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城南旧事电影观后感

城南旧事电影观后感

时间:2024-01-06 作者:观后感范文网

城南旧事电影观后感集锦5篇。

很多人都喜欢把观看影视作品作为娱乐消遣的方式, 观后感是在观看后的基础上的个人感悟,写观后感是把知识点和个人思考结合在一起最好的方法之一,有关作品名的观后感怎样写才算全面呢?以下是本站为您收集的一些“城南旧事电影观后感”方面的资料,节省时间的技巧是值得与好友分享的!

城南旧事电影观后感 篇1

电影《城南旧事》演绎了台湾作家林海音童年时住在北京城南的旧故事。

林海音小的时候是个大胆的、爱问问题的女孩子。邻居们都喜欢她。每当看到小英子追着爸爸问问题,我觉得小英子太可爱了。问这么多奇怪的问题让我发笑。当我看到英子和妞儿一起在西厢房玩秋千,喂小炸鸡,妞儿给英子看她被父母伤害了,我不禁感到心痛。多么苦的女孩,她和小英子的幸福生活没有可比性。

妞儿家很穷。她父亲带她到处要钱。如果她拿不到,她就要打架。她父母不亲近。带妞儿去不好。哼!无情的父母,如果我能穿越时空,我会帮助妞儿找到她的父母。

电影的后半部分我有点儿看不懂。为什么小偷对小英子这么好?给他玩具?

为什么小偷还躲在英子家附近的草丛里,不怕被人发现?秀贞和妞儿赶上火车了吗?宋妈的丈夫为什么要卖女儿?

英子的父亲是干什么的?小英子整天怎么想?

转眼,小英子要毕业了,但她的爸爸却因为得了不治之病而永远离开了人世,原本幸福的家庭发生了改变。宋妈只能和她的男人一起回农村。一辆三轮车把小英子、妈妈和哥哥拉到**。

关于电影城南旧事观后感二

今天我看了一部电影,叫城南旧事。其实,《城南旧事》是林海音的自传短篇**,后人把它拍成电影。

影片讲述了半个多世纪前,小女孩林英子和父母从台湾来到北京,住在北京南部的一条巷子里。古都北京的城墙、颓废的院落、坎阳的驼铃、闹市区的街道,都让英子感到新奇和着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿,出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。

让不懂因缘的英子深思熟虑却不其解,告别自己的童年,走向成熟。

其中有很多画面都很感人。英子帮秀贞找到了自己的女儿小桂子,她在附近的荒地里遇到了一个年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。

英子不知所措。她认为他很善良,但她分不清他是好人还是坏人。当她得知自己伤害了年轻人时,感到内疚和悲伤

当看到爸爸病逝后,她才明白自己不能再玩闹下去,应该懂事了我们的生活也是如此,当我们拥有的时候,我们不会珍惜,知道失去的时候,才会懂事,才会珍惜。但是,已经迟了。所以,请珍惜身边的每一个人吧。

关于电影城南旧事观后感三

城南旧事,一本我喜欢的书,它可以让我仿佛回到了很小的时候,和同伴们嬉戏、玩耍。

《城南旧事》是着名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇**集,初版1960年。全书透过英子童稚的双眼,**大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,淡淡的哀愁与沉沉的相思,感染了一代又一代读者,可视作她的代表作。导演吴贻功改编的同名电影《基于**》也取得了巨大成功。他还曾多次获得中国电影金鸡奖等奖项,感动了一代人。

大家对这部作品赞赏连连:

林海音被大家所共知的作品是描写旧北京社会风貌的**《城南旧事》,它曾被搬上电影银幕而受到广大观众的喜爱。**通过小女孩英子的眼睛,它描述了当时北京的各种人和事。通过看似狭隘的描写,反映了当时北京的整个历史面貌,具有很强的社会意义。

林海音在《城南旧事》后记里说:这几年来,我陆续的完成了本书的这几篇。它们的故事不一定是真的,但写着它们的时候,人物却不断涌现在我的眼前,斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理我们小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷。

从这个简单的人物列表中不难看出,虽然作者是一位有着学术背景的知识分子,但她的人物并不局限于这个狭窄的范围。她关心广大的社会,擅长描写形形色色的社会众生相。她办公室里的大多数角色都是公共阶层,而中心人物则是各种各样的女性。

她致力于描绘中国女性勤劳、睿智、温柔、善良的美德,更擅于表达内心的枷锁和命运的悲剧。夸张地说,她的每一部**都离不开女性的悲剧。有人对此评价说:

她的写作大都是针对妇女问题。但她常常能从世界妇女问题的症结来思考当今台湾妇女的特殊经历,其深度已经超越了女性的极限。如果说林海音是老一辈女作家的灵魂人物,那么可以说,由于时代潮流的局限,她们的叛逆性只会减弱,她们的抱怨和**都是温和而无力的。

林海音的**内容大多是他童年记忆中的城南旧事,**有深浅的自传痕迹。但是它的境地并不是窄狭的,如同一切有成就的作家那样,她的**是以小见大,从《城南旧事》可以窥见时代风云。因此,她的作品具有一定的认知价值和社会意义,也对台湾文坛产生了一定的影响。

我建议你读这本书,它能让你找到你的记忆,找到你的童年。

关于电影城南旧事观后感四

箭一般的飞逝,水一般的滑过,时光悄悄流过,一去不复返,那英子的笔随着记忆回到了过去。

曾几何时,英子在长大,曾经的无奈、高兴,在英子的笔下是那么的与众不同,一枝很不起眼的笔却记载了多少城南旧事!

在她的笔下,那一件件家常平事却是一段段美好的回忆,勾画出了一幅惟妙惟肖的图画,英子的成长过程中,辛酸中包含着快乐,快乐中的无奈。那一句句朴实的话语牵动千万读者的心。

英子的童年经历了许多风风雨雨,在那难忘的记忆中,这是如此清晰。英子那一颗纯真的心带给别人快乐,她的天真感染着每一个人。在这一段段经历中,英子长大了,宋妈、兰姨娘和那个蹲在草地里的人随着英子的长大无影无踪了,爸爸的花儿落了。

虽然英子无法挽留这段时光,却用自己独特的笔记下了那些事,她也许很想保存这段仅有的记忆吧。

小时候,英子赖在床上不起的***不翼而飞了,她的镇定,安静让她渐渐成熟快乐。

不要在乎城南旧事是真是假,至少我们在城南旧事中分享到英子那一点缅怀童年的心情。

英子的童年在那一段段记忆中显得是那么的美好、快乐、让人向往那愚呆而又神圣的童年。

这里留下了英子生命中最重要的经历与记忆,怎会轻易忘怀?她想念在那里的景色和人物,但愿这些让她留恋的景物依旧在,童年的纯真永存。

关于电影城南旧事观后感五

不知怎的,自看完林海音写的《城南旧事》这部电影后,我的心久久不能平静,我被里面的情节深深的打动了。

《城南旧事》里面写的都是小事,但却感人,里面有作者和她的纯洁的友谊,有为了子女在外打工三四年没回家的宋妈。宋妈,有为失去子女而疯的秀珍,个个都是平凡之事,却打动每一个读者的心。

这部电影给我最大的影响就是宋妈,宋妈是一个贫穷的人,为了子女长年在外当保姆,把孩子托给丈夫照顾。没想到宋妈的丈夫是一个无能之辈,养不起子女,把女儿卖了,儿子也死了,宋妈得知以后,欲哭无泪,她不怪丈夫,她怪自己,怪自己没用,生的孩子却养不起,她在自责。

这让我想起了我父母,我的家庭接二连三的出事 ,父母多年的积蓄已都用光了,再加上我和姐姐还要念书,爸爸不得不卷铺盖来东至做小工,妈妈就要在家里种养棉花。我的脑海中经常会浮现妈妈在大热天里汗流浃背的捡棉花,连汗水都没有时间擦,爸爸驼着水泥吃力的爬到几层上,往往脑海中出现这样的画面,我的眼睛就会湿润。

我知道我没用,学***糊涂,中考只考那么一点,父母却没有对我失去信心,依然东拼西凑的借学费,让我来党校学习。想到这里我觉得我无颜面对那苍老的父母。

爸爸、妈妈,千言万语难以表达我对你们的爱,只能说一声,爸爸、妈妈儿子爱你们!

城南旧事电影观后感 篇2

最近,学校发了一本书,名字叫《城南旧事》。读了一下题目,我立马对它产生了好感。《城南旧事》,多么朴实温馨的名字呀!

小说透过英子的双眼,描述了大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合,讲述了20世纪20年代的老北京故事。惠安馆传奇里讲了主人公英子瞒着大人,偷偷认识了惠安馆里的疯子秀贞。秀贞告诉她,她的娃儿小桂子不见了。于是,英子便帮她寻找着。可找是找着了,是她的小伙伴妞儿,秀贞却把妞儿无情地带走了。

我十分喜欢《城南旧事》的作者林海音在书中的一句名言:每一个提高,都靠自我的力量,我以受人怜悯为耻。

是啊,每一个提高,都得靠自我的力量。我原以为学溜冰很简单,不就是走路吗,只可是换了一双鞋而已!可事实并非如此,我像模像样地穿上溜冰鞋,充满自信地站了起来。可刚一齐身,脚下的轮子就开始调皮地跳舞了。我的脚步错乱了起来。虽然我双臂张开,坚持平衡,可还是摔了个狗啃泥。妈妈扶起我一步一步向前走着。这个情景,可真像见义勇为的`好心人在扶老奶奶过马路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩开妈妈的手臂,摇晃地滑着,渐渐地,我竟然能平稳地站住了。不明白摔了多少跤,我能开始慢慢往前移;不知练习了多少次,我能够飞快地滑起来了。我加快速度向前滑着,一种自由的感觉涌上心头。我张开双臂,感受着微风拂过脸颊,拂过手臂,拂过双腿,拂过我的头发,我的头发好像也和我一样,欢乐无比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

“每一个提高,都靠自我的力量,我以受人怜悯为耻。”每次遇上困难,耳边总会回响起这句话。

城南旧事电影观后感 篇3

城南旧事电影观后感精选英子那时的童年多么幸福,她总以自己的眼光去看**中的每一件事,不管是惠安馆的疯子还是蹲在草地里的小偷,英子总能以自己单纯,纯洁的心去和他们交流,成为朋友。但童年是多么断暂!那些美好的时光总是停留在记忆的底部,很难找到。

所以我们现在就要珍惜。鲁迅的文章曾写到过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

世界上的生物都是如此循环,唯独时间不同,一旦逝去,就再也会不来了。有人曾问:浪费一分,一秒可以吗?

这是很短的时间,完全可以补上。但你想过吗?一分钟,一秒钟是很短的,但是如果你把你生命中浪费的时间加起来呢?

也许,你算都算不清。再说,就算算了,也会让你大吃一惊。因为那时的你早已是满头的鬓发了。

虽然时间如此珍贵,但有些人仍不珍惜。小时候贪玩浪费时间,却浑不知这会影响你一辈子。老了什么都没有学成,连最基本的收入都没有,那时才后悔莫及。

比如我,因为早上想睡懒觉而不起床,结果起床的时间晚了,刷牙,洗脸也不细致,首先是清洁问题。然后把早饭了了一吃,也没有吃饱。紧接着就去上学,有可能错几分钟,一辆车过去了,从而等了很长时间,耽误了上学。

上课时,因早饭没有吃饱而没有心思听课,学***下降。等晚上回到家,肯定是既疲劳又脏,影响了写作业。这样的恶性循环只会导致学习的衰退。

所以是一分,一秒也不能浪费。古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。

俗语也有:一寸光阴一寸金,存金难买寸光阴。成语更是:

光阴似箭,日月如梭。这么多长辈的警言都是说不能浪费时间的。甚至说浪费时间就是自掘坟墓。

这么多教训还不够吗?让我们从现在做起,不让时间白白流过,不让自己虚度了光阴!城南旧事电影观后感精选《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇**,也可视作她的代表作。

p它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。透过英雄和孩子稚嫩的眼神,向世人展示**世界的悲欢离合。有一种纯真是说不出来的,但它表达了世界的复杂感情。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊p“二十世纪中文**一百强”。

八十年代还被搬上银幕,还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,感动了一代人。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那么井然有序,缓缓流水,缓缓驼队,缓缓逝去的人群,缓缓逝去的岁月,风景、物、人、物、情的完美结合就像一首朴实含蓄的诗。

半个多世纪前,小女孩林英子随父母从台湾来到北京,住在城南的一条巷子里。古都北京的城垛、坎阳的驼铃、市中心的街道这一切都让英子感到新奇和着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。

为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解。50多年过去,如今远离北京的游子,对这一切依然情意缱绻。

那一缕淡淡的忧伤,那一抹深深的相思,深深地印在她稚嫩的记忆里,永不褪色,也深深地打动了我。看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。

城南旧事电影观后感选在这个暑假里,我看了林海音奶奶写的《城南旧事》电影版。这本书是我读过的一本最让人难忘的好书。它记录了小英子丰富多彩的童年故事。

里面的人物也十分丰富,有惠安馆的疯子——秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、小英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……这本书讲述了小英子小时候在北京发生的许多事。它通过小英子童稚的双眼,**大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真体现了出来,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思其深意。

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。小英子的童年是十分快乐的,身为大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了这本《城南旧事》的产生。回忆童年,我的童年也是如此:

爷爷奶奶只有我一个孙女,于是,我便成为了他们的掌上明珠。就连给我喂饭就要跑到这,跑到那,也毫无怨言。我记得小时候,我最开心的事是去奶奶家,因为那里不仅有很多好玩的事情,而且妈妈也不会责怪我犯错。

童年的回忆是多么的美好,花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。城南旧事电影观后感精选《城南旧事》是我看过的一本最让人难忘的好电影。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。

就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到方向。一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。

回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。

无论是人还是物,他们都与英子建立了深厚的感情,成为英子记忆中的深刻人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事是破碎的,所以童年的每一刻都很重要,快乐而美丽。

相比之下,虽然我的童年是无忧无虑的,但英子的童年是精彩而戏剧化的。她小时候遇到的每一件有趣的事都深深地打动了我的心。她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。

在书中,英子遇到了很多人,其中惠安堂的疯女人秀贞给我留下了深刻的印象。刚开始,我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里,我大为感动:

小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。难怪英子的童年是美好的。原来英子有一颗纯洁的心,所以她的童年是快乐的。那才是无忧无虑的快乐。

当我合上这本书的最后一页时,房间里有一股淡淡的香味,久久不能散去。看完这本书,我深深地体会到英子童年的喜怒哀乐。我永远不会忘记酸甜苦辣的感觉。现在,我在六年级,即将告别我快乐无忧无虑的童年。

《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。所以请大家好好珍惜属于我们的童年。

城南旧事电影观后感 篇4

电影城南旧事观后感(一)为了让我们更好地理解《爸爸的花儿落了》一文,老师为我们**了《城南旧事》。——电影中的主人公小英子记叙了自己在北京度过的童年时光:她结识了惠安馆的疯子秀贞做朋友,其实她并不疯,只是因为丈夫回老家没有回来,孩子又被他妈送人了,所以伤心过度。

而小英子呢,帮秀贞找到了孩子,但母女俩在回老家的途中双双丧命在火车轮下;小英子而后又结识了一位小偷,他并不坏,只是为了供成绩优异的弟弟上学才不得已走上犯罪道路的,但小英子不小心说漏了嘴,让便衣把他抓了个正着,使他锒铛入狱。最后,她的父亲因为革命运动的过度劳累而去世。宋妈也被丈夫带回家了——英子长大了。最让我印象深刻的是,在电影的结尾,当我父亲去世的时候,家里唯一的经济已经不复存在了。

此时,屏幕上有七片枫叶的变化,伴随着悲伤的**,代表着时间的变化。宋妈走了,小英子也走了。宋妈骑着驴。英子跪在马车上,扭着头,不情愿地看着对方,直到它变成一个模糊的点,消失成一种悲伤。家人走了,英子父亲的墓并没有冷清,有不少当代进步青年来主动吊唁父亲,在父亲的坟头放上一束花,再郑重的鞠三躬,来表达自己对父亲的尊敬与怀念。

可见,当时年轻英子父亲的信仰和地位,反映了当时社会的腐朽和黑暗。英子的腐亲只能偷偷地帮助热血青年,鼓励他们,支持他们,甚至病死。电影中小偷的角色也让我记忆深刻,那个人(书中代之小偷)在弟弟的毕业典礼上高高兴兴地抚摸着弟弟的头,一副很满足的样子,弟弟却不知道哥哥供他读书的钱是偷来的。那人告诉小英子,她应该努力学习,不要像她自己那样没有效率。只有做这样的活动,她才能负担得起她哥哥的学习费用。

其实,从此看出了学***变命运的最好途径,学***自己而学,并不是为他人而学……电影看完了,看着眼前划过的演职表,心里想了很多很多,这时,同桌又哼起了那首《离别歌》,曲调中的悲伤又一次涌上了心头……电影城南旧事观后感(二)文/刘浩然记得着名作家巴尔扎克曾经讲过这样一句话:“童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。”由此可见,童年对于我们是多么的重要。

今天,我想给大家讲一部关于童年的电影,这是作家林海英的作品——《城南往事》。大家可能已经看过了这一部电影,从中讲述的是英子童年在北京城南所发生的种种事情,十分感人,打动人心。当然,这部电影中最令人印象深刻的任务是故事中的英雄英子。

20世纪20年代末,英子住在北京以南的一条小巷里。她具有天真、好奇、善良、乐于助人等特点。但在我看来,它最突出的特点是善良和乐于助人。

她的被人称为“疯女人”的邻居秀贞是她来到北京城南所交到的第一个朋友。秀贞曾经暗恋一名大学生,怀上了一个孩子。但自从大学生们回到家乡,就没有任何消息。

秀贞的小女儿小桂子也被家人扔在了墙下,生死不明。当善良而乐于助人的英雄知道后,他想帮助她。英子知道妞儿的生活和小桂子很相似,发现妞儿脖子上有胎记,便立即带她去见秀贞,让她们分居多年,让母女团聚。

可是在团聚的第二天,她们就不知去向了。不但如此,英子还十分同情一位憨厚而善良的小偷,()因为她知道他并非是自愿做带着骂名的小偷的,是因为他要筹齐弟弟的学费,让弟弟上学罢了。可是因为英子的一个失误,将一件证据交给了便衣警察,使得他被巡警抓去,造成了英子童年时的小小悲伤。

这一部电影讲述了作者英子二十年代末的悲伤与快乐,离别与重逢,能使人悄然落泪,希望大家也能去欣赏这一部电影。电影城南旧事观后感(三)小时候看过电影《城南旧事》是以一个小姑娘的心里去看的,就像小主人公英子。在英子眼里,**的世界充满了困惑。

那时看完并没有多大的感触。前天看完**版《城南旧事》,很难得,作者写这篇**时也已经不是小孩子了,但是她始终怀着一颗孩子似的心,因此能写出这么优秀的耐人寻味的作品。我以一个妈妈的心态感悟到,教育孩子要站在孩子的角度换位思考,孩子的一举一动都是有原因的,他们通过这些行动了解和感知世界,因此,如果有一个时期孩子突然变得喜欢什么或者讨厌什么,我们也不必大惊小怪。

我们只好好陪伴就可以,如果他们需要我们帮忙自然会告诉我们,如果想自己挑战自己,我们也不必伸出手帮忙。现在就一个孩子,我们表现的过于紧张了,眼睛紧紧盯着孩子的一举一动,猜测孩子的想法,很遗憾的是,我们已经失去了作为孩童时的心态,因而越看孩子的有时就越理解不了。这就形成了对立,或许可以说是代沟。

孩子们经常会说,大人们真奇怪!是的,我们自己都不知道自己是如何变得这么神经兮兮的样子!我只希望自己和孩子之间的差距能缩小。我尽量保持一点孩子气的纯真。我希望我能理解孩子们的想法,成为他们的朋友!

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

城南旧事电影观后感 篇5

《城南旧事》以它那清新和隽永的散文叙事镜语表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。在影片中,小英子是故事的叙述者,但由于她年纪轻轻,必然会消解文本深层语意欲望对象缺失的象征意义,从而推卸小英子社会行为的责任。

影片最大的魅力就是编导有意让真正的叙事人即成年后的“小英子”(也可说是吴贻弓或者林海音)与被叙述的故事拉开时空距离,使影片的叙事风格笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。

在影片开始的情景里,小英子学着骆驼咀嚼的模样,这不仅反衬了她内心的天真和童稚,更为重要的是奠定了她在影片中的叙事视点。全片大多数镜头是以小英子的低视角的主观镜头拍摄的,这样,随着小英子那纯真目光的追溯,“一切都离我而去”的伤怀情绪显得尤为真切,同时也显得更加凄婉和痛楚。

从影片内容来看,故事中人物的命运可以说相当悲惨,但语气却相当温和。如果说秀贞疯了,那是因为对她好的大学生在从事地下革命活动时被**抓获,生死不明。导演是用秀贞那哀伤的画外音讲出来的,镜头在当年曾居住过这对恋人的房屋内缓缓地移动,那朱红的被剥落的墙壁和窗户仿佛烙下了他俩情感的印迹。

这些都为影片提供了丰富的视听想象空间,使观众沉浸在一种特定的情绪之中。

秀贞对大学生的自由恋爱是宗族礼节所不能容忍的,但私生子却被丢进了齐化门,作为耻辱,直到母女相识并去了火车站,最后死在火车下,这似乎是社会为她们安排的必然归宿。为了展现人物的悲惨命运,影片精心拍摄了雨夜的告别场景,使火车烟囱冒出的白烟吞没了整个场景的大视觉。在大雨中,看到她和女儿离开的小英子昏倒了。画外传来买报声的叫喊:

瞧一瞧,母女俩被火车压死了。导演不想让小英子年轻的心灵在这里承受太大的打击,也不想让她纯洁的眼睛蒙上太厚的灰尘。所有沉重的精神灾难都被推到了幕后。这个含蓄的表达非常有趣。

相反,导演在表现年轻女孩和年轻英子的爱和体贴时,有意依靠各种视听影象的连续性和积累,渲染内心情感氛围的扩散和扩散。通过四次拍摄藤箱里的小油鸡和荡秋千的镜语抒写,刻画了她俩内心的童真纯朴、伤感失意、离愁别恨,以及辛酸孤独的种种情愫,这种情感一直贯穿在影片那舒缓而又沉静的节奏感中。正因为如此,小英子离别时的愁绪叠化在《骊歌》的旋律中,想恋着那荡悠悠的秋千,想恋着那毛茸茸的小鸡。

在她那回瞻留恋的目光里,辗转出一种沉重的叹息,滋生出一种纤美而又忧伤的诗意,正如影片中那屋檐下的夜雨,荡涤成水圈,成涟漪般的弥散开来。

如果说在影片的上半部分,小英子是一个无忧无虑的孩子,而她所感受到的残酷现实只是小说,那么在下半部分,小英子在病床上醒来,却是噩梦般的逃离和突破。从这以后,小英子开始成熟起来了,她也逐渐领会到了世间的复杂与苦楚。

世界对于天真纯朴的小英子来讲。本应象海跟天那般绚丽多彩。在影片中两次出现吟诵《我们看海去》的片断就鲜明地寄予导演的这一主观愿望。

在荒草园里,小英子遭遇了和蔼而又憨厚的小偷。萦绕在他俩头顶上的乌鸦的嘶鸣和聒噪声似乎就昭示着一种宿命的悲剧氛围。

从小英子和小偷的几次对话中,我们知道小偷是好人,但社会现实迫是好人成为小偷。传统的文化修养和难以承受的生活压力,导致了他的精神和行为双重性,使他在盗取他人钱财的同时,承受着巨大的精神痛苦。

但在小英子纯洁善良的眼神背后,她又一次意外地伤害了小偷。她把一尊小佛像(这可喻指小偷寻求出路的内心需要)送给了一个摇拨浪鼓的便衣警察,却成了小偷被抓的一个依据。在小英子含着泪花的眼里,又一个朋友离她而去了。

在她还没来得及忏悔的心中,她留下了一道情感的伤疤。正为著名诗人北岛在《触电》中写的那样:我曾和一个无形的人握手/一声惨叫我的手被烫伤/留下了烙印。

当善良的小英子内心逐渐浸染着人生的苦楚和忧伤时,她的家庭也遭到了接二连三的不幸。先是小英子的爸爸平静地离去,化作台湾墓地里的一方石碑。在她父亲的墓地里,6次红叶重叠的拍摄无疑将影片中的离别主题推向了高潮。随后,宋妈告别了小英子一家,骑着丈夫带来的小毛驴回了老家。留给这个善良的女人的是失去孩子的孤独和寂寞。

这时,小英子坐在车厢后面,含泪告别了童年的生活家园和精神家园。

小英子作为主角出现在影片中。当她发现大人的美好愿望与现实有着巨大的反差时,她天真善良的年轻心变得越来越脆弱。影片中无尽的悲剧性轮回更是引人注意和深刻,这也是影片丰富性和厚重性的关键所在。

但这又不尽然,因为我们在影片中看到的“城南旧事”已经不可能是原来的事情了。她有着小英子童年往事的烙印,但更多的是吴贻弓或者林海音想象中的“城南旧事”,是他们记忆中挥散不去的一瓣瓣心香,是他们情感深处发酵过的一坛陈年老酒,所以他们用自己的心滋润着孕育着那段“城南旧事”。

他们所描述的那个“大时代的小故事”,不再是以痛心疾首的忏悔意识来追忆,而是以一种豁达从容的祥和心态来体味。所以影片中许多的生活细节都洋溢着一种深深的眷恋之情,都保存了一份难得的温馨:象学校的阵阵钟声和孩子们的阵阵歌声,还有那辘轳井,那水车,以及在烈日下吐着舌头的狗和那条幽静而蝉声如雨的小巷……经过他们的艺术渲染和升华便有了生命。

《城南旧事》观后感【二】

在这部《城南旧事》中,所有的人都很善良,无论是小偷、疯子还是保姆,其中总是可以看到阳光和光明,有时,一点也感觉不到旧社会的黑暗,然而难过的地方总是有的。那个疯子本来是个好人,因为丈夫是进步大学生,被**抓走了,自己的女儿也下落不明,于是就疯了,其他人都怕她,虽然她最后找到了女儿,又打听到了丈夫的消息,一家人就要团聚时,却和女儿一起被火车撞死了。那个小偷偷东西,也是为供弟弟读书,最终弟弟拿到了小学文凭,兄弟俩非常高兴,弟弟不知道哥哥为他偷东西,结果第二天,哥哥就被警察抓走了。

这两个人,一个疯子,一个小偷,可怜的是,当幸福离他们如此近的是候,他们永远也得不到。宋妈也是个尽职尽责的保姆,在林家赚得的工钱全寄回乡下的家里,这一年,她正想回去看自己的孩子时,却得知儿子掉河里淹死了,女儿也被卖了,家里的孩子全没了,一家团聚的幸福也没了。主人公目睹了所有的事,最后父亲也积劳成疾而死,一家人又将迁往台湾,在父亲的墓上和宋妈告别了。

很多人梦寐以求的幸福也就在快到来时,破灭了,幼小天真的主人公在看到这一切后,也就长大了。

《城南旧事》 后感【三】

暮色笼罩下的北平,即将迎来新一天的早晨。冬日的暖阳,将灿烂的晨光洒在英子的脸上。像许多同龄的孩子一样,英子对这个世界充满了好奇。就连骆驼驮着的普通煤炭也能引发她对春、夏、秋、冬的联想。

英子不由自主地开始磨牙——学骆驼的样子。那清明如水的眼睛里,除了阳光什么也没有。许多年后,住在海边的林海音,不再是那个看着骆驼磨牙的孩子了。那些关于北平的记忆变成了一个童话:

冬阳,童年,骆驼队,等等,等等。看来小英子不是她自己,而是她想象中的天使。她所经历的一切都是那么美好。拄着拐杖的林海音喟然长叹,对自己说:

把他们写下来吧,让实际的童年过去,让心灵的童年永存下来。像做梦一样,曾经的人和物纷纷涌入脑海,他们曾说过的话,也久久挥之不去。惠安馆的秀贞说:

看见我们家小桂子没?草丛里的男人说:我也是好人。

爸爸说:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。宋妈说:

英子,你长大了,可不能招你妈妈生气了……英子回过神来,原来自己还坐在门槛上,刚才的骆驼队已里去多时。英子说:我们看海去!

我们看海去……蓝色的大海上,扬起白色的帆,金红的太阳从海上升起来……那是怎样一番壮美的景象啊!数不尽的水珠从四面溅起,有的撞碎在甲板上,有的洋溢到人的脸上,有的还飞到了嘴唇上有一点咸味,并且苦涩。曾经那么渴望去看海的英子,有一天终于见到了心目中的那片海,却注定要与那片大陆隔海相望了。

美的东西总是让人感动,美的东西总是叫人伤感。或许正是数十年如一日对故土一片思君令人老的眷恋之情,酝酿了这一场爆发——用厚重的文字记录下残存的记忆,名之曰《城南旧事》。初读《城南旧事》,与看别的小说毫无二致,不过是粗略翻过不求甚解。

不同的是,时光荏苒,许多书的影子早已黯然远去,唯有《城南旧事》给人的触动历久弥新。也许正是越长大越孤单所造成的对童年的追忆,令我与这位祖母级的作家产生了共鸣。她描绘的,不仅仅是一个现实的世界,更是一个人们内心深处殷切向往的理想世界。

因为在那里,没有人与人之间的尔虞我诈,也不用担心一言一行的方式是否得当,只要率性而为即可,因为没有一个人会在意一个孩子说了些什么。或许遗憾就在这里了,没有人会在意一个孩子的话(就算话里透出我们所没有的睿智),直到他(她)不再是一个孩子。耳畔响起了那首久违的歌:

长亭外,古道边,芳草碧连天……每一代人唱响这首歌时,便有另一代人要告别童年;但永远别担心没有人来接唱,因为这个世界上,永远会有孩子——这一点,正是我们所庆幸的。成长每个人的必经之路,只是当不再是小孩子的英子捡起满地的夹竹桃,我感到这样的成长似乎有些沉重。虽然成长总是要付出代价的。

至此,童话一样的故事终于回到了现实。如果每一部小说都有它的色彩的话,那么毫无疑问《城南旧事》将是灰色的。不过灰色也要分好几种的,如《悲惨世界》暗无天日的灰色,《阿q正传》荒诞无稽中捶胸顿足的灰,以及《城南旧事》这样既遥远又亲切,既朦胧又真实,一个洋溢着温馨气息的灰色世界。

是的,灰色的温暖,用这个词概括林海音的文字再合适不过了。无论是大时代的战乱,饥寒,这些并不十分积极甚至有些叫人绝望的悲怆镜头,还是小人物的生老病死与悲欢离合,这样或那样的悲喜剧,都逃不出北平上空那片灰暗的天空。幸亏英子还是个孩子,我们才有幸读到这样一个唯美的故事。

后来,我梦见自己走在北平的街头,感受着灰色天空下的温馨气息。一个坐在门槛上的女孩微笑着,露出洁白的牙。她向我伸出手来,并且陶醉地朗诵着:

我们看海去!我们看海去……抓住那双小手的一刹那,我仿佛真的看见了那片海,那一片浩瀚的海。

《城南旧事》读后感【四】

《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。

一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:gHp7.cOM

东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。

童年的故事,就此破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。

她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。书中,英子遇到了很多的人,其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始,我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!

秀贞准备带着妞儿去找思康叔,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里,我大为感动:小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的,原来是英子有一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福。

那才是无忧无虑的快乐。当我合上书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。

读完此书,我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。现在,我已经六年级了,即将告别我快乐无忧的童年。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。

花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

送别长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

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