老男孩微电影观后感精选。
影视作品是现实生活的反射，我们能从中感悟到许多心得，观看的过程中，我们会涌现很多感触。这些想法我们可以写进观后感，方便自己查看或者和别人分享，写观后感有助于我们理清思路，归纳总结，作品名的观后感如何写才算全面呢？如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“老男孩微电影观后感”，欢迎您在碎片化的时间内来阅读本页！
老男孩微电影观后感【篇1】
《老男孩微电影观后感》
作为一部备受关注的微电影，《老男孩》以其简洁的叙事和鲜明的人物塑造赢得了观众的赞誉。故事主要讲述了一位年过四十的男子在聚会中意外遇见了曾经的初恋，引发了他对未来和过去的深思与反省。作为观众，我对这部微电影的情节设置以及演员的表演都非常满意。
我要赞扬这部微电影在节奏掌控上的出色表现。整部电影时长仅为十五分钟，但编导却恰到好处地揭示了主人公的内心世界，并将他的情感变化展现得淋漓尽致。结尾处，主人公与他曾经的初恋面对面，没有过多的言语，只是一种默契的眼神交流，却足以让观众感受到他的内心波澜。这种通过细节塑造情感的手法，让这部微电影在有限的时间内却信息量极大，引人入胜。
而在演员表演方面，主演的塑造也是无可挑剔的。他通过细腻的表情和动作，将主人公内心的矛盾和挣扎表现得淋漓尽致。尤其是聚会场景中，他与曾经的初恋的对视，眼神中透露出的无奈和留恋，令人感同身受。同时，配角的精湛表演也为整部影片增添了许多色彩，让观众更易产生共鸣。
我也要称赞这部微电影在拍摄技术上的用心。影片的色调统一，视角切换合理，画面稳定流畅，给人一种清新自然的感觉。尤其是在夜晚的聚会场景中，光影的处理非常到位，让人仿佛置身其中，感受到主人公内心的彷徨。
这部微电影《老男孩》给我留下了深刻的印象。尽管只有十五分钟，但它却通过简洁而有力的叙事，深刻揭示了人物内心的矛盾和挣扎，让人产生了许多共鸣。在浮躁的社会环境中，这样的微电影为人们提供了一种静思的空间，引导人们重新审视自己的生活和选择。希望未来能够看到更多这样优秀的微电影，让我们在短暂的片段中，感受到生活的厚度和深度。愿《老男孩》继续在观众心中留下美好的印记。
老男孩微电影观后感【篇2】
当《11度青春系列老男孩》微电影以及音乐横空出世后，
人们不得不把眼光放在这对名叫“筷子兄弟”的老男孩身上。
60年代的王太利和80年代的肖央，
这两位原本可能不会有任何交集的哥俩，突然神奇碰撞以后产生了不一样的烟火。
他们的音乐作品以及微电影作品迅速火爆网络以及大街小巷时，
一个全新的微电影产业模式发展起了。
与之前以恶搞出名的《一个馒头引发的血案》等自制网络短片不同，
《老男孩》是以青春、励志为主题，抓住观众的怀旧心理，
勾起无数人对青春的回忆核对理想现实的思索所产生的共鸣。
优酷相关负责人称，此次的“11度青春”系列电影推翻以往的网络原创短片定义，
推出更具观赏性、符合网络传播特色的“新媒体电影”。
所以，随着《老男孩》的走红以及网络自制视频、网络微电影呈现出爆炸性的增长，
很多人称为“微电影元年”。
电脑应用技术以及网络的普及，使人们进入网络化时代。
网络的竞争也随之加大，
互联网各大网站为吸引更多的受众人群使其在竞争中建立自己的优势，
微电影便成为了他们的制胜点。
最具有代表性的就是优酷打造的“11度青春”系列微电影，
由于网络较之传统的媒介，普通公众进入网络媒体门槛相对低很多，
受众的参与性也极强，
而《老男孩》的热播也使得“优酷出品”成为高质量的互联网影视综艺产品的代名词，
从而大大提升优酷视频在互联网视频中的地位。
如今，在微电影新潮流趋势下，各大视频网站纷纷投入自己的微电影制作中。
与此同时，新兴了许多以制作微电影作为主要盈利途径的影视公司，
也吸引了不少专业导演与制作人从传统的电影激烈竞争中转移到微电影的创作与拍摄中去。
微电影从之前的一枝独秀到如今的遍地开花，无不反映出微电影的强大生命力。
但是在各大视频网站都一窝蜂地追求微电影的步伐下，
受众是否统统“买账”，值得人们去自习思考。
在如今竞争如此激烈的微电影时代下，
人们需要的是打造差异化的内容并建立竞争优势，
老男孩微电影观后感【篇3】
老男孩微电影观后感听过《老男孩》这首歌，知道他背后的故事吗?“11度青春系列电影”之《老男孩》，是筷子兄弟两个人自导自演的一部微电影，出点击量过亿，被观众评为祭奠逝去青春时代的最强音，开启了全新的“微电影”行业。筷子兄弟也成为了“怀旧、青春、梦想”的代言人，获得了60后到90后几代人的喜爱与尊重。
老男孩微电影观后感一边听筷子兄弟的“老男孩”，一边回想刚才看的微电影，还是不免有些触动。作者只是一个刚刚毕业的高三学子，也许离开学校越久，对这部影片的感悟会越深。
回到重点，一首歌唱进人们的心底，就能唤起人们心中最柔软的地方。我真的控制不住眼泪。我不想像歌词里那样凄凉的时候，我想我也会面临离别！
青春散场，总是离愁。但是回忆，依然美好。
又到毕业季，说好的要常联系。可是初中毕业后，真正联系的又有多少?高中毕业了，我们依旧说要常联系，实现的又能有多少?
这是我写的最不像影评的东西，但我想，那是回忆无数人的青春！
祝大家在这首歌中，回忆或享受青春！！！
老男孩看微电影后的感觉：不仅青春，更理想
这不是猥琐，是对理想的消解
因为青春太短暂，我们都只能拥有一瞬
因为理想太好，太严肃，太沉重，我们不敢直视他
我们只能让他穿上那件可怜的外套，让大家看不出这是我们的理想，我们敢于偷偷地远远地看着他。
理想主义者永远年轻。......
老男孩微电影观后感当《11度青春系列老男孩》微电影以及**横空出世后，
人们不得不把眼光放在这对名叫“筷子兄弟”的老男孩身上。
60年代的王太利和80年代的肖央，
这两位原本可能不会有任何交集的哥俩，突然神奇碰撞以后产生了不一样的烟火。
当他们的**作品和微电影作品在网络和街头蓬勃发展时，
一个全新的微电影产业模式发展起了。
与之前以恶搞出名的《一个馒头引发的血案》等自制网络短片不同，
《老男孩》是以青春、励志为主题，抓住观众的怀旧心理，
回忆起无数人对青春的回忆核对理想现实的思考。
优酷相关负责人称，此次的“11度青春”系列电影推翻以往的网络原创短片定义，
推出更具观赏性、符合网络传播特色的“新**电影”。
所以，随着《老男孩》的走红以及网络自制**、网络微电影呈现出**性的增长，
很多人称为“微电影元年”。
计算机应用技术和网络的普及使人们进入了网络时代。
网络的竞争也随之加大，
为了吸引更多的观众，使他们在竞争中确立自己的优势，
微电影便成为了他们的制胜点。
最具有代表性的就是优酷打造的“11度青春”系列微电影，
由于网络较之传统的媒介，普通公众进入网络**门槛相对低很多，
受众的参与性也极强，
而《老男孩》的热播也使得“优酷出品”成为高质量的互联网影视综艺产品的代名词，
从而大大提升优酷在互联网上的地位。
如今，在微电影的新趋势下，各大演员纷纷投资自己的微电影制作。
与此同时，新兴了许多以制作微电影作为主要盈利途径的影视公司，
也吸引了不少专业导演与制作人从传统的电影激烈竞争中转移到微电影的创作与拍摄中去。
微电影从之前的一枝独秀到如今的遍地开花，无不反映出微电影的强大生命力。
但是在各大****都一窝蜂地追求微电影的步伐下，
受众是否统统“买账”，值得人们去自***。
在如今竞争如此激烈的微电影时代下，
人们需要的是建立差异化的内容和竞争优势，
从而真正做到“遍地开花满地香”。
精选阅读
奇迹男孩电影观后感范文(精选5篇)
本文聚焦于“奇迹男孩电影观后感范文”的应用和实践希望对您有所启示。能看见自己喜欢看的电影是一件令人愉悦的事情，我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。通过观后感我们可以更好地了解人与自然的关系，撰写观后感可以帮助我们把自己的想法更加清晰地表达出来。相信您此刻也在考虑如何写作品名的观后感？真诚欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容获得新知！
奇迹男孩电影观后感范文【篇1】
今天，我观看了一部电影，名叫《奇迹男孩》，看了这部电影后，我感受深刻，决定写一篇观后感。
这个故事主要讲了主人公奥吉他天生就和普通的小孩不太一样，他的脸部畸形，所以，在10岁以前，他都是跟着妈妈在家里学习，直到10岁那年，妈妈想把他送去小学里面上五年级。在刚上学时，很多同学都嫌弃他丑，就连他惟一的朋友都说他丑，在那个时候，奥吉变得很自卑，在一段时间里，他一直没有理他的朋友，知道他只有交到一个朋友后，那个朋友才知道他伤了奥吉的自尊心。最后，他们和好如初，奥吉也在学校里面有了很多的好朋友。
奥吉的做法让我懂得了一个道理：不可能每个人都会喜欢你，你只需要乐于助人，对朋友和同学友善，让自己有更多的朋友就可以了。当被人嫌弃你的时候，不要把他太放在心上，只要用自己的优点去看被人的优点就可以了。毕竟，每个人的有点都不相同，或许你这样好，但是被人不一定这样好，但是被人有可能在另外一个方面上非常有天赋，要学会去看被人的优点，来弥补自己的缺点，而不是去指责别人的缺点，而不看自己的缺点，要学会取长补短，对别人需要宽容一些，不能以自我为中心，要考虑你这句话说出去，会不会伤了别人的自尊心。
奇迹男孩电影观后感范文【篇2】
电影的意义就是让一个人置身于变幻无穷的环境中，让他与数不尽或远或近的人物错身而过，让他与整个世界发生关系。一部好的电影折射的是整个社会，它会带来心灵的激荡，思想的顿悟，《奇迹男孩》就是这样的一部电影，它讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。
十岁的奥吉是一个天生脸部畸形的男孩，上学之前一直跟妈妈自学，五年级才开始去学校上学。但他异于常人的长相使他被同学歧视、嘲笑，给他的校园生活带来了不少难题，幸运的是在他自身的努力和家人的关爱鼓励之下他最终收获了友谊、尊重和爱，创造了奇迹。这部电影在赚取了我的泪水的同时也给我带来了良多感悟。
第一，亲情是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。影片中奥吉的母亲为了他放弃了成为儿童读物插画家的梦想，她平时创作的每一幅画的主题都是奥吉。父亲总能逗大家开心，使人忘却烦恼，是奥吉的慈父益友。姐姐总是勇敢坚强，教会他积极面对生活种.种。“在这个家庭中，奥吉是太阳，父母姐姐都是围绕太阳运行的行星”。正是亲情的陪伴让他勇敢，正确面对生活，充满阳光快乐。
现实生活中刘霆背着母亲上大学，骨癌妈妈在去世前为小儿子织好二十五岁前所有毛裤，绝症母亲姚厚芝为儿子留学费耗时三年绣出清明上河图等等感人事迹都让我们感受到了亲情的伟大，它传递的永远是温暖和力量，让每一个家庭及社会被幸福拥抱。
第二，友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。奥吉在学校的第一个朋友是杰克，是杰克让他感受到了友情的欢乐。但当他听见杰克在背后说他坏话时他经历了背叛的痛苦。但最后杰克真诚地向他道歉，两人又成为了好朋友还一起拿到了科学实验组的第一名。随着时间的推移，其他同学也发现了奥吉身上的闪光点与他成为好朋友。他们在用心了解彼此之后，付出真心获得纯粹的友谊，有朋友同行是一种力量，有朋友鼓励是一种安慰，有朋友关心是一种幸福。友谊是不可或缺的，人生得一知己是幸事我们应该珍惜。
第三，努力接纳完善自己是创造奇迹的基石。奥吉原本因为自己长相丑陋而自卑，永远带着头盔，但他在家人的鼓励支持下勇敢走向大众，并凭着对科学的浓厚兴趣成为学校科学课成绩最好的学生。他从原来的讨厌自己到悦纳自己，并凭着勇敢，乐观，积极向上的优秀人生态度赢得大家的尊重与爱，创造了一个动人的奇迹。这样的榜样有很多，比如张海迪，海伦.凯勒，桑兰等，在生活中我们更应相信没有人是平凡的，一生中至少有一次我们都值得接受大家起立鼓掌。
每个人，不论年龄，性别，在成长中都会受到质疑，泪水，冷眼，谎言，误解，痛苦，嘲讽，挣扎，阵痛。但这些只会让我们的生活多些滋味去回味，让我们更快成长。
奇迹男孩电影观后感范文【篇3】
放假了，妈妈带我去看了几部电影，我最喜欢看《奇迹男孩》。小男孩奥吉天生脸部有缺陷，他动了24次手术但还是不好看。奥吉要上学了，大家都把他当个小怪物，而且吃饭时大家都不和他座，有人还嘲笑他，让他感到很孤独。他交到的第一个朋友叫威尔，有了好朋友作伴奥吉很快乐。
可是万圣节那一天威尔和班上几个经常欺负奥吉的男孩聊天，说奥吉的坏话，奥吉听见了很伤心，再没理过威尔。从此奥吉又独来独往，班上一个叫莎蔓的女孩不顾别人的目光主动和奥吉做了朋友。
威尔其实很喜欢奥吉，他不知道奥吉是因为听到他说的那些话而不理他的。在莎蔓的帮助他，他明白了整件事。他很后悔，跟奥吉道歉，奥吉原谅了他。班上那个欺负奥吉的男孩越来越过分，威尔动手打了他。校长没有责怪威尔，而且觉得他很善良。
夏令营的时候，他俩在树林玩的时候遇到了7年级的几个大孩子们，他们看到奥吉奇怪的长相而出言不逊。他们打了起来，这时班上另几个男孩出现帮助了奥吉和威尔。他们都成了朋友。
电影里老师教过一句格言：当要在正确和善良中做选择时，请选择善良。我觉得我们要做一个善良的人，多帮助别人，不能因为别人有缺陷就看不起他，不能以貌取人，而要看他做的对不对。还有，不能在背后说人坏话，不能说让人不开心的话。要有自己的主意和判断，不要受到不良影响。
奇迹男孩电影观后感范文【篇4】
****5y
m《奇迹男孩》这部电影折**很多问题。
一、孤独
在人生的道路上，每个人都可能面临孤独的生活。
奥吉，因为相貌丑陋，在每天的学校生活之初，他就像一个没有亲朋好友的一年，还有人把他当成怪物。在学校，奥吉非常孤独，当他和杰克因为考试而成为好朋友时，他的心情突然变得开朗起来。一个朋友，就像一盏灯，照亮了孤独的心。
然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。
幸运的是，另一个朋友找到了奥吉，那就是沙莫。沙莫愿意与奥吉成为朋友，无需校长安排或他人指使。他愿意和奥吉成为朋友。真诚的朋友，让奥吉玩得开心，也让杰克真诚的向奥吉道歉，和好如初。
他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新学校也有很多不习惯，加上好友竟然无缘无故地忽略了自己，她的心里也很寂寞。但她是奥吉的姐姐。她不仅照顾和鼓励这个小弟弟和父母一起融入学校生活，而且不能向父母透露自己的担忧，因为她不能增加负母的负担。
而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。幸运的是，在这个时候，有一个男孩爱上了对方，他走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记了失去朋友的痛苦。
在新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有些人会因为自卑而低头生活，就像奥吉一样，只敢看别人的鞋。在生活中，家人的支持和朋友的陪伴是非常重要的，就像奥吉有朋友就会飞一样！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
二、教育
家庭教育是每个人的启蒙教育。父母的言行会深深地影响他们的孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱心的家庭里，虽然外表丑陋，但内心丰富。为了教育和陪伴奥吉，妈妈放弃了她的理想和追求。奥吉在母亲和家人的教育下成长为一个善良而聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为我不喜欢别人和奥吉作朋友，我就用文字诽谤奥吉，把奥吉从全班**中删除，这样奥吉就可以走了！事件**后，朱利安的父母不仅没有向奥吉道歉，还在朱利安面前用权钱镇压校长！
遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克虽然出身贫寒，却靠奖学金来上学。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育可以让孩子们找到志同道合的朋友，学习他们喜欢的科目，展示他们的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。
有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。
奥吉，我在学校遇到了杰克、沙莫等朋友，还有更多的同学，让他可以在学校度过快乐的一年教育，很多好事都发生了。
维娅，通过新高中的社区，认识了同舟共济的男生，让她顺利度过了失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
学校教育离不开好老师的引导。
这所学校的校长真是一位善良体贴的老师。一开始，为了让奥吉走出丑陋的自卑情结，他还说了很多别人的昵称。为了让奥吉熟悉校园，邀请了几位同学陪同奥吉。
校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克和朱利安打架是为了保护他得朋友奥吉的名誉时，他看到了善良的杰克，原谅了杰克，只让他休学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安使用语言暴力进行奥吉时，他严肃地批评了朱利安，并不怕他的父母用权力和金钱威胁他！
奥吉的班主任也是个好老师。他可以默默地帮助欧吉走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
学校活动也是学校教育的一部分，也是学生相互展示自我的良好平台。科技生产活动、万圣节晚会、毕业郊游、毕业剧场演出等，都让孩子们充分发挥才华，充分发挥天性。
《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
****5ym
奇迹男孩电影观后感范文【篇5】
在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。
奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的校园生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在校园里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。
维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到校园生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。
在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的.孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！
家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。
奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。
朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！
杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到校园。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。
校园教育，是孩子成长过程的必经之路。校园教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是校园教育中重要的一个环节，每个人都可能在校园教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，校园教育是一段美好的旅程。
奥吉，在校园里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的校园教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。
维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！
校园教育离不开好老师的引导。
校园的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！
奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上校园第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。
校园活动也是校园教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。
电影《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。
《小男孩》电影观后感汇总
观后感范文网小编为您整理了这篇有关“《小男孩》电影观后感”的研究报告。当我们从一部影片中受益匪浅时，到影片结局的时候，大家都会产生一些自己的想法。 我们可以利用这次观看的机会，写一篇观后感来总结新的收获，观后感指的是电影内容对自己的启发，可以让自己进步的启发。怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？希望本文可以对你产生启示希望你喜欢！
《小男孩》电影观后感 篇1
整部影片很温情，最让人怜爱的是一直长不高的被称为「小男孩」的男孩子。
他期待父亲回来的那份执著和渴望，还有知道父亲死了后一如打开的水龙头放肆哭的情形，很让人动容。做为一个成年人，我羡慕小男孩单纯的相信牧师告诉他一个古老的说法完成10件事情，上帝就会帮助，让他的父亲回来。因为在成年人的世界里的认识是很多都不现实，不可能，要保持理性。刚看完电影的时候，我还在纠结故事是不是真实的，当知道事情是导演和编剧为了达到某些效果而编排时，心里还是有一点点失落，是真的很希望这个事情是真实的，这样能最大限度的温暖小男孩和知道这个故事的人。
但是又转念一想，不是真的也无妨，因为小男孩在剧中已经愿望实现，并且真真切切的感动了我们这些成年人，对我们有所触动，这就足够了。我想这个电影对于外邦不信的人可能最多是亲情的感动，感受当时二战的一个背景情形等等，但是对于XX徒的我们，却还是蛮有意义的。也许是因为太感动，也许是相比小孩的单纯和感性觉着为自己的世故和理性而惭愧。从而有一个领悟，就是即使是成年人我们也要尽量保持一个单纯，信靠的心在主面前，即使外界有很多的声音包括来自自己的经验和判断，但是也要有一个顽强的声音从内心里发出来说「要相信」，哪怕声音很微弱，被很多其他的声音盖过。当然我们也知道，我们常说我们跟主求了，主不一定成全，因为神有神的美意，也要看具体什么事情，然而在不要妄求的情况下，我们可以先选择相信！
《小男孩》电影观后感 篇2
这是一部令我震撼的电影，如果不是电影中穿插了个别黑白镜头的战争场面，我真的看不出这是一部战争片。
整个故事都是在温暖的生活情境中展开的。美国的一个小镇上，一个小男孩的父亲在二战中成了日本的俘虏。小男孩相信自己的信念可以把父亲带回来，他想用双手的“魔力”把日本吸过来，阻止战争。
这时，镇上来了一个日本人——桥本。镇民哪里容得下他，将仇恨全部发泄在这个日本人身上，他们骂他，用脚踢他，把他的房子砸得稀巴烂。桌子、沙发、相框……无一幸免。屋内一片狼藉，先辈鬼子扫荡了一样，可怜的桥本跟个小兔子似的，完全没反抗能力。
牧师对小男孩说：“如果想救回你爸爸，就必须和桥本成为朋友。”小男孩就不顾全镇人的误解，和桥本慢慢成为朋友。小男孩无时无刻不在期望着父亲回来。
终于，美国向日本投射了两颗原子弹，两朵巨大的蘑菇云占满了整个屏幕。在蘑菇云升起的同时，地面的房屋瞬间崩塌，无数生命顷刻消失，这样的杀伤力隔着屏幕也足以使我毛骨悚然。“小男孩”其中一颗原子弹的名字显示在黑暗的屏幕上你，画面就转回了小镇，战争结束，小男孩等回了父亲……
我想，小男孩如此可爱，为什么要经历差点失去父亲的痛苦呢?日本人桥本又为什么要经历被欺负的屈辱，日本人为什么又要遭受原子弹的巨大伤害?这一切都是因为战争，国家质检的战争，带来的损失和痛苦总是普通民众在承担，战争是可恨的。
生在和平时代从未进过战争的我，永远都不希望见到战争。永远都不希望见到战争，希望“小男孩”的故事不要再重演。
《小男孩》电影观后感 篇3
《小男孩》讲的是二战期间，一个长不高的小男孩总是受到镇上其他人的欺凌，他的父亲是他最亲密的伙伴。父亲不得不去参军了，小男孩和家人只能每天期待着父亲回来。小男孩为了父亲能回来，完成牧师的清单，坚信着自己的力量，如借助牧菜籽的力量移山移山，对着海那边的日本施力就能结束战争。最后父亲终于回来的圆满结局。
小男孩一直坚信着魔术师的一句话 “do you believe you can do this”。他始终坚信着并实践着一切他以为能让父亲回来的办法，这种相信的力量让人动容。电影中好几处都让我湿了眼睛，好像痛痛快快的流眼泪，可是眼泪总是掉不下来。看完电影，越发的低落，感觉自己这几天又走进了一种持续低落的抑郁里。看完电影，循环着一些悲伤的歌，整个都情绪压进了一个角落里，整个人被低落包裹缩紧。
电影中有战争的无奈与残酷，借助小男孩梦里的视角，我们看到投向广岛的原子弹摧毁了一整个城市，鲜红的原子弹壳与蔓延的黑色废墟形成鲜明的对比。战争到底有没有输赢?
原子弹的名称叫小男孩，是《小男孩》的小男孩。
电影中还有美国人对待日本人的态度。珍珠港事件由日本人发起，大家都认为战争由日本发起，他们怨恨所有的日本人，电影中的桥本是一直生活在美国的日本人，大家都怨恨他，甚至想要置他于死地，小男孩也不例外，认为都是由于他们这样的人父亲才回不来，但由于清单任务的缘故，他要与桥本成为朋友，最后小男孩接受了桥本，与他成为了朋友。
有一点这部影片中是有批判将战争的疼痛怪罪到整个民族做法的。显然中国的一些抗日神剧是无法与之相比。
《小男孩》电影观后感 篇4
不得不说的是，剧情确实有些微的俗套和简单，前几十分钟小男孩执着于魔术师的片段甚至到了让人啼笑皆非的地步，但父亲生死未知的战争背景还是怎么都笑不出来。战争总是残酷的，为了在战场上有源源不断的兵员补给，强制征兵成了报效祖国的不二之选，这个家里本该是方才成年的哥哥远征，却因为平底足而阴差阳错地让父亲顶替，虽然小男孩日后与哥哥起冲突时口不择言，斥责哥哥是父亲失踪的根源，但即便哥哥当时应征入伍，此时下落不明的是他，这个家庭难道就不会陷入无尽的悲痛之中吗?亲人都在家中享有平等的地位，无论父亲还是儿子，都是家庭圆满的必不可少。
父亲杳无音信，这个破碎的家庭陷入了彼此依赖又彼此埋怨的微妙处境中，天真无邪的小男孩深信牧师的话，以为只要实现了希望清单就能唤回父亲，哥哥无法接受这种错把现实当童话的异想天开，兄弟俩几乎反目。镇上的医生趁虚而入，主动向母亲示好，哥哥话中带刺。这是这个摇摇欲坠的家庭再也经受不住的风雨，危若累卵的亲情就在父亲尚有一线生机的希望中艰难维系。
童心未泯的父亲在潜移默化中给小男孩灌输进信仰的力量，钟情于魔术师，一次次问他“do you believe you can do this?”，都是为了让他相信人定胜天。世事难料，谁也不知道意外和挑战何时来临，他需要在战争世界里为孩子培养起一股信念，一股不悲从大流，自我坚定的信念。他的确做到了。在父亲走后的日日夜夜里，他靠着这股贻笑大方的信念，撑过一个一个没有父亲相伴的暗夜。谁都会对他的无谓坚持哄然大笑，在他一次次在海边迎来日出送走日落时，镇上的每一个人都像是在看一场闹剧，一场由这个八岁的小个男孩用相信童话与奇迹上演的闹剧。或许，是我们的世界太过复杂，成长向我们的生活中加入太多琐碎负面的东西，我们长大成人，不再相信天真的想象，不再相信简单的信念，用一切理智逻辑费一番周折分析出来的，往往是能让我们彻底死心的结论。而八岁孩子的世界里，是没有那些所谓理性的，相信就是相信，不相信就是不相信，从来都是是非黑白的泾渭分明。所以他坚信，只要用心实现牧师提出的要求，就能救回父亲。他不管流言蜚语。
《小男孩》电影观后感 篇5
这是一部关于信念的电影，如果说这个时代，信念已经毫无价值可言，那么这部电影就是用眼泪来唤醒信念的。
一个小男孩，从小成长发育都比别人慢一步，这个城市里所有人都比他矮小，而小男孩的镜像投射的角色则是日本人桥本，导演安排可谓富有深意。这两个人的处境与人际关系竟然出奇地相似，桥本作为日本人，在美国白种人看来不仅矮小而且还遭受到敌视，就如小男孩的处境一样，没有朋友，被欺负，被歧视，却坚持着自己的信念。桥本说，他什么都不信，但是他却信自己，他的房子里保留的日本物件就说明了他对自己身份的认同和对自己国家的认同，他没有过度宣扬也没有自卑不堪，就是这个信念，强烈的自我生存信念，在最后医院濒临死亡的那一刻，他凭着精神信念活了过来。
而小男孩，影片中的主角，他身材矮小，却强大无比，因为他的精神信念足以让地动山摇，一次在魔术师安排下的用意念移动汽水瓶子，再到之后由于巧合“移动”了一座山脉，他的形象在这个城市高大伟岸起来，所有欺负他的人不再敢欺负他，城市里的居民从向来的视而不见，到对小男孩的行为赞不绝口，从心底里佩服，这个单纯得纯粹的小男孩，用父亲素来教导他的——用信念和意志去完成一件不可能完成的任务。在他不畏流言蜚语，义无反顾，果断决绝地努力下，在他夜以继日，持续不断地坚持下，日复一日地对着太平洋海岸，用“信念”去阻止战争，他做到了。
《小男孩》电影观后感 篇6
这部电影有好几个泪点。小男孩爸爸葬礼的那段，我眼泪止不住往下掉。还好结尾反转，不至于太过伤心。有几个感触的地方：
爱。那张清单的存在起初有点好笑，在桥本眼里它不过是神父用来欺骗小男孩的障眼法。小男孩坚持去完成，电影里说那是信念，我觉得其实爱更适合解释。小男孩从前没有朋友，爸爸是他唯一的partner，他有一个很爱很爱他的爸爸，爱是相互的，所以他也深深地爱着这个伙伴。为了爸爸能够回来，他可以做任何事，甚至于和大家都不喜欢的人去做朋友。这是亲情。然后是友情，我一直对于友情都很重视，朋友不同于亲人，这是我们在这个世界上自己所选择的，希望能够相处一辈子的人，我们深深爱着朋友们，并不次于我们的家人。桥本是一个很好的朋友，他可能知道小男孩起初接近他，并不是真心，但还是愿意向他伸出援助之手。总有一个人需要迈出第一步，任何感情都是如此。最终小男孩也确实把他当成了真正的朋友。对于他人的认识。桥本是日本人，因此也一直是被排斥的对象。因为美日战争的原因，小镇上的人讨厌他甚至恨他。但其实他本身并没有错，他也是战争的受害者。拒绝战争。战争太残忍，所有的参与方都是受害者。家庭被拆散，相爱的人被迫分离，会发生很多不美好的事情。我们生活在一个和平的国家，而并非一个和平的年代。突然感慨，真是感谢祖国，让我们和爱的人生活在一起。总体来说很喜欢这部电影，里面也不乏一些搞笑的片段，小男孩的演技也很有感染力。电影的画面感很强，Little Boy导弹出现的场景黑红映衬也很带感。
《小男孩》电影观后感 篇7
“修持加行，次第修学，明心见性，花开见佛”
当我们没有真正认出自己之前，需要信心，需要次第修学，需要正知正见善知识引领。当一步步往上爬，发现空气是如此新鲜，树木如此茂密，草木繁盛，眼见善色，耳闻鸟鸣，心如明镜，原来自己本来具足。发现自己，妙明真心，佛陀说“众生皆具如来德相”，只因没有觉知。
神父让珮泊按照清单一件件去完成，发愿说完成后就会见到父亲，爸爸就会回来。就是去布施，去忍辱，去持戒，修戒定慧，建立和谐关系，成为爱，付出爱。
我是我世界里唯一的主角，其他人事物都是来为我配戏的，所以珮泊和日本人在一起完成一件件任务，用信愿行，用庄严的仪式，成就最后的完满。
其实我们也是一样，通过闭关体验学习，通过各种修持加行，来一步步成长自己，一点点破开迷雾，来转识成智，见到自性。
会当凌绝顶，一览众山小。
回头一望，走过的路，相遇的人，无不是菩提路上相互扶持，助你成长的点化。违缘也罢，顺缘也好，无不是在告诉你转向转型，去体验更加丰盈富足的人生。
小男孩电影的观后感(合集5篇)
看影视剧已经成为了我们生活中的一部分， 我们应该总结一下新的体会，写一篇观后感，写观后感要注意把握细节捕捉感受，根据事实分析提出新的想法，你有没有关于写观后感方面的疑惑呢？我们为您准备的“小男孩电影的观后感”将让您收获满满，愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法！
小男孩电影的观后感 篇1
整部影片很温情，最让人怜爱的是一直长不高的被称为「小男孩」的男孩子。
他期待父亲回来的那份执著和渴望，还有知道父亲死了后一如打开的水龙头放肆哭的情形，很让人动容。做为一个成年人，我羡慕小男孩单纯的相信牧师告诉他一个古老的说法完成10件事情，上帝就会帮助，让他的父亲回来。因为在成年人的世界里的认识是很多都不现实，不可能，要保持理性。刚看完电影的时候，我还在纠结故事是不是真实的，当知道事情是导演和编剧为了达到某些效果而编排时，心里还是有一点点失落，是真的很希望这个事情是真实的，这样能最大限度的温暖小男孩和知道这个故事的人。
但是又转念一想，不是真的也无妨，因为小男孩在剧中已经愿望实现，并且真真切切的感动了我们这些成年人，对我们有所触动，这就足够了。我想这个电影对于外邦不信的人可能最多是亲情的感动，感受当时二战的一个背景情形等等，但是对于XX徒的我们，却还是蛮有意义的。也许是因为太感动，也许是相比小孩的单纯和感性觉着为自己的世故和理性而惭愧。从而有一个领悟，就是即使是成年人我们也要尽量保持一个单纯，信靠的心在主面前，即使外界有很多的声音包括来自自己的经验和判断，但是也要有一个顽强的声音从内心里发出来说「要相信」，哪怕声音很微弱，被很多其他的声音盖过。当然我们也知道，我们常说我们跟主求了，主不一定成全，因为神有神的美意，也要看具体什么事情，然而在不要妄求的情况下，我们可以先选择相信！
小男孩电影的观后感 篇2
《小男孩》讲的是二战期间，一个长不高的小男孩总是受到镇上其他人的欺凌，他的父亲是他最亲密的伙伴。父亲不得不去参军了，小男孩和家人只能每天期待着父亲回来。小男孩为了父亲能回来，完成牧师的清单，坚信着自己的力量，如借助牧菜籽的力量移山移山，对着海那边的日本施力就能结束战争。最后父亲终于回来的圆满结局。
小男孩一直坚信着魔术师的一句话 “do you believe you can do this”。他始终坚信着并实践着一切他以为能让父亲回来的办法，这种相信的力量让人动容。电影中好几处都让我湿了眼睛，好像痛痛快快的流眼泪，可是眼泪总是掉不下来。看完电影，越发的低落，感觉自己这几天又走进了一种持续低落的抑郁里。看完电影，循环着一些悲伤的歌，整个都情绪压进了一个角落里，整个人被低落包裹缩紧。
电影中有战争的无奈与残酷，借助小男孩梦里的视角，我们看到投向广岛的原子弹摧毁了一整个城市，鲜红的原子弹壳与蔓延的黑色废墟形成鲜明的对比。战争到底有没有输赢?
原子弹的名称叫小男孩，是《小男孩》的小男孩。
电影中还有美国人对待日本人的态度。珍珠港事件由日本人发起，大家都认为战争由日本发起，他们怨恨所有的日本人，电影中的桥本是一直生活在美国的日本人，大家都怨恨他，甚至想要置他于死地，小男孩也不例外，认为都是由于他们这样的人父亲才回不来，但由于清单任务的缘故，他要与桥本成为朋友，最后小男孩接受了桥本，与他成为了朋友。
有一点这部影片中是有批判将战争的疼痛怪罪到整个民族做法的。显然中国的一些抗日神剧是无法与之相比。
小男孩电影的观后感 篇3
这部电影有好几个泪点。小男孩爸爸葬礼的那段，我眼泪止不住往下掉。还好结尾反转，不至于太过伤心。有几个感触的地方：
爱。那张清单的存在起初有点好笑，在桥本眼里它不过是神父用来欺骗小男孩的障眼法。小男孩坚持去完成，电影里说那是信念，我觉得其实爱更适合解释。小男孩从前没有朋友，爸爸是他唯一的partner，他有一个很爱很爱他的爸爸，爱是相互的，所以他也深深地爱着这个伙伴。为了爸爸能够回来，他可以做任何事，甚至于和大家都不喜欢的人去做朋友。这是亲情。然后是友情，我一直对于友情都很重视，朋友不同于亲人，这是我们在这个世界上自己所选择的，希望能够相处一辈子的人，我们深深爱着朋友们，并不次于我们的家人。桥本是一个很好的朋友，他可能知道小男孩起初接近他，并不是真心，但还是愿意向他伸出援助之手。总有一个人需要迈出第一步，任何感情都是如此。最终小男孩也确实把他当成了真正的朋友。对于他人的认识。桥本是日本人，因此也一直是被排斥的对象。因为美日战争的原因，小镇上的人讨厌他甚至恨他。但其实他本身并没有错，他也是战争的受害者。拒绝战争。战争太残忍，所有的参与方都是受害者。家庭被拆散，相爱的人被迫分离，会发生很多不美好的事情。我们生活在一个和平的国家，而并非一个和平的年代。突然感慨，真是感谢祖国，让我们和爱的人生活在一起。总体来说很喜欢这部电影，里面也不乏一些搞笑的片段，小男孩的演技也很有感染力。电影的画面感很强，Little Boy导弹出现的场景黑红映衬也很带感。
小男孩电影的观后感 篇4
逃不过的二战题材，从主客两个视觉去交替，美国人民对战争的憎恨只能通过某个对战争毫无关系的HIMOSHINO丧失和发泄(忽然想到前几年抵制日货，砸几量日本车真的可以抵制日货吗?赶走几个日本小企业可以崛起中国经济吗?抵制日货的根源在哪里?民族科技无法崛起，同时不从上流斩断进口，难道有米吃还非鼓励人吃SHI吗)，作为挑起事端的日本方，或许前期在军事上政治上处于主动的日本，而日侨的处境是非常被动的。实际从主客双方的角度去否定战争。
好吧，信仰。信仰应该是整部电影的核心和主线，在这部影片里，成人的对于信仰渐渐淡化，内心纯正的人延续坚固了信仰。LITTLE BOY，和他的妈妈，牧师都是信仰的守护者。这三个人分别演示了信仰中的不同角色：牧师的铺垫，先行引导，LITTER BOY的固执与坚守，信仰的践行者;妈妈的协同与鼓励，信仰的加固者和捍卫者。
Villagers 的态度其实大部分是茫然的，她们去教堂寻求心理的救赎与安慰，但是对于信仰，她们已经不够单纯，无法清空得像个孩子一样去相信一切皆有可能。但是当山被移动的时候，他们的信念被奇迹加固，但是她们只是这场布景的观众，她们是信仰中的芦苇草。
宗教：宗教在西方，不谈稳定政治等主管作用，谈谈客观的作用。宗教以教化为目的，更多是奠定了西方的德育基础，所谓价值观等。在战争中则更多承担了安抚与希望等。
人性：其实电影一开始，或许很多观众对于哥哥这个角色的爱憎倾向比较显著，哥哥更多担任的是人性的代言。有些压力有些绝望让人丧失，但是弟弟的逐步逐步影响，妈妈结婚纪念日盛装让他把自己(的卑劣)看得更清，对HIMO的暴虐态度到最后的担当与施救...让角色的在经历中逆转...这大约是人性+德育的底线。
相信上帝的孩子总坏不到哪里去，(我不是子民)就像说喜欢音乐的孩子坏不到哪里去...
小男孩电影的观后感 篇5
的身高不是从头顶到地面的距离，而是从头顶到天空的距离。这是看过《小男孩》的人们，都会印象深刻的一句话。
不知道什么时候开始喜欢看这种带有家庭温情的美式电影，也许是看完《奇迹男孩》后，家永远是我们的避风港，看到电影里的家庭温情总是会落泪，我们可能总是会把善良的一面留给别人，把脾气留给了家人，但是，要记住家人是永远最值得我们感恩的人。《小男孩》带给我的观后感不止这些，还有很多我值得学习的地方。跟很多父母一样，小男孩珮珀的身高变化，一年又一年被记录在墙上。只是，跟哥哥伦敦和其他男孩相比，他真的长的太慢了。7、8岁的时候，他的身高更是久久停留在了39英寸。拍照的时候，也是极不情愿地被摄影师安置在最前排坐着。被同龄的小伙伴孤立，一遍遍地承受着被叫“侏儒”的恶意。在他灰暗的童年里，爸爸是照亮他生命的唯一一缕阳光。爸爸是他唯一的伙伴。骑在爸爸的身上，幸福地吃着冰淇淋甜筒，学骑自行车，在爸爸怀里，听魔术师本74伊格尔的故事。Do you believe you can do this？这句魔术师的口头禅，成为父亲从小给他注入的能量。时值二战最激烈的时候，父亲的'参军，对珮珀来说，无疑是晴天霹雳。起初，珮珀还能收到父亲定期的来信，后来，便是久久没有回音。生死不明，这种未知的恐惧，让整个家庭都浮上一层阴霾。爱有多深，恨就有多强烈。这种特殊的时刻，镇上一位移民数十年的日裔侨民桥本，成为恨意的宣泄口。幸好，恨意没有让所有人丧失理智。片中的神父就扮演了这样一个超越人类恨意的角色。他给小男孩布置了一张清单，完成清单，他的爸爸也许就能回来。清单里，神父特意加了一项任务——和桥本成为朋友。战争，改变了一切，不止是某一个国家、民族，对每个人来说都是残忍的事情。包括桥本。
四十二年未曾回过国，家中已没什么亲人，只剩两个侄子，也在二战后失去了仅有的联系。这张“To do list”，看似是一个逗小孩子的游戏。洽洽，在这个过程中，包括小男孩，镇上所有的人，都得到了成长。和敌人做好朋友，为无家可归的人提供住所，探望病人。小男孩通过游戏的清单，一点点散播温暖。而游戏是否是游戏，在于身处游戏中的人。当人们不再怀着游戏的心情，游戏就有了认真的含义。就像当初当初本74伊格尔的表演，让小男孩误以为他有隔空移动瓶子的力量。当所有都不把小男孩当回事的时候，小男孩依旧每天站在海边施展意念。足够的信念，会让一切皆有可能。小男孩“成功”了，二战结束了，他的爸爸没有在战争中去世，他们一家人又幸福地在一起了
电影《铁人》观后感精选
如何写出一篇有条理化的作品名观后感呢？写观后感时应抓住主次关系来写，如果你正在学习“电影《铁人》观后感”那么这篇文章一定会对你有所帮助，我们提供的建议仅供参考您可以根据自己的需求进行调整！
电影《铁人》观后感 篇1
翻开中国石油工业的历史，在大庆石油混战的页面上，你会看到一个先驱者，那就是铁人王进喜。记得小时候，我听过铁人王进喜的先进事迹，听过他的壮举，对他有很高的敬仰。听说，但从未真正的了解，在看过《铁人王进喜》电影之后，再通过一些生平的了解，我对铁人又有了新的认识。
铁人王进喜出生在一个平凡不能在平凡的家庭，讨过饭，给地主放过牛，做过苦工。直到1950年春，他成为新中国第一代钻井工人。不是每个人都这么苦，也许正是因为这些不寻常的经历，铁人王进喜的非凡人生才得以创造。
也许每个人都可以成为钻井工人，但不是每个人都会成为新中国第一代钻井工人，也不是每个人都会成为铁人。王进喜同志是一名党员，他是1958年带领全队创下当时全国最高纪录的领头人，他带领的队伍荣获了“钻井卫星”红旗，这些数不清的荣誉的背后是王进喜和他的队伍不断地艰苦奋战钻井取得的。铁人王进喜同志带领着他的队伍无论刮风下雨还是寒风凛冽，始终会在油田的钻井看到他们奋斗的身影。
他是一个敬业、乐于分享、乐于助人的人。在每个队都在争第一的时候，他能帮助其他的队伍解决困难，并分享自己的经验，帮助其他的队伍一起钻井，成为钻井队的好带头人，起到了一个很好的榜样作用。我想，如果没有王进喜同志的助人为乐、同舟共济的思想，中国就不会有这么快的发展。
作为当代大学生，我们也要有奉献精神，不为私欲，积极为国家发展，不断追求更高的生活水平，这是值得学习的。我们说，无论作为当代大学生还是党员，我们不仅要不断进步，更要带动身边的人不断进步，为美好生活而奋斗。铁人王进喜同志在种种困难面前，他的心不软，打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水；没有吊车，拿自己的脊梁当吊车；压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当“人体搅拌机”。
无论多么恶劣的环境，都在不停地进行着钻井工作，可以说是到了废寝忘食的地步，自己有病了也坚持工作。他的精神不禁让我们大学生心中有一种敬佩。想想我们现在的美好生活。如果我们一开始就没有一切，我们不知道我们现在还处在什么样的境地！现在我们也许不用面对这样艰苦的工作条件，因为这样好的环境，我们很少想到饥荒、恶劣的天气等等。
但是我们要学的是铁人的这种精神，但我们在学***作中遇到困难的时候，我们是否也会和铁人一样毫无顾忌的勇往直前呢？当这样的一个疑问冒出时，我们迟疑了，我们没有铁人那样的精神，没有铁人的那一份勇往直前的勇敢。我们总是在困难的面前迟疑，迟迟不肯做出果断的决定，解决困难，其实困难并不可怕。
可怕的是我们自己不肯努力克服困难。沉睡的人们，还在迟疑的人们让我行动起来，用自己的实际行动来证明一切，来证明任何困难我们都是可以克服的，不是困难太大，是我们还不够努力，还不够吃苦，拿出铁人的精神，用铁人的乐观和坚持，来克服一切困难。随着角色的不断变化，我们在工作和生活中经常面临许多困难。如果我们因为这个小小的挫折而放弃和失败，那么我们就是一个失败者！
在接受生活的磨难时，没有持续的失败！有人常说：“没有经历生活带来磨难的人，一定是个不成熟的人。
”只有经过磨难的不断洗礼，我们才能更坚强，才能真正体会到生命带给我们的丰富内涵。因此，让我们牢记自己的责任，牢记自己说承担的使命，在面对困难的时候，想铁人一样，绝不轻言退缩，勇敢直视生命的磨难。让我们变得更强，让我们不再软弱，面对任何困难的时候，不再“心软”。
铁人是我们永恒的榜样和标杆。它是我们在苦难面前的精神支柱。让我们记住铁人，继续学习精神，向铁人致敬！成为可能人物( )
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
电影《铁人》观后感 篇2
电影《铁人》观后感
篇一：《铁人》观后感——宋宇杰艰苦奋斗创新奉献——电影《铁人》观后感今天，在单位的组织下**了电影《铁人》，这部以歌颂王进喜为代表的中国石油工人艰苦奋斗的电影，让我更深刻的理解铁人精神的同时，更给了我特别的震撼与感动。
《铁人》为我们描述的不单单是一位被冠以“铁人”称号的历史性人物，这部电影用两代油田一线钻井工人的时空穿插，黑白与彩色的交叠更替，描绘出了一种宝贵的时代精神的变迁与传承。
王进喜和刘思成是两位石油工人。电影中的故事的两部分在情节上不一定有联系。
但看过影片后，我感到在他们心中以及所有奋斗着的石油工人的心中的铁人精神是紧紧联系在一起的。
影片的一个可贵之处在于没有把已被载入史册，树立为榜样和标志的王铁人塑造成一个完人，而是把铁人放在特殊的时代背景下，通过一个个典型的事例和对铁人人性的形象描述，一步步在我们心中树立了一个有血有肉的工人老大哥王进喜，树立了一个艰苦奋斗，讲拼搏，讲奉献的有着崇高信仰的王进喜；同时也让我们看到铁人也是人，铁人也会骂粗口，铁人也会踢人，铁人脚砸伤了也会疼，铁人吃不饱了也会腿酸胳膊软。
铁人也有自己的爱好——唱秦腔。
在真实中树立起了一座铁人精神的丰碑。
影片还有另外的一位主人公，他叫刘思成。
作为一名老大庆石油工人的后代，同样是榜样和楷模的他，在对物欲横流的新时期，面对着茫茫戈壁，每日重复着枯燥繁重的工作。
他会怀疑过，彷徨过。
但在同事失踪的突发事件中，他勇敢地踏上了寻找同事的征程。刘思成所体现的是铁人精神的发展和延续。
铁人精神在新时代石油工人身上熠熠生辉。
**影片《铁人》不仅仅是让我们了解了一个时代的精神，回顾了过去的艰苦岁月的奋斗历程，更让我们明白了铁人精神的可贵之处。
铁人是一种不屈不挠的精神。每个时代都需要一种精神，一种寄托。
随着经济的快速发展和物欲的横流，时代在不断向前发展，人和土地的价值也发生了很大的变化。
我们有必要回顾和发扬王进喜艰苦创业、无私奉献的精神。
钢铁人精神是我作为新一代石油工人的榜样和动力。
铭记铁人那艰苦奋斗，创新奉献的崇高精神，在现实的工作中爱岗敬业，踏踏实实在自己的工作岗位上对企业有所贡献，不断提高自己的学***作能力正式我现在和以后应该为之努力的！宋宇杰2019-5-26篇二：影片《铁人》观后感影片《铁人》观后感看完《铁人》电影，我的思绪久久不能平静，老一辈石油工人质朴的奉献精神让我感动！
眼前仿佛浮现了金色的大漠和白皑皑的荒原；浮现了高耸入云的现代化钻台和在人拉肩扛中缓缓竖起的井架；听到了老铁人高亢的号子，听到了新铁人悠扬的歌声……这一幕幕在我脑海中环绕，《铁人》用两代石油工人的时空交替，黑白与色彩的融合，物质与精神的碰撞，展现出历史的沧桑和今天的责任，讲述着两代劳模创业拼搏的精神。
当我懂事的时候，铁人的名字铭刻在我的脑海里，但当事的记忆是浮浅的。铁人也是时代的象征。英雄王进喜和他的团队鼓舞了几代人。
《铁人》震撼了我，英雄的气概感染着我。
影片中，石油大会战期间，铁人的脚被砸伤了，但他还是拄着拐杖，坚持奋斗在工作第一线，可是意想不到的事情发生了，钻井发生井喷，可是又没有重晶石粉压井，现去找也来不急，铁人当机立断，采用水泥来压井，投入了大量水泥，但池内的水泥一时也不能和泥浆混合，铁人不加思索，扔掉拐杖，奋不顾身的跳进泥浆池，用自己的身体搅拌泥浆，在他的带动下，在场工人也都纷纷跳入池中，井喷终于被止住了，铁人却病倒了。
正是在困难面前，让我们触摸到一份激情，一幕血肉硬汉。
当时物质可能很贫乏，但我觉得他们的精神世界比现在更丰富更充实。他们有信念和追求。
但是我们这一代人，虽然物质生活比较好，但是我们缺乏一种信念，一种信念，总觉得生活中的缺点。
我甚至想，为什么我不生活在那个时代。
在这样的生活中有理想和追求，没有那么多的干扰和干扰。生活是单纯的。
与现在不同的是，各种人生观、价值观，充斥着社会，更多的选择，似乎人们的心灵越来越难以得到那种安宁。
“北风当电扇，大雪当炒面，天南地北来会战，誓夺头号大油田”，铁人这种以苦为乐，不向恶劣环境低头的精神深深感染了我。
这首没有经过任何刻意修饰雕琢的语言体现出了铁人对祖国、对民族、对工作、对同志充满激情，是一个有信心，负责任的人，正是在铁人这种以苦为乐，不向困难低头精神的带动下，大庆油田克服了常人无法想象的困难，在那种要啥没啥的环境下，创造了一个又一个辉煌的业绩。
从哲学的角度看，铁人是一个诚实创新的实干家。
干起工作来，不仅踏踏实实，一步一个脚印，而且肯动脑子，用心去干好工作，他是油田第一个提出用小钻机代替大泵的人，以前用大钻机干的活在他那用小钻机就能代替，并能打出双眼井。
因此，在当前的市场经济环境下，要学习学习、创新、改革的精神，节约人力、物力和时间，提高工作效率，促进经济快速发展。
从政治上讲，铁人是一个始终保持党员先进性的好党员。
他是先进文化、先进生产力和党和人民共同利益的代表。
日常生活和工作中，他始终起到了党员的先进带头作用，关心同志，吃苦受累走在大家前头，在*****期间，他坚持真理，主动向领导汇报情况，恢复生产，为国家挽回了巨大的损失。
无论站在什么立场上，从任何角度看，铁人王进喜都是一个高尚而伟大的人。
铁人“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，气冲云天；在地位和荣誉面前，他掷出了“我要的是工人阶级的地位，全国人民的荣誉和中华人民共和国在世界上的地位”，铿锵有力，落地有声，“铁人精神”是前辈留给我们的宝贵精神财富，需要我们发扬光大并传承下去。
影片还塑造了一位新时代石油工人刘思成。
作为大庆石油工人的后代和单位的商业模式，他感到孤独、困惑，甚至怀疑自己患有孤独症。
但是，在工友失踪的突发事件面前，他义无反顾地踏上寻找工友的征途，让铁人精神在新一代身上回归。
无论过去、现在还是将来，铁人精神都不会过时。
作为你们这一代的石油人，我们应该牢记钢铁人的精神，这样我们的新一代石油人将倾注更多的王进喜。无论过去、现在还是将来，铁人精神都不会过时。
最后，感谢公司领导让我能有机会**《铁人》这部新时代的电影，让我看到了新一代铁人标兵的思想历程与老一辈铁人的事迹。
沙漠戈壁，沙漠黄沙，黑白与色彩的交替，无论是节奏明快的历史，还是在静谧中缓慢而动人的现实，都给了我巨大的精神震撼。
特此写下观后感，以表心中激昂之情。
高巍2019年7月篇三：《铁人》观后感《铁人》观后感茫茫沙漠，石油汉子日夜不歇；酷暑冰霜，一路挫折勇往直前；饥寒交迫，报效祖国永不言苦??前几天，我**了电影《铁人》，电影拍摄的场景大气磅礴，六十年前石油工人的豪迈如史诗般拉开序幕。
电影里的每一句话、每一个动作、每一个场景都令人震惊。人物既有震撼人心的力量，又有合里的柔情，这让我有了精神上的洗礼。
这部电影主要讲述了刘思成的父亲刘文瑞是与王铁人作战的战友。
铁人青年一代的身份不仅给刘思成带来了莫大的荣誉，也越来越成为他的痴迷：在周围人的眼里，他成了一个傻瓜，担心辜负父亲的期望，与父亲人生观的差异让他不知所措。
但面对矛盾，他毫不犹豫地选择了和父母一样的选择。
每个时代，都要需要一种精神。
在石油勘探的早期，我们第一次见到了王进喜的铁人精神。
当他在誓师大会上喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，当他带领这只除却血肉之躯和钢铁意志几乎一无所有的队伍苦干5天5夜，当他扔掉双拐，纵身跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，一种蓬勃热烈的爱国精神荡气回肠，高山仰止,肃然起敬。
但是，在经济高速发展的今天，我们也需要一种胸怀大局、报效祖国、立于不败之地的铁人精神。
影片中，刘思成的父亲终于秘密踏上了返程列车。主人王进喜留下的那袋口粮和孤零零的背影，成了他毕生的债。
刘思成虽然也有过矛盾，但作为“铁人”的后代他依旧表现出坚韧正直、吃苦耐劳，敢于舍己为人的精神，他继承了上一代人的优秀高尚的品格——这种无私奉献的精神正是这个时代有所缺乏的。
在电影的结尾，我们也很高兴看到刘思成坐在铁人摩托车的后座上，穿越岁月，永远向前。
生于忧患，死于安乐。
钢铁侠激励着我们要有自尊、自信和自强，把青春的汗水溶进中国崛起的力量中。
铁人精神是一种高度觉悟的爱国主义精神；铁人精神是一种不计名利和报酬，埋头苦干的拼搏奉献精神；铁人精神更是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。
当我再次迎着新一天的朝阳走向自己的生活，我感到“铁人”来了，确切地说，他从不曾离我们而去，“铁人”精神一直在代代相传，发扬光大。
铁人的精神永不过时。
电影《铁人》观后感 篇3
半个世纪前，王进喜跳入泥浆池，用身体搅动泥浆，止住井喷的场面，如今已然恍如隔世；1960年4月29日，大庆油田召开万人誓师大会，喊出困难面前有我们，我们手下无困难的口号，数万石油大军从四面八方挺进东北松嫩平原，在一望无际的沙漠上，没有汽车、没有吊车，靠着人拉肩扛，硬是吆喝着将60多吨重的钻机生拉上井架的镜头，亦已渐行渐远&&
岁月褪去旧的记忆，却注定要抹去烙印在我们心中的铁人精神。正在热播的电影《铁人》，把我们重新带回那波澜壮阔的峥嵘岁月。我们不会用身体去搅动泥土。我们不依赖人把钻机拉到井架上。
物质条件变了，但我们的灵魂依然像铁人那样坚强。在解构主义盛行的时代，我们仍然需要那个时代留下的精神。这种精神是任何时代、任何地方的一种进取精神。今天的中国崛起需要这样的精神。
虽然今天的油田不同与铁人时代，但昨天和今天是分不开的。没有昨天怎么可能有今天？虽然我们不能照搬王进喜的贡献，但他的精神应该是中华民族精神遗产的一部分。铁人精神充分影响了几代工人阶级的先进分子和社会主义建设的英雄。铁人精神永远不会在我们心中终结，值得永远铭记。
昨天，为了建设繁荣的新中国，一代又一代工人在铁人精神的鼓舞下，无私奉献，开拓创新。三峡大坝、青藏铁路、南水北调、西气东输&改革开放三十年来，中国进入了高速发展时期，终于改变了山河，增强了国力，改善了人民生活。
今天，应对国际金融危机形势，必须有条件，创造无条件！这句曾在上世纪五六十年代激励无数人的话语，又重新回响在我们耳边，激励我们自觉地把个人命运与国家的发展结合起来，立足岗位，顾全大局，为国分忧，不断提高自身学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，争做知识型、技能型、创新型职工，用中国信心战胜危机，在战胜危机中建功立业，在应对危机中体现人生价值。
责任感、主人翁意识、不怕牺牲意识和责任感，是王进喜留给今天工人的最好品质，也是铁人精神的核心。明天，我们依然需要像铁人那样，站在时代的潮头，艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏，在国家最需要的时候，展现工人阶级的伟大胸怀，用生命的热血创造一个个不朽传奇，谱写一曲曲华彩乐章，在继承和发扬铁人精神中，步入未来。
我们从电影《铁人》中寻找力量，从电影《铁人》中升华心灵。铁人精神永不褪色，艰苦奋斗、无私奉献的精神将代代相传。
电影《铁人》观后感 篇4
单位组织观看《铁人》，影院里多数都是这种情况，不少人在影片开始后才来，遮挡荧幕，影片还未结束就走，心静不得。不是自己想看的，自不知珍惜。乱哄哄地看完了这部片子。
这部片子尹力还是用心了，吴刚为自己打100分还是有付出有底气的。东北恶劣的气候，梆硬的土地上，来了一帮钻井挖石油的汉子。那个年代国家几乎谈不上经济，简陋的落伍的机械，从搬运到安装，很多程序都需要肩抬手推。在今天看来没有人能干的活，没有人能忍受的劳累，没有人能坚持的极限，他们热火朝天、蒸蒸腾腾地干成了。时时处处都有悲壮的击打，他们真的是把命给了国家，心无杂糅把自己的所有拿出来。胸腔中充满对国家的热爱、对工作的激情，有十份力能使出十二分，时刻处在绷紧、欲断的边缘，但对国家、对事业的爱又一再地将这种边缘推远，将内在的能量汩汩爆发。
铁人没有处理成高大全、满口大话、套话的形象，粗鄙化可信化，浑不吝化可爱化。他梗着脖子说：“我骂行，你骂就不行。”他责任一肩担嘻笑说：“你说是你干的，别人不信；我说是我干的谁都信。”他就是那么个生猛的骂咧咧的真实汉子，通过骂表达他的亲热，传递他的热量。喊号子时候骂，在大会上发言骂，真情洋溢的狠狠骂，他不是念领导的文，不是传达领导的意思，这就是他的粑粑地瓜话，没有掺一点杂的肝腑话。真真切切、坦坦实实，把内心的火燃烧起来，把大家内心的心燃烧起来，连成一片，有这片火就能驱走季节的严冬、国家的严冬。人不能贫血，国不能贫油，就这么浅显的国家需要，就这么浅显的人民给予。那么个破嗓子那么个破话，却比所有修饰过的美丽的话更有震撼更有力量，象他们亲手打下的喷薄的油田。追随在这样人的身边，你会超越自己，感觉自己无比的有气节有骨气，顶天立地，无坚不摧。就象那个时候的中国，尽管啥都没有，但有一颗红亮的心。这心就能带来一切，改变一切，建设一切。
零下三十多度，砸坏了的腿，跳进泥浆中充当人体搅拌机。在国家这个大机器中，他们是心甘情愿的螺丝钉，哪怕在旋转的过程中粉了自己的身碎了自己的骨，只要能成就国家的运转，他们心里也是乐呵呵。真的，他们什么都不要，什么都不向国家求索，他们心里面有扎实实的爱，是大爱推动他们这样做，不需要招呼，不需要回报。
这么些年，他们的可敬可爱，被铺天盖地的宣传学习弄得越来越假，越来越堂皇，被组织观看群体行动弄得越来越反感，越来越抵触，遮盖了他们其实的很本真、很纯粹。他们并不愿意到台上来让你看，他们并不愿意逼着你怎样怎样，他们就是那样普普通通、简简单单，来源于实在，创造着实在。他们的创造力感染了身边的人，一时幅射不到我们这里，组织的强拉硬拽让自然的心意行为变了形。
冰梭梭老么长的天，破棉烂袄的寒冷不可怕；全国性的饥荒，一天五两饭吃不上的饥饿，还要干重体力活。一天行，老这么干，刘文瑞吃不消，实在可以理解。并不是每个人都能有铁人的精神和承受力，并不是每个人都能在严寒的豁口处坐着睡，火车上逃跑的刘文瑞很窝囊、自惭地大哭着，那个年代似乎不允许有个人情况有特殊情况，没有劳保意识，他们在一片的红亮下暗淡地羞愧地悲情地活着。这个时候的铁人也哭，哭队伍里少了一份知识，哭没有能力让徒弟活得好点、身上有力量，他鼻子下有冻上的鼻涕，傻乎乎地让我哭。
铁人一辈儿活得有劲，心里有坚定不移的目标。
相形下年轻一辈儿有些茫然，刘思成的铁人标兵还停留在多干活上，不分份内份外上。在今天的时代，物质条件已经具备，吃能吃饱，穿能穿暖，似乎没有理由不使劲干，即使偶尔地到沙漠一趟，不喝水干得浑身冒火，过后自有营养补充，无断线之虞。但，刘思成的这种单纯干，已经不适应新时代的要求，自己的不被自己理解，不被同事接受，他成了一个心理病患者。他需要解开自己的迷茫，需要给自己给同行树立一个新的目标，建设新时代的火热核心。
这火热核心，可以是勘探学的探索，可以是技术创新，可以是油质滤析，可以用头脑进行新的石油会战，可以将小青年多余的能量集中到事业中去。老一辈人靠蛮力，靠激情，新一辈人要靠头脑、靠知识，靠领先于别人的意识和视野。铁人精神，绝不是靠一次沙漠救人来简单传承的。毕竟沙漠救人是偶然化的，工作进程是时时化的。在工作中如何体现铁人教育，铁人精神，不是靠一面铁人遗物墙就可以说明的。
彩色的片段，尹力导演得无神无力。
还是要从心里面，从工作中来，铁人很可爱，别糟蹋了，别形式化。别要求学，请理解就可以了。
电影《铁人》观后感 篇5
对于出生于“工业学大庆、农业学大寨”那个火红年代的我来说，王进喜是我童年时就再熟悉不过的名字，在我的心中，铁人王进喜始终与“艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏......”这些字眼联系在一起，每每想起他，总会激起一种敬仰、崇拜之情。
??2009年5月23日，我有幸**了《铁人》这部新时代的电影，影片以新一代铁人标兵刘思成的思想历程与老一辈铁人王进喜的事迹在时空上相互交替进行了描述。沙漠戈壁，沙漠黄沙，黑白与色彩的交替，无论是节奏明快的历史，还是在静谧中缓慢而动人的现实，都给了我巨大的精神震撼。
??急促奔忙的车站，人头攒动的大会战，高亢嘹亮的号子，人拉肩扛中缓缓竖起的井架，惊心动魄的井喷......
--戈壁沙漠的夕阳，蜿蜒道路上的巨型运油车，悠扬的歌声，现代化的钻井平台腾空而起
??一个个场景，无不在述说着两代石油人无私奉献、拼搏进取的精神。影片以细腻的人物刻画让我们品味了20世纪60年代、新时期两代劳模创业拼搏的精神，岁月如歌，栩栩如生的人物在历史的长河里留下了一串串闪光的足迹，向全社会彰显了人类灵魂的崇高和美好，深深地感动着我。
??在感动中，我品味到了人生的价值观。“戏文里怎么说的？
财主跟财主比钱，举人跟举人比乌纱。我们比给地球戳洞洞，比谁戳得猛戳得直，比谁油浆子喷得快......”铁人就是用这样的人生价值观指引着他做事、做人的方向。
??在感动中，我品味到了责任。“以前医生给我看病，说我贫血，这人贫血，就没有力气，国家贫血，也没有力气，就得给人家欺负，我们就是要改变我们国家的贫血，让那些瞧不起我们的人，再也不敢欺负我们。
我是共产党员。什么是共产党员？我是家里孝顺的儿子。我在外地工作。我不喜欢家里的快乐！”“上有老下有小，风里来雨里去......你是受苦受累的命，你就认了吧！......
”这是铁人用最朴素的语言诠释着共产党员的本质，诠释着责任的内涵。
??在感动中，我品味到了坚强。当时的战斗条件是装备严重短缺。钢铁工人和他的小组用人力把数吨的泥浆泵拖到井架上。
众人用撬杠抬，用大绳拽。在整齐划一的号子声中，大绳却接二连三地绷断，眼看着功亏一篑。铁人站了出来。
“挺起来！没长脊梁骨啊？”于是，挺直了的石油工人用脊梁骨战胜了危机，石油工人的劳动号子在荒原间荡气回肠--“石油汉子一声吼，地球也要抖三抖！
”??在感动中，我品味到了奉献。由于地层压力太高，当一口井钻到700米时就会发生井喷。
无重晶石，无搅拌机，仅用于压力放喷的水泥比例过大，易固化分散。危急关头，铁人拖着受伤的脚，毫不犹豫地跳进了水泥池子里，充当“人体搅拌机”，最终**了井喷。
??在感动中，我还品味到了温情。最有价值的学徒在最困难的时候成了逃兵。他疯狂地四处张望。
当终于在火车上找到了徒弟时，徒弟泪流满面地说“师傅，我熬不住了......”铁人面对“背叛”自己的爱徒，嘴里虽然吼着：“熬不住了就给我滚！
”手里却把当时十分稀缺珍贵的3个馒头和一袋干粮塞进了徒弟的怀里。
??一个在上世纪60年代家喻户晓的人，今天再一次呈现在大银幕上。我们现在的工作和生活条件与20世纪60年代有很大的不同，在新的形势下，我们应该从铁人身上继承什么？
我想我们要继承发扬的是铁人“宁肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田”的英雄气魄；是“井塌了我跟它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来！”的永不后退的精神；是跳进泥浆池里充当“人体搅拌机”的不畏艰难困苦的顽强奉献精神。
??在共和国的创业史上，正是王进喜同志和他的铁人精神，为中国工人阶级树立了一面旗帜，引导和激励着千千万万社会主义建设者们，为新中国的发展和振兴而奋勇拼搏、无私奉献。王进喜是中国共产党的代表，是中华民族的精英。铁人精神是伟大民族精神的结晶和生动体现。
作为新时期的石油工作者，我们要始终以铁人为荣，以铁人精神为强大动力，激励自己努力工作，自强不息。在全面建设和谐社会的新的伟大实践中，大力弘扬王进喜同志的艰苦奋斗精神，知难而上，迎难而进，积极应对挑战，破解发展难题，立足工作岗位，扎实认真做好本职工作，推动公司全面协调可持续发展。
电影《铁人》观后感 篇6
电影《铁人》观后感
----信仰的力量
作为共和国六十华诞的献礼，资深导演尹力携众实力派明星倾力联袂打造的主旋律电影《铁人》上映后获得一众好评，近日终于有缘得见。.
于以往的演唱主题不同，影片以更加细腻的方式展现了两代石油人的精神和肉体冲击。人们在不同的时代有着不同的价值观，但两代石油人之间仍然有着共同的联系。虽然表达方式不同，但他们都尊重和尊重铁人精神，并以自己的方式传承下去。
有人说王进喜是上帝创造时代留下的神话。我认为这种观点是不正确的。在这样一个时代，人们有一个共同的信仰，简单而集中。正是在那个时代，铁人诞生，创造了铁人精神，使大庆油田成为东北老工业基地的重中之重，成为共和国经济的长子。
在这么大的红苗时代背景下，他们可以为祖国赴汤蹈火。如果放在现在的话可能又是另外一种景象。人们已经开始淡忘了心中的热忱。
这样的拼搏也有可能被说成傻瓜。然而我想说的是王进喜确实的的确确是个普通的人，在普通的岗位上以非凡的执着和责任心以及锲而不舍的努力造就了神话，而不是神话造就了王进喜。影片中精炼的展现了王进喜在大庆油田的奋斗里程，这是由许多个感人场面汇集而成的，冰天雪地的寒冷气候，地下深厚的冻土层，在负伤的情况下为防止井喷调入泥浆用自己的身体做搅拌机。
自然条件的恶劣加之物质的极度匮乏，可想而之，勘探队的工作处境的困难程度可能更加超出我们的想象。但铁人终于克服了种种困难，冲破了一切阻力，用血肉之躯打开了共和国的石油大动脉。我想这一切都应该归结于信仰的力量。
刘思成的父亲刘文瑞是一位知识份子，深受王进喜大师的爱戴。然而，由于条件艰苦，性格懦弱，他终于踏上了返程列车。王进喜师傅留下的那袋口粮和孤零零的背影成了刘文瑞毕生的债务。。
《铁人》在这样一个信仰缺失的年代上映，犹如洪水猛兽，让我们在享受今天幸福生活的同时去追忆为我们创造今天的先辈们之外，更为我们打开了一道宽阔的门，让我们看到先辈的铁人精神的同时思及如何去更好的传承了发扬这些最可宝贵的财富。1
电影《铁人》观后感 篇7
看电影《铁人》有感
今天，我看了一场电影，电影名叫《铁人》。这部歌颂以王进喜为代表的石油工人艰苦奋斗的电影，不仅让我更加深刻地理解了铁人，也给了我特别的震撼和感动。
铁人的故事说明了铁人精神是多么值得学习。影片还用两代油田一线钻井工人的语言来说明我们应该如何为祖国做出应有的贡献。如铁人说的：
“人吃不饱贫血，国家吃不饱也贫血啊！人贫血就没有力气，没有力气就等着遭人欺负吧！”
和“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”等这些话语都是要我们为建设祖国做出贡献的话呀！
王进喜和刘思成是两个时代的石油工人，影片的两部分故事在情节上没有十分必然的联系但看过电影后，我却感到在他们心中以及所有奋斗着的石油工人心目中的铁人精神说紧紧联系在一起的。
电影里还有一个英雄，他叫刘思成。作为一名老大庆石油工人的后代，同样是榜样和楷模的他，在对物欲横流的新时期，面对茫茫戈壁，每日重复着枯燥繁重的工作，他怀疑过，彷徨过。但在一次同事在沙漠中失踪的突发事件中，他勇敢地踏上了寻找同事的征途，在刘思成的身上正是铁人的发扬和延续，铁人精神将会在新时代的石油工人身上熠熠生辉。
今后，我将学习中国共产党的文化知识，长大后将继承和发扬铁人精神，为祖国建设做出应有的贡献。
德阳市华山路学校四年级:杨阳
电影《铁人》观后感 篇8
为喜迎“十八大”胜利召开，弘扬大庆精神、铁人精神，加强全区干部职工群众思想政治教育，凝聚“两化”城市核心区建设精神动力，11月9日，我区组织观看了由黑龙江省委宣传部、大庆市委市**、大庆油田公司和长春电影制片厂联合摄制的电影《铁人王进喜》。
“铁人宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏、艰苦奋斗、无私奉献精神，深深地感动了现场观众。观影后，大家纷纷表示要认真学习“十八大”会议精神和铁人精神，在未来的工作中立足本职岗位、发挥优势潜能，同心同德、群策群力，积极投身全区经济社会发展火热实践，为实现“四个起来”和富民强区目标、建设现代化国际化城市核心区做出新的更大贡献。
对于出生于70年代的我来说，王进喜是我童年时就再熟悉不过的名字，在我的心中，铁人王进喜始终与“艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏……”这些字眼联系在一起。 看了电影《铁人王进喜》，使我们的心灵受到极大的震撼，太多的感受！深深体会到“大庆精神、铁人精神”的丰富内涵。
这次《铁人王进喜》又给了一个崭新的视角让铁人王进喜进入了我们的视线，爱国求实奉献和宽容友爱的精神，爱国是毋庸置疑的，全篇都体现了铁人以及那个时期参加石油大会战父辈们对祖国的热爱以及他们对石油事业的贡献。什么“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”等等就是他们的真实写照。尤其是铁人的宽容友爱精神给我们留下了深刻的印象。
宽容友爱的精神是尊重、团结、亲近、关爱、爱护人的精神。它是一种新型的人际关系，我们应该以新的形式来倡导。拥有这种精神和氛围，会把我们的社会搞得红红火火、蒸蒸日上。铁人的宽容博爱精神，体现在对亲子的爱无处不在，一点一点。她们给***送去了毛毯，用宽容的心原谅了包金生的过错，也原谅了徒弟春生丢失的宝贵技术资料。
我们的企业要发展，需要的是一种友爱、和谐的友爱。
观看电影《铁人王进喜》，我又想起了我的已经去世的父亲，他是石油大会战中的普通一员，一生都奉献给了大庆炼油事业，爱国奉献是他们这一代人的真实写照，干了一辈子了，想得更多的是如何干好工作，铁人是他们中间的代表者。
作为大庆油城油2代，我们是大庆油城建设的主力，肩负建设大庆再铸油城辉煌的重任，我清楚认识到，要想成为一名优秀员工，就要学习铁人满腔热情的爱国精神；学习他无私奉献的献身精神和艰苦创业的实干精神；学习他对工作的钻研精神和创新精神；学习他对工作高度的责任心，尤其要学习他的宽容友爱的精神。只有这样，才能真正继承铁人精神，肩负起建设大庆、建设大庆辉煌的重任。
电影《铁人》观后感 篇9
当新一代石油工人刘思成和他的两个同伴在沙漠中迷路，挣扎着爬出沙丘，终于得救了，他的灵魂终于得救了。他终于明白了老一代石油工人奋战甚至绝望的一义，终于找到了一种他一直在寻找的铁人精神。这是一种什么样的精神呢？
1960年3月，当长江以南已经长满了草和莺的时候，北方仍然冰天雪地。寻找石油的大会战就在这寒冷中拉开了战幕。王进喜和他的石油兄弟们从玉门来到大庆参加石油大会战争，开始为祖国寻找石油，为国家打拼不再贫血。
什么样的现状是：冰天雪地，风呼啸，水滴落成冰。没有公路，只有脚下荒原一片。
吃的是苞米面炒面，住的是四壁漏风的马棚。设备缺乏，仅有的设备在火车上还卸不下来。机器落后，水平有限，加之饥饿。
以我目前的工作环境和条件，我无法想象他们当时的工作环境有多糟糕。
但当时，石油工人的状态是：胸怀祖国，精神抖擞，士气高昂。不计较名誉地位，不计较个人得失，不在乎吃苦受累，忍耐寒冷和饥饿。他们的动力是什么呢？
石油是一个国家运行的血液，是一个国家发展的动力。一个石油贫乏的国家就像是一个贫血的人，不能一直袖手旁观。王进喜知道自己的责任是什么，也知道自己将面临多大的困难。
然而，祖国的利益高于一切，国家的需要是其不可推卸的责任。他喊出了至今我们都无法忘怀的口号：石油工人一声吼，地球也要抖三抖；石油工人干劲大，天大困难也不怕。
坚强不屈的王进喜带队展开了一场苦战。在没有拖拉机和起重机的情况下，他用绳索和撬棍把重型钻机一寸一寸地运到井场，然后安装好；在没有水车的情况下，他用盆端提桶的方法运水，但只带了几十吨水，打开了钻机。在井喷危机中，由于没有搅拌机，急需的水泥无法搅拌。
没有犹豫，没有迟疑，王进喜不顾自己的腿伤跳进了搅拌池，以自己的身体充当搅拌机来搅拌泥浆压井喷。
那一刻，铁人奋挥双臂的姿态烙印在我的心中。那一刻，我感到体内的血液在涌动，但我的眼睛却湿润了。这种感觉有多久没有了？那一刻，我也终于找到了铁人的精神。
铁人精神是什么？工人们总结得很好：不怕苦，不怕死，不怕钱，不怕名声，不怕国家，一切为了革命。
执着，奋进，艰苦创业，无悔奉献，鞠躬尽瘁，这样的精神财富从父辈们开始就具有了，一直延续之今。王进喜是时代的象征。他堪称新中国成立后第一代工人的杰出代表。当时，老一辈工人根本不在乎报酬。他们只是希望新中国明天会更好。
为了新中国和下一代，他们甘愿付出一切，甚至生命。他们只懂得付出，不懂得索取，这是那一代工人阶级的崇高精神。正是因为有了这种精神支撑，大庆油田才能从冰雪中崛起。
铁人精神，祖国需要，企业需要，个人更需要。我们应该明白一个道理：有美好的今天，那是因为有困难的昨天。
我们的祖先克服了昨天的困难，正是铁人精神支撑着他们继续前进。铁人精神滋润着这片沃土。我们祖先的美德和行为应该流进我们后代的血液中。
虽然时代在不断前进，人们的价值观也发生了很大变化，但铁人精神在每一个石油工人心中都筑起了一座丰碑。刘思成努力工作，一直追随着铁人精神。他用自己的行为洗去了父亲逃离大庆油田留下的耻辱和终身遗憾，并用自己的行动证明了这个时代也需要铁人精神。
这种精神是我们克服一切困难和障碍，创造企业辉煌，实现梦想的永恒动力。
回顾昨天，铁人亦逝；展望明天，铁人精神依然存在，并将代代相传。今天，当我们公司陷入困境，需要血液供应是，我们需要思考的是如何在工作中发扬铁人精神。这应该是电影《铁人》最终要告诉我们的一个道理吧。
电影《铁人》观后感 篇10
电影《铁人王进喜》观后感1篇影片《铁人》是第一部把被主义塑造出来的英雄人物当成真实的人来拍的电影，。在一幕旧时的火车站里，驶入一列破旧的火车，高耸入云的石油井架，身穿棉衣、头戴翻毛棉帽的石油工人，王进喜和他的1205钻井队等等映入眼帘，历史仿佛再一次通过银幕在我们面前重现。铁人王进喜和他的工友们每天都在那昏暗简陋四处透风的工棚下，冰天雪地的自然环境里，超负荷的体力劳动，每日只有半斤定量的口粮，就是在这样及其恶劣的条件下，用人拉肩扛的方式竖起了石油井架。
打井缺水，他带领全队人马从几公里外的地方砸冰取水，没有吊车，拿自己的脊梁当吊车。片中有一幕我至今无法忘怀——井喷过后，王进喜咆哮着跳进泥池充当人肉搅拌机。看到这一幕，我很感动。他无私奋斗、无私奉献的精神，以牺牲个人生命保护国家油田，神深**撼了自己。
《铁人》中的王进喜是一个并不完美的英雄，它体现出那位60年代王进喜只是个普普通通的出大力、流大汗的基层师傅，他爱骂人，急了还打人，脚砸伤了会疼，肚子饿了也会腿酸胳膊软，塑造了一个平易近人、和蔼可亲的工人阶级形象。影片中还有一个主角，刘思成。做为新时期大庆石油工人的后代，他也是一个模范。在物欲横流的新时代，面对茫茫戈壁，他每天都在做重复枯燥的工作。他一直困惑、犹豫，甚至怀疑自己有精神病。
但是，就在工友失踪的突发事件中，他毅然踏上了寻找工友的征程。这样一段故事的穿插，王进喜和刘思成在精神状态上是一脉相承的，或者说借助刘思成的父亲隔代抽象的传承下来，暗示着我们铁人精神依然存在，在新时期的石油工人身上得到传承和延续。在那食不饱穿不暖、环境很残酷的岁月里，以铁人王进喜为代表的石油工人们，他们的理想和目标就是振兴国家的石油事业，为此可以不惜牺牲个人生命。
看完这部电影，回头看看我们，这种铁人精神，难道不正是我们在经济危机和企业陷入困境时所需要的吗？让我们向铁人王进喜学习，拿出铁人的干劲，拿出铁人的顽强、拼搏、不甘放弃、无私奉献的精神，与企业一道攻坚克难。电影《铁人王进喜》观后感2篇铁人王进喜出生在一个平凡不能在平凡的家庭，讨过饭，给地主放过牛，做过苦工。
直到1950年春，他成为新中国第一代钻井工人。不是每个人都这么苦，也许正是因为这些不寻常的经历，铁人王进喜的非凡人生才得以创造。也许每个人都可以成为钻井工人，但不是每个人都会成为新中国第一代钻井工人，也不是每个人都会成为铁人。
王进喜同志是一名党员，他是1958年带领全队创下当时全国最高纪录的领头人，他带领的队伍荣获了钻井卫星红旗，这些数不清的荣誉的背后是王进喜和他的队伍不断地艰苦奋战钻井取得的。铁人王进喜同志带领着他的队伍无论刮风下雨还是寒风凛冽，始终会在油田的钻井看到他们奋斗的身影。他是一个敬业、乐于分享、乐于助人的人。
在每个队都在争第一的时候，他能帮助其他的队伍解决困难，并分享自己的经验，帮助其他的队伍一起钻井，成为钻井队的好带头人，起到了一个很好的榜样作用。我想，如果没有王进喜同志的助人为乐、同舟共济的思想，中国就不会有这么快的发展。作为当代大学生，我们也要有奉献精神，不为私欲，积极为国家发展，不断为更高的生活水平而奋斗，这是值得学习的。
我们说，无论作为当代大学生还是党员，我们不仅要不断进步，更要带动身边的人不断进步，为美好生活而奋斗。铁人王进喜同志在种种困难面前，他的心不软，打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水；没有吊车，拿自己的脊梁当吊车；压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当人体搅拌机。无论多么恶劣的环境，都在不停地进行着钻井工作，可以说是到了废寝忘食的地步，自己有病了也坚持工作。
他的精神情不自禁让我们贵州大学生从心底里产生了一种敬佩之情，想想我们现在的美好生活，如果不是原来的一切，我们不知道我们现在还处在什么样的境地！现在我们也许不用面对这样艰苦的工作条件，因为这样好的环境，我们很少想到饥荒、恶劣的天气等等。但是我们要学的是铁人的这种精神，但我们在学***作中遇到困难的时候，我们是否也会和铁人一样毫无顾忌的勇往直前呢？
当这样的一个疑问冒出时，我们迟疑了，我们没有铁人那样的精神，没有铁人的那一份勇往直前的勇敢。我们总是在困难的面前迟疑，迟迟不肯做出果断的决定，解决困难，其实困难并不可怕。可怕的是我们自己不肯努力克服困难。
沉睡的人们，还在迟疑的人们让我行动起来，用自己的实际行动来证明一切，来证明任何困难我们都是可以克服的，不是困难太大，是我们还不够努力，还不够吃苦，拿出铁人的精神，用铁人的乐观和坚持，来克服一切困难。随着角色的不断变化，我们在工作和生活中经常面临许多困难。如果我们因为这个小小的挫折而放弃和失败，那么我们就是一个失败者！在接受生活的磨难时，没有持续的失败！
人们常说，一个没有经历过生活带来的艰辛的人一定是一个不成熟的人。只有经过不断的苦难洗礼，我们才能更加坚强，才能真正体会到生命的丰富内涵。
因此，让我们牢记自己的责任，牢记自己说承担的使命，在面对困难的时候，想铁人一样，绝不轻言退缩，勇敢直视生命的磨难。让我们变得更强，让我们不再软弱，当面对任何困难时，让我们不再软弱。铁人是我们永恒的榜样和标杆。它是我们在苦难面前的精神支柱。让我们记住铁人，继续学习精神，向铁人致敬！
成为可能人物电影《铁人王进喜》观后感3篇校领导组织全校老师**了影片《铁人王进喜》。这部电影集饱满的情节和唯美的画面于一体：戈壁滩上的日落，蜿蜒公路上的巨型油车，高耸入云的全新井架，动静之中体现着一股无形的震撼力，美丽之中让我们同时也被铁人王进喜那个铁打的西北汉子的敬业之心而深深折服。
电影用彩色描写了新一代铁人标兵的思想历程和行动，用黑白的色彩描述了铁人王进喜在大庆的事迹，使60年代的生活再一次展现在眼前，让我这个70后没经历过艰苦岁月的人感触颇多。就我个人感觉，**中让我感触深的不光是铁人王进喜这个人物，更是那种信念，是片中铁人和刘思成在多次遇见危机和困难时候，所坚守的那份信念。信念不倒，灵魂不灭。
那个时代，也许物质很贫乏，可是我觉得他们的精神世界比起现在来要丰富，充实得多，他们有信念，有追求。你听，你们都听我一句！饿得腿软胳臂软没关系，心软了可不行。
心一软，多结实的老爷们也撑不住昏暗简陋的工棚，超负荷的体力劳动，一天五两的粮食定量，铁骨铮铮的话语。王进喜在种种困难面前，他的心不软打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水；没有吊车，拿自己的脊梁当吊车；压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当人体搅拌机。而我们这一代，虽然物质生活好了，但是我们缺少一种信念，一种信仰，总觉得生活里缺点什么。
在21世纪的今天，在经济发展的今天，在世界各国紧密交流的今天，金钱最大化，物质最大化，变成了我们的追求，太多的人忘却了国家，忘却了民族，眼里面只有自己，只有个人。在这种时刻，真的应该反思了。铁人是一个时代的符号，铁人的精神永不过时。
尤其是今天，面临金融风暴的席卷，**灾区重建工作的紧要之时，缺乏的正是一种精神的鼓舞，没有了人拉肩扛、饥寒交迫，但是社会进步和物质**，无不侵扰着人们的思想。王进喜的那种，井塌了它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来。有谁能做到呢？
人，活着，较之那些死去的人，本身就是可贵的，可是怎么样才能活出意义来，不枉这世上几十年，真的值得我们深思啊！我们这些70后，80 后，90后，一代代新生的青年人，应该以怎样的行动，献出自己的力量呢？我想应该是勇于担当，不怕吃苦，为祖国的建设献出青春的力量和热情！
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作
一、教研组建设方面：1、深入学***理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
电影《铁人》观后感 篇11
——前几日，我观看了电影《铁人》，电影拍摄的场景大气磅礴，六十年前石油工人的豪迈如史诗般拉开序幕。导演把王进喜还原成一幅生动的老油画。这些人物不仅有震撼心灵的力量，还有合理的柔情，使我经受了精神的洗礼。
诚然，每个时代，都要需要一种精神。无论是在石油勘探的初期，还是在经济快速发展的今天，我们也需要一种胸怀大局、报效祖国、立于不败之地的铁人精神。
当王进喜在誓师大会上喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪言壮语，挥动的手臂在空中戛然而止的一瞬间，仿佛凝固成一尊雕像，永远矗立在我的脑海中，久久不能忘怀。这种永恒的姿态似乎很熟悉。正是在风起云涌的五四运动中，在新中国的红色旗帜下，在抗击非典的最前线，在汶川救援的关键时刻，一股朝气蓬勃、热情奔放的爱国精神重新焕发生机，昂首挺胸站在群山之上。
我在电影里寻找自己的影子，我感到惭愧，我和刘思成有过同样的困惑和不公。为什么在物质世界极其丰富的环境里，埋头苦干成了不被人理解的“傻子”，成功的定义被歪曲为单纯的gdp主义，是以个人名利为目的的追逐。赵一林生活中有很多人，他们无耻地嘲笑那些无私的工作和超功利的奋斗，追求物质享受和感官刺激。
我们没有权利批判刘文瑞的逃跑，因为我们没有身处艰苦卓绝的年代，没有经历严寒与饥饿的折磨，体力和精神的双重透支，我们只有心存感激和敬畏，扪心自问，在一次次困难和挑战面前，我们是否勇于担当，是否“心软了”，是否“有条件上，没有条件创造条件也上”。石油先辈们为了脱摆贫油的帽子，拼命打出“争气油”，在和平年代，全球化的技术和资源竞争，难道我们就甘心做乙方的乙方？父辈们为后代开辟了幸福舒适的生活空间，我们没有责任再奋发向上，扬我国威了么？
生于忧患，死于安乐。铁人精神永不过时。他激励着我们自尊、自信、自强，把青春的汗水溶进中国崛起的力量中。铁人精神是一种高度觉悟的爱国主义精神；铁人精神是一种不计名利和报酬，埋头苦干的拼搏奉献精神；铁人精神更是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。
当我再次迎着新一天的朝阳走向工作岗位，我感到“铁人”来了，确切地说，他从不曾离我们而去，就象影片的结尾，刘思成坐在铁人的摩托车后座上，穿过岁月的峥嵘，永远向前，向前……
电影《铁人》观后感 篇12
影片以色彩描述了新一代铁人排头兵的思想过程和行动，以黑白两色描述了大庆铁人王进喜的故事，人物形象生动感人。上世纪60年代的生活再次展现在我们面前，这让我们感触良多。
当时物质可能很贫乏，但我觉得他们的精神世界比现在更丰富更充实。他们有信念和追求。但是我们这一代人，虽然物质生活比较好，但是我们缺乏一种信念，一种信念，总觉得生活中的缺点。呵~我甚至在想，我怎么没有生活在那个年代啊。
在这样的生活中有理想和追求，没有那么多的干扰和干扰。生活是单纯的。与现在不同的是，各种人生观、价值观，充斥着社会，更多的选择，似乎人们的心灵越来越难以得到那种安宁。
影片里面刻画的那个"刘思成"的角色，跟铁人的人生选择是截然不同的。他最终吃不了苦，当了逃兵。只是他的儿子成了新一代的劳模。
在当时的人看来，那人的举动真的是太让人愤慨了。怎么可以那样？但今天，这个角色的人生选择是可以理解的。
毕竟，世界上并不是每个人的思想水平都这么高，不可能每个人都成为英雄。刘思成，他也想坚持，也曾经真的尝试过，但最后他受不了，所以他放弃了。作为一个书生，身体条件不适应，最终放弃，对他来说，一辈子心理都在承受折磨，也算是一个悲情的人物了。
在那个时代，真正努力工作的人，我认为今天值得我们的人学习。我并不觉得这个人物缈小。相反，我认为导演很有权力。他把人性中的一些真实的东西放进了电影中，而不是盲目地树立下面的形象。不知道这是不是中国电影的进步？
我认为钢铁侠在宣誓会上的讲话非常感人。我不知道真实情况是什么。我想是编剧吧。不过我觉得写得很好。
把作为一名中国人那种真挚朴素的爱国情感，表现了出来；把一个共产党员，敢于吃苦，勇于吃苦的精神境界表现了出来。让人很受教育。在21世纪的今天，在经济发展的今天，在世界各国紧密交流的今天，金钱最大化，物质最大化，变成了我们的追求，太多的人忘却了国家，忘却了民族，眼里面只有自己，只有个人。
党员人数在增加，但素质不成正比。在这种时刻，真的应该反思了。
对年轻一代来说，学习文化和知识是非常重要的，但我认为更迫切的是为他们找到一种精神追求。那样，才不会出现那么多学生沉迷络不可自拔，有那么多的学生脆弱地走上轻生，基本犯罪的迷途。人，活着，较之那些死去的人，本身就是可贵的，可是怎么样才能活出意义来，不枉这世上几十年，真的值得我们深思啊！
求《铁人》电影观后感一篇,左右！！
铁人精神--民族复兴的巨大财什么是"铁人精神"？在当代社会环境和历史条件下，弘扬“铁人精神”有何意义？影片《铁人》将带给金融危机困境下的人们以怎样的心灵震撼和思想启迪？
带着这些问题，我们走进了《铁人》这部影片 40年前，新中国百废待兴，物资匮乏，大庆油田担当起了为祖国供油输血的重任。
在石油大会战争中，大庆涌现出了“铁人”王进喜等英雄模范人物，至今受到好评。
电影《铁人》着力表现当年这段感人的历史，追忆了大庆油田艰苦创业的难忘事迹，塑造了以王进喜为代表的一批石油工人的英模形象。
影片将“铁人”爱国爱党、艰苦奋斗、无私奉献的精神淋漓尽致地展现出来，取得了“震撼人心、鼓舞人心、感动人心”的强烈效果。
爱国主义——“我们国家的困难就是我们的困难！人民的需要就是我们的需要！" 黑白色的影像把我们拉回到那个激情燃烧的年代，落后的设备，艰苦的环境，匮乏的物资都无法阻挡石油工人们的建设热情，他们就这么为着理想和信念，为着国家的崛起、民族的复兴，奉献着自己的血汗。
发展我们的国家，离不开能源的支持。”人没有贫血，国家也没有贫血！贫血没有力量，没有力量等着被欺负！"从前的国家积贫积弱，饱受欺凌，新中国的石油工人重任在肩，誓要改变落后挨打的局面。
电影里有一篇令人震惊的演讲。工人出身的“大老头”王进喜，以朴素的爱国热情和激情，说出了这样一句豪言壮语——“我。。。王进喜！代表我的井队发个誓......
为了让国家永不贫血，我们自己的血被烧了，已经准备好了！为了让这个家里的人都能过上好日子，我们要不惜一切代价......宁肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大油田！
" "同志们......都把胳膊举起来，拧成一股劲儿，把落后的穷帽子甩到太平洋里去！让那些鄙视我们的人欺负我们
统统见鬼去吧！“不管是在红旗下成长的老一辈，还是80后的年轻一代，这样的话都会让人热血沸腾。