迷失的青春期观后感汇总(5篇)。
每部电影所表达的思想精髓，是值得我们去品尝的，观看时结合自身的经历，总会有许多不一样的想法。观后感可以帮助我们更好地理解作品中人物的性格和命运，经常写观后感，完善写作技巧，如何让自己的作品名观后感显得不那么肤浅呢？我们为您搜集了大量关于“迷失的青春期观后感”的资料，请点击进入了解更多我们的产品和服务！
迷失的青春期观后感【篇1】
迷失的青春期观后感范文
2016年3月1日，海南三亚街头，凌晨的巷道里，聚焦了一批年轻人，是什么让他们丧失了理智，在那个人头攒动的夜晚，任性、叛逆的行为，让他们必须面对法律的惩罚。
事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示，一群男女聚集在一起，半个小时后，另一拔人也到了现场。突然，双方发生了冲突。两组人在一起痛哭流涕。又有几个人拿着棍子冲进混战的人群。听到**巡逻车的到来，年轻人四散逃窜。年仅14岁的胡洪亮摔倒在地，浑身是血，再也没有醒来。
**抓获了酒后**的15岁少年李海涛。据家属反映，李海涛平时在家里很听话。事发前一天，他还和父亲商量第二天上学的事。GHp7.coM
是什么让一个聪明听话的孩子瞬间成为杀人犯？
只为了一句不称心的话，就出手打人;只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会，就打群架;只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。
如果再给一次机会。不是因为一些琐事和心中的仇恨；不是因为作秀和打架，就不会有这样的结果。
可是，时间难改。即使再怎么仟悔，也回不到那时了。所以，我们要从现在做起，严格规范自己，不要让一时脑热酿成大祸(迷失的青春期观后感)。
若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因;若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。
只有一次机会。如果你失去了它，你就不会回来了。时间不会倒流。你所做的不会改变。
所以，我们不必等到事情发生了才去弥补，要学会冷静，才能避免坏事的开始。
青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。
迷失的青春期观后感【篇2】
20xx年3月1日，海南三亚街头，凌晨的巷道里，聚焦了一批年轻人，是什么让他们丧失了理智，在那个人头攒动的夜晚，任性、叛逆的行为，让他们必须面对法律的惩罚。
事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示，一群男女聚集在一起，半个小时后，另一拔人也到了现场。突然，双方发生了冲突，两群人撕扯着殴打在一起，又有几个人举着木棍冲进混战的人群。听到警方巡逻车到达，这些年轻人一轰而散，四下奔逃，年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上，血流了一地，再也没有醒来。警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。据家人反映，李海涛平时在家很听话，事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。
是什么让懂事听话的乖孩子，瞬间变成杀人凶手?
只为了一句不称心的话，就出手打人;只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴;只为了一个出风头的'机会，就打群架;只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。
如果再给一次机会。不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架，就不会有这样的结果。
可是，时间难改。即使再怎么仟悔，也回不到那时了。所以，我们要从现在做起，严格规范自己，不要让一时脑热酿成大祸(迷失的青春期观后感)。
若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因;若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。
机会只有一次，失去了就不会再来，时间不会倒流，做过的事情也不会更改。
所以，我们不要等事情发生了再去弥补，要学会遇事冷静，才能避免坏事的开始。
青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。
迷失的青春期观后感【篇3】
这个星期天我和其他的孩子一样回到学校，因为晚自习是>班主任，所以要早早的回学校。
晚自习的时间班主任在多**上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段，所谓“青春期”多少谎言，多少泪水，有多少迷茫，又有多少叛逆？
利用了两节晚自习的时间，同学们看完了老师为我们放映的节目，从头到尾同学们看的都非常认真，因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月，正因为他们和我们的年龄差不多，同样处于青春期，同样拥有着叛逆，冲动，自以为是的心理。
在青春期，我们生活在一个冲动的环境中，无法控制自己，没有冷静的心理素质，甚至危及生命。
青春期的我们对于父母不能做到百依百顺，反到父母对我们越来越宠爱，对他们感到厌倦，一件小事父母做的不对就生父母的气，甚至有的骂父母打父母，可是有一点我们会后悔，正因为我们做事冲动，所以青春期对我们来说并无好坏，它是一把“双刃剑”有好的一面，当然也有坏的一面。
青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。
迷失的青春期观后感（二）
昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》，看的时候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不仅在为这些花季少女感到心痛，同时也在反思我们现在的教育。
提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语，怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。可是女生打架事件目前是屡见不鲜，网络上也流传着许多校园女生打架的**，看了让人感到很心痛。曾经简单的认为打架斗殴只能和男人联系在一起，但现在看来暴力与性别无关。
看到那些年轻的像花儿一样美丽的女孩，在粗暴的对另一个女孩实施群殴，就好像看到美丽被**撕扯的面目全非，不堪入目。
深思打架的原因多种多样，具体分析如下：
一。如今，很多年轻人认为这种打人是一种荣耀，是自己超能力的表现，这让别人害怕，这样才能证明自己有能力。
2、一些人曾经被人打过，于是出自对自己的保护，也加入打人的队伍，通过这种方式，来使自己强大起来。
三。也有一些人，由于交友不慎，不好意思不出手，或来自兄弟会。
4、现在学生的暴力倾向或许与社会上解决问题的暴力有直接联系，家长和教师们是不会让他们这样去打架的，但是，社会上许多事却因为暴力而得到解决。
5个。如今的娱乐，如游戏、电视、网络等，都非常暴力。
6、综观打架的人，他们的学历都很低。
如果我们去调查，我们会发现没有哪个学校的学生是不会打架的。面对这样的事情我们该怎么办？首先是家庭的责任。有的父母对孩子的教育不重视，或溺爱，或放纵，孩子从小没有受到正确的家庭教育；或是有的孩子在单亲家庭中畸形成长，自私狭隘 ，没有爱心，自我封闭等，造成不健康的心理。
其次，做为教师，我们有责任。学校是教育人的地方，但我们不能很好地教育学生，然后我们会让他们进入社会。因此，学校应该加强思想道德教育，让他们知道什么是对的，什么是可耻的。
最后是社会的责任。只凭学校和家庭教育，太难了。社会的影响远远超过学校和家庭教育的影响。所以，要治理好社会的很多不文明现象，才能影响到学生。
最后我想说为了祖国的花朵开的更鲜艳，为了祖国的明天更辉煌，我们每一个公民都有责任向那些心理黑暗的孩子播洒更多的阳光雨露，去帮助挽救每一个失足少年，而不是仅仅是同情。
迷失的青春期观后感（三）
青春期，是生命中的灿烂期。这也是人生的转折点。许多习惯是在青春期养成的。每个人都会经历这样一个过程。青春期，是美好的，可又是惊险的。
**年3月1日凌晨，一群人在打架斗殴。斗殴场面足已让我惊心动魄：拿着有瓶盖粗的棍子，棍子打断了也不住手；拳脚相加，棍棒交错，如同一阵疾风；直到一人被刀刺中，晕倒在地上，警察来袭，他们才如同耗子碰到猫那般，抱头鼠窜。
这次事件，共24人，未成年人16人。（内容摘自《迷失的青春期》——今日说法）
只为了一句不称心的话，就出手打人；只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴；只为了一个出风头的机会，就打群架；只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。
如果再给一次机会。不是因为一些琐事和心中的仇恨；不是因为作秀和打架，就不会有这样的结果。
可是，时间难改。即使再怎么仟悔，也回不到那时了。因此，我们应该从现在开始，严格规范自己，不要让脑热导致灾难。
若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因；若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。
只有一次机会。如果你失去了它，你就不会回来了。时间不会倒流。你所做的不会改变。
所以，我们不必等到事情发生了才去弥补，要学会冷静，才能避免坏事的开始。
每个人的青春期都会教会我们一些东西，但如果我们白白浪费，它会在我们的生活中留下一片空白。
迷失的青春期观后感【篇4】
20xx年3月1日，海南三亚街头，凌晨的巷道里，聚焦了一批年轻人，是什么让他们丧失了理智，在那个人头攒动的夜晚，任性、叛逆的行为，让他们必须面对法律的惩罚。
事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示，一群男女聚集在一起，半个小时后，另一拔人也到了现场。突然，双方发生了冲突，两群人撕扯着殴打在一起，又有几个人举着木棍冲进混战的人群。听到警方巡逻车到达，这些年轻人一轰而散，四下奔逃，年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上，血流了一地，再也没有醒来。警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。据家人反映，李海涛平时在家很听话，事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。
是什么让懂事听话的乖孩子，瞬间变成杀人凶手?
教育专家表示，未成年人犯罪的心理行为特点主要有三个:
1.未成年时期，情绪的兴奋性高，情绪的波动性大，具有极大的冲动性，既表现为热情活泼，又易急躁，激动，好感情用事。做事往往思虑不周，想到什么做什么;
2.对自身的控制力不强，行事无固定行为准则，往往为满足自己的需要而不计后果采取简单粗暴的方法向有关当事人或无辜群众实施攻击行为，进行报复;
3.未成年人所处的年纪有其特殊性，心理素质发育还是半成熟状态，他们往往与同伴关系紧密，常常会团体行动;
这起事情发生的起因仅仅是两个十多岁女孩儿在喝了酒的情况下互相看不过眼而纠集两伙人展开的报复。如此意气用事的举动，却改变了两个少年的一生。胡洪亮鲜活的生命就这么结束了，而一时冲动的李海涛不仅要面对法律上的惩罚，内心的自责与煎熬也会伴随其一生。
这起悲剧的发生不禁让人反思，在父母眼中乖巧懂事的孩子，怎么能做出这种事情，怎么能拿刀捅人呢?现代教育中，对于未成年人的心理素质及行为准则教育是否有所缺失?
青少年的行为准则观念通常由两部分构成，一部分是家庭教育，这种基本都是无意识教育，基于家长在日常生活中的叮嘱或者唠叨，例如:不能做这件事、那种行为会损害什么等等;另一部分是学校教育，这种与家庭教育相反，恰好是有意识开展的。例如:学校有专门的思想品德课等。课堂上有相关的案例让学生了解哪些是违法犯罪行为，将要承担怎样的后果。
青春期是孩子的成长期，也是危险期，学校和家庭要给予这个时候的孩子更多的关注和爱，哪怕有的时候孩子做出在成人看来不可理喻的行为，家长和老师也要用耐心帮助孩子走出困境。
迷失的青春期观后感【篇5】
失落的青春期选读
失去青春期的感觉
这个星期天我会像其他孩子一样回学校，因为夜校是班主任，所以我得早点回学校。
晚上自学时，班主任给我们看了多**上关于青少年的节目《迷失的青春期》。顾名思义，我们可以认为这就是我们现在所处的阶段。在所谓的“青春期”，有多少谎言、眼泪、困惑和反抗？
在两个晚上的学校里，学生们为我们准备了老师的节目。自始至终，学生们都很仔细地看，因为我们和节目中所展示的孩自以样大，因为他们和我们一样大，也处于青春期，也有叛逆、冲动、自以为是的心理。
青春期是一个充动的时期，当事情发生时，我们无法控制自己，缺乏冷静的心理素质，甚至危及生命。
在青春期，我们不能服从父母。相反，我们的父母越来越喜欢我们。我们厌倦了他们。
父母做错的一件小事让我们生父母的气。有些人甚至责骂我们的父母殴打他们。然而，我们会后悔一件事。
仅仅因为我们冲动行事，青春期对我们不好也不坏。这是一把“双刃剑”,有利有弊。
在青春期，我们应该了解他人，在事情发生时控制自己，冷静下来，考虑我们是否应该这样做，以及后果会是什么。在交朋友的时候，我们有一双“金眼睛”，能看清该做什么，不该做谁，并且能看清对错。
我听学校老师和家长，邻居和亲戚的话，因为他们永远不会伤害我们。他们只是指引我们一个好的方向。读完《迷失的青春期》后，我深受鼓舞，应该更加努力地学习。
以上是一些丢失的青少年阅读报告。我希望这对每个人都有帮助。接下来，我想和大家分享一些丢失的青少年阅读报告。我希望它能帮助每个人！
失去青春期的感觉
这个星期天我会像其他孩子一样回学校，因为夜校是班主任，所以我得早点回学校。
晚上自学时，班主任给我们看了多**上关于青少年的节目《迷失的青春期》。顾名思义，我们可以认为这就是我们现在所处的阶段。在所谓的“青春期”，有多少谎言、眼泪、困惑和反抗？
在两个晚上的学校里，学生们为我们准备了老师的节目。自始至终，学生们都很仔细地看，因为我们和节目中所展示的孩自以样大，因为他们和我们一样大，也处于青春期，也有叛逆、冲动、自以为是的心理。
青春期是一个充动的时期，当事情发生时，我们无法控制自己，缺乏冷静的心理素质，甚至危及生命。
在青春期，我们不能服从父母。相反，我们的父母越来越喜欢我们。我们厌倦了他们。
父母做错的一件小事让我们生父母的气。有些人甚至责骂我们的父母殴打他们。然而，我们会后悔一件事。
仅仅因为我们冲动行事，青春期对我们不好也不坏。这是一把“双刃剑”,有利有弊。
在青春期，我们应该了解他人，在事情发生时控制自己，冷静下来，考虑我们是否应该这样做，以及后果会是什么。在交朋友的时候，我们有一双“火热的眼睛”，能看清该做什么，不该做谁，并且能看清对错。
我听学校老师和家长，邻居和亲戚的话，因为他们永远不会伤害我们。他们只是指引我们一个好的方向。读完《迷失的青春期》后，我深受鼓舞，应该更加努力地学习。