道德讲堂观后感怎么写6篇。
道德讲堂观后感怎么写 篇1
今天，我观看了“昆山二中道德讲堂第一讲：感恩主题活动”。这部短片的主题是“感恩”。崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大；皇家百姓，道德为首，可见道德早已深入人心。主题“感恩”便是一个重要的道德体现。
这次讲坛虽然只有一节课，但是令我感触很深。
有这样一句话让我印象很深：“在我们每一个人的生命中，都会有这样一些人。他们用心血创造了新的生命，又为了他们生活的更好，耗尽了心力，苍老了容颜。正因为这样，他们拥有人生命中最美的名字：父亲、母亲。”是啊，父母是天底下最无私、最伟大、最高尚的人，他们辛苦养育我们，默默付出，无怨无悔。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。作为子女的。我们，难道不该懂得感恩父母、回报父母吗？唐朝诗人孟郊曾在《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖？”由此可见，生活在从前的古人，就早已懂得了感恩父母。如今的我们生活在一个更加先进的社会中，难道不该懂得感恩父母、回报父母吗？
除了父母，朝夕相处的老师也是我们需要去感恩的人。诗歌朗诵中这样的话深深地打动了我：“您，满腔的热忱化作了永恒的动力；您，捧着一颗心来，不带半根草去。老师，您辛苦了！千言万语凝成一句话：‘老师，感谢您！’”短短的几句话中，每一个字都饱含着对老师的感激。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师就是人类灵魂的.工程师，有着任劳任怨、无私奉献的崇高精神，我们如何能不感恩老师呢？
我觉得，一直陪伴在身边的朋友、同学，也是我们应该感恩的。无论我们快乐还是悲伤的时候，他们总是陪伴在我们身边，给予我们鼓励和帮助。其中，我最想感谢的是我小学里的一位好朋友。空闲时，我们经常一起玩儿。正是她六年的陪伴，给我的学习生活增添了更多的乐趣，也使我对学习有了更多的兴趣。虽然我们已经将近一年没见面了，但我仍想和她说一声：“谢谢你！”
古人曾说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感谢父母，给予我们生命，抚养我们长大；感谢老师，带我们畅游知识的海洋；感谢朋友，时刻给予我们关怀与鼓励；感谢身边的每一个人，创造了这个丰富多彩的世界！
学会感恩，我们的生活将更加美好！
道德讲堂观后感怎么写 篇2
安国中学 李强 千年毗陵古都,早在春秋时期就有了季札禅位的流芳佳话，而今朝，人们又以身兑现，诠释了善与爱的崇高人格。
通过电视，我观看了《道德讲堂》，它全片通过“梅、兰、竹、菊、松”来演绎“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、 “敬业奉献”五大主题。表彰了具有以上主题精神的身边好人，呼吁社会各界争当身边好人。
“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片，整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路，当他病倒时，他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了，这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事，这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后，把彩票还给别人故事，告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的故事，告诉我们要敢于见义为勇!
看罢，我们不得不折服于好人纤纤君子的无私无畏，他们以一己身躯之力给社会一股暖流，给文明风尚带来一阵新风。道德是一块闪亮的金砖，夺人眼目数千年，如果没有道德，万古长如夜。斗转星移，物是人非，流光磨去了它固有的内涵。经过流光洗涤的金砖，汲取了民族传统的思想精萃，在广袤的心灵沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有惊人壮举，平素里汇集的善行细流。也终将汪洋成海。相信德韵终会流溢出芬芳，终会遍及人间。
让生命为别人绽放，让生命为别人奏响。
是爱，让我们懂得了担当;让我们懂得了奉献;让我们懂得了感恩;让我们懂得了回报。那么，让我们传递爱与善的火炬，以星星之火之力，绵延千里，志在燎原。
从细微做起，从点滴做起。也许，我们的一个眼神，一个微笑，都是点亮他人心中的太阳。当你点亮了别人心中的太阳，也许，太阳也在对你微笑。
德馨之风，是世间的春天，是和畅的惠风。如果每人都以真心待人，那社会将是一个飘满花香的天堂。
道德讲堂 观后感
今天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。因为，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。
加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。
我认为：努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：
1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的文明小公民。
义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。
总之，我要在平时的工作中，认真践行，努力提高自身品德修养。
道德讲堂 观后感
教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门学习了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂 观后感
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在xx的省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用xx常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“xx十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
导语：道德，指衡量行为正当的观念标准，是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。不同的.对错标准是特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的。
道德讲堂 观后感
安国中学 李强 千年毗陵古都,早在春秋时期就有了季札禅位的流芳佳话，而今朝，人们又以身兑现，诠释了善与爱的崇高人格。
通过电视，我观看了《道德讲堂》，它全片通过“梅、兰、竹、菊、松”来演绎“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、 “敬业奉献”五大主题。表彰了具有以上主题精神的身边好人，呼吁社会各界争当身边好人。
“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片，整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路，当他病倒时，他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了，这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事，这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后，把彩票还给别人故事，告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的故事，告诉我们要敢于见义为勇!
看罢，我们不得不折服于好人纤纤君子的无私无畏，他们以一己身躯之力给社会一股暖流，给文明风尚带来一阵新风。道德是一块闪亮的金砖，夺人眼目数千年，如果没有道德，万古长如夜。斗转星移，物是人非，流光磨去了它固有的内涵。经过流光洗涤的金砖，汲取了民族传统的思想精萃，在广袤的心灵沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有惊人壮举，平素里汇集的善行细流。也终将汪洋成海。相信德韵终会流溢出芬芳，终会遍及人间。
让生命为别人绽放，让生命为别人奏响。
是爱，让我们懂得了担当;让我们懂得了奉献;让我们懂得了感恩;让我们懂得了回报。那么，让我们传递爱与善的火炬，以星星之火之力，绵延千里，志在燎原。
从细微做起，从点滴做起。也许，我们的一个眼神，一个微笑，都是点亮他人心中的太阳。当你点亮了别人心中的太阳，也许，太阳也在对你微笑。
德馨之风，是世间的春天，是和畅的惠风。如果每人都以真心待人，那社会将是一个飘满花香的天堂。
道德讲堂 观后感
今天，我们聆听了方校长在道德讲堂中的讲座。我认为：在目前形势下，教师确实更需要加强个人的品德修养。因为，个人的品德修养是建设职业道德、家庭美德、社会功德的前提。教师是从事培养下一代的职业，更需要以良好的品德修养去感染学生，从而使他们耳濡目染，逐渐形成适合社会发展的个人良好品德。
加强个人品德修养，其落脚点在于做事必须先学会做人，以诚恳、正直、谦虚的态度对待别人，做好份内事，是我们做好一切工作的前提。
我认为：努力提高个人品德修养要求我们平时注重学习，学习榜样，在实际工作中不断探索磨练，这是提高个人品德修养的途径。需做到：
1.要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
2.从我做起，从身边的小事做起，在社会上做到诚信为先，文明出行。在工作上，身正为范，为人师表，做学生的表率，努力培养新一代的文明小公民。
义务志愿者，为共创和谐社会做出自己的贡献。
总之，我要在平时的工作中，认真践行，努力提高自身品德修养。
道德讲堂 观后感
教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门学习了陈家顺同志心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。二是要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。三是应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
道德讲堂 观后感
下午，参加一个“道德讲堂”活动，深受启发。道德讲堂是中央文明委推广的xx省常州市“文明城市创建过程中的惠民利民创新之举”。作为文明城市建设中的一项重要工作，xx市率先在xx的省级以上文明单位试行。这项活动的开展，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民文明素质，推动经济社会转型升级。
这次活动按照市上的统一安排部署，借用xx常州的经验，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，安排了本单位一位先进模范人物，通过“道德讲堂”这种形式，讲述自己经历的工作中很有创意的三个故事，以及工作中的教训，表明公务人员做人做事应该具备的基本素质。他们还从市环卫处请来一位“xx十大女杰”，讲述她在环卫工作一线的酸甜苦辣，以期对本单位干部职工一些启示和教育。下午尽管只用了一个多小时，但效果很好!
退下来的老同志讲述的，都是他自己亲自经历的工作中的几件事，所以讲得很生动很有吸引力。我归纳总结为以下几点：一是肯动脑筋。在排污管带水过江敷设、体育馆异型结构吊装工作中，想方设法创新工艺提高效率，减少消耗降低成本。二是敢于担当。重大活动供电上出了故障，主动承担责任保护干部;抗震救灾中采取有效措施，确保了灾后重建有序推进。三是坚持原则。为了工作和整体利益，心底无私天地宽不怕得罪人，不管相对方官衔和来头，该怎么办就怎么办。四是善于总结。经常以“树立大局观念、维护领导权威、团结协作为重”自律，不断完善提高自己。
环卫工人虽然被誉为“城市美容师”，但真正愿意主动从事这项工作的人并不多。环卫工人三班倒，早班每天早上四五点钟就上班，晚班要十一二点才能回家。成天跟垃圾打交道，保持城市的清洁卫生，人们是瞧不起又离不得。下午一位管着320多位环卫工人的大班长，讲述她搞好环卫工作的三点体会：一是心态放平和，在人们肯定中感悟成就;二是敬业放首位，在默默无闻中成就事业;三是人本为核心，在相互关爱中展现凝聚力。
道德范畴很宽泛，每个人所说的一句话所做的一件事，都可以折射出道德的影子;不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人，都要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守社会公德、职业道德，认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业，尊老爱幼、助人为乐，夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了，个人素质就高了，文明城市就有了坚实的思想道德基础，整个中华民族也就有了希望。
道德讲堂观后感怎么写 篇3
近日，我们**了常州“道德讲堂”节目。无数次的内波过后，我们感慨万千，不禁对每一位道德模范产生一种由衷的赞誉和崇高的敬意。
当捐肾救父、入河救民的伟大事迹播出时，我们迎来了几对没找到钱的道德模范夫妻。
他们俩一个月工资加起来不到2000元，省吃俭用，才勉强吃饱穿暖，以这种最“底层”的方式立足。
一天，他们在街上捡到了装着20000元人民币的一个皮夹子。几乎，几乎，不，所有的**学生都认为他们会拿走去改善他们的生活，或者拿走一大部分，一部分，或者一小部分。一般来说，他们中的一部分人会改善生活，另一部分人会交给公安局。
但荧屏上的他们，径直走向了公安局……
他们说，说得很朴素：“人家的钱，还给他们。”
至于感谢金，他们收了，但同时又把钱给了几个认识的穷人，他们并不比他们穷多少。
用于感谢的一副手套，他们也收下了，只是不知最后会给农民，还是工人。
他们说：“我们虽然穷，但还有很多比我们更穷的人。拾金不昧是应该的，这些钱只能解释为慈善款，那他们理应得到。”
电视机关闭，余音却久久不肯散去。试想，班上有些同学在放学路上捡到大喜来的无记名卡，不论5元，抑或是500元，他们都若无其事地捡起。大约十分钟后，他们带着蛋糕从大喜出来，兴高采烈。
有的甚至还说他人品“爆发”了。
我不知该如何说是好，“爆发”一词的引号我也无法解释，只得寄望于他们看到了诚实守信、拾金不昧、心无杂念、勤劳朴实这几块最亮的金子出现在电视机里后能有所改变。
区区一张蛋糕卡，相对于20000元；“爆发”的人品，相对于那几块作为无价之宝的金子。只希望他们能有所借鉴，在值日时捡到文具还应该那么干脆，但应该干脆地放在讲台上；在台板发现饮料也应该那么干脆，只是自己留着以后明天还给他们……因为，相对于那对夫妇，我们猛然感到自己是多么渺小！
拾金不昧，是巨人一点一滴散发着光芒；反之，则是佝偻的小偷穿上了巨人的衣服。
道德讲堂观后感怎么写 篇4
千年毗陵古都,早在春秋时期就有了季札禅位的流芳佳话，而今朝，人们又以身兑现，诠释了善与爱的崇高人格。
——题记
通过电视，我观看了《道德讲堂》，它全片通过“梅、兰、竹、菊、松”来演绎“孝老爱亲”、“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、 “敬业奉献”五大主题。表彰了具有以上主题精神的身边好人，呼吁社会各界争当身边好人。
“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片，整部影片让我看了流泪。有一集讲了一位老爷爷十年来一直为人们指路，当他病倒时，他看见被他帮助过的人都来为其他人指路了，这让我懂得了助人为乐的精神是可以相互传递的;还有一集讲的是一位大姐姐怎样帮助自己脑子有问题的姐姐恢复了健康故事，这集是教育人们要孝顺父母;另一集是说一个卖彩票的人代别人买的彩票中了大奖后，把彩票还给别人故事，告诉我们做人一定要诚信;最后影片还讲了一个人跳到水里勇救落水孩子的故事，告诉我们要敢于见义为勇!
看罢，我们不得不折服于好人纤纤君子的无私无畏，他们以一己身躯之力给社会一股暖流，给文明风尚带来一阵新风。道德是一块闪亮的金砖，夺人眼目数千年，如果没有道德，万古长如夜。斗转星移，物是人非，流光磨去了它固有的。经过流光洗涤的金砖，汲取了民族传统的思想精萃，在广袤的心灵沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有惊人壮举，平素里汇集的善行细流。也终将汪洋成海。相信德韵终会流溢出芬芳，终会遍及人间。
让生命为别人绽放，让生命为别人奏响。
是爱，让我们懂得了担当;让我们懂得了奉献;让我们懂得了感恩;让我们懂得了回报。那么，让我们传递爱与善的火炬，以星星之火之力，绵延千里，志在燎原。
从细微做起，从点滴做起。也许，我们的一个眼神，一个微笑，都是点亮他人心中的太阳。当你点亮了别人心中的太阳，也许，太阳也在对你微笑。
德馨之风，是世间的春天，是和畅的惠风。如果每人都以真心待人，那社会将是一个飘满花香的天堂。
道德讲堂观后感怎么写 篇5
观后感听了这次以“励志”为主题的国学讲堂后，我受益匪浅。主要分为两个方面：
1、提高自身素质，为今后的工作打下良好的基础。
2、 从国学经典中学习做人的道理和处世的哲学。在老师的讲解中我理解较为深刻的是儒家的“五常”即“仁、义、礼、智、信”。这是一个简单实用的道德准则，我会把他应用到我的工作和生活中。
所谓仁：仁者，人人心德也。心德是良知，良知是天理，它推人推己。
在与另一个人相处时，能做到融洽和谐，做到关照，就是仁义。你不能为自己着想，设身处地为别人着想，为自己做事。在以后的工作中，我们要多设身处地为百姓着想，替老百姓办实事，就是仁。
所谓义：义者，宜也，则因时制宜，因地制宜，因人制宜之意也。该做就做，不该做就不做。
在别人有难时出手出头，帮人一把，即为义。简单地说，责任是一个人对家庭、朋友、社会和国家的责任。我们应该时刻牢记我们的责任。
所谓礼：礼者，示人以曲也。己弯腰则人高，对他人即为有礼。
因此敬人即为礼。它是指人们相互交流时的言行规范。它有两个功能：一是表示人与人之间的相互尊重，二是保持人与人之间适当的距离。我认为首先要做的是礼貌待人，保持微笑。工作中的微笑服务也会让人感到温暖，缩短人与人之间的距离。
所谓智：智者，知也，无所不知也。智者，知道日常的东西也。
把平时生活中的东西琢磨透了，就叫智。我们在处理事情，处理人与人之间关系的时候，一定要用智慧，而不要用情绪来做决定，尤其是不要让怒气来左右你，当你的怒火起来了之后，一定要提醒自己“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。工作中总会碰到一些不好相处的人，这时就是需要用我们的智慧来巧妙化解一些不必要的矛盾。
所谓信：信的人，不怀疑，不想冷静，诚实。指的是信用，其文字上的含义是“人言”，意思是对自己的承诺过的事情负责任，“信”字被放在“五常”的最后，是最基础的道德准则，道德的原则是责任。
人不可言而无信，无论是对人还是对事，诚信是必备的。
在这次的讲座中，我理解最为深刻的是“孝”，孝是我们中华民族的传统美德，孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，使他们不至于行差踏错，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。孝的一般表现为孝顺、孝敬等。
孝道是报答父母的养育，肯定父母，听从父母的指示和命令，按照父母的意愿行事。我一直遵从我所理解的孝道在尽孝，毕业后没有在外地闯荡，而是选择留在家乡，留在父母身边陪伴他们来孝顺他们，但是通过老师的讲解，我对孝道的理解又更加的深刻，要顺从父母，时刻“笑”着对待父母。
通过这次讲座我初步的理解了国学，虽然简短的一个半小时不能给我们灌输全部的国学哲学，但是也使我渐渐对国学产生了兴趣，以后我会深入了解国学，通过国学所传递给我们的道理，完善自己，做一个对家庭、对社会更有用的人，为国家贡献更多的力量!
道德讲堂观后感怎么写 篇6
文锦学校周旺秀
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
” 这是儒家 “仁爱”思想的重要体现，决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱，决定对人豁达，别人才会对你豁达。只有做到“推己及人”，才真正做到了“仁爱”。
这段道德讲座的视频让我对**自治区墨脱县帮辛小学女教师格桑吉感触最深。2000年，格桑吉毕业于河北师范大学。毕业后，她没有选择像其他同学一样留在大城市工作，而是毅然回国报考**山乡小学任教。在教学生涯中，因上学的路上常年泥石流、山体滑坡，为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;为了把学生平安送到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
“老师好”，一排排整齐的敬礼，一声声稚嫩的童音，一滴滴感动的眼泪。一幕幕动人的画面，一件件感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼，被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。
美德似碑，默然耸立，感召他人；美德若冰，高洁无暇，净化心灵；美德如巢，筑在人心，情暖万家！洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，我想这是道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，让我们向谢亮老人、向各位道德模范学习，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者。
她用朴实的心与恶劣的生存环境抗争，用执着的信念带领一群孩子敲开求知的大门，用无私的努力实现了山区孩子的生活。我们应该以她为榜样，向她致敬，向她学习！