两弹一星的观后感精选。
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两弹一星的观后感 篇1
“两弹一星”精神，是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育，要深挖初心，学习先辈们艰苦奋斗的伟大精神，艰苦奋斗是锐意前进、一往无前、排除万难地做好本职工作，保持良好作风，在人民群众心中留下良好印象，艰苦奋斗是不怕艰难困苦，艰苦创业，为党和人民的利益做贡献的伟大精神。
学习“两弹一星”精神，有助于开展党员教育，提高党员们的思想觉悟，陶冶党员们的爱国情怀，提高党员们爱岗敬业，为国奉献的思想觉悟。牢记前辈们的爱国事迹，牢记前辈们的丰功伟绩，时刻警醒自身，为党为民，刻苦钻研做好本职工作，努力充实自身为国奉献，坚守岗位，以更加务实的作风完成本职工作。
学习“两弹一星”精神，学习前辈们为国无私奉献，艰苦奋斗，努力攀登的伟大爱国奉献精神。有助于党员们加强自身党性修养，提高自身思想素质，虚心学习将前辈们的宝贵精神发扬光大。学习“两弹一星”精神，学习前辈们艰苦朴素的生活作风，坚定不移的爱国信念，大无畏的为国奉献精神，有助于提高党员干部的工作热情、学习热情，更加脚踏实地地工作，为国家作出力所能及的贡献。
学习“两弹一星”精神，提高党员干部在工作中甘于奉献，勇于创新的思想觉悟。学习先辈们不畏艰难险阻，攻坚克难地完成组织交代任务的担当精神，将先辈们刻苦钻研的精神，运用到工作学习中。积极创新完成党内工作，不叫难，不喊苦地完成工作目标。在工作中学会创新，没有条件创造条件地完成本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献，坚韧不拔地完成本职工作。
两弹一星的观后感 篇2
故事的发生背景在20世纪50年代、60年代，前苏联由原来对中国的援助改为对中国的冷战，并撤退了在中国工作的科技研究人员，中国的科技面对停滞状态，为了防止国家受到外敌侵害，维护世界的和平发展，毛主席强调一定要抓核技术。
历史的车轮翻滚，岁月步伐匆匆，有那么一些人，一些事，我们应该铭记，而且，不仅仅只是铭记，那些先人给予我们的精神，永远值得我们传承。
中国的“两弹一星”，是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。
“两弹一星”精神是民族正气的史诗，“两弹一星”的研制成功，为实现技术发展的跨跃，创造了宝贵的经验。“两弹一星”事业的发展，不仅使我国的国防实力发生了质的飞跃， “两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。
两弹一星的观后感 篇3
为了开拓视野，增长见识，学习“两弹一星”精神，感受行走的力量，学校组织了这次研学旅行。让我们在旅行中陶冶情操，增长见识，领略不同的自然和人文环境。
22日早晨，伴随着老师、同学们的歌声和讲解员的介绍，我们入住了位于海北藏族自治州的达玉部落，随后来到了原子城爆轰试验场，这是一片神奇的土地，《在那遥远的地方》这首悠远的情歌所描述的故事就发生在这里，这也是一片神秘的土地，上个世纪后40年中，这里集中了我国最优秀的核物理专家和人才，秘密从事核武器研制;这更是一片神圣的土地，中国第一颗原子弹、氢弹研制于此。那抵爆钢板早已锈迹斑斑，但密密麻麻的弹痕仍能让人体会到当年实验的惊险和震撼，前去参观的同学们奔走在那广袤的实验草场上，冲破了平时城市中高楼大厦的束缚，感受到了从未有过的放松和自由。
在原子城纪念馆中，我们看到了当年核武器研制人员艰苦的工作环境，卓越的科研成就和振奋人心的“两弹一星”精神。中国人研制原子弹，没有任何外界的帮助，仅用5年时间，从无到有，何种困难?那声巨响使中国扬眉吐气不再受外国的威胁，这震撼世界的巨响，凝聚着成千上万名科技工作者的辛勤付出，他们是民族的脊梁，是国家的骄傲，墙上那些陈旧的照片，述说着一个个令人肃然起敬的故事。由内而外焕发出“两弹一星”精神，热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，用于攀登。这种精神，也正是我们需要学习与传承下去的。
这次参观，能看到这些陈列的珍贵事物和文史资料，能感受到211厂走过的风雨历程和两弹元勋们艰苦创业的精神风范。对我们来说不仅是一次意义深刻的学习，更是一次心灵的洗礼。
本次研学旅行在寂静的夜晚为我们带来了一次激情火热的篝火晚会。剖开学习压力，沉浸在嘹亮的歌声，舞动着热情的身体。熊熊燃烧的篝火，点燃了每个人心中的那份炽热。在一阵狂欢后，我们又置身在草场，仰望星空，徜徉在浩瀚的宇宙中，拥抱大自然的宁静。也愿我们每个学子，像那浩瀚银河中的明星，时时刻刻，经久不衰的绽放出自己的光彩。
在仓央嘉措广场中，诗歌的韵味渲染在每个人身上，在马海轶先生的讲座中，我看到了诗歌的雄浑激越、轻灵优雅、壮丽崇高。我们对诗歌的喜爱也越发浓厚。
时光悄然流逝，两天的研学之旅接近尾声。本次活动在游中学，学中研，研中思，思中行，研学并举，知行合一。我代表全体学生向这次精心准备并全力付出的领导及老师们表示感谢，为我们提供了一次这样珍贵、丰富的成长平台，培养了我们的创新精神和实践能力。也希望同学们能把本次的研学精神传递下去，再生活学习中，谱写中绚丽的人生篇章!
延伸阅读
你一生的故事观后感精选
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你一生的故事观后感【篇1】
好久没有写书评啦，也因为准备考试很久没有读杂书了。对于小说，自己真的很难y有耐力读完，特别是长篇小说，除非是像三体或者东野圭吾的x逻辑性小说，才会逼着自己一口气读下去，h只是为了酣畅淋漓的快感。对于这本《你一生的故事》，之前看过电影版，就是似懂非懂，这次也是为了再看一遍原著能够感受到些什么，还有正好朋友力荐这本书，ff否则w我也不会再愿意读它。
作者的叙事方式挺特别，娓娓道来，两条线并举，其中既有年轻人的诙谐戏谑，恋爱上床，开会抱怨等等接地气的表述，也有作为离婚母亲对于孩子的管教，与孩子的对话，不同阶段母女关系等等，这样的长辈视角没有太多的说教，而是自己的一种回忆，特别是自己的女儿二十五岁因为攀登而意外死亡之后，作者只是在回忆自己的亡女，没有悲伤，更多是从造人到育人整个过程的辛酸苦辣，同时也引向本书的主题，就是淡定的面对未来的q一切，即使最坏的结果在未来等着你。与这个相比，我觉得写外星人的那一条线只是衬托辅助，一方面增加了一些科幻视角，从中也可以大肆展现目的论和接受论，特别是作者对物理学中光通过水面会走时间最短这条路线的喜爱，以及外星人语言的全局性和结果论，也增添了读者zd对于人类文明支柱之一——逻辑论的质疑带来的反抗的快感。
对于书中的价值观和哲学观点，从我的角度我并不赞同。书中的结果论，未来已定，我们所作一切都不会有任何结果上的改变，只是将即将到来的事实，将其变成事实，那结果就是像人与时间化学实验的必然结果，人类就是沦为工具。这在强大未知的外星人这类科幻题材的艺术作品中，充斥着大量的这种迷惑人的外衣。对此，我表示反对。可能是受马克思物质决定论的影响，我强烈反对宿命论，认为人的主观能动性是改变世界创造价值的本质。即使是面对未知文明，不管他们比我们文明先进多少，宁为玉碎不为瓦全的骨气还是要有的，不拼尽最后一丝力气绝不放弃的气概是不能丢弃的。已经消失的古文明/楼兰古国等等，虽然已经消亡，并不能带走它曾今的璀璨，如果他自身就是自暴自弃，就不再有被继承发扬的精神流传下来。
你一生的故事观后感【篇2】
今天我有幸读了《激励你一生的好故事》这本书，书中一篇篇小故事主题明确，语言质朴严肃且有深远的教育意义。
其中有一篇《逃离囚禁你的塔》文章中，讲述一位美丽的公主，有着长长的头发，长得十分美丽，但是有一个可恶的老巫婆每天都念叨着公主长得很丑，说的次数多了，公主就深信自己长得丑并深深的自卑着，直到有一位英俊的王子见着了公主并深深的被她的美貌打动，他每天到塔下鼓励公主，让公主重拾了信心，公主趁机逃离了老巫婆囚禁的塔并和王子过上了幸福的生活。
我联想公主是一个家庭中的孩子，老巫婆是家长，就像现在的许多家长对自己孩子不信任，对孩子所说的话和所作的事进行挑剔，进行判断质疑，经常说孩子的不足之处，时间久了，就在孩子心中种下了一颗被怀疑的种子，其实这样做对攻击性较强的孩子可能激起逆反心里，对攻击性较弱的孩子心中会留下一个个的阴影，让孩子觉得在人前抬不起头来，就像美丽的公主被巫婆说久了就真觉得自己长得丑陋了。
其实家长们都应该做故事中的王子，在家庭生活中应当对孩子多一些赞赏，鼓励，少一些批评指责，当孩子在某一些方面的有进步时，千万不要吝惜自己夸奖和赞美，自信的孩子都是夸出来的，当孩子遭遇失败或孩子的行为有过失时，不能对孩子进行全盘否定并将他说的一无是处。其实每个孩子都是独特的个体，都有自己的闪光点，也许孩子数学不开窍，但他人缘好，也许孩子的语文数学不行，但他画画好，也许一个不善于表达的孩子体育好。
感谢《激励你一生的好故事》这本书中的一个个小故事，带给我很多的启示，让我懂得多陪伴孩子，正确引导孩子，让孩子健康快乐成长。
你一生的故事观后感【篇3】
那天有嘉宾在《圆桌派》里提到，读商学院不是单纯学知识，不是为世人所知的为了认识人，更像是学习一套语言，一套通行商界的语言。学了这套语言，思维方式亦会随着语言而改变，此前“听”不懂的问题，忽而听懂了解决了。
就像电影《降临》中人类学会外星人语言那样，同时也获得了时间能力。
心思思立刻翻电影《降临》看，果然很有趣。而后又被友人推荐看电影的原著。
《你一生的故事》相比电影《降临》，少了些视觉冲击和冲突爆点，同时把脑洞明明很大很抽象的故事，用一种平实无华的方式叙述出来，很像发生在身边的故事。
原本看这部《降临》是为了确定「语言可以改变思维习惯」，结果看完原著更多则是在理解「时间非线性」和思考「知道了未来后还能配合表演还是视而不见」这两个永远无解的问题。
《巴比伦塔》和《地狱是上帝不在的地方》《审美干扰器》也令我非常震撼。Ted的想象力很丰富，虚构出宏大有理有据的时代故事背景，逻辑还谨慎清晰，《巴比伦塔》中描写主角上塔途中所见所闻非常真实，让我一步一步不自觉就代入了情境中。
《地狱是上帝不存在的地方》也令我反思信仰的本质。
《审美干扰器》本来听名字有些不知所云，明明描写的是现实中不存在的东西，但看着看着一段段持不同意见的人的对峙辩论争持不下，慢慢也被说服了代入故事里。通过一个虚构的东西，揭示从古至今延存已久的思维定势。或许也是一句话，美本身何罪之有，对美的态度才是罪的来源。
佩服Ted的脑洞，很喜欢这本书，有机会一定要读原版。
你一生的故事观后感【篇4】
我读了《感恩朋友——让你珍惜一生的友情故事》这本书，有了很大的感触。《感恩朋友》里面讲了多种朋友，少年时候的邻居朋友，小学时的朋友，中学时的朋友，后来趣味相投的知己等。如《她告诉我，哭没有关系》讲述了两个都需要温暖的孩子，两个同样脆弱的孩子，两个同样渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身边，若你想哭，没关系的。体现了在朋友需要时给她鼓励；《毕业的礼物》则讲述了家境贫寒，却学习用功的林志，在毕业典礼上把同学们对他的所有的点点滴滴都记录在了一本本笔记本上，送给同学们，作为毕业礼物。
表现出他对朋友们微薄但很重的感恩；《一张汇款单》则讲述了为了朋友，放弃了工作名额，把机会留给别人，但朋友没有忘记他的“情”，把他们积攒的一个月的工资给了他。体现了他虽然成了一个普通的市民，但是他却拥有了最大的财富……这些故事告诉我们朋友间的友情，不需要别的东西做支撑，只需要一个真诚、宽容的心就够了。“朋友”是个多么温馨的字眼，可是又有谁真的明白，什么是朋友？它真正的含义是什么？
有人说，友情像水一样淡浓不可分；有人说，朋友是本好书，永远读不完的书。我觉得，友情它不像亲情那样情意绵绵，也不像爱情那样轰轰烈烈。如果你愿意，许多人都成为你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的难忘，又有的淡忘。如其它事物一样，友谊的表现形式是多种多样的。世间有多少友谊，就有多少种表现的形式。朋友之间，也许，曾有过矛盾，有过争执，但是，在你需要时，他（她）仍然会在你身边，安慰你，鼓励你。
朋友之间，不需要天天联络，但是好久之后见面，仍然会侃侃而谈。也有一些朋友他（她）可能不经常出现在你的生活中，不会出现在你的生日宴会上，但是，每当你想起他（她），嘴角总会露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，浓浓的感激。不管是怎样的朋友，都曾给过你温暖，给过微笑，给过你让你依靠的肩膀，。让你曾因为他（她），变得快乐，变得开朗。有的朋友或许他（她）已离开了，去了很远的地方，每年只有短暂的几天相聚在一起；有的朋友，也许，已经随着世间的轮回，去了另外一个世界。而有的朋友，如今就在你的身边，给你无趣的每一天增添了很多美好的快乐，使你觉的有他（她）的相伴自己不再孤独。
他（她）们，在接下来的时间里还将继续与你同行，甚至相伴终身……青春年华终有一天会随着时间的推移而一去不复返，可是时间能把朋友之间的真挚情感挥之而去吗？回答是肯定的，不能。因为朋友之间真挚情感只会随着岁月越来越浓，就像是又披上了一件美丽的友情。
这不经让我想起了欧阳菲菲唱的一首歌：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……想想朋友为你做过的是吧！怀着感恩的心，去感恩朋友吧！
你一生的故事观后感【篇5】
最近在跟我女儿进行亲子阅读时，发现了一本好书，名叫《激励你一生的好故事》，作者王晖。全文讲述了一个个精彩的小故事，每个故事都蕴含着深刻的道理，比如“做一个慷慨、大度的人”、“与人分享，快乐无穷”、“美丽的庄园的由来”等等。这一个个小故事犹如一颗颗晶莹温润的珍珠，将全书串成了一付精美绝伦、价值非凡的项链，让人沉迷其中，不忍释手。
保罗有一辆漂亮的自行车。一天他发现一个衣着朴素的小男孩站在自行车旁边打量着，于是就走上前去，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是的，是我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩说：“哇！我希望……”保罗以为小男孩肯定是希望自己也有这样一位哥哥，没想到小男孩说：“我希望我也能成为这样的哥哥！”保罗深受感动，他问小男孩：“想坐我的车去兜风吗？”小男孩高兴地说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家门前？”保罗理解小男孩的想法，坐一辆这样大而漂亮的车回家，在别的男孩子面前一定是一件非常神奇的事情。但他想错了，小男孩从屋里带出来了患有小儿麻痹症的弟弟并且拉着他的手说：“哥哥将来也一定会送给你一辆一样的自行车。”保罗眼睛湿润了，于是三个人上了自行车，开始了一次令人难忘的旅程……这个故事让我们知道：善待生命中遇到的所有人，对于身处困境的人，给予及时的帮助，感动别人的同时也感动自己。
弗兰克是位犹太裔心理学家，二次大战时他被关在纳粹集中营中受尽折磨。有一天，他独处囚室时突然悟出了一个道理：“就客观环境来说，我没有自由，可是，我的心是自由的。我可以自由的决定外在环境对我的影响。”于是，他靠各种各样的记忆、想象和期盼不断充实自己。他的这种精神状态还感染了其他囚犯，他最终获救了……真正的自由取决于我们的内心，无论处在多么紧张的学习环境中，都要调控自己、战胜自己，最终获得成功。
传说终南山上出产一种植物叫“快乐藤”，凡得到这种藤的人，一定喜形于色，不知烦恼为何物。有一个年轻人历经千辛万苦，终于找到了它，却发现并没有得到预想中的快乐，反而感到空虚和失落。他长叹一声，一个老者听到了就问他：“年轻人，什么事让你这样叹息啊？”年轻人说：“为什么我找到了快乐藤，却没有得到快乐呢？”老人说：“其实只要你心里有快乐的根，无论你走到哪里，都会生长出快乐的藤啊！”……一个人快乐与否，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己所拥有的，我们谁都无法无忧无虑的活着，唯有苦中作乐才能战胜忧愁，享受生活。
书中还有很多像这样充满哲理的故事，读了之后真的让我们兴致盎然，同时获益匪浅。其中所蕴含的友谊、快乐、自省、善良、奋进等等品德和做人的道理激励着我们，使我们不断地反省，有的地方我们要学习，有的地方我们要改进，有的地方我们犯了同样的错误，在这种不断地学习和改进当中，我们成为了更好的自己，这就是读书给我们带来的好处，因此终我们一生，我们都要与书为伴，勤读不已，就像高尔基说过的：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大，劳动所产生的美好果实的人。”
你一生的故事观后感【篇6】
你一生的故事——未来已定，我们该如何生活？未来已定并不意味着丧失自由意志，而是心中有一个既定目标并为之狂奔，就像你打算说某句话，先在心里想然后再叙述，表达出自己的想法。
巴比伦塔——以工程技术完成通天的成就，我们是我们自己的奇迹。最后的结局证明地球是圆的也是十分巧妙了。
领悟——进化为新人类，不需要考虑繁衍的嘛。
除以零——把数学写成科幻故事，的确是有门槛的，反正我看的是一头雾水。
七十二个字母——内核是我们是谁的故事。科学与宗教之间是有直接联系的，他们都渴望知晓自己的本源来自何处，他们是谁，他们将要驶向何方？
人类科学之演变——未来已来，恐惧无法改变，因为时代的洪流会碾碎试图挡在其面前的一切事物。
地狱是上帝不在的地方——善有善报是美好的愿望，真正的勇敢是认清现实的真相后并依然爱它。
赏心悦目：审美干扰镜提案风波纪实——抛开二元论，要看到美的积极意义，要警惕相貌歧视和消费主义结合带来的影响。我也和作者一样，如果真有审美干扰仪问世的话，我肯定会尝试一下的。
你一生的故事观后感【篇7】
待在物质极度匮乏的小村庄里，只看完了这篇文章的我的感受和他人先看完电影再找来原著领悟电影深意的感受应该有所不同。
没有电影的干扰，读这本书的我最大的感慨一是缘于这本书间断穿插着的对“女儿”一生的回忆，在我看来它完整贴切地描述了身为人母将会有的感慨和领悟。
“你飞快地长过一个阶段，进入另一个阶段，这种速度始终让我惊奇不已。和你生活在一起像瞄准不断移动的目标。你将永远比我想象的更快一步。”是母亲对子女成长的快速和其无尽的可能性的惊奇，也是对那一未知的隐隐担忧。
“其实我心里想的是，你跟我不一样，完全不一样。这件事将再一次提醒我，你不是我的复制品。你是一个奇迹，是我每日的快乐，但我不能自称为你唯一的创造者。”这则是母亲对一个由自己亲自孕育出来的而又和自己截然不同的生命的尊重和自豪。
“小时候我曾经发过誓，等我当了妈妈，一定和孩子讲道理，把孩子当作一个有智力、有独立思考能力的人看待——所有誓言全都成了零。我正一步一步变成我自己的母亲那样。这是一条漫长、吓人的下坡滑道，我正一步步滑下去，停不下来。我也挣扎过，可就是停不下来”而这个，又道出了这个社会上普遍存在的现象——不少受原生家庭所累的人，立志要不遵循父母的教育方式的人，依旧会捡起他们父母的管教方式。无路可退，合情合理。
而第二大的感受，则是这本书中提到的思维方式的诱人和那种悲剧式的美感。“从一开始我就知道结局，我选定了自己要走的路，也就是未来的必经之路。我循路而前，满怀喜悦，也许是满怀痛苦。我的未来，它究竟是最小化，还是最大化？“即使遇见到了结局，依旧选择前往。
同步并举式的思维模式的诱人性大概在于它的理性，它目的论的导向，它对未来的坦然接受和全心全意沉浸于当下的选择。
你一生的故事观后感【篇8】
想给三星半来着为什么没有半。
应该是一本蛮有意思的书，只是不太适合我，所以没办法昧着良心假装高端的给评价。好像是很老的版本，有一些新番没有收录进去，略表遗憾。以及编排上每到最后紧靠着出一个译者感觉有点出戏，和注释独成一章完全想不起也翻不出来啊。
作者脑洞还是可以给四星的，目前最爱是审美干扰镜一章（可能是因为才刚看完的余韵吧）抛出的概念很新奇，但又非常贴近生活；采用听证会的形式述说每一个人的观点和故事，也有总结与展望，跟进起来会容易一点。而且我很喜欢这种百家争鸣的错觉，虽然只有支持不支持，关或不关，但每个人给出的理由却是不一样的，大概窥视别人的思想也是一件有意思的事吧-.-。看前知道是短篇合集，但因为是按章节表示，所以总还想着是不是构建在同一个大环境下有着千丝万缕的联系，所以看的非常快，像是在找什么东西。可能慢慢的仔仔细细的看会理解的更深刻一点。毕竟科幻是构建了一套自己的规则，妄想靠自己的经验脑补来换取速度可能就是得不偿失。
世界上的喜欢分两种，一种是自己喜欢，一种是爱屋及乌。所以后者不会喜欢所有乌鸦，不会喜欢乌鸦的任何特质，只是喜欢乌鸦的位置罢了～·～明显我就是个半路杀出来的隔壁爱好者～·～最直接的原因是巴比伦，从初中开始就对底格里斯幼发拉底的神秘流域异常在意，它把我生命中的高光时刻都串起来。也很喜欢巴比伦塔一章中散发出的神秘气息，有三体里面描述进入游戏的感觉。还有就是除以零对数学的融入以及七十二个字母的言灵。
显然，我无法控制自己的联想，所以实在不是个适合安静听人讲故事的人吧。（讲真童年时期都没有人给我讲过故事，我都是自己看的，所以阅读习惯的锅要成功丢给历史遗留问题鬼故事除外，那是小朋友们情感的交流思维的碰撞）
你一生的故事观后感【篇9】
小时候经常喜欢做一些白日梦，比如想象每一天未来的自己突然来到自己面前，并给自己传递了一些未来的信息。未来的自己肯定知道过几天会发生些什么事，比如被老师批评，比如考试会考些什么内容。
姜峯楠描写的这个故事让人觉得痛苦的地方是，你已经知道接下来的人生会发生些不好的事情，你的命运被钉在了一张地图上，如论你如何走都会走到那个目的地。你会离婚，你的孩子会在年轻的时候因为意外早逝，而你却无法改变这一切。当你预知生命中的每一个节点都是确定的，你还敢去开始这一切吗？路易莎的选择是——敢。即使知道了结果，但整个过程依旧需要自己亲自走一遍。在这个过程中那个目标甚至会在潜意识中久久徘徊，路易莎甚至会梦见自己背着女儿攀岩，而在女儿小的时候，路易莎充分给予她自由，因为结果已知——女儿只有短短的25年生命。所以到底是母亲的宠溺纵容，导致了女儿的结果，还是目标不能够改变，你只能给予她最好的一切。也许命运就是只有回过头才能看到的东西。
姜峯楠设置了一道难题，打破了人思考的之前的人生是有了因才有果。之前我们都会做选择避以免某件事情的发生，但是当一切都倒过来，结果无法改变你只能够改变的是你对待这件事情的看法和心态。
也许人类的结局七肢桶也早已知道，但是在和人类交换礼物的时候七肢桶没有交给地球人半点新科技，多么讽刺。
开学第一课的优秀观后感(精选11篇)
开学第一课的优秀观后感 篇1
今年七月一日是伟大的中国共产党诞辰一百周年纪念日。一百年前，无数仁人志士，为了推翻压在中国人民头上的帝国主义、官僚资本主义、半封建半殖民地三座大山，到处寻求救国救民真谛。革命先驱孙中山的“辛亥革命”虽然沉重地打击了封建帝制，也实行了“联俄、联共、扶助工农”的三大政策，但代表的不是全中国劳苦大众的利益，缺乏革命的彻底性，加之后来蒋介石篡夺了革命成果，终究未能摆脱国家和人民被奴役、被剥削、被欺凌的国运。所以才有了“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训。俄国“十月革命”的胜利，建立了苏维埃社会主义联邦共和国，给中国送来了马克思主义。以一九一九年旨在“反帝”、“反封”的“五四运动”为代表的学生运动在中国大地上风起云涌。此后，全国各地相继成立了共产主义小组。李大钊在北京，陈独秀在上海，董必武在武汉，毛泽东在长沙分别成立了共产主义小组。并以《新青年》、《湘江评论》等先进刋物为與论阵地，宣传马克思主义和进步思想。为中国共产党的成立奠定了组织基础和思想基础。一九二一年六月下旬，在上海召开了中国共产党第一次代表大会，并制定了党的纲领。
中国共产党的成立，标志着中国革命进入了一个崭新的阶段。“枪杆子里面出政权”是颠扑不破的真理。于是，在中国共产党的领导下，有了一个又一个的武装起义。江西的“南昌起义”，湖南的“湘江起义”、“平江起义”，广东的“广州起义”等。此后，又相继开辟了井冈山、湘鄂西、陕甘宁等革命根据地。在江西瑞金还成立了中华苏维埃政府。革命的浪潮一浪高过一浪。但由于当时的党中央最高领导人对中国的国情缺乏深入的了解，红军受到极左或极右思想的影响和照搬照抄苏联革命成功的教条主义影响，导致革命陷入低潮。经过湘江战役，使一支拥有八万多人的红军队伍只剩下三万多人。一九三五年的遵义会议，通过总结经验和纠正左倾盲动主义倾向，确立了以毛泽东同志为代表的中央军事指挥权，从此，中国革命实现了由弱到强，从胜利走向更大胜利的根本转变。从长征的胜利会师到解放战争三大战役的胜利，无一不体现出以毛泽东同志为代表的中国共产党的正确领导。从新中国的成立到社会主义革命和建设，从改革开放到新时代中国特色社会主义建设，无一不体现出中国共产党全心全意为人民服务的建党宗旨。
作为一名当代大学生，理应将自身的发展与祖国的发展相联系，在党的领导下，为建设有中国特色社会主义事业贡献自己的力量。
开学第一课的优秀观后感 篇2
今天是开学第一天，晚上八点钟左右在**一台播出了《开学第一课》。最让我印象深刻的是俞敏洪先生和马云先生的斗争故事。
俞敏洪先生告诉我们，目标和努力是奋斗的两个要素。他总共参加了三年的高考。第一年，他希望能上大学，离开农村，去城市，但他没有做到。第二年，他在农村工作时努力工作。每天晚上，他都在煤油灯下学习。第二年，他在考试中去的了进步，但他仍然没能进入他想上的大学。
第三年，他决定不干农活，每天专心学习。第三年，他超过了北京大学的录取分数线，最后上了北京大学。马云跟他一样也是高考了三年，考进了杭州师范学院。
在云南的一个农村里，有一个孩子叫做崔庆涛，他也是考上了大学，他收到录取通知书时还在工地里拌泥浆，跟俞敏洪老师当时的背景几乎一样，俞敏洪老师拿到北京大学录取通知书时，是在地里面种菜。
通过他的故事，我觉得我要定制一个目标，要每天持续不断地努力，慢慢接近那个目标，不惧挫折，不惧困难，勇往直前，也许会有失败，但是我一定会重新开始，继续努力，最后我一定能成功。
开学第一课的优秀观后感 篇3
秋风萧瑟，九月的轻风缓缓到来。向往的暑假假期结束了，又来到了九月份的开学季，随着学生们的开学，中央频道《开学第一课》教育节目也随之而来，2021年的这一期节目的主题是“理想照亮未来”，让人更加感慨万千，思索深刻。
2021年，正是我们伟大的党100周年纪念日，是不平凡的一年。我入迷的看着电视机里主持人一步一步深入的讲解，我被这声音深深的吸引。节目里邀请了“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等先进人物给我们讲课。
最让我激动，不可思议的还是今年的《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为我们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养了我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。除了三位正在执行任务的航天员，中国进入太空的第一位航天员杨利伟，也来到节目现场，除了同学们都读过的《太空一日》，他还回忆了2003年搭乘神舟五号飞船进入太空时的骄傲与自豪，“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”。其中让我印象最深的还是航天人员给我们讲的那句话：“我们的征途一直是星辰大海”。
俗话说“前人栽树、后人乘凉”祖国天翻地覆的变化怎能不让全世界龙的传人感到自豪？我们作为新时代跨世纪的青少年，让我们以明确的目标，坚定不移的信念，用奋斗的双手点亮生命的路程吧！
开学第一课的优秀观后感 篇4
岁月无声，转眼间我们已经和快乐的暑假说再见了，怀着开心与激动的心情重新回到美丽的校园，继续求学之路。
每年的九月一号对于学生们而言，是一个特殊而有意义的一天，不仅是标志着学生们迎来新学期学校生活的到来，且也是央视大型教育公益节目《开学第一课》播出的时间，这是一个有内涵的节目，每年呈现出来的主题都不尽相同，让不少观看过的学生感触极深，反思甚多。
2021年的《开学第一课》，今年的主题是理想照亮未来，节目中张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中等嘉宾，带我们聆听理想的故事，传递不一样的人生价值观，从而让电视机前的观众朋友们感受到了真正的人生意义，也触动了心灵深处的感知，感慨万千！
观看2021年金秋九月的这一《开学第一课》，主题的呈现结合了当下的时代背景，传播正能量，同时也可以说此节目是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。面对如今崭新的时代，祖国持续不断地往前发展，我们中小学生也要好好学习文化知识，提高自己的思想品德，热爱祖国热爱党，树立正确的理想与目标，为将来有机会成为祖国和党所需要的人才，奋发努力，积极向上，实现自己最好的人生价值，收获有意义的人生，照亮美好的未来。
开学第一课的优秀观后感 篇5
时间就好比过客，悄悄而过，转眼间暑假已经向我们告别了，面对一年一度的开学季，作为一名学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，说起这个节目，甚是有意义，几乎每年都会给我们带来精彩的故事，不同的主题内容，也让我们从中领悟到了许多的人生道理，以及感慨万千!
《开学第一课》从播出至今，前前后后也有了许多年，这一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》，向我们展现出来的又是一个全新的主题，那就是理想照亮未来，节目中邀请来的'嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量，正确的价值观，让我们感触以及反思颇深。而今年2021年是一个特殊的年份，是我们伟大的共产党100周年纪念，都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事，见证理想照亮未来的力量，令我们感触颇深，内心敬佩不已。在观看节目的过程中，回顾党这么多年的风雨，不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的，因此，我们都要好好学习，树立正确的目标，朝着自己的计划前进，努力拼搏，实现自己最大的价值，为祖国为党贡献自己的力量。
开学第一课的优秀观后感 篇6
让青春在党和人们最需要的地方绽放绚丽之花!
新冠疫情逐渐离我们而去，一切似乎都恢复了，就好像什么都没有发生一样。xx的开学第一课像往日一样如期而至，而这次却有些特别。
不同的课堂，不同的方式，不同的人生经历随着清风与花香慢慢荡开，钟南山爷爷即使身在广州，也要给我们上一堂第一课。xx的新冠病毒非同小可，它四处蔓延，到处掠夺条条鲜活的生命。钟爷爷便带领医护人员披上他们的“战袍”——防护服开始与病毒英勇地战斗。国家援鄂医疗队驰援武汉，他们千里迢迢奔赴战场，为一线的病人治疗，夜以继日地奋斗、工作，用一个个庞大的身躯为我们筑起了抗疫的长城。他们也曾害怕，他们也曾无助，但他们毅然地挺直了身板，肩扛了守护湖北、守护中国的巨大责任。他们在抗疫的道路上拼博，而我们在花开的彼岸等待他们的凯旋!
而付巧学姐的身影更是深深扎在了我的心中，当我第一次看到那则新闻时，我的心中一片惊诧：病房中还能学习?病房中还有人在学习?她坚持每天学习，备战高考，她还说，她的梦想是当一名老师。付巧在一间梦开始的教室中认真学习，我仿佛感受到病魔并没有使她感到痛苦，而是更加驱使她不断前进、成长，获得不同的人生体验。而当今天，我再次看到付巧学姐学习的背影时，我的心中少了几分惊诧，多了几分赞美，少了几分难以理解，多了几分尊敬崇拜。生活中处处可以学习，在哪儿学并不重要，重要的是那颗永恒不变的，满怀热忱地热爱学习的心，所有的地方都是充满希望的美好彼岸!
疫情并不会将我们打败，它会教会我们成为担当民族复兴大任的时代新人，会让我们团结一心，凝聚起希望。会让我们用自己的知识，科学照亮梦想，让未来更加美好，让国家更加富强。
只要我们同舟共济，守望相助，就一定能够彻底战胜疫情，迎来人类发展更加美好的明天!凯旋的白衣天使们，我们在花开的彼岸，终于等到了你们的归来。
开学第一课的优秀观后感 篇7
今天我看了《开学第一课》，里面主要讲的是大哥哥大姐姐梦想的故事，那些大哥哥大姐姐从小就有梦想，他们为了自己的梦想艰苦的训练，有一位小姐姐叫付丽娟，她非常的喜欢跳伞，就加入了跳伞队，每天的晨跑让她痛苦不已，但她还是坚持跑下去。因为她喜欢在天空畅游的感觉，主持人说，梦想就是动力，它会推动你不停地向前。就像动力火车一样，把你的梦想不断推向前方。让你每天都进步一点点。
接着上第二节课，梦想要坚持，电影明星章子怡姐姐有一次参加国际电影节，发现别人说的英语她一句也听不懂，无法和别人沟通，于是她非常的伤心，回到家一个单词一个单词的背，主持人说，在实现梦想的过程中会遇到很多的困难，如果你放弃了，你的梦想就无法实现。所以我们要坚持自己的梦想。第三节课是梦想散发光彩，有一位叫廖智的舞蹈老师，她在汶川大地震中失去了双腿，她经历很多痛苦和折磨，但她还是坚持她的舞蹈梦想，每天训练各种舞蹈动作，她失去了双腿，就在轮椅上跳舞，她是个坚持梦想的舞蹈老师，梦想让她在舞台上散发光彩！
主持人说，坚持梦想就是坚持自己的人生。如果你没有梦想就没有精彩的人生，那你一定不快活！
开学第一课的优秀观后感 篇8
面对飘扬的国旗亿万双眼睛注视五星红旗冉冉升起，亿万颗心灵伴随祖国母亲一起搏动。抬头仰望，发现鲜艳的国旗已在共和国的上空飘扬了半个多世纪。在世纪之交的今天，共和国已走过了__个春秋。
__年前，“洋油”“洋面”还充斥着中国的大江南北;__年后的今天，许多国产名牌已遍及世界各地。
__年前，我们的祖先还把汉代的耕梨插进二十世纪的农田;__年后，现代化机械已开进中国的农家。
__年前，港澳游子还站在金门望厦门;__后，归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望，却是两样的情形。
__年里，萧瑟秋风今又是，换了人间。
依旧淳朴中隐着聪慧，荒中透着俊季，可再也听不见那血泪凝结的叹息，更也找不到贫贱不堪的足印，再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影，麦穗和齿轮构筑的太阳，伸出金色的臂膀擎着一片晴空，逶道而来，斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。
你傲然屹立于世界的东方，不管身边的风云如何的变幻，始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你笑迎着八面春风，在激越的节奏里，眺望着更加灿烂的前程。
我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;
我手中的彩笔，永远写你壮重的风姿;
面对飘扬国旗，血液在奔涌，思绪在沸腾，理想的根须在土里扎得更深。
面对飘扬的国旗，我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。
开学第一课的优秀观后感 篇9
转眼间，这个暑假已经结束了，神兽们迎来了新学年开学的日子。xx年9月1日晚上8点，和往常一样，我陪着孩子坐在电视机前观看《开学第一课》。今年的主题是“少年强，中国强。”不得不说，今年的开学第一课的主题让人印象深刻，值得深深思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
今晚的《开学第一课》第一篇章，主题是“担当”，由钟南山院士开讲。xx年的新冠疫情对每一个人的生活都产生着巨大的影响，我们用一座城市的封城，经济交通等全方位的停摆换来了一段巨大的窗口时期，不仅避免了中国至少70万人的感染，而且为国际各国争取了缓冲时间。我们的国家，我们的政府，可以牺牲经济，可以牺牲物资，但不会放弃一条生命。在今年疫情刚开始爆发一切尚不明确，社会陷入恐慌的时候，已经八十多岁的钟南山院士毅然奔赴武汉，一如xx年的非典时期，勇敢地站出来保护更多的人，无数的医务人员逆流而上，奔赴疫情前线，为我们筑起了坚实的城墙，他们才是我们应该崇拜的偶像。
第二个篇章是“团结”。抗击新型冠状病毒肺炎的战斗，是一场全民的战役。每个普通的中国人，都在为这场战斗努力付出、默默奋斗着。经过这次疫情，也向全世界展现了我们中国的力量和团结，彰显了中华民族同舟共济，守望相助的国家情怀。
正是因为有能干的科学家们，我们的疫情才能够在第一时间得到控制。小学生正是天真烂漫、放飞梦想的年龄，作为家长的我们应该从小给孩子种下探索科学的种子，帮他们浓烈兴趣、立志科研，为未来储备充足的力量，实现强国的梦想。
通过观看《开学第一课》，我觉得作为父母的我们要以身作则，做一名有职责与使命感、传播爱的使者，做孩子的指南针和好榜样。
开学第一课的优秀观后感 篇10
少年强，中国强!看完中央电视台《开学第一课》，我想说，这就是我们今后的努力方向和目标。
一、担当。xx年初，一场突如其来的疫情打乱了我们原本平静的生活。在这个危急时刻，习近平总书记指示：生命至上，人民至上，要不惜一切代价抢救生命。这就是我们的党和国家对人民做出的庄严承诺。正因如此，钟南山爷爷不顾80多岁的高龄，第一时间赶赴武汉前线，指导抗疫工作;正因如此，我们人民军队的医务工作者，全国各地的医生，护士，听到祖国和人民的召唤，毅然决然地奔赴抗疫前线。这就是中国军人，中国医生的担当。这种精神，让我们对党，对国家充满信心。
二、团结。当疫情来临，每一位普通的人都在默默地付出自己的力量。外卖小哥，免费送蔬菜的农民，义务接送医护人员的司机，不顾自身安危，在隔离病房负责打扫卫生的保洁，正是因为有了这么多普通人的努力和付出，我们才能团结起来战胜疫情，共同建设美好家园。
三、科学。在本次疫情中，科学精神和技术发挥了不可替代的作用。比如，我们要用科学的态度和知识去做好个人防护工作，再比如火神山、雷神山医院的迅速建成并投入使用，就用到了我国的北斗卫星系统。
通过这次疫情，我们学到了很多，我们会更快地成长，就像钟南山爷爷教导我们的那样，我们从小就要注意锻炼身体，努力学习，这样，长大了才能有所担当，实现自己的人生价值。我们要向英雄的武汉人民学习，学习他们的团结互助精神，从小养成团队意识，这样我们会迸发出惊人的战斗力，无往而不胜。我们还要相信科学，努力学习科学文化知识，用科学照亮梦想，我们会坚定信心，用中国少年的勇敢和担当，在祖国需要的时候挺身而出!少年强，中国强!
开学第一课的优秀观后感 篇11
今天我看了《开学第一课》，这次的《开学第一课》是有关于先辈的旗帜，开学第一课分为了四节，让我感受最深的是信念不移的胡正先，虽然胡正先已经99岁了，但是他的精神却是我们所有人要学习的。
胡正先是一名通讯员，对于胡正先最重要的就是电池，有一次天已经黑了，敌人也来进攻了，这时候胡正先的电池掉进了四五米深的地方，就一下子跳下去寻找，寻找了很长时间才找到，还有一次，红军那时候穿的是草鞋，有些人是没有草鞋的，胡正先是光着脚走得，当走到一条叫三凌刺路的时候就发现光着脚走过三凌刺路是很难坚持的，而胡正先确实光着脚走过三凌刺路，当走完三凌刺路的时候胡正先的脚已经很多很多的血，几乎脚只有血。
胡正先的表现让我非常惊讶，因为胡正先吃多少的苦吃多少累都不算什么，因为胡正先有一份信念不移的精神，这种精神是我缺少的，什么困难都坚持不下去，就连自己去菜市场都不敢，所以我应该锻炼我自己，我一定要有信念，我一定会有勇气坚持下去，不管有多么的大的挫折和困难，我都会用信念坚持，以后买菜的活我一定要自己做，我的家人生病了我也要有一颗信念的决心去买药，不管困难是多么大我都会用信念去克服自己！
信念不移是我最不可缺少的，所以我会用信念面对所有的困难！
被嫌弃的松子的一生观后感(汇总9篇)
被嫌弃的松子的一生观后感(篇1)
电影《被嫌弃的松子的一生》看得我心惊肉跳，中途有几次强烈的要发疯抓狂的感觉，恨不得立即合上电脑，扔出鼠标，不顾一切从四楼上跳下去，结束这不堪的一生------松子的，还是我的？怀着对故事的好奇，我还是坚持看完了。从等待这一成就到出炉，从希望到绝望，像松下一样，不知有多少次泪水决堤。
松子，就是那个我一直在躲避一直在克制一直在否认的自己。
人们一直认为，松子的父亲是松子悲剧的根源。出于对久病卧床不能享受正常人的幸福快乐的妹妹久美的怜悯同情，爸爸对她倾注了更多的关爱，在一定程度上忽略了松子。下班回家，面对一脸期盼的松子，表情永远凝重的爸爸一把将公文包塞到松子怀里，拿着精美诱人的礼物绕过松子径直上楼送给了久美。
只留下愕然而又失落的松子。
父亲的笑脸只绽放在龟井。偶然的机会，松子发现做鬼脸能让父亲发笑。此后松子便形成了扮鬼脸讨好爸爸的习惯。在鬼脸换来的笑脸中，松子得到了短暂的安慰和满足。
她似乎明确地感受到了爸爸的爱。
很多人会说：父母就是不善于表达，他们对孩子的爱是一样的。松子年纪小，不懂。
可正是因为年纪小，才应该用她能懂得和感受到的方式去爱她不是么。否则，年幼的孩子，多么坚强透彻的心，能体会到巨大反差背后隐藏着平等的爱，在难得的微笑中蕴含着深厚的爱。否则，松子也不至于在爸爸去世后在得知，爸爸在她离家出走后的每一篇日记的最后里都写着同样一句话：
今天还是没有松子的消息。明白太晚，告知太晚，表现太晚，存在时差的爱铸就了遗憾。
所以，爱又怎样，爱若始终深埋，永不生根发芽钻出土壤茁壮成长，只是一颗烂在地里的种子，没有人知道它存在过。爱，需要表达或表现。爱，我们一定要履行爱的责任和义务，让对方因为这份爱而感到幸福。
这也很像中国父母和孩子的相处模式。父母企图在各种摧残打击否定式鞭策式教育中让孩子感到拳拳爱意。父母是训狗者，孩子就是用后腿站立前腿作揖不断做出各种讨好行为的哈巴狗，乞求这次父母不要把马上就到嘴边的爱再次拿走——我的爱可不是随便给的，你要听话成绩好找个好工作嫁个好老公你才值得我的爱。
可笑又可悲。
扯远了，回到电影。由于童年时期父爱的缺失，松子对爱格外敏感而饥渴，甚至到了病态的程度，从她与几任情人的相处中可以看出。不论情人怎样拳脚相加，苛刻残酷，只要没有出轨，她都能忍，从未主动放弃过任何一个人，“打我骂我都没有关系，也好过孤孤单单一个人”。
她太渴望爱了，为了爱，她可以去出卖肉体涉足黑道，用尽全力去讨好每一任情人，奢望他们也能回报给她完整而纯粹的爱。所以，只要有一点希望，这次她会用一生去赌博，去赢得真爱。
松仁不顾爱情的代价，在不同的人眼里又又不同的理解。我侄子阿笙和他的女朋友意识到生命的价值在于付出，而不是得到。
最后一人情人阿龙在监狱里皈依了**教，蓦然领悟到松子就是他的上帝——上帝能为伤害自己、自己所恨的人祈祷，甚至爱他。但他是一个魔鬼，总是伤害松仁，不能给他们带来幸福。所以，出狱那天，看见站在雪白天地里一袭白衣的松子，他“啊啊”尖叫着仓皇而逃——“松子的爱太耀眼”，他受不了那刺痛内心的光芒，不敢和这样美好圣洁的灵魂比肩而立。
这也是松子悲剧的原因之一。如果缺乏父爱导致她性格的不完美和对爱的过度渴求，那么她任性的粗心大意就是迫使自己走向死胡同的助推器。离家出走以后遇到的每一任男人，除了因为松子坐牢而另寻伴侣的理发师以外，都有足够充分的理由应当放弃，可是松子没有。
而且，在一次又一次的伤病之后，松下已经完全没有了长久的记忆。选择男人的时候，他还是会随意闭上眼睛捂住耳朵。在艰难的生活中，她应该比别人更清楚选择男人的重要性。可是在选择面前，她总是自动放弃主动权，将一切交由命运处理。
当她躲在屋里考虑“在这里是地狱，出去也是地狱”，最终冲出屋外投进那个害她丢掉教师饭碗从此与幸福绝缘的那个混混阿龙怀里时，我真恨她的软弱和对爱低下的免疫力，爱点太低对女生来讲或许不是好事。
虽然我也认为，“应当”对不幸的松子来讲，有些不近人情了。但是，随着岁月的流逝，我愈发明白，幸福和安宁有时候就是因为在筋疲力尽伤痕累累之后仍能保持清醒理智，选择“应当”的选择。这很不易，但熬过来了幸福也就不远了。
否则，很少有人会同情你，其他人在做选择时不会管心你的状态，他们只关心你的最终结果。不要让“自作自受”成为身上的标签。
看完这部电影后，脑子非常乱，在她身上似乎隐约看到了些自己的影子，对松子同情的同时又会顾影自怜片刻。感觉松子似乎是一位乐观的姑娘，可是似乎很多事情她又做得很消极。松子带着善意来到这个世界，爱过妹妹，爸爸，那个中学教师，落魄作家。
路人甲毁了他一生的坏学生龙洋义。他一次又一次地失望。他一次又一次地被抛弃，但仍然给自己毫无保留的爱。然而，松子的爱并没有那么无私。她期待着这次回归。她甚至预计，在服务了8年后，她路过的理发店老板仍会等她。这种期待显然是对人性的苛刻。
最后换来的只能是自己一人在远处望着期待了8年的路人甲已有妻儿，对自己说了声“我回来了。”希望是火，失望是烟，松子的一生便是在点火生烟。松子对每个人都付出了至始至终的爱，却都没能得到至始至终的回应，唯独让自己从小嫉妒，由于体弱多病夺走自己父爱的妹妹直到临死都思念这姐姐松子。
可是松子却无情地“恨”着她。剧中人虽然都没能回应松子浓烈的爱意，但是他们有人是深爱着她的却隐藏着，爸爸的日志记录这每份每一秒对松子的思念，潦倒作家在被火车撞到的最后一秒深情地忘了松子最后一眼，龙洋一出狱的那天绝情地推开了雪地里手捧着玫瑰痴心等待着的松子，何尝不是因为对松子的深爱而觉得不配与她。最后整天抱着圣经孤独地在心里守候着松子。
有时候，过于无私的爱也会给对方带来难以承受的压力。
一部纠结的电影，看完后脑袋凌乱了一周，不停地整理这电影的每个片段，琢磨着导演拍这样一部悲剧电影的用意。作为一个言行乐观，内心悲观的人格有点**的我，一直尽量回避悲剧电影的，因为一直觉得人生本来杯具居多，悲观的东西可能会带来悲观的磁场影响运气。不过，可能这触动心灵的悲具也会给人更多的思考。
爱，给人七分就好，留下三分给自己，也是给别人一个能够承受的重量。人而为人，实属不易，活好自己便是对世界的贡献。
看电影的时候，我还想到了《甄嬛传》。同样是受尽了命运的捉弄生活的磨砺，两个女主角有着截然不同的选择。甄嬛的魅力在她永不言弃和永远向上的精神，不管是为了权势还是情仇，她都选择对自己最有利的一面，而不是像松子一样随波逐流每况愈下。
命运的棋局已经摆好，我们无力改变，但我们仍可以努力走好每一步争取更大的自主权。
当然松子哥哥的排斥和拒绝也是造成松子悲剧的原因之一，这更加印证了柏邦妮的一句话：“爱，是我们唯一的道路。”唯有爱，才能救赎一切。
说这么多，是因为，由于对父母的爱的追寻，我跟松子很像。像到一个硬币的两面，随时都有可能突破理智的防线变成可怕的样子。还好，我比松子幸运一些，我找到了自己的困扰并在努力解决，我在练就更强的自我恢复能力。
希望那个被躲避被克制被否认的自己，最终能够寻得一条出路。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇2)
川尻（kāo）松子漂亮，善良，聪明，这么美好的皮囊，本可以辉煌的过好一生，却因为原来家庭带来的影响，性格上的缺陷，一生活得可怜又可悲。从小渴望父爱，却得不到，嫉妒久美(但是你又何曾不想想，久美是躺在床上的病人，而你是能在地上活蹦跳跳，最后还可以接受良好的教育，这已经是很大的幸运了。）
在她的一生，一次次勇敢追求爱，却一次次绝望，很多次我都觉得她的人生可以峰回路转，但是她还是继续错下去，这是她的选择。在追求爱的路上，一味地付出，迷失自我，在最后，终于找回自己，发现自己还有梦想，决定找回名片重新开启自己的人生，但是上帝夺走了她最后的权力，生命结束了。在临死前眼前浮现的是还是回家的情景，渴望爱，渴望家，最终带着遗憾离开。
生活原本的样子就该是向死而生，好好认真思考该过怎么的一生，带着理智抛弃情绪。有些事情，我们遇上了，我们以为那是幸运，但当生活给你棒头一击的时候，你就应该迅速把自己带回到现实，理性思考，人生苦短，别在破事上纠缠不清了。。。
【一个人如果不能好好爱自己，那么就算再爱别人，也无法得到别人的爱。】
被嫌弃的松子的一生观后感(篇3)
她明明每一次都在很努力的'生活，明明每一段感情都付出了自己的全部并且期待一个好的结果，并不觉得她有什么错，千万人的指责，又是否，错的是这个世界呢。
两条线交叉叙述了松子的一生，从起初的规则不曾走错过一步，到最后，就好像每一步的做法都决定了最终的结局。
明明她也想要重新开始，可是没想到，最终就那么死去。
起初是校长，利用权力，对于女教师随意的加害，没有人会相信她，没有人会相信她的一套说辞。
包括最后因为心疼学生而担下的罪过，明明是为了改变一个学生的生活，到了最后，所有的一切却都变成了她的错。
不曾偷盗，可一个谎言的结局是要用更多的谎言去维护。
没有人会相信她包括她想要帮助的学生，倒打一耙。名声尽毁前途尽无。
她的家庭也好像被她所做的一切所连累，被她所做出的决定跌进了无底的深渊。
弟弟不会再原谅她，父亲也因此含恨而终。
外界背负了太多的枷锁，这一切让她最初的想法变得渺小，变得不为人知。
02
后来呢，遇到了一个个男人，看似闯入了她的生活，却也把她拉进了最终的结局。
最初的男友才华横溢，家暴，却也会让她心疼，会让她用身体去赚钱，也会想到自己的不齿。
会怀才不遇，会气愤，会为了自己选定一个最终的结局。
白布蒙面，一切就好像这么结束了。可是松子的人生不是。
会有为了报复硬性的吸引，会有愤懑的情绪只是为了发泄而不择手段。
用完即弃的抹布，松子这样的一生，对于那些人，一文不值。
不会有几分的怜悯，也不会有几分的怀念。
有的是杳无音信，有的是拖入深渊。
她学会用自己的身体卖钱，也会理解到各个行业的不易。
从一个老师到现在的职业，她心里的挣扎可能比我们想象的更多。
毒品，杀人，她好像已经走过了一生，可是她的人生也不会结束。
在她以为尘埃落定的幸福，却也还是要为曾经所做的一切付出代价，要为曾经的失手买单。
她有机会上诉的，但或许，高墙内的生活，也是暂时的人生吧。
03
监狱里，她也不曾放弃过努力生活，学到了一门手艺，就好像炫耀般的，只是想要向抛弃了自己的男人证明。
似乎这样下去也是一种安稳，可是她遇到了龙之川，曾经的学生，只是心里没了怨恨，有的也只是对于事情看开的平朗，毕竟算是自己的生活。
跌下去，很多东西沾染了太多所以他们没有办法那么轻易地逃脱。
是懦弱还是胆怯，龙之川选择了一种逃避，在面对这样热烈的感情，在面对这样花一般的女人。
只是他这一避，既是永别。
本来可以重新开始的人生，结束在了儿童的嬉闹，结束在了不知轻重的殴打，结束在了走向最向往光明的生活。
留下了熟知人的探讨与揣摩，留下了外人的嫌弃，她的一生，怎么就这么结束了呢。
她的本来应该顺风顺水，如意平和的一生啊。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇4)
读书对我而言，最重要的意义可能就是体验不同的人生。
生而为人，就不可避免的会被躯壳给局限，而读书却能让人打破束缚，以一种超灵的形态，感受那些不属于自己人生的精彩。
诚然，看电视、看电影、写作、演戏也都可以达到这种目的，但是愚笨如我，却偏爱读书。
言归正传，如本书书名所示，松子的一生是被人嫌弃的一生，是不幸的一生，是可怜的一生，但我却觉得也是不该被遗忘的一生，是精彩的一生，是壮阔的一生。
有人觉得松子之所以会被生活抛弃，是因为其性格软弱，单纯幼稚，极度缺爱，把生活的希望全部寄托在他人的身上，可命运偏偏又让其遇到一个又一个未被神爱过的人，一致最后孤苦伶仃的.一人惨死在出租屋内，全都因为她这种讨好型人格的原因。
可当我经历了松子一生的经历，我却怎么也无法责怪这个如此善良如此真诚的姑娘，如果从一开始，她就能遇到一个真正爱她而且愿意好好生活的人，我想她的一生会多么的幸福啊！我们在对待别人的时候，总是显得太过于冷酷且残忍，我们不是神，我们都是一个个普通人，为什么就不能多一些理解，多一些同情呢？
很久没有这样一口气读完一本书，感觉明明是过了一生，可实际只看了一个晚上而已。从书中出来的时候，好像灵魂又重了那么一点，虽然就那么一点，可压得我一夜都没睡好，耳边老是想起“哐当”的声音。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇5)
我们总以为一生很长如果每天写一篇日记到人生的最后一天落笔一定不止是一本书的厚度然而你以为冗长的人生就这样轻易的被书写成一本书
出于好奇我翻开了松子这一生的第一页
世人不敢爱“追求爱不如追求物质爱别人不如爱自己”是黄金律令在清醒认识这一点之后人们躲在自己的左心房很安全有些不清醒爱昏头的人身负重伤之后也大多把门紧闭对来往的爱避而不见而松子们就没那么幸运了
人生爱开玩笑在你满心欢喜的时候让你扑个空在你心灰意冷的时候又给你意外惊喜松子一生在追求幸福的路上好像一颗永远不落山的太阳她从来不感到累只要是为爱所做的事多蠢她都为之甘愿然而为别人和所谓爱努力活了一辈子的松子终于想为自己活一次的时候她的生命戛然而止
无论是电影还是书人们说的最多的就是松子不自爱在人生中做了很多不清醒的决定把自己的幸福都寄托在男人身上以致悲惨的一生也有人说松子的一生是真正活过的一生电影里松子每次为爱付出的时候都是鲜花阳光音乐相伴画面美到不真实
那么我想这就是她活着的意义吧
所以很悲观的我选择了“宿命论”来解读松子的一生这是她不可避免的一生
被嫌弃的松子的一生观后感(篇6)
读这本书的时候，前后有几次心理变化，一开始觉得松子总是自己在选错路，后来读着读着猛然想起这是我那个最近抑郁的室友推荐我的，恍惚中我懂了，其实每个人都是不一样的个体，世上怎么可能会有一模一样的人呢，或许生活中就有像松子的人，坎坎坷坷的一声。
人生就是这样不能太如你所愿，其实松子有错吗？没有她只是想找个人好好爱她，不论是友情也好，亲情，爱情什么都好。不管这个人是否打过她，是否抛弃她，只是在寻爱的过程中她总是遇到不尽人意的事，不得不说松子真的'很悲哀。但是她身上的品质是值得学习的，不管做什么事松子总是做到最好，这点连松子自己都不清楚吧，松子在最后还是抱着想活下去的勇气，最后还是失败了，就这么被所有人嫌弃完之后就离开了，我本以为松子是被什么人杀掉，没想到最后的结局这么简单。不过回想后联系书名，前后呼应也是被嫌弃的松子。
沉淀下来仔细想想这本书真的是不错，从一开始就是阿笙嫌弃姑姑，阿笙的爸爸嫌弃姑姑，如果不是明日香的执着大概阿笙也不会一直查下去明日香应该是一个积极向上的例子吧，她也被嫌弃被妈妈抛弃。
每个人的对人对事的态度都是不同的，哪有什么正确与否，读完这本书还有一个最大的感受做人好难，与别人相处好难，万一就碰到了像松子一样的人，即使千万分小心稍有出错便伤害到她，但是谁又有错呢。之前希望对待任何人都是小心谨慎，温柔以待。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇7)
时常听到这样一句话——生而为人，我很抱歉。关于生态，关于动物，关于自然，甚至一些社会事件。看得多了听得多了，也就烂熟于心。
所以，当我看到一些关于人、动物、破坏生态、杀害儿童亲属的事件时，我总是在心里念叨，我为自己的出生感到一憾。
我以为这是我对自己身为“人”的一个自省，是“我”与那些“人”之间的不同，是不至于为了私利而去**“它”的良心。却从未想过，这句话，究竟源于何处，究竟有何深意。直到某天我突发奇想看起电影《被嫌弃的松子的一生》，我才明白，原来，是这般呀。
《被嫌弃的松子的一生》这部电影，很明显呀，主人公是一个叫做“松子”的人。松子是一个缺少父爱的人，她美丽而敏感，内心极度渴望被爱，导致一次无意的鬼脸换来父亲一笑，都能影响其一生，刚开始做鬼脸是为博父亲一笑，到后来只要一紧张，便会做起鬼脸来。
松子长大后因包庇犯盗窃罪的学生而被学校辞退，与立志成为畅销作家的男友同居，之后，男友卧轨自杀，她当上了男友对家的**，发现被利用后自暴自弃当上浴室女郎。
再后来遇人不淑，不仅被骗还错手杀人，本想自杀却失败了，并遇上了憨厚的理发师，以为终于能安稳度日结果还是被抓，八年牢狱出来后爱人已结婚生子。
后来松子兜兜转转遇上当年包庇的学生，原以为能相伴到老，没曾想学生入狱，出狱后也与松子分手，最后松子一人寡居到五十三岁，变成一个住在垃圾屋里的又肥又脏的老太婆，死于小混混的乱棍之下。
看起来似乎是悲惨的一生，是被抛弃被遗忘的一生，但松子，她被父亲忽略却尽力让父亲开心，被男友殴打却始终没有主动离开，萍水相逢的数月之情，让她信念满满的度过了八年牢狱生活，在这个女孩子身上，我看到更多的，不是被抛弃被遗忘，而是——爱。一个伤痕累累，却愿意爱别人，给人温暖的女孩。
对父亲的爱，对妹妹的爱，对她每一任男友的爱，她并非游戏人间，而是始终用一颗炽热之心去爱着她所遇到的每一个人。即便被轻视，被利用，被家暴，她的爱也从来没有消失过。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇8)
《被嫌弃的松子的一生》讲述的是一个叫松子的女生小时候因为卧病在床的妹妹更得爸爸的欢心，而想方设法扮鬼脸讨爸爸关心。在一次为了维护学生的外出校游戏中丢掉了工作。从此容易过上了教练堕落的生活，和不得志的男作家在一起，和混混合伙人在一起，因为纷争错手杀了人，做了牢，出狱以后以为可以重新开始人生，结果遇上了那个曾经栽赃自己的学生，以为自己找到了真爱，结果确是和家人断绝关系，父亲和妹妹病逝，自己被家暴，最后的日子变得颓废，可是当自己再次准备拨打曾经狱友的电话，打算再次重新开始的时候，却意仔被孩子错手杀死了。松子其实一直都被现实伤害和打击，可是，始终都保存着一颗赤子之心，相信真善美，重新振作，可是生活却再也不给她机会了。
这部电影给我最深的感觉就是:人生是个悲剧，彻头彻尾。每个人悲的点不同罢了。松子从小因为缺乏父爱，一直以讨好型人格生活在世上。就算后来遇到的男人很渣，只要不离开她，她就能忍。因为她害怕失去，因为自己未曾拥有什么。渴望父爱，渴望爱情，渴望美好的生活，可是现实却把原本的美好撕碎了，逼着松子过着动荡不安，自我堕落的生活。其实很多时候，自己的善意并非能得到相应的回报，可是生活的大浪一波又一波，让人被推着往前走，没有回头的余地。这样的松子可能是我，可能是你，也可能是她。松子抱着一颗真善美的心，最后却被顽童结束了自己的生命。更让人绝望的是，生活原本可能看似朝着更好的方向发展了，松子歌唱，舞蹈，可是最后也难逃命运的捉弄。生活永远都是现场直播没有彩排，一次又一次的打击，一次又一次的抛弃和欺骗，也一步步把她逼入深渊，有家不能回，人生也没有再给她重新来过的机会。雪崩的时候，没有一片雪花觉得是自己的过错。就在这个冷漠的社会，松子曾经以赤诚的心待人，渴望被关注，渴望被爱，活得如此卑微，最后却并没有逆袭，而是一步步走向深渊。至少我在松子身上看到一些自己的影子，正如那句话所说，世界以痛吻我，我却报之以歌。
被嫌弃的松子的一生观后感(篇9)
故事从松子的侄子阿笙帮松子收拾东西的故事开始，从父亲、警察、房客和朋友的叙述中勾勒出他的生活。阿笙父亲对松子的评价是，她的生活真的毫无意义。
生命的意义是什么？每个人都有自己的看法。为了找到自己的人生意义，也许这是我们都在做的事情。
松子的悲剧从小时候就注定了，有一个生病的妹妹，父亲把所有的关爱都给了妹妹，忽略了同样需要被爱的松子，松子为了获得父亲的一丝笑容用尽了各种办法，最后发现做鬼脸能博得父亲一笑，这个做鬼脸的表情就伴随了她的一生。
父亲总是面无表情，很少微笑。他把所有的爱都献给了他妹妹。妈妈呢？整部电影只出现过一次，没有一句台词，更不用说对马祖的爱了。没有得到父亲和母亲爱的马祖，踏上了一段艰难的求爱之路。
松子对遇到的每个男人都爱的义无反顾，为了她眼中所谓的爱，没有底线，被打被骂可以，出卖肉体可以，混入***可以……只要不是一个人孤零零的就好，可换来的是一个人又一个的渣男。
这些都是她想要的爱吗？可能不是。她想要的是弥补童年时与父母失去的爱，给她一个微笑，给她一个永不分离的承诺。她爱的太苦，为了得到哪怕一丝希望，都是支撑她活下去的理由。
她对生活很认真。不管是土耳其的洗浴女还是美发师，她都可以尽力做到最好。她对爱情视而不见。一次又一次的伤害并没有让她有任何反应。她怎么了。
电影中多次出现渣男离开时，松子在问“为什么”，在自己付出了这么多之后，为什么还是要离开?她终其一生都在想找一份爱，想要一个家，想在说一句“我回来了”之后，得到一句回复“你回来了”。
当一个人把这种受虐的追求作为存在的原则，并被这种狂热的欲望所支配时，他就不知道恐惧，害怕明天，害怕痛苦，害怕卑微，不问任何事，不求任何救赎。一生写满一句话：爱就是一切的时候，她便超出了可以被评价的范围，因为我们做不到，于是不能理直气壮说，你这样是不对的。
开学第一课的学生观后感(精选10篇)
当我们观看最新的高水平影片时，这时我们可以写一篇观后感来记录新的认知，需要写一篇观后感来加深对作品的理解，您有为印象最深的作品名写过观后感吗？观后感范文网绞尽脑汁制作出了这份“开学第一课的学生观后感”希望您喜欢，感谢您的阅读请收藏此文留作纪念！
开学第一课的学生观后感 篇1
今年的开学第一课亮点多多，少年代表tfboys将再度唱响《开学第一课》的主题曲，主题为“先辈的旗帜”，将围绕“长征精神”，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述长征中的动人故事，以下是小编给大家整理提供的观后感，快来看看吧 。
xx开学第一课先辈的旗帜观后感
xx开学第一课先辈的旗帜观后感一
红军二万五千里长征，是人类历史上的奇迹。“长征精神”是中国人民的宝贵财富，激励和鼓舞了一代又一代人。历史再现
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”70年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。70年后的今天，再次回首漫漫长征路，久久咀嚼那段光辉历程的时候，我们从中又会体味出何种情感和豪情?在新世纪的时期，我们又如何理解和发扬伟大的长征精神?
伟大的红军战士，他们过河夺取了泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是伟人毛泽东同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗?
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体，却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。
这时，我感到一种力量，一种因为历史而越来越顺从的力量。历史再次向我们证明，长征精神将继续与中国人民一起创造辉煌。我们应该学***精神，争做红军后人。感恩长征
我感谢那些祖先留给我们宝贵的精神财富——坚忍不拔和自强不息！这是长征的永恒精神。我们要让长征精神代代相传，让长征精神永远闪耀！
开学第一课的学生观后感 篇2
每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是进步的动力。一个有梦想和追求的国家是伟大的。记得**电视台有一个著名的广告词：
“中国梦”和“蓝色梦”，蓝色的中国梦，激励着中国成千上万的年轻人。
生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：
虽然夜空中的流星很短，但划过夜空的那一刻，却点燃了最美丽的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛烂着耀眼的光芒。
打开中国历史的厚重大门，像刺刀一样刺痛我们的心。这些伤痕在即将到来的灾难中像寒风一样起起落落，同时也坚定了国家和人民成为有识之士的梦想。展望现代。
新中国成立以来，全国形势逐步由坏变好。经济发展也越变也好。我们住的房子以前是低矮的平房，这改变了高楼的味道，我们的食物变得越来越美味
新中国正在改变，需要我们去改变。
放眼未来。我希望十里荷塘和十里果香，充满收获的喜悦和果香。美妙年轻的歌曲，已经深入了人们的心房，已经告别了那个战火纷飞的年代。
现在和未来，社会和平和谐，人民安居乐业！
青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃!
因此，青少年作为祖国下一代的主力军，对实现“中国梦”负有不可推卸的责任。如果青少年能够把握时代，有振兴中华的梦想，他们将为中华民族的未来发展做出巨大贡献！
实现民族复兴和祖国强盛，是中国人民几代人的梦想。它经历了几百年的变迁。我相信这个梦想能够在我们这一代青少年中继续闪耀！
我的梦!中国青少年的梦!中国梦!
2019开学第一课心得
在这个金秋，在这个丰收的季节，在这个充满欢笑的九月，快乐的假期结束了，我们开学了！
一张张笑脸如同花儿一般绽放;一个个同学背起书包迎接每天的朝阳;一条条鱼儿遨游在知识的海洋。我们又回到熟悉且美丽的校园。
开学第一课的学生观后感 篇3
从源远流长的汉字说起。在这节课上，萨宾带着一块仿甲骨文走上讲台，讲述了汉字强大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，很多小朋友现场认了出来。
撒贝宁说，这个字穿越了三千多年历史，到今天依然能够认出来。汉字是中华文明的源泉，汉字的传播和演变记录了中国悠久的文化历史。
理查德西尔斯，1950年出生，美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到网上，中国网友深受感动，所以称呼他为“汉字叔叔”。
一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命，在病榻上，他开始思考要做一些有意义的事情，由此萌生了电子化《说文解字》的念头。
2002年，“汉字叔叔”创建了汉字字源网，因为得不到注重和资助，他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开中国的窘境。
“汉字叔叔”并没有所以放弃。幸运的是，他在北京师范大学获得了一个教职。他能教物理和学习汉字。他为在中国当老师而自豪
“我总觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕仅仅一点点。”
一位年近七旬的外国人正在为我们的传统文化而奋斗。我们为什么不保护我们自己的历史和文化呢？
王宁，1954年毕业于北京师范大学中文系，从事汉语研究与教育60多年。他是现代文本训诂专家，是中国传统语研学的重要继承人之一。
上世纪60年代，王宁教授赴青海牧区开展扫盲工作。人们对文化的渴望使她深感震惊。这是28年。
王宁教授说，汉字和中国文化可以永存，生活在民间。
为了巩固每个人血液中的传统文化，王宁教授尽最大努力学习汉字。其中，“甲骨文”也是王宁教授研究的汉字之一。
王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
汉字造字的本意告诉我们：认清道路，走向目标。
每一笔都包含着丰富的历史细节。汉字引导我们去感受过去，去思考未来。它不仅是智慧的结晶，也是传统文化不可或缺的基础。
开学第一课的学生观后感 篇4
今晚的节目中，我们的偶像黄子韬、马天宇也在《开学第一课》中分别献唱，节目通过与一个个英雄故事的结合，激发了我们中小学学生的爱国情怀和自强精神。其中黄子韬担任了《开学第一课》的开场嘉宾，以一段剑舞掀起首轮高潮，并献唱了节目主题曲《第一课》，为开学的学生们鼓足士气。马天宇则在“团结”篇章献唱经典歌曲《友谊地久天长》，歌颂世界反法西斯战争中，中美两国人民在生死战斗中结下的深厚友谊。
看完了开学第一课，我真是心潮澎湃。 我们中国是反法西斯战役的重要组成部分也是在法西斯战役中规模最大爆发时间最早历史时间最长的民族。70年前虽然我还没有出生但我从小听祖辈的故事，从他们那里知道他们吃的苦是我们这幸福的一代是想象不了的。我们的英雄们利用各种优势进行地道战、包围战、地雷战和游击战等，用生命筑起了钢铁长城。抗战八年中华民族凭着一颗坚定不移的心前赴后继打败了日本侵略者。当然日本的侵略也使我们中华民族受到了重创。
我们这一代一定不能辜负逝去英雄的希望，一定要好好学习，把我们的国家建设的更加美好。
开学第一课的学生观后感 篇5
*小学生《开学第一课》之“先辈的旗帜”观后感
9月1日晚上，我们全家早早地坐在电视机旁准备**,《开学第一课》晚上8点《开学第一课》开始了，我聚精会神的盯着电视机，生怕错过了精彩的地方。
主要讲述长征故事，传承长征精神。
首先，99岁的老通讯员胡正先向我们讲述了长征的艰辛。对记者来说，电池比任何东西都重要。他们没有东西吃或喝，但他们不能没有电池。他们用各种办法给电池充电，没有什么能难倒他们，就像主持人说的:“所有的困难都会被信念踩在脚下”。
然后讲诉的是一个17岁少年想要参加红军，但是他长得非常瘦小，怕他坚持不了，不想要他，在他的坚持下答应了他，没想到他一个人竟然抓到47个俘虏，他成了英雄，再后来他受伤了需要截肢，没有***的情况下，用锯子锯了2小时15分钟才锯下来，我无法想象他是用什么支撑下来的。这个勇敢的人就是贺炳炎将军。
还有104岁老人秦华礼讲诉他在那样艰苦的时代培养出十多万通讯人才。
最后是航天员王亚萍讲诉他的艰辛历程，她们承受着身体上心理上的困难，他们不忘初心，意志坚强的走下去，最后成就了一个个优秀的航天员。她说:“航天员长征在路上“......
我们还有很多长征精神需要学习，继承他们的信念，勇敢前进，持之以恒。
看完《开学第一课》让我领悟到了很多，我一定要学***精神，只要有信念，勇敢，遇到事情不退缩，坚持不懈的精神我也会做一个优秀的小学生，以后会做一个对国家有用的人。*
开学第一课的学生观后感 篇6
在中国共产党所领导的革命历史上，曾经创造出了多个世界奇迹。2万5千里长征，就是其中最为出彩的精彩华章!一群衣衫褴褛、意志如钢的共产党人，在后有追兵、前有堵截的崇山峻岭、荒原戈壁，硬是靠着一种永不屈服、革命到底的坚定信念，艰难跋涉、战天斗地，硬生生靠着自己的双脚，走出了革命斗争的最低谷，走向了抗战胜利、全国解放、新中国成立的新的辉煌!
我不禁要问：这是一种什么精神?这是一种怎样的钢铁意志?这又是一群什么样的人呢?在他们中间，有留学归来的知识分子，也有土生土长的老师、学生，而更多的，却是长期受压迫、受剥削、再无活路的底层农民!他们，几乎都抱定了一个信念，那就是：要谋求中华民族的独立与解放，为普天下所有受压迫、受剥削的劳苦大众谋福利、谋未来，让他们，真正当上我们这个伟大国度的真正主人!
这，就是中国共产党人的伟大理想;这，就是每一个共产党人的钢铁意志;这，就是每一个革命者的最高追求!吃草根、剥树皮，穿草鞋、饿肚子，爬雪山、过草地，他们却能甘之若饴、笑对生死!因为在他们心里，怀揣着一团火，怀揣着一团革命的火种，怀揣着一团为普天下劳苦大众打天下、谋福祉的革命圣火!
新中国刚刚成立，毛泽东主席就以政治伟人的敏锐眼光，适时提出了两个“务必”的总要求，并及时作出“万里长征，才走完了第一步!”的重要指示，这，又是一种什么样的眼光?这，又是一种什么样的胸怀?
在21世纪初叶的今天，党的__大以来，我们的党，又团结并带领中华民族、全国人民，走上了实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新中国成立66年了，66年，弹指一挥间。我们又在实现中华民族伟大复兴中国梦的万里征程上，迈了几步?而这，也不能不引起我们大家的深度思考。
如果说：当年我们党所领导的2万5千里长征，是中华民族走上伟大复兴道路的第一步，那么，我们66年来的建设发展，就是朝着中华民族伟大复兴方向所迈出的第二步!而今天，我们的第三步，也是这个伟大征程中最最关键的一步，才刚刚起步!
毛泽东主席曾经教导我们：前途是光明，但是道路，却总是曲折的。在实现中华民族伟大复兴中国梦的前进道路上，也注定不会是一路坦途、一帆风顺，也仍然需要我们全党、全军、全国人民上下一心，继续继承和发扬“一不怕苦、二不怕死”的长征精神，脚踏实地、埋头苦干，一步一个脚印地朝着正确方向、朝着最终目标大踏步前进!
古人云：思路决定出路。今天我们重温长征精神，仍然具有历史意义、教育意义和现实意义。
一、要必须继承和发扬2万5千里长征中的大无畏革命英雄主义、和“一不怕苦、二不怕死”的长征精神。在任何困难和挑战面前，始终保持昂扬向上的革命乐观主义精神，笑对困难和挑战，必须具备敢于把任何困难与挑战踩在脚下、甩在身后的无畏勇气!
二、要必须继承和发扬2万5千里长征中一步一个脚印的革命实干精神。古人云：空谈误国、实干兴邦。2万5千里长征，是一步一个脚印走出来的。同样道理，我们实现中华民族伟大复兴中国梦的长征路上，也没有任何近路可走，更不能投机取巧，也必须要踏踏实实、一步一个脚印的走下去!无论是外交、军事、经济、社会，也不管你是哪个级别的党员还是干部，都必须要脚踏实地、一步一个脚印的走!既不能看不到光明，又不能被前面道路上的困难和挑战所吓倒，而要像当年的红军长征那样，轻装上阵、把脑袋别在裤腰带上，甩开膀子干工作、一步一个脚印朝前迈!没有坚韧不拔的毅力，没有吃苦耐劳的精神、没有公而忘私的精神境界，又怎能轻易创造出民族辉煌、民族奇迹、人间奇迹?
三、要必须汲取2万5千里长征中的智慧和力量。2万5千里长征，靠的是智慧、靠的是能力和实力!在每一位曾经经历过长征的红军战士身上，都有着中华儿女的超人智慧、坚韧不拔的顽强毅力和精神抖擞、敢打敢拼的无穷力量!他们，就好像是一颗颗万能螺丝钉，无论是在什么岗位、也无论是党和人民交给他们什么样的任务，他们，都会把自己的智慧和能力发挥到了极致，按时、按质、按量地完成好，向党和人民，交出一份满分的答卷!
中华民族伟大复兴的中国梦，在等着我们去实现。中华民族的辉煌未来，在等着我们来创造!我们有责任、更有义务，从前辈们手里接过这副沉甸甸的担子，担在我们肩上，就像红军长征那样，为中华民族的后世子孙，开辟出一个更加美好的未来、更加广阔的天地!
长征精神，永放光芒!
开学第一课的学生观后感 篇7
开学第一课小学生观后感（一）：
那是9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部此前向全国中小学发出通知，要求全国学校组织学生和家长在18:55-20收看**经济频道：
55**的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2.2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大**让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在**降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。
作为他们的校长，叶志平说：“在**事件发生的那一刻，我们学校的奇迹是，从20xx年开始，我们每学期都组织学生进行疏散演习。在平时的练习中，学校为学生们规划了自己的逃生路线。在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学***应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的潜力和素质。
对中国来说，20xx年是不平凡的一年。南部地区有大面积罕见的冰冻雪灾、汶川雪灾、北京奥运会体育文化盛宴。对于中国青少年的成长来说，今年发生的一切只是一本活生生的教科书！
灾前自救、敬畏生命、展示文化魅力、凝聚团队力量、释放民族自豪感这些是他们成长过程中必须经历的教育，也是他们走向社会所需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，就应具有深远的好处和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
开学第一课小学生观后感（二）：
暑假的脚步渐渐远去，新的学期已经悄悄来到，20xx年**电视台“开学第一课”于9月2日晚在**一台上演，今年的开学第一课共分四堂课，每一节课都精彩纷呈，第一课“孝”、第二课“有爱”、第三节“礼”、第四课“自强”，自强不息的行为习惯，教育我们，孝敬感恩，团结友爱，礼貌礼貌传承中华传统美德。
第一节，“孝”，孝敬父母，以身作则，请来的是童话大王郑渊洁讲过的孝敬父母的小故事，在哪个特殊的年代里，买到一个大件电视机，不是搬到自我家里去看，而是送到爷爷、奶奶家，还对自我儿子说：“以后我们看原子弹电视的机会都有”。他儿子从爸爸身上学到“孝”，他让爸爸吃大虾还说：
“我将来有吃原子弹虾的时候”。
第二节，“有爱”，黑豹乐队主唱秦勇为了儿子大珍珠的故事，为儿子付出全部的父爱。改变了他儿子的病情。爱，父母、爱自我、爱别人，团结友爱。有付出就有爱的回报。
第三节，“礼”青年歌手容祖儿将为我们上第三节课“礼”。礼貌不是一天能学会的，礼貌待人，“礼”要从小事上点点滴滴做起，好的家教好的习惯，让人受益一生。
第四节，“强”在最后的尾声环节“强”我们听到来自震后藏区孤儿的讲述，在“张爸”的鼓励下，他变得自信坚强，而且有了新的梦想，当志愿者像“张爸”那样用爱去帮忙更多像自我一样的孤贫儿童。
看了让我很感动，以后我必须要做一个“有孝心”懂得感恩，“有爱心”“有礼貌”的三好学生。
开学第一课小学生观后感（三）：
这天，是9月1号，是开学的第一天，我们在学校里**了**《开学第一课》，主题是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。
什么是幸福？幸福是感受父母无私奉献，是真诚的爱，幸福是感恩，是分享，是幸福的传递。对于一个山区的孩子来说，幸福就像格林的童话。
女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。
生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从那时起，他每天不到六点钟就起床，开始照顾母亲和喂她。母亲吃了一顿热饭，但为了上学不迟到，他只能边跑边吃冷馒头，一路小跑上学。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不明白要跑多远的路，但这些对他来说都是微不足道的，他只有一个信念，那就是“尽自我最大的努力，照顾好母亲”。
白驹过隙，这样的日子一过就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想我以前做过的事，突然觉得我不孝，但很开心。
不孝是因为每一天都不能理解妈妈，不帮妈妈干活，还和妈妈顶嘴，每一天都要求物质上的满足，从未体谅妈妈的辛苦。幸福是因为和佩吉相比，我有一个幸福的家庭。虽然我每天都和大姐大哥吵架，吵架，吵架，但是我们很和谐，有父母的陪伴和细心照顾。而佩杰……
孟佩杰的事迹感动了我，另一个叫刘浩的小男孩也钦佩我。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是，刘浩，看不见!虽然是个盲童，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。
刘浩的母亲将工作人员翻译成盲文，一针见血地诠释母爱的伟大！
看了这一课，我感受到了幸福。幸福是感恩和奉献。爱让你快乐。帮助别人能让你更快乐。我喊着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩，为自己过上幸福的生活。
开学第一课的学生观后感 篇8
今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。……
有时，奋斗是信念的必须。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理;
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨;
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在;有大海，鱼儿将会无忧无虑;有绿色，生命将会充满希望……有奋斗
开学第一课的学生观后感 篇9
有人说，上帝总是不公平的。实则不然，即使是生活中看起来“顺”的人，才难免遭遇挫折。事实上，当上帝关闭一扇时，他会为你打开另一扇窗户。
因此，遇到挫折时，不要抱怨，没有绝对的公平，也没有不可逾越的危险。
直面挫折，需要毅力。
“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，即使是寒冷的冬天，他求学的*也没有减小。宋濂为与名人执经叩问，奔赴百里之外虚心请教。求学途中，大雪纷飞，他被冻得四肢僵硬，却始终没有停下步伐，他以顽强的毅力，在挫折之途中，绽放清香。
“诗仙”李白在自己的不得意仕途上低吟浅唱，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之中，荡起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信扬歌。
直面挫折，也需要理智。当大战告白的项羽，从刘邦的四面楚歌中杀出。破釜沉舟的英雄传奇，竟因“无颜面对江东父老”而乌江自刎，惨淡;当流放中的屈原听到楚国灭之的消息，义无反顾地投江汩罗，凄凉。
然而他们完全不必这么做。若当年的项羽知道“留得青山在，不怕没材烧”的真谛，又岂会不东山再起，一雪前耻;若那时的屈原深知“愚忠”的弊端，又何不投奔明君，战胜挫折。只是历史悠悠，那份理智仍然弥珍。
面对挫折，有人选择了流芳千古的佳话。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;司马迁遭宫刑而作《史记》;韩信受胯下之辱而后成千古名将。直面挫折，能激发潜能。
古今中外，人们又何曾是畏惧挫折。爱迪生在发明中，实验室**，他没有丧失斗志，三周内留声机变成出世之作;意大利旅行家马可?波罗曾蒙受牢狱之灾，但他没有一蹶不振，于是在热那亚的监狱里口述出了蜚声世界的《马可?
波罗游记》;贝克在国际舞台上崭露头角，但是命运的转弯让他躺在了手术台上，他从没有想过放弃。他忍受常人所不能忍的痛苦，在五次手术后回到赛场;霍金在病魔的侵扰，婚姻的尽头下，直面挫折的他没有低头，用生命创写了着作《时间简史》……
破茧成蝶，凤凰涅盘，在垂死挣扎的痛苦边缘，新生命。直面挫折，让众多仁人志士奋勇向前，由历史的青灯黄卷走进线装书，留在了汗青史册上，熠熠生辉。
人生就像一场风雨之旅，只要你能直面挫折，以挫折为导航，找到自己的人生方向。或许成功的彼岸就在前方。
这个班的客人是成龙。他讲述了为了梦想青春而在剧团中一步步成长的故事。成龙说他今年64岁了。很多人说他老了应该退休，但他仍然全心全意地快乐工作，因为他的梦想没有年龄限制，他不会想退休多久就退休。
我想我们是一样的。有梦想是伟大的。
从小，我最喜欢的乐器是小提琴，它能引起**的共鸣。我记得几年前，我在电视上看到几个成年人在拉小提琴，用小提琴发出非常优美的声音。看上去很绅士。我非常羡慕它。我要是也能拉小提琴就好了。接下来的几天我一直缠着妈妈学小提琴，但妈妈不同意。
每个星期五，我都要去老师家练琴。首先，我学会了把钢琴放在肩上，把弓放在钢琴上。弓应该用四个手指和另一边的大拇指握住。老师让我练习几分钟姿势。可是没一会功夫，我的手就酸了。
我趁老师不注意，偷偷把钢琴放下休息。马上一只手就重重地打在了我的身上，吓得我赶紧把琴放好，老师一边纠正我的姿势一边还恶狠狠地说：“如果你再偷懒，看见一次我打一次。
”一节又一节，我的好奇心被冲散了。而且，我因为练小提琴，作业经常写到了8、9点，所以我又经常跟妈妈说我不想学了，妈妈用坚定的语气跟我说：“你一定要学下去，不管做什么事情，都需要坚持。
”经过不懈的努力，我终于可以去考级了。那天我太紧张了！我一步一步走进考场，妈妈站在门外默默地为我加油。
我准备好姿势，拉起了考级歌曲《新春乐》，流畅的**声让考官听的频频点头，给了我满分，我顺利的通过了这次的考级，终于达成了我的梦想。
人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。当海伦凯勒第一次来到这个世界时，她突然发高烧，失去了视力和听力。
正当人人都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途，准备崛起。面对黑暗孤独的世界，忍受伟大的精神创造，她把对不公平命运的抱怨转化为奋斗的动力，为取得辉煌成就而努力奋斗。或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。
奋斗能够创造奇迹。法国**家贝多芬热衷于**创作，然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力，这对一位**爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运，不分昼夜地奋斗个不停，把自己的不幸变为奋斗的动力，靠不断地自我鼓励，自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗，最终取得了斐然的成绩，成为人们口语相传的一段佳话，名垂青史，创造了**极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症，从此被禁锢在轮椅上，然而天意弄人，命运并没有就此罢休，在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。然而，霍金并没有因此而被击败。相反，他日以继夜地努力工作，为科学界和物理界做出了巨大贡献。他闻名于世，创造了又一个人类奇迹。
让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，前进！改写自己的命运，创造自己的奇迹！因为生活需要不断的奋斗。
开学第一课的学生观后感 篇10
萧伯纳说，人对于已发生的事应问：为什么会这样。对于未发生的事应问：为什么不会这样。我认为，对生活中已发生的事应对其发生疑问，对已然的事要做到haveaknowledge，做到洞如观火。对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。为什么这样说呢？
现实便是事实，是人们看得清摸得着的，掌握了解了它，便可体会到现阶段的人生价值。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，例如我们即将面对中考的我们：每次月考成绩出来，当看到自己糟糕的成绩时，他们见成绩单如老鼠见了猫般害怕，未问过自己成绩为何如此低，我为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实，困难无法解决，缺点也就无法发现，那么梦想从此便变为了空想，挫折缠身，忘记了未来的康庄大道，从此困窘与失败中。
还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德，当阿基米德看到自己坐到浴盆中时，水上浮也感到疑问，经过不懈的探索，他创建了浮力学原理。
由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。