于人们的影响是非常大的，观赏作品时思维不断跳跃，感想不断变化。写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重，写观后感时要关注文章细节，才能写出真实的感悟。经过精细的编辑我们为您编排了“造梦的雨果观后感”，请注意这篇文章仅供参考之用！
造梦的雨果观后感 篇1
在孤儿院长大的一个叫雨果的小男孩靠在火车站钟楼上拨钟谋生。一次机遇，使他结交了女孩子伊莎贝拉。雨果修好父亲留下的机器人后，根据机器人写下的线索认识了伊莎贝拉的养父乔治。
梅里爱。帮助这位前影视巨星找回年轻时的梦想，重现几十年前的辉煌。雨果最终被乔治。
梅里爱收养，一家人过上了幸福的生活。
有梦想，就有希望。有了希望，就会有目标。不要认为梦想是卑微或不切实际的。梦想是美丽的。这个梦想既不卑微也不不切实际。
就如影片中的乔治。梅里爱，为了追寻自己的梦想，不惜失去一切，拼尽全力，去努力奋斗，并将他的无数个梦想通过电影荧屏的方式传达给无数人。他的梦想也奠定了他辉煌人生的坚实基础。在他有梦想的那一刻，注定了他的成功，他的人生的光荣和辉煌。
有梦想，就踏上征途吧！即使旅途失败，我们也绝不会低头。只要我们继续向前跑，希望和成功的曙光就永远在你面前。不要害怕和追逐！梦想是珍贵的，不要放弃，不要灰心，梦想是每个人一生的愿望！
梦想是每个人心中的一个小鸡蛋。只有通过自己的努力，才能孵化希望，保护梦想，成为成功的秘方！
造梦的雨果观后感 篇2
梦想的天空五彩缤纷，随手便可摘下一朵五彩的云；漫步于梦的花园中，便可折下一枝艳丽的花；翱翔于梦想的海洋，便可以体会到成功时的甜蜜。你想成为一位造梦的魔术师吗？为了实现自己美好的梦想就坚持不懈地去努力吧！
这是一个发生在火车站的故事：小男孩雨果是一个孤儿，他和自己的机器人朋友一起生活在一座钟里，他的任务是每天给钟上发条。一次他意外认识一位名叫伊莎贝尔的小姑娘，两人很快成了无所不谈的好朋友。一天雨果用伊莎贝尔的心形钥匙让机器人重新工作。机器人画了一幅画，画的右下角“乔治。梅里爱”的签名让雨果和伊莎贝尔了解了默片时代的电影大师——乔治。梅里爱的过去。最终正因为雨果坚持不懈的信念让乔治。梅里爱重筑梦想，而雨果则被乔治。梅里爱收养开始了幸福的生活。
梦想是如此美好，无论是谁都会有属于自己的梦想。那么为什么有的人可以品尝成功之美的甜美，而有的人只能一天到晚做白日梦呢？那是因为有的人为了梦想付出一切的努力，无论命运之路多么坎坷都能坚守一颗永不放弃的心，让他们可以梦想成真，用“魔法”把梦想变为现实。“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”有了还不够，重要的是学会去追逐梦想，用自己的努力让平凡的生活成为梦想中那样美好。记得我以前上幼儿园的时候，每次看见大哥哥、大姐姐在那儿升国旗，心中便十分羡慕。可是无论我怎样努力，我也只是在毕业时碰了一下国旗（后来才知道是因为我太小了）。上了小学我每天都在梦里梦见我在升国旗，于是我在学习上变得十分要强。哪怕是一次平常的小测试考砸了一天都提不起精神来，在我四年级时终于如愿以偿的当上了升旗手。当我第一次将鲜艳的五星红旗升上去时，手都激动得发抖。梦想虽然美好，但是当你看到自己多年的梦想终于成真时，那种美妙的感觉是用语言都无法表达的。
魔术师是为了让别人梦想成真，而我们则是为自己制造梦想，为自己的梦想而奋斗的魔术师！
造梦的雨果观后感 篇3
造梦的雨果读后感范文600字
《造梦的雨果》曾获得2008提凯迪克金奖，2007年美国鹅毛笔奖，2007年美国国家图书表少年文学奖提出名与2007年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里爱大师真实生平的故事而构成，书中也融合了电影与绘画元素，因为利用了铅笔画，所以体现出了中世纪的电影效果，整本书像一部迷你的中世纪电影。《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。机器人做的太精致了，它的正前方摆着一张桌子，桌子上有一张空白的纸。雨果很想知道它能写出什么来，父亲为了满足雨果的愿望，没日没夜地修理。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的`玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本（上面是爸爸写如何修理机器人的记录），老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。机器人并没有像雨果想像的那样写任何东西来。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。名师点评：文章开头写得非常大气，出手不凡，吸引读者。小作者对于《造梦的雨果》的情节叙述得很详细，但是如果把故事接着介绍下去就更好了！这部书对小作者产生了深刻的影响，“主人公雨果那种不屈不挠的精神”，使作者“懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃”。希望你好好努力，实现自己的理想。勤奋比天才更重要！
造梦的雨果观后感 篇4
我曾造梦过——《造梦的雨果》读后感无心地逛着书店，《造梦的雨果》跃入我眼帘，我的心怦然一动，曾往思，我曾造梦过。因为造梦这两个字，我十分认真地阅读《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的世界。十二岁的雨果一心想修好一个精致而已坏的机器人，他想象这个机器人在最修好后会给他带来去世的父亲的信息。然而，修好的机器人如愿了雨果的愿望。雨果开始了他的离奇旅途，他凭着自己特有的执着精神和创造力能力。雨果不但改变了自己的命运，还给周围的人带去阳光。我一口气看完了这本书，为这本的人物细腻的动态和微妙的内心活动而感动，也深深触动了我心中被遗忘的角落。我也曾天真过，也曾造梦过。我经常梦见，我是一个非常优秀的数学家，几何，方程，算式等等对于我来说全是小菜一碟，全部轻松拿下，没有任何难度。实际上，数学是我弱项，上数学课等于痛苦的煎熬。每当看到数学老师潇洒的走进教室，我真是坐如针灸，好不痛苦。
所以别人已在硏究课外难题，我还在担心书本的知识。我经常梦见，我在太空翱翔，自由自在，耳边没有妈妈的唠叨，没有老师执着粉笔在黑板上奋笔疾书的吱吱声，美丽的仙女驾着七彩云与我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。可是我醒来后，上学，做功课一样没有少，妈妈的唠叨还是如雷贯耳。可是随着年龄的增长，我经常抱怨梦造多了，失望就更多，日子就这样过去了。渐渐地，在追求理想的道路上我经历过憧憬，努力，嘲讽，害怕。心中还有梦，只是很少去想，有时为了和大家一样，选择随波而流，放弃理想，去做和大家一样的人。那些上进的人群，但又有惰性，得过且过。雨果说：“你有没有注意过，所有的机械造出来都有个目标？它们或者是为了逗人笑，比如机械鼠；或者计时，又或者好奇心。每当我看见了坏的机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的事情。”从雨果身上，我看到梦想为我们灿烂的人生画上了一条美丽的弧线。然而梦想就像一只只芬蝶，让这些芬蝶挥动翅膀，让梦想在我们的人生的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。
造梦的雨果观后感 篇5
《造梦的雨果》跃入我眼皮，我的心心跳一动，曾往思，我曾造梦过。由于造梦这两个字，我十分认真地阅览《造梦的雨果》，悄悄的走进雨果的国际。十二岁的雨果一心想修好一个精美罢了坏的机器人，他幻想这个机器人在最修好后会给他带来逝世的父亲的信息。但是，修好的机器人如愿了雨果的希望。雨果开端了他的古怪旅途，他凭着自己特有的执着精力和创造力才能。
雨果不光改变了自己的命运，还给周围的人带去阳光。我一口气看完了这本书，为这本的人物细腻的动态和奇妙的心里活动而感动，也深深触动了我心中被忘记的旮旯。我也曾单纯过，也曾造梦过。我常常梦见，我是一个十分优异的数学家，几何，方程，算式等等关于我来说满是小菜一碟，悉数轻松拿下，没有任何难度。实际上，数学是我弱项，上数学课等于苦楚的折磨。每逢看到数学教师洒脱的走进教室，我真是坐如针灸，好不苦楚。所以他人已在硏究课外难题，我还在忧虑书本的常识。
我常常梦见，我在太空飞翔，无拘无束，耳边没有妈妈的啰嗦，没有教师执着粉笔在黑板上奋笔疾书的吱吱声，美丽的仙女驾着七彩云与我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。但是我醒来后，上学，做功课相同没有少，妈妈的啰嗦仍是如雷贯耳。但是跟着年纪的增加，我常常诉苦梦造多了，绝望就更多，日子就这样过去了。
渐渐地，在追求抱负的道路上我经历过神往，尽力，嘲讽，惧怕。心中还有梦，仅仅很少去想，有时为了和咱们相同，挑选随波而流，抛弃抱负，去做和咱们相同的人。那些进步的人群，但又有慵懒，得过且过。雨果说：“你有没有留意过，一切的机械造出来都有个方针？它们或许是为了逗人笑，比方机械鼠；或许计时，又或许好奇心。每逢我看见了坏的.机械，都有一种伤感。应为他们做不成它们该做的工作。”
从雨果身上，我看到愿望为咱们绚烂的人生画上了一条美丽的弧线。但是愿望就像一只只芬蝶，让这些芬蝶挥动翅膀，让愿望在咱们的人生的天空中撒下耀眼的金粉。这也是我所缺失的，我也要去把他找回来。
造梦的雨果观后感 篇6
《造梦的雨果》曾获得2008提凯迪克金奖，2007年美国鹅毛笔奖，2007年美国国家图书表少年文学奖提出名与2007年美国最佳图书奖，作品由乔治。梅里亚伊大师真实生活的故事是由电影和绘画元素构成的。由于使用铅笔画，它反映了中世纪的电影效果。整本书就像一部中世纪的迷你电影。
《造梦的雨果》主要讲了：一个曾经为在制表店中工作的爸爸为荣的男孩子，名叫雨果，因一次火灾中失去了父亲，当时他的父亲正在修理机器人，这个机器人是爸爸在一次偶然中发现的。这个机器人真精致。前面有一张桌子。桌子上有一张白纸。
雨果想知道它能写什么。为了满足雨果的愿望，他父亲日夜修缮。父亲死后，雨果被伯伯领养了，伯伯教他偷东西，教他成为一个看钟人，后来雨果在博物馆废墟里发现了那个机器人，为了修理机器人，他从老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被当场捉住，老人没收了他的笔记本（上面是爸爸写如何修理机器人的记录），老人千方百计地阻止雨果修好机器人，但经过雨果坚持不懈的努力，最终修理好了。
机器人没有像雨果想的那样写东西。但机器人去展示给雨果更为离奇和复杂的信息，而由此引出更复杂、更惊人的秘密，让雨果的命运也随之发生了翻天覆地的变化……我非常敬佩书中主人公雨果那种不屈不挠的精神，他使我懂得了为实现理想就必须要坚持与永不放弃，这本奇特的书给我带来了许多幻想，我相信它会一直印在我童稚的心中。