《音乐之声》观后感3篇。
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《音乐之声》观后感 篇1
今天，我终于明白到为什么《音乐之声》里的每一首歌曲都成为人们记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，都被视做人类最珍贵的永恒佳品。挂在墙上的白幕亮了，又暗了。曲终人散，但那表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的深情无限的《雪绒花》，欢乐大方的《哆口来咪》，以及可爱的孩子们演唱的《晚安，再见！》等一首首动听、快活的歌曲却一直萦绕在我大脑中的每一根神经周围，挥之不去。但在此我不想再就玛利亚修女的善良、淳朴、率真添加更多的言辞，毕竟这些都是独具慧眼的观众们所有目共睹的，我只是想稍稍地表达一下我看完这部电影后的少少感受。
《音乐之声》是一部影响了几代人的电影。有趣的爱情故事、悦耳的歌曲、活泼的孩子、温馨的人情、天真无邪的笑料，构成了一幅美好的生活画卷；动人的音乐、优美的风光、积极的生活态度更引发着人们对生活无限美好的瑕思。她来自生活，却高于生活，她以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫；她把抽象的音符、大自然的和谐美景和人文景观完美结合，充分地体现出人与自然和谐融洽、相互依托的关系，鼓励人们乐观向上，追求纯洁美好，争取自由和享受生活，消除邪恶杂念，达到真善美的理想境界。
歌曲《音乐之声》是影片中的点题之曲，影片开始时由玛利亚在山顶独唱。上校赴维也纳期间，玛利亚把这首抒发自己对故乡、对大自然、对音乐的无比热爱的歌教给了纯真、动人的歌声融化了，他从原来那位不苟言笑的上校变成了一位和蔼可亲的父亲，和7个孩子拥抱在一起……
曾听说“胸中有书，气自华”，但在玛利亚身上我真正看到了音符给灵魂带来的另一种，连挥发着阵阵芳香的书籍都不可取而代之的力量。音乐给人们带来的不仅是一场场音乐盛宴，而是一种灵魂的冲击！她使我们的灵魂从此不再独步，她使我们的心胸变得宽广，她使我们的眼泪不再只为自己而流，她使我们的笑颜不再只为自己而绽放……她告诉我们，人本就该大无畏，做应该做的事，讲该讲的话！曾在一本书上看到过这样的一段评论：艺术家的灵魂是最健康的，因为他们都有机会把自己的情感淋漓尽致地表达在自己的作品上，而不是把压抑在心理。的确，从来都没人会因为某一件艺术品表现的某种情感而赋予它过多苛刻的言辞；但却会某人在某个场合说了一些激进的话而议论纷纷。我想这大概就是艺术的素雅及崇高以至人们不敢随随便便地给予她过多出于主观的评价吧。
呵，洋溢着艺术的灵魂是自由的。音乐之声，灵魂之声，最最善良、真实、大无畏之声！
《音乐之声》观后感 篇2
音乐之声观后感 第1篇
一直都很喜欢这部音乐剧。曾在10多年前就买下碟片，想看时就拿出来看。而这次的教研活动，让我又一次欣赏了这部曾在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖、1965年获奥斯卡金像奖的作品。每看完一遍，我就对剧中的人物、风景、歌声、笑脸、画面等又增加了一份喜爱。
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。剧中的优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白，让我一遍又一遍地欣赏着。我喜欢女主角玛利亚的率真、追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子;喜欢特拉普上校不畏^v^高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫;喜欢故事中人际的宽容与亲情的和谐，喜欢阿尔卑斯山麓的湖光山色，喜欢莫扎特的故乡萨尔茨堡的艺术氛围，喜欢贯穿整部电影的妙曼歌曲……
这部经典老电影，看了很多遍我感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不同的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。
如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。
片中很多情节我都很喜欢，如一开始的坐在松果上而不动声色的玛利亚，孩子们遇到雷电石害怕时想的favoritethings，教孩子们学唱歌时的doleimi，在舞会上道晚安等等。不过最喜欢的玛利亚和孩子们一起表演木偶剧《孤独的牧羊人》，在表演的时候7个孩子各有分工，不是说葛瑞塔和玛塔最小，就不用做任何事情。她俩也有自己的工作。玛利亚让每个孩子都参与了木偶表演，都经历了成功体验。
最感动的的一段是上校和家人在演出时由于想起自己的祖国沦陷自己要被迫离开时哽咽着唱不下去，善解人意的玛利亚马上接上，体现了上校爱国、玛利亚爱家人的一种淳朴的情感，每每看到这时候，我的眼里也总是潮潮的。
每看一遍《音乐之声》，我就一次被深深感动——感动于她以乐抒情，以乐动人;感动于她到处充满阳光气息与温馨浪漫;感动于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系;感动于她鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活……我也希望我们能从影片中的人物身上汲取到精神营养，学习玛利亚身上美丽可爱的闪光点，从而让自己变得开朗、豁达、宽容、智慧，赢得孩子、家长、同事的喜爱。
音乐之声观后感 第2篇
我看了《音乐之声》这部电影，深受感动。
这部电影主要讲：修女玛利亚受修道院委派，当了一位上校的孩子的家庭教师。上校把他的七个孩子像士兵一样训练，家中没有一丝生活气息，玛利亚带着孩子们唱歌，用音乐感动了上校一家的事。
看这部电影时时，有很多地方让人看了忍不住会发笑，却在笑的同时悟出很多道理。
一开始，我看到这个家庭的这种状况，不禁感叹道：“多么可怕的家庭!”我觉得这家庭已经无可救药了。我看着这些孩子一次次搞恶作剧捉弄玛利亚，却想不到玛利亚竟会用奇特的教育方法使他们与她融洽相处!正是这么一个可怕的家庭，被玛利亚彻底改变了，这是什么力量?是爱!玛利亚的爱感化了他们全家，使人的心灵得到温暖与快乐，并使人主动地渴望这种快乐!
每当优美的歌声响起，我总是情不自禁地跟着哼唱。玛利亚的歌声，如甘泉滋润心田，如清风拂过心扉，如温暖的阳光融化冰雪，如闪亮的'灯烛带来光明。美妙的歌声，美丽的景色，美好的心灵，使人沉浸其中。
玛利亚用最动听的声音，消除了一切距离，音乐之声使人与人之间永远没有代沟。
音乐之声观后感 第3篇
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实 感人的故事。
与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的 人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。听者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说请的感染。
音乐之声观后感 第4篇
今天我看了部音乐电影《音乐之声》。
电影讲述了一个修女玛利亚去给一位上校家当教师的故事。当她刚进入这个家庭时，看到孩子们很淘气，孩子们的父亲非常严肃，用军队的方法管理孩子。孩子们用恶作剧作弄老师，玛利亚也未能幸免，但是她没告诉上校。
这位玛利亚趁上校到其它地方的时候，用窗帘给每个孩子缝制了游戏服，并带他们去外面玩，在山上教他们唱歌，在草地上吃饭、跳舞，在河里划船，孩子非常开心。她很快和孩子们成为了好朋友。上校也渐渐在玛利亚的影响下改变了对孩子们的态度，上校与玛利亚婚后回到了家里。这时^v^这些坏蛋占领了他们住的地方，还想让上校为^v^办事。上校不想为坏蛋服务，利用参加音乐会的机会带着家人在朋友帮助下逃了出来。
玛利亚善良、乐观的精神和勇敢的行为深深感动了我，这部电影中有很多优美的歌曲是我喜欢的，优美音乐也让我久久不能忘怀，这部影片实在是太美了。
音乐之声观后感 第5篇
《音乐之声》说了一个这样的故事：女主角玛利亚生性活泼率真，走出修道院投身世俗生活，大胆追求真爱，以童心，爱心去照料七个过早失去母亲的孩子，尽显生活之真;故事中人际的宽容与亲情的和谐，冯·特里普上校一家不畏^v^爪牙高压的正气，宁可流亡不做亡国奴的爱国精神，无不昭示了人类向善的意愿。
我对这部影片的美有几个享受的地方：
首先，当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧，所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”，它充分地表达了玛利亚对大自然的热爱。影片中，玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课，7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚，他们一起唱出了怡人的歌。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色，蓝蓝的天空，嫩绿的草原，清澈的湖水……这一切无不给我最美好的视觉享受。
最后就从影片的所表达的深刻上说说吧。我是被里面所表现出来的爱所感动着，玛利亚对大自然的爱，玛利亚对孩子们的爱，孩子们对上校和玛利亚的爱，玛利亚和上校的爱，他们一家对祖国的爱……世界是不能缺少爱的，如果从我们自身来说，我们的一切言行举止更不能没有爱。从影片中我得到的最重要的信息是，你必须先学会去爱你身边的一切，然后你的热情才能感染到别人，而别人就会在不知不觉中模仿你，爱就是这样传承了下来。
一部电影竟然能让你听到，看到和想到美，那我们还能说它不是一部成功的电影吗?看完影片后的人几乎都是笑眯眯地，更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。
音乐之声观后感 第6篇
从来没有一部电影如此深入人心，不但里面的角色、情节、经历家喻户晓，主题歌曲也被广为传唱，由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多，可谓空前绝后、独一无二，它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》。
故事情节大可概括为：见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。
上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭充满了音乐之声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的^v^水兵们^v^已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。
看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。
看过电影《音乐之声》的人们一定会对片中的女主人公玛利亚留有深刻的印象。她是一位来自修道院的修女，到了上校一家做家庭女教师，在与七个孩子的朝夕相处中，以她的热情、宽容、幽默、自尊和自信赢得了孩子们与上校的爱，从而变得不平凡起来。
玛利亚作为这群孩子的第十三位家庭女教师，她本应有很大的压力，因为前十二位老师都是被这七个富有个性，调皮捣蛋的孩子逼走的。但玛利亚却成功的和这群孩子相处在一起，我想那是因为她所拥有的耐心、发自内心的爱感染了孩子，更与她从内心流淌下来的阳光、快乐分不的。
过这部电影，心情是比较愉悦的。我相信，随着我国经济的高速发展，对教育的不断重视，我们年轻的教师,一定会掌握更新、快的思维敏捷,办事果断的教育方式，同时也会融入时尚,有前沿的思维方式，从而有能力有魄力胜任教学，给孩子带来更多的欢乐。
音乐之声观后感 第7篇
“Doe， a deer， a female deer。 Ray， a drop of goldensun……”每当这首熟悉的歌萦绕耳畔，我总会想起《音乐之声》中玛利亚和七个孩子们玩耍的情景。
让我来为大家介绍一下《音乐之声》这部电影吧。音乐之声曾获奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音响。它讲述了一个美丽的故事：玛利亚本是一个修女，可是她太热爱大自然，不适合修道院的生活，所以被院长介绍去冯·特拉普上校家照看七个孩子。到了那儿，玛利亚通过努力，让孩子们接受她，并重新让那个家充满音乐和快乐。上校爱上了玛利亚，并把她娶为妻子，一家人其乐融融。这是，战争来了，让这个和谐的家紧张起来。没办法，他们想到了离开奥地利。在修女们的帮助下，上校一家人藏在了墓碑后面，躲过^v^的追踪，然后他们翻过阿尔卑斯山，离开了奥地利。
《音乐之声》是一部成功的音乐剧，所以在这部影片中，诞生了许多世界名曲：《Edelweiss》、《Sixteen Going OnSeventeen》《The Lonely Goatherd》、《So Long，Farewell》等。最著名的是《Do—Re—Mi》。
听着这一首首动听的歌儿，幻想着那一幕幕和谐美丽的场景，我的心不禁在问：是什么让孩子对玛利亚的态度有如此之大的转变呢?(从捉弄玛利亚到认玛利亚做妈妈)答案就是：爱的教育。是爱让孩子们有了这样大的变化和爱心的回报。设想：假如玛利亚也像前十二位家庭教师一样对孩子们，那么结果不难想象——她也会被赶走，成为第十三位失败的教育者。可是，她并没有那么做，相反她对于孩子充满爱心：当孩子们用癞蛤蟆和松球捉弄玛利亚时，她不但没有生气，还很理解孩子们;当丽萨从她的窗户外爬进来的时候，她不但没有责备丽萨，还为丽萨作“掩护”……她没有批评孩子们，却让孩子们一个个心怀悔意，后来竟被感动的哭了。看!这就是爱的教育!是玛利亚的努力换来了孩子们对她的依赖，上校对她的信赖以及上天对她的眷顾。如此可见，爱的教育是多么伟大!
除此，影片的开头和结尾都是以大自然中一望无际的青青草地和碧绿的蓝天做背景，而玛利亚天性快乐无比，令人回味无穷。细细品味，这不正是表达了一种向往和平、向往爱的感情吗?
以后，每当我看到有关和平与爱的主题作品，总会不由地想起玛利亚和孩子们唱着歌，奔跑在草原上的情景。这时，我总会被爱所感染，变得欢快起来……
音乐之声观后感 第8篇
《音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师。后来与上校相爱并结婚，可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵，第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现，最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。
最令我难忘的是冯·特拉普上校上，他的爱国之情令我难忘。当他唱完”Bless my home land forever.”时看到期望祖国美好的希望破灭，不禁哽咽得无法继续唱下去，这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严，不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。
在现实中也有许多爱国的例子，如：钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，毅然决定抛开在美国的优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠，但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国，他兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国，为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德，我们应该热爱自己的祖国，我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国，放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈” ，我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。
看了这部电影，我明白了要忠于祖国、热爱祖国的道理，这个道理绝对能使我受益一生。
音乐之声观后感 第9篇
上一星期，语文老师让我们看了《音乐之声》这部电影。
电影讲述了修女玛丽亚的故事，玛丽亚因喜爱大自然，喜爱唱歌，不适合修道院的生活。被派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照顾七个孩子。上校对她十分严厉，非常冷漠。但还是被玛丽亚的善良所感动，经历过一番风雨后，两个人终于结婚，过上了幸福生活。
这部电影让我懂得了很多，比如说应以积极的态度去面对困难。还记得那个场景：听着从玛丽亚嘴里汩汩流动的歌词，看着她大阔步往前走的姿态，不免欣慰，心里也不免阔朗起来，坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多困难被折服了。
在日常生活中，我经常是遇到一点小小的困难、挫折便后退，不敢面对它们，更没有胆量去克服它们。但看完电影，听着玛丽亚那首轻快、高昂的歌曲，我把心中的焦虑、不安一扫而光，而是自信地去面对困难。
给我的第二个感受是：音乐是心灵的语言。整部电影突出了音乐这一主题，出现了许多广为流传、脍炙人口的歌曲，比如：《雪绒花》、《哆唻咪》、《孤独的牧羊人》。也正是通过音乐，男主人公特拉普被感动了，真是应了马丁·路德的那句话：“不为音乐所动的人，我必定把他比作木石。”
从此，我更加喜欢音乐了，更加喜欢唱歌了，因为音乐可以使人愉快，成为一个像玛丽亚一样的快乐的人。
音乐之声观后感 第10篇
《音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师，音乐之声电影观后感。后来与上校相爱并结婚，可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵，第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现，最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。
最令我难忘的是冯·特拉普上校上，他的爱国之情令我难忘。当他唱完”Bless my home land forever。”时看到期望祖国美好的希望破灭，不禁哽咽得无法继续唱下去，这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严，不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。
在现实中也有许多爱国的例子，如：钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，毅然决定抛开在美国的优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠，但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国，他兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了！”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。
“捐躯赴国难，视死忽如归。”人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国，为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德，我们应该热爱自己的祖国，我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国，放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈” ，我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。
看了这部电影，我明白了要忠于祖国、热爱祖国的道理，这个道理绝对能使我受益一生。
一个退役的上校，家里连续换了14个家庭教师，你要是第15个，你敢去吗？
可是一个修女去了，不但去了，而且成功了。
第一：修女找到了爱情，成为上校的太太。
可是，上校的前女友，一个有地位的、有金钱、美丽、高贵的女人，在用尽心思，却没有得到孩子们和上校的心之后，只好伤心而退。
而修女，之前只是一个，一无所有的修女而已，一生的命运从这样的选择开始发生了转变。
第二：那7个孩子和上校都爱她；
第三：她可以永远不再做修女。
你敢想吗？她成功不是用心机，而是用的真诚的爱心：
当她第一次到来的时候，面对孩子们的种种恶作剧，她真诚的与她们沟通：“当一个人来到一个完全陌生的环境，要和完全不认识的人在一起生活的时候，会怎样呢？可能很多人都会感到害怕，紧张，可是，我没有感觉到，相反，对你们热情的招待，我真是太感动了……”孩子感动的哭了，当她得知孩子们的妈妈去世后，爸爸就再不许家里有歌声和笑声后，知道孩子为什么要恶作剧后，她开始教孩子们唱歌，做游戏，她甚至在没有办法的情况下用窗帘给孩子们自己做衣服，因为她说：她们漂亮的紧身衣不方便运动，她也害怕孩子们怕把衣服弄坏爸爸生气，而玩的不开心。她带孩子们一起到户外郊游，上树、划船……同时，她随时随地的教孩子们知识，打雷下下雨的晚上，她教会孩子们战胜恐惧，和孩子一起快乐生活学习，正是由于，她出于一片真心，真正为了家里带来歌声和笑声，她甚至不同意上校用哨子喊孩子们，她说孩子有自己的名子，这样不尊重人。
面对上校那张死板的脸，生硬的做法，她敢于坚持自己的想法和做法，并在上校反对的时候，她也敢于讲清自己的想法，并说服上校。
相比之下，他的前女友，看上的是他的钱、地位还有大房子，虽然也喜欢他，可是，她不喜欢孩子，想要把孩子们送到寄宿学校去，和孩子在一起也是应付，强忍着……
和开朗、自然、大方、有爱心、爱唱、爱孩子的修女比起来，上校最后和前女友说：你走吧，我们不合适，不要互相欺骗了，这样对你不公平……
当你听到你将是第15个被折磨的人的时候，你害怕吗？你还会面对吗？你有信心走到那样的一个新环境吗？她选择了，她成功了，人生就是这样，往往只看到失败，却看不到失败后面的成功，每一个人的成功，实际上是建立在他人失败的基础之上的。那么，面对你目前的失败，你会怎样呢？
当你拥有的时候，你感到幸福吗？当你失去的时候，你感到痛苦吗？在得与失之间你更多的想到了的是什么呢？一个人是要算计着活着，还是要真诚的象修女这样的生活呢？你有过助人的经历和被助的幸福吗？人字的结构是相互支撑的，助人是快乐之本，受助是幸福之源。
音乐之声观后感 第11篇
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。
其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗?”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!
音乐之声观后感 第12篇
——观《音乐之声》有感 Doe， a deer， a female deer
Ray， a drop of golden sun
Me， a name I call myself
Far， a long， long way to run
Sew， a needle pulling thread
La， a note to follow Sew
Tea，a drink with jam and bread
That will bring us back to Do （oh—oh—oh）
看完电影，留在我脑海深处的是这样一段清新动听的音乐。我认为，《音乐之声》能够成为经典与“音乐的力量”这一主题是离不开的。
见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者，他的妻子早逝。家里没有歌声，也没有笑声。玛利亚来到上校家中，发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。只要他的哨声一响，孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来，排好队，按水兵操练的要求通报自己的姓名。一开始，孩子们对玛利亚带有排斥情绪，总是想法设法捉弄她，但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为，她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气，充满了音乐之声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现家中呆板、冰冷的空气完全变了，他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热爱，唤回了逝去的幸福，也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终拒绝了男爵夫人，他来到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。
性格开朗、热情奔放的见习修女玛利亚能够赢得孩子们的爱。我觉得这与音乐的力量是离不开的。趁上校不在的时候，玛利亚用窗帘给每个孩子缝制了休闲的服装，带领他们到花园水池游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐。在美丽的阿尔卑斯山上，玛利亚用自己带来的小提琴为孩子们弹奏并演唱。她把孩子们叫到身边，从最基本的音符教起，自己编写了一曲《Doe Ray Me》，使孩子们在简单的音乐气氛中爱上了音乐。音乐具有感召力，它能在人们的心灵深处引起共鸣。孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声取代了。
上校是一个有七个孩子的鳏夫，长期的海军生活和亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。当他从维也纳回来时，他看见孩子们与家庭教师玛利亚玩得不亦乐乎，他对此感到很不满。当他责备玛利亚时，他突然听到了孩子们欢乐的歌声。他十分感动，因为玛丽亚把从他妻子去世之后家里就不再有的音乐又带了回来。这时候，上校也加入了孩子们的歌声中，为孩子们献上了一首深情的《雪绒花》。音乐拉近了严肃的上校与拘禁而忧郁的孩子们之间的距离，在欢乐的歌声中，快乐的积极的情绪已然浮现在上校与孩子们幸福而陶醉的笑容上。
这就是音乐的力量。美妙的音乐能呼唤人们心中的渴望，唤醒身体的每一个细胞。每一个不同的音符，都仿佛每一个不同的画面，每一个不同的音阶，都仿佛每一个不同的层次，每一个不同的音调，都仿佛每一个不同的气质，每一个不同的旋律，都仿佛每一个不同的人生。音乐是人类的灵魂，自从有了音乐的创造，人的灵魂就有了一个依靠。在心灵深处，隐藏着很多鲜为人知的秘密，唯有音乐，才能激起那潭深水的涟漪。音乐是一把钥匙，这钥匙能打开通向梦境、通向因果的时光隧道。
音乐之声观后感 第13篇
《音乐之声》观后感一
再次重温了一遍《音乐之声》被感动得几处落泪。在我看来，这部影片堪称经典中的经典。迄今为止在我看过的影片中，论喜爱程度它或许排不到第一，但论最佳影片的话，它却是当之无愧的第一。片中的音乐已是无可争议的经典，《哆唻咪》《孤独的牧羊人》《雪绒花》《音乐之声》等歌曲至今让我们耳熟能详。而更让我动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深沉的爱。这部影片是那样全面而深刻的诠释了爱，对子女的爱，对恋人的爱，对祖国的爱……都在片中得到了淋漓尽致的表现。
说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗、把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜欢、最难忘的却是片中的男主人公冯.特拉普上校。从表面看，他似乎是个严厉、冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，他却有一颗博爱的心。最难忘他的眼神，那时而严峻、时而又饱含无限深情的眼神。他含蓄而深沉的爱，都在这眼神中表露无疑了。 记得影片开始不久，男女主人公初次相见的情形：修女玛利亚被派往上校家中给上校的七个孩子做家庭教师，当她在大厅中等候上校，看到上校家漂亮的舞厅时，情不自禁的跑进去关起门跳起舞来。突然舞厅的门啪的打开了，上校站在门口，一句话不说的看着玛利亚。当玛利亚不知所措的跑出舞厅后，上校说的第一句话就带着训斥的味道：“不要随便乱闯房间”。这是上校的第一次登场，感觉很酷的那种。等下一个镜头看清上校的脸，我才发现这真是个英俊的男人，虽然在初次登场这几分钟的片断里，玛利亚似乎一直在微笑，而他都没有笑过一次。其实我对这样一开始不苟言笑的男主角总是很有兴趣的，我喜欢从他们的语言、行为以及神情中去寻找隐藏在这冷漠背后的另一些东西。而这次很快就让我找到了一处：当上校说起玛利亚到来之前已经走掉了12位家庭教师，而上一位教师只待了两小时就走了时，玛利亚惊讶的问“孩子们有什么问题吗?”上校答道：“孩子们很正常，是家庭教师的问题。”看得出，这其实是一位深爱自己孩子的父亲。
当然正如《音乐之声》这个片名，也正是玛利亚把音乐带给了大家。可是我认为这部戏真正让人动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深沉的爱。
《音乐之声》称得上是电影史上绝妙的神来之笔，是一部影响深远的作品，它甚至超出了艺术作品的范畴，从艺术史、社会学、心理学、教育学、哲学等角度来衡量都值得研究和借鉴。
《音乐之声》观后感二
《音乐之声》是一部非常经典的电影，老实说，我并不喜欢音乐剧这种演的好好的突然唱起来的模式，因此在电影的开始，我并不怎么关注。但随着剧情的发展，一首首耳熟能详的音乐渐渐地吸引了我的注意。
最为感慨的是玛丽亚从最初的受孩子们刁难、排挤到最后的获得孩子们的喜爱和信任。其实在玛丽亚之前有十二个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去，那么为什么玛丽亚却能够成功?
在分析这个原因之前，我们先来分析下上校的家庭模式。
上校是奥地利的英雄，但心爱的妻子却去世的很早。在妻子死后，上校怕音乐勾起他对妻子的思念之情而徒增伤悲，因此禁止家中再出现音乐。并且对七个孩子像训练水兵一样军事化管理。从发展心理学的角度看，上校家庭中的父母模式是权利主义模式。“在这种模式下的父母对孩子的行为有明确的想法和概念，他们毫不犹豫地制定规矩和条例，告诉孩子该做什么。他们强调控制和顺从。”当然这种父母模式很不利于孩子个性的发展。
爱的给予和良好的沟通是健康的家庭的两大特点，而在上校的家庭中，这两大特点都缺失了。上校只是对孩子们进行着控制，并没有给孩子适当而应该的关爱。像他的大女儿，已经十六岁了，她有了自己喜欢的人，也快要变得成熟了，但上校却一点都没有注意到女儿的这种变化;他的大儿子已经成长为一个真真正正的“man”了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这一点。还有上校对所有的孩子都是同一标准，完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们，不去跟他玫通，不了解他们的需求，只是一味的控制。孩子们很渴望得到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。
而玛丽亚充分地理解和关爱这七个孩子，给予他们爱和情感的支持，跟他玫通，了解他们，这样自然而然的取得了他们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中，我们能很清晰的看到两种关键因素：音乐和游戏。
先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前，豪宅里面充满了音乐，充满了笑声，而在上校的控制下，不允许房子里出现音乐，我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐，迎合了孩子们的需求。但音乐的魅力远远不止如此，音乐是感情的一种宣泄。高兴的时候，我们可以借助音乐来抒发;伤心时，我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中，孩子们不仅找到了久违了欢乐，也找到了来至玛丽亚的情感支持。
再说下游戏。孩子们天性好玩，但上校的管理模式，孩子们没有游戏的机会，这样扼制了孩子们的天性。而玛丽亚呢?她用窗帘布给孩子们做游戏服，带孩子们去市集游玩、去阿尔卑斯上野营、去湖中泛舟、去爬树......让孩子们尽情的玩，给孩子营造轻松愉快的学习气氛，当然这样孩子们也能学得更有效率。这也很符合学习理论：“游戏可以提高社会化的程度，激发了创造力。它提供了一个学习互动技巧、体能以及智能的环境。”
看《音乐之声》，不同的人看到的是不同的内容：有的人看到的是自由与控制的斗争;有些人看到的是爱和音乐的作用;有些人看到的是对邪恶势力的不屈.......而我看到的是：在人成长的每个年龄阶段都有其发展的规律，只有遵循这种客观的规律，才能健康的成长!
《音乐之声》观后感三
今天是特别的一天，因为，爸爸妈妈带我去西安音乐厅观赏了音乐歌舞剧《音乐之声》。来到音乐厅时，我高兴极了，兴奋不已的坐在座位上，等着开演。终于，帷幕升了上去，音乐响起来了，我目不转睛地盯着舞台，连身体都僵住了，演员们的演出太精彩了!
这个故事发生在奥地利的萨尔斯堡，在一座修道院里，有一个活泼开朗的女孩，名叫玛利亚。因为她从小在阿尔卑斯山长大，所以喜欢自由自在的生活，还特别爱唱歌，经常在修道院里大声唱歌。院长觉得她不适合修道院的生活，所以派她去海军上校家里给他的孩子们当家庭教师。
玛利亚来到了上校家里，发现他的七个孩子缺少陪伴和关爱，因为上校的妻子去世了，而上校用非常严格的方式教育孩子们，家里缺少欢声笑语。玛利亚教孩子们唱歌、跳舞、做游戏，用她的爱温暖了孩子们和上校的心。
上校准备给孩子们找一个新妈妈，可是在他们准备结婚前，^v^德国吞并了奥地利。在这国难当头的时候，上校发现自己和未婚妻的观点非常不一致，所以他们分手了。
最后上校爱上了善良活泼的玛利亚，他们结婚了。为了躲避^v^，他们在音乐节上用合唱作掩护，在修女们的帮助下，想方设法翻越了阿尔卑斯山，逃到了瑞士，开始了新的生活。
这个故事非常精彩，而且里面有很多首动听的歌曲，让我记忆深刻。直到现在，主题曲还在我的脑海里回荡……
《音乐之声》观后感四
音乐之声观后感 第14篇
再次重温了经典的音乐片《音乐之声》，依然被影片中温馨、感人的情节深深打动，回味无穷。电影讲述了一个发生在战争前期的动人故事，修女玛利亚被修女院长派去一位海军上校的家中当保姆和家教，照顾上校的七个孩子，刚开始他们不欢迎玛利亚的到来总是捉弄玛利亚，经过几天的相处玛利亚成了他们的好朋友。上校非常严厉，非常冷漠最终也被玛利亚的善良、纯真所感染，所感动，结合成了家庭。不久之后美好的生活随着^v^党占领奥地利而破灭，由于对^v^的不满他们与^v^军官斗智斗勇，在修道院修女们的帮助下逃出国境，去追求幸福的生活。
音乐也是这部片子成功的重要元素之一，贯穿了整部影片，我想导演之所以用《音乐之声》来命名，可能是因为故事发生在音乐之都维也纳吧。影片中或高昂、或低沉的节奏，或吟咏、或叙述的歌声，还有那幽默风趣的表演不仅吸引住了人们的眼球同时也吸引住了人们的耳朵。故事背景是是战争年代，奥地利人依然是那么乐观、坚强，战争的间隙还忘不了舞会、音乐会，因为音乐是他们的生命，是他们战胜敌人、战胜困难力量的源泉，看来音乐在他们心中的魅力是无穷的。
细节决定成败。这部影片中有许多细节的地方让我印象深刻，比如说玛利亚刚到上校家的第一天，孩子们就在她的口袋里塞青蛙，晚饭时在她的座椅上放松球。玛利亚的做法很值得令我们学习，她的聪明、机智、大度实在令我钦佩!她有一颗理解孩子的心，有关爱孩子的情。她把孩子当孩子看，不仅能容忍他们做的一切，而且能教育引导他们该怎么做，在这里我想把玛利亚在餐桌前对孩子们说的那段话拿来与大家共享：“我想谢谢你们每一个人把那件礼物放到我的口袋里。你们一定体谅到我来到一个家庭的不安，我多么想不被当外人看待，你们体贴入微，使我一到就感觉到那么温暖、幸福和快乐。”听了她的话，有几个孩子竟然哭了，大概是他们感到太惭愧了。因为他们做得很过分，而玛利亚却在上校面前替他们保密，说了那么一段充满希望的话，这怎能不令孩子们羞愧万分呢?
从专业的角度来说玛利亚的教育方法值得每个老师去借鉴，更值得我们每一位接受新班级、新挑战的老师学习!
《音乐之声》观后感 篇3
《音乐之声》是一部很有名的教育片，在学校学习时老师也曾带我们赏析过。而这次是第二次赏析这部影片，与第一次相比，感触颇多，也改变了自己的很多看法。
从影片情节来看，讲述了一个很简单的故事：一位自由奔放的年轻修道女玛丽亚被送到特拉普船长家做家庭教师。他们家共有七个孩子，特拉普船长在妻子去世后，一直用严格的军纪训练他的孩子们，孩子们一开始行为不端，赶走了很多的家庭教师。这一切在玛丽亚来到之后发生了很大的改变。在玛丽亚爱的感化下，孩子们变得活泼、有爱。在这之后玛丽亚也与船长产生感情，并结婚了……
细品影片中的内容，很多场景中都蕴含着这位家庭教师的教育机智。比如在玛丽亚初到特拉普船长家，孩子在知道她是第一次当家庭教师时，就开始作弄她。她们在她的口袋里放青蛙，在她的板凳上放松果…想让她出糗。
第一次看到这里的时候，总以为玛丽亚会与特拉普船长告密，结果却不是这样，玛丽亚告诉船长是自己得了风湿所以才不敢坐，并且对于孩子们的恶作剧，玛丽亚也是只字未提。她为什么要这样做呢?告诉船长让他好好“管教”孩子们不是更好吗?
当这一次再赏析影片时，我懂得了其中的道理。
我们往往只停留在问题的表面，正如在影片中孩子们对每一位家庭教师都会恶作剧，我们只看到了问题，而没有看到原因，从影片中我们不难看出，孩子们想要赶走家庭教师无非是想得到父亲的关注，因为只有没有家庭教师时，父亲才会陪伴他们，其实也就是孩子们缺少爱。
玛丽亚处理这种问题的方式是想告诉孩子们这种方式是没有用的，我不会生气，也不会告状，接着就是用爱去感化孩子们，让孩子们感受到爱。她亲手为每个孩子定做了一套衣服，在孩子们遇到问题时耐心陪伴，帮他们出主意……
看啊，这是一位多么有爱的老师!
精选阅读
作文央视中秋晚会观后感4篇
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作文央视中秋晚会观后感【篇1】
八月十五是中秋节。晚上，大家都在开心地玩乐，我却早早地就去睡觉了。
那天在报纸上看见这么一个文章标题《我们的中秋节，真的就只剩下吃月饼了吗?》，读后感觉真是很悲哀的了。君不见每逢中秋之际，铺天盖地的就是满街的月饼广告了，报纸上反复强调的也只是“要保证今年中秋月饼质量”什么的了，难道不吃月饼我们就不是过中秋节了吗?难怪很多年轻人不再愿意过中秋这样一些传统节日了，除了吃似乎就没有什么好玩意了么。
可是，且住，咱们老祖宗还留下那么些的好东东呢，现在还有人知道吗?还有人在过这样的传统中秋节了吗?
农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
作文央视中秋晚会观后感【篇2】
中秋月圆之夜，恰逢中华人民共和国成立71周年国庆佳节，可谓双喜临门，沿袭坚持多年的篇章式结构，今年中秋晚会除了序《明月升》，尾声《海上明月》之外，将设置上篇《月圆花好》、中篇《乡关何处》和下篇《家国万里》三个篇章。今年中秋晚会举办地是洛阳，这里5000多年文明史、4000多年城市史和1500多年建都史，都对集中展示中华民族传统文化的根基与血脉，彰显民族文化的自信有重要的象征意义。从公布的舞美设计中可以看到，今年秋晚的主舞台以隋唐洛阳城应天门为背景，在古今勾连、虚实变幻间对每个节目进行个性化包装和形态创新，用唯美浪漫的艺术风格讲好中国故事。
对于大家关注的央视秋晚历届的歌会形式以及全明星阵容，导演组表示，虽然受到新冠疫情的影响，但是今年的助演嘉宾依然可以用阵容强大、群星璀璨来形容，据悉，目前已经有李宇春、江疏影、孙楠、张杰、张信哲、郎朗、周深、秦岚、鹿晗(按姓氏笔画排序)等确定加盟演出，未来还会不断有新的神秘嘉宾空降秋晚，主持人将由鲁健、孟盛楠、任鲁豫、庞晓戈担纲。国庆之夜，中秋晚会将通过央视一套、三套、四套等频道，央视频、央视网及各类新媒体平台的直播，将一场时长120分钟，融中秋文化、家国情怀、民族特色于一体的中秋晚会呈现给广大观众。
作文央视中秋晚会观后感【篇3】
“月亮升起来，照亮一片海。亲情友情中华情，情浓分不开，月明好还乡，有梦更精彩。千里万里心相通，人间真情在。月圆彩云追，天地入胸怀……”这首动听的《海上明月》，也许将是央视中秋晚会中最动人的一幕。随着中秋晚会落户西安，近日，由林志炫与尚雯婕演唱的晚会主题歌《海上明月》MV近日也正式发布。
这首深情动听的歌曲《海上明月》由著名词作家、央视“秋晚”总策划杨启舫作词、著名作曲家李杰作曲，专门为央视中秋晚会打造的歌曲。据词作者杨启舫介绍，这首歌曲营造了节日浓浓的`思乡情怀，符合中秋佳节团圆文化。
在刚刚发布的《海上明月》的MV中，钟鼓楼、大雁塔、城墙、兵马俑等西安各大标志性建筑纷纷入镜，人文美景如画，令人惊艳。这些古典建筑与日新月异的世园会会址、大唐芙蓉园、大唐不夜城交相辉映，展现了承古开新、开放包容、和谐宜居的品质西安。
作文央视中秋晚会观后感【篇4】
依旧的佳节，却早是人是情非。年年中秋，今又中秋，没有黄花分外香，却加快了时间的跳跃。
冷风刮贫瘠了大地，为了中秋节，我就背着大堆的书，穿着灌满冷风的衣服赶赴家了。
老远就听到车站的嘈杂，进去更是满眼的各界人士。平时廖无人烟的售票口排起了老长老长的队伍，候车椅上更是成堆的行李。唉，人人都要回家过中秋，此时的人潮高峰不知何时才能消散。无奈站在“蛇队”后随着前方的人向前蠕动，不是第一次坐车，不是第一次买票，第一次这么紧张，怕这么一群人把无辜的我踩死脚下;怨爸爸，不能来接我;恨学校，不早些放假。一辆大巴踩着天黑的最后一刻到站，我抛开所有怨言，欢快奔去，哈~，诶?谁挂住了我的包?谁踩上我的脚?谁在挤我?啊啊，我不能呼吸了，啊啊，挤着我的胳膊了，疼、疼啊、野兽、野兽啊。包丢在后面，别人都一轰向前，我怎么退后啊?一同学将我拉回，看来我之前的后怕不是杞人忧天，要不是这棵救命稻草，我早就躺在众人的脚板下呜咽了。错过了车不算，受了伤不算，受了冷不算，天黑了，下班车还有么?中秋，中秋，是拥挤?是人山人海?还是人头压人头、人脚踩人脚?
时间哪儿观后感11篇
大家正准备写一篇观后感吗？随着科技的发展，电影和电视剧逐渐走进了我们的生活，这个时候我们可以一边回顾情节一边写下自己的观后感。观后感应该站在全局的角度分析电影的各个因素，在这里观后感范文网为大家准备了一篇关于“时间哪儿观后感”的阅读材料，如果您希望了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站！
时间哪儿观后感【篇1】
一寸光阴，一寸**，时间的宝藏，每分每秒都要牢牢我在我手中，不要放松，拿回它！
经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”
我们读书的时候，时间流逝；我们玩耍的时候，时间流逝；我们吃饭的时候，时间流逝；我们悲伤的时候，时间流逝。无论我们在做什么或在想什么，时间像水一样日夜流逝！
当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学***候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间！要不它会悄悄溜走。
在这世上，凋落的叶子能再回复青绿吗？枯萎的花儿能再回复鲜嫩吗？白发的老翁能再回复年轻吗？不能！时间也是一样，去了永不再回！
古人说的好：业精于勤荒于嬉。不管你做什么，只要努力工作；相反，玩是浪费时间，浪费时业，一点好处都没有。
六年级:孟瑶y
时间哪儿观后感【篇2】
时间公平、公正， 从不肯厚待谁也不肯冷眼谁，厚此薄彼不是它的个性。当豆蔻少年倏忽风华正茂，转而又驼背弯腰。我们不禁慨叹时光的无情和残酷：时光啊，请你，请你慢点儿走啊!
那些咿呀学语的稚子时光，你去哪儿了?那些相亲相爱的时光，你去哪儿了?那些赏月看花一起吹风的时光，你到底去哪儿了?一曲《时间都去哪儿了》，勾出了人们的泪花：时间都去哪儿了∕还没好好感受年轻就老了∕生儿养女一辈子∕满脑子都是孩子哭了笑了∕时间都去哪儿了∕还没好好看看你眼睛就花了∕柴米油盐半辈子∕转眼只剩下满脸的皱纹了……
有些人，有些事，都淡忘在风中。《时间都去哪儿了》一书，将全民热议的“时间”话题再次引爆全国。生活应该怎样过?人生应该怎样活?街头巷尾，暖老温贫，让我们在作者轩雨幽冉一个又一个精彩感人的故事里，一起欢笑，一起忧伤，一步一个脚印走好人生路。
岁月沙漏一般，可转眼间，一切都已和从前大不一样。是时间改变了生活，还是生活控制了时间?我们不得而知，唯一知道的是，时间是从我们的指缝间、洗脸盆上飞快地溜走的。镜中沟壑丛生的脸，再也不是当初粉扑扑、娇俏俏的模样。
时光啊，你慢些吧!我们还没有好好感受年轻就老去了;谁的曾经没有卑微相随;刻在时光里的爱情;我把头望向天空，为的是不让眼泪流下来;不接受未曾奋斗过的自己……这些故事，正如作者自己所说：我这里写的，并不是“我”的故事，却又都是“我”的故事。每一个故事里，都有一张不老的容颜，上面写着亲情、爱情和友情。当爱驻进生活的角角落落，时间刹那永恒，眼前仿佛有风吹过，清凉舒爽。在爱里出生，在爱里享受，最后在爱里永久地合上双眼。时间，嗖嗖嗖飞过，也许很多时候刹那便是永远。
杨绛老人在百岁写道：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”而这，也正是《时间都去哪儿了》一书诠释的主题。时间凝固，岁月定格，“咔嚓”一声过后，呈给时光一张不老的脸庞，惟愿你的心灵芬芳，岁月安好。
时间哪儿观后感【篇3】
暑假里，妈妈带我去图书馆看书，一本《我的时间都去哪儿了》吸引了我。书中通过晓溪、菲菲的事例，告诉我们怎样利用和规划时间。读完这本书，我觉得管理时间大致分为4个部分。
＜一＞，制定一份时间计划表。把一天该做的事按照时间的顺序一一列出来，这样就不会忘记了。只要养成制定好第二天的好习惯，你就会在不知不觉中发现一个全新的、有计划的、充实的自己。
＜二＞，智斗时间小偷。时间小偷每时每刻都在窥视着你心里的漏洞，当你把该做的事往后拖，时间小偷就出现了。所以，你必须要意志坚定，该做的事一定要在规定时间内做完。看电视或打游戏要规定时间。例如，要和自己约定好：每天只看一个小时电视，做完作业只打一个小时游戏。并且要遵守这些约定。此外，今日事今日毕，绝不能拖到明天。这样时间小偷就没法偷走你宝贵的时间了。
＜三＞，充分利用零碎时间。例如：平时上学或放学的时候，把你不会的单词或者题目抄在本子上装在口袋里，闲暇之际就拿出来看看或者背背，长此以往，你会有意想不到的收获。
＜四＞，优先做最重要的事。实际上，一个人如果能把每一天最重要的事情都完成，就会有一种充实感，那么这个人的24小时就会像宝石一样光彩夺目。但如果一个人把时间都放在不重要的事情上，不好好做自己该做的事，那么就算他很努力，也跟随意的挥霍时间没什么区别。这个人的24小时就如同一张扔进垃圾桶里的废纸。同学们让我们好好珍惜和利用时间吧！
从现在开始，我们要珍惜每一分每一秒，不让时间从我们的身边悄悄溜走。
时间哪儿观后感【篇4】
电影《时间去哪儿了》由印度、俄罗斯、孟买、南非、中国，五个国家，不同的导演，用不同的演绎手法表现、演绎关于时间的不同观念。
今天去看电影《时间去哪儿了》，迟到了大概10分钟，因此iss了电影前10分钟印度部分的电影片段。
就这样，这部电影首先给我的感受就是：“由于自己强差人意的时间观念，导致错过了时间了。”（自我反省中）
时间去哪儿了？这部电影给我的第一个答案是：它是你自己错过的。
因此电影的第一部分：印度的《大地》（因为错过了电影的前10分钟，所以我连印度部分的主题是什么都不清楚，后来看片尾的时候才看到）。展现的是印度的一个贫穷的村落，被泥石流冲毁后的满目苍夷，大人们和孩子们对往昔家园的无限怀念。
而时间的主题总是固定在泥石流摧毁村庄的那一刻。过去回家的美好时光只能定格在孩子们的心中。
时间去哪儿了？时间永远藏在经历灾难之后的人们心里了。
总的来说，印度这一部分我看得明白，但是略欠深刻。
第二部分是俄罗斯。刻画的是在俄罗斯冰天雪地这个国家里，一对小夫妇相依为命，但丈夫是一个妒忌心强的酒鬼，会对妻子家暴。一天丈夫在拼命追打妻子后，筋疲力尽倒在冰天雪地上，妻子用尽所有办法极力拯救丈夫，此时，丈夫对死亡的恐惧，让他对“自己还能活多久”提出了疑问？
妻子回答：“从现在开始，我就是你的时间。”
结尾处点题写到：时光犹如流水，爱情如波涛，水能载舟，亦能覆舟。
本人在俄罗斯这部分看得似懂非懂。首先，我明白导演想表达的时，只有当人们奄奄一息的时候，才能意识到时间不多了，但这和爱情有什么关系呢？“水能载舟，亦能覆舟”如果硬要和时间扯在一起，那是可以解释成“好的爱情能让时间更加快乐和充裕；而不好的爱情则能让时间流逝德更快，更濒临死亡？
”总体来说，觉得俄罗斯这部分的剧情是很好，但论扣题这点来说，我觉得很难扣题，就最后部分男主角的发问跟时间沾边了。（望有大神看懂了，能解释一下）
接下来的是孟买，题名叫做《孟买迷雾》，要说这部电影最让我感动的，就是孟买的这一部分了。
这一部分讲述的时孟买的一个富裕家庭。他们的孩子整天工作，晚上才回来吃饭。晚上，他们的家人把时间花在手机、电脑和电视上，而没有更多地与老人交流。因此年老、孤单的老人家，老人家因此一天24小时只能大部分时间在家里看电视，以此打发时间，直到有一天，老人家在街上认识了童真、热情且单纯的街童——查理。查理无父无母，可是却能够陪伴老人家，他教会了老人家用手机，跟老人家打**聊天，关心老人家，给了老人家很多的快乐。
直到有一天，查理失踪了，老人疯狂地找查理，也找不到。
最后，老人家在家中倒下去世了，在老人家的遗言中对子女写到：“你们照顾得我很好，可是我觉得遗憾的是我们没有更多的时间相处，后来我遇到了一个小孩子查理，和他相处的这几天是我人生中最快乐的日子，让我感觉孤单都消除了，我留了一些钱给他，希望你们找到他，并且好好照顾他。”
这里的背景是子女们泣不成声的画面。
当电影来到这里时，我听到一位女士在电影院前排哭。我想看到这里，大家都会想起自己的爸妈，我们没能陪伴他们的那些日子，我们却在陪伴着自己的“手机”。
这部分影片想表达主题清楚，也很好地回答了影片的主题——时间在**？对年轻人来说，我们的时间是去工作、手机、电脑等，但我们花在家庭上的时间呢？又何曾存在过这一部分的时间，以至于最后，自己的老爸爸从心灵上的孤独发展到身体上的毛病，我们都懵然不知。
时间总是那样残酷地告诉着我们：亲人走了就是永远，时间是不能回头的，因此我们要好好珍惜和家人相处的时间，多挤点时间去关心、关顾我们的家人，以免追悔莫及。
第四部分是南非。
南非这个故事有点惊艳了我。从南非的未来开始，导演展开了一个穿越时空的故事。
令我惊讶的是南非导演在这一部分所使用的高科技，以及先进的是空概念（地球资源几十亿年来已经耗尽，地球已经从蓝绿色的球体变成了像头骨一样的灰色球体）。这种前瞻性的想象打破了科幻电影是美国大片的独家概念。（也许不是想象力，是可以**的）
因此，我认为南非不局限于写南非的枯竭，而是面向全球，着眼于世界。影片中表现的“植物是跟黑客谈判的重要资本”，表现出自然资源的枯竭已经到了绿植严重短缺的地步了，女主角一句话台词“我们这是生活吗？”点出了人类在那个自然资源枯竭的年代过的不是人的生活。
最后，女主角希望想要时光穿越回到过去的地球，影片的最后首先表现出的是时空穿越失败，女主角被活活烧死，最后随着女主角手表指针的转动，揭示了时空穿越的成功，女主角成功从自然资源枯竭的未来穿越回到了原始的、过去的地球。
影片最后的主题是“重新（stillbrn）”，我认为导演所想表达的意思是：时间可以回到过去。这应该是根据“速度比光速快就能回到过去”这一说法来改编的，但我所学的哲学却告诉我：
时间具有一维性、顺序性，时间是不可逆的。
我不知道谁对谁错。简而言之，我读过的书都这么说。
最后一部分，是中国的主题《逢春》。不明白为什么中国总能压轴出场？可能这部电影的投资方是中国吧？
中国的“逢春”拍得不功不过，平平无奇。除了中国的古典特色，汉服和京剧之外，要剧情没剧情，要感动没感动，还搭上了“二胎”话题，我不知道跟“时间”有啥关系？唯一切题的是女主角一句话：
“我每天给你煮饭、洗衣服，我还要上班、赚钱，这日子一天天过，我哪能不老啊？”
其余还有跟“时间”有关的地方在男女主角最后的几句话，女主角说“时间把我唯一的东西也拿走了，就是你对我的好，从现在开始，我们就能时间带走的东西一点点地拿回来”（大概意思）
这几句话虽然跟时间有关，但我却觉得很难回答“时间去哪儿了”这一问题？有点牵强附会的违和感。
唯一让我从中国影片得到“时间去哪儿了”这一答案的是，时间去了寻常的家庭生活里了。
最后，总结一下，在看这部电影之前，我有一个很大的期望。看完这部电影后，几乎和预期的一样，没有太大的差距。最大的感觉是，这部电影是关于一个宏观的时间感，而不是一个个人的，详细的是间。
而我本次来看这部电影，是源于自己最近的状态不大好，对于时间感到没有把控感，碰巧出了这部电影，抱着探寻时间真谛的好奇心来**了电影。
虽然这部电影没有直接回答我：如何处理我的时间（我的时间一次似乎太多，另一次似乎不足）。）但它间接地启发了我：
时间有限。时间需要珍惜。用有限的时间做有价值的时情。不要想无意义的时情。不要浪费宝贵的时间。让时间充实你自己。珍惜时间。这不是老话，而是时间的本质。
时间哪儿观后感【篇5】
时间流逝，岁月匆匆。指缝间流过的昨天历历在目，曾感觉时间太长太久，期盼它能够走快一点，而后来再也不敢有这种想法。不喜欢常常去翻看日历，不是因为忙碌忘却，而是对不知去向的时间的深深恐惧感。
时间都去哪儿了?为什么脸上找不到纯真无邪的笑容;为什么不再为得到一个气球就满心欢喜;为什么眼神里再也不透彻……
蓦然回首，惊觉，指缝里溜过的时间再也回不来了。常常会想“如果能重来”，但现实不允许重走这一遭。很多个夜里快退时间这一部电影--昨天历历在目，悔不当初。每天重复忙碌的生活为单调的时间增添了许多光彩，但周而复始仍发觉生活还是缺少了点什么，被时间带走的数不胜数。跟时间赛跑，被迫着前行，内心满满的期盼：时光啊，你慢点走，等等我!但它依然熟视无睹，我行我素。你只有一路上不停奔跑，愿它石头般的心能够被你不停歇的毅力感动到，或而愿你自己能够带来奇迹追上它的脚步，让损失降到最小。
珍惜当下的时间吧。不要茫陷回忆。看着岁月在双亲身上的印记，看着满头白发的爷爷奶奶，也难免会感怀自己哪一天也垂垂老去。那一刻我是不是把该做的都做了，是不是不留遗憾了。人生这么短暂，就短短几十年，把握当下，珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动吧。
时间，我们生命中匆匆的过客，往往在我们不知不觉中，它便悄然而去，不留一丝痕迹。而我们常常在它逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。正如陶渊明所说“一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时。”
时间哪儿观后感【篇6】
时间都去哪儿了 那天看电视有一档录制家庭影像的节目，其中一个家庭拍的一段家庭时装秀很让人感慨万千。这段视频录制于1996年，画图上一个几岁的小女孩活泼可爱对着镜头摆出各种姿式，比之时装模特不差分毫，还有一位老奶奶穿着男式风衣，戴着圆顶礼帽出镜，活像旧上海黑帮老大。当年那位小女孩，现在也三十出头的人了，她说当时录这段视频时自己才八岁，那位老奶奶当年七十了，令人意外地是她还健在。当她坐在轮椅上上场时，场下观众爆发出一阵掌声而那首《时间都去哪儿了》也适时响起，很多人感动地流下了泪水。时隔近二十年，小女孩变成了孩子妈妈，老奶奶更老了，真不禁让人感悟人生的短暂，时间都去哪儿了呢?
曾经以为自己还很年少，孩子一声爸爸把自己拉回了现实。孩子都八岁了，我三十六了，青春年少已成往事!怎么记得自己昨天才高中毕业，今天怎么就快四十了呢?当年的豪情壮志还没实现呢怎么就已经变老了呢?对着镜子意外发现自己眼角有皱纹了，一头青丝中也夹杂了几根白发!时间流逝，当年年少轻狂敢想敢做的我成了瞻前顾后畏首畏尾的人。时间磨去了人的锋芒，让人变的很平庸无奇!我的人生感悟又多了一条就是:时间太匆忙，还没好好感受年轻就老了!时间都去哪儿了呢?重拾年少的自信与拼劲，摒弃年少轻狂与现在的畏缩不前，把我们蹉跎而过的时间找回来吧!
感悟人生真谛就在于拼搏，我们要积极的面对人生，不要等老到坐在轮椅上再来感叹时间都去哪儿了?这就是我在看了节目之后的人生感悟!
时间哪儿观后感【篇7】
暑假里，妈妈带我去图书馆看书，一本《我的时间都去哪儿了》吸引了我。通过晓溪和菲菲的例子，这本书告诉我们如何使用和计划时间。读完这本书，我认为管理时间大致分为四个部分。
1、制定一份时间计划表。把你一天中应该做的事情按时间顺序列出，这样你就不会忘记了。只要你为第二天养成良好的习惯，你就会不自觉地找到一个新的、有计划的、充实的自己。
2、智斗时间小偷。时间窃贼一直在**你心中的漏洞。当你拖延该做的事情时，时间小偷就会出现。所以，你必须要意志坚定，该做的事一定要在规定时间内做完。
看电视或打游戏要规定时间。比如，和自己约个时间：每天看一个小时的电视，做完作业后只玩一个小时的游戏。
并且要遵守这些约定。此外，今日事今日毕，绝不能拖到明天。所以时间盗贼不能偷走你宝贵的时间。
3、充分利用零碎时间。例如：平时上学或放学的时候，把你不会的单词或者题目抄在本子上装在口袋里，闲暇之际就拿出来看看或者背背，长此以往，你会有意想不到的收获。
4、优先做最重要的事。实际上，一个人如果能把每一天最重要的事情都完成，就会有一种充实感，那么这个人的24小时就会像宝石一样光彩夺目。但如果一个人把时间都放在不重要的事情上，不好好做自己该做的事，那么就算他很努力，也跟随意的挥霍时间没什么区别。
这个人的24小时就像扔进垃圾桶的一张纸。同学们，让我们珍惜和利用我们的时间！
从现在开始，我们应该珍惜每一分每一秒，不要让时间从我们身边溜走。
这几天我读了《我的时间都去哪儿了》这本书，这是一本让我们懂得时间有多么重要，要珍惜时间的书，它还让我学会了怎样管理时间。
这本书是关于一个叫吴菲菲的女孩，她做事拖沓，学习成绩很差。菲菲的妈妈觉得菲菲的成绩很差，就报了补习班。可是，她的学习成绩不仅没有提高，反而更差了，因为菲菲每天放学回来，既要做补习班的作业，又要做学校老师布置的作业，一样都做不完。
一天，一个叫姜晓溪的男孩来到我们班。他在学校表现很好。菲菲非常羡慕他。一个偶然的机会，菲菲发现：大家眼中超人一般的晓溪除了上学，还要照顾他的弟弟和妹妹，甚至还要抽时间种菜。
深受触动的菲菲决心改变自己。后来，在晓溪的帮助下，菲菲在考试中取得了优异的成绩。
读了这本书我想到我自己，常常我也像菲菲那样，做事情拖拖拉拉的，没有制定计划的习惯，不知道什么时间该做什么事。记得有一次，我做作业的时候做做玩玩，结果做到很晚才睡觉，而且到了早上想起还有一样作业没有做，急急忙忙地赶出来才去上学，太惊险了！所以说，做事情如果没有计划就会出错，还会遗漏。
我要向姜晓溪学习，学会珍惜时间，管理时间，改掉做事拖拉的坏习惯，这样才能快快乐乐地学习，快快乐乐地成长。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们必须学会管理时间，充分利用时间，这样我们才能有意个更有意义和幸福的生活，真正实现我们的梦想。就像书上写的“定下目标，用功学习，真的是一种珍贵的体验”。
让我们做聪明人，珍惜时间，做勤奋的人，不要浪费时间。从今天起，让我们珍惜学校里的每一刻，珍惜家里的每一刻，让我们把握生命中的每一天，让我们的未来更加美好！
仿佛一夜之间，“时间都去哪了”成为了备受大家关注的话题，街头巷尾总能响起熟悉的旋律。每次听到这首歌，我的心都会突然颤抖，真的很难过。无数场景都会一股脑地呈现在心头，使我久久不能平静。
这首歌，唱出了多少人的心声！时光飞逝，岁月无情，它带走了我们的青春，只留下了我们的记忆。就在几天前，朋友的婚礼吹响了这首歌，带着很多童年的**。
看到那些熟悉的地点，相信在座的朋友都会有强烈的共鸣。因为，无论我们的主观能动性有多强，都无法改变时间一去不复返的事实。
时间都去哪了？我不禁问自己。这几天洗脸的时候，突然发觉鬓角不知何时已经冒出来几根白头发，仔细看看，额头上竟然也有了抬头纹。
我告诉妻，希望她能帮我拔掉，妻却不肯，好像怕拔完一根会长出许多根一样。越是这样，我越觉得时间过得太快了。由此想到我们的父母，竟然一时语塞，心有痛楚。
时间过得太快了，他们已天比一天老了。但前段时间我还在生他们的气，抱怨这些抱怨，好像他们做了多少都不能让我满意。可悲的是，很多时候，我根本没有意识到，或者我选择忽略它。
我是多么自私！自己已经将近30岁，可是大多数时候，我都在为自己活着，对家人、对家庭，我的贡献微乎其微，根本不足挂齿！
自从我出生以来，我浪费了多少时间？时间就是生命。我在浪费我的生命和时间。回首这30年，大部分时间我都在学习如何在社会上独立生存和发展。
但事实上，只有我知道我到底花了多少时间在学习上，有多少时间花在休闲娱乐上。读了这本书的故事，想到自己，我感到很惭愧。我是一个爱回忆的人，但不幸的是，我的记忆力并不是特别好，很多时候，我拼命地去回想，却只能记起一些场景和片段。
每次回想起往昔的岁月，我都感触良多。一瞬间，心里会感到很多痛苦，几度哽咽。因为无论我怎么记得，我都无法回到过去。
可怕的是，时间总是单向和一维的，不管你接受与否，它就在那里，一秒一秒。
这些年来，我认识了很多新朋友，很多人都不再联系。有时翻起自己的通讯录，都会看到很多人，因为好久没有联系显得生分很多。更何况，每次更换手机都会不由自主地“过滤”掉一些名字，从而又会觉得不免有些悲伤。
挚友曾经对我说：“朋友就像人生道路上的路灯，你一直在朝前走，会有不同的路灯在照亮你的前程。有些路灯再也不会遇到，只有很少的几盏灯，才会陪你走到最后”。
最初听到这句话时，我坚决予以反驳，始终无法接受。因为彼时在我看来，友谊天长地久，能够经得起岁月的检验。可多年后，再去回想这句话，我根本无力反驳。
因为生活充满了不确定性和未知，不同的环境和不同的情况往往不是由个人决定的。很多东西，一旦过去了，就真的过去了，再也回不到回忆里的世界了。
《我的时间都去哪了》这本书的作者同我们分享了很多感人至深的小故事，那些场景和对话，你一定不会感到陌生。因为他们的故事也是我们的故事。读这些故事的时候，使你有一种很强的“代入感”，收获的不仅仅是一种共鸣，更会带来新的启迪和感悟。
时间哪儿观后感【篇8】
近日，我读了一篇短文，叫《零碎的时间》。文中，著名数学家苏步青说：别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零头布，只要充分利用，能做不少事呢。我感觉事实的确如此。
比如，我在上幼儿国的时候，每天早上奶奶去送我，一路上仅几分钟时间，我就学会一首五言律诗或七言绝句下午奶奶来接我时，我总是高高兴兴地跑到奶奶身边，大喊：奶奶，我背古诗吧，早上学的我会背了！说罢，我兴致勃勃地背起了古诗。就这样，等幼儿图上完，我熟背了近300首古诗。
上小学以后，我每天早上6点起床，开始诵读。特别是冬天，7点天还未亮，每天晨诵时，那真是一窗明月四檐声啊！
除此之外，我还利用每周两个午饭后的时间学毛笔字，五年以来，从未间断。现在无论是毛笔字或是钢笔字，都得到了众多人的好评。阅读课外书是我的最爱，除了写字以外，午饭和晚饭后的大部分时间我都用来阅读。我拿起书来爱不释手，每都是奶奶催促几次要睡觉了，我才肯把书放下。这样每学期下来，我的阅读量都不低于30万到40万字。
别人都说我的作文写的好，表达能力强，字也写得漂亮；还有人说我天生就聪明。其实，他们哪里知道，我是把别人轻易可以丢掉的时间都利用了起来，才有今天的结果。正如文学家鲁迅先生所说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
由此可见，只要善于利用零碎的时间，都会有不小的收获。所以，零头布也能派上大用场。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的时间却是一去不复返了。所以，我们必须珍惜时间，做时间的主人，驾驭好时间之箭，让有限的生命迸发出灿烂的火花！
时间哪儿观后感【篇9】
这里有一段时间的简史：时间在**？我希望这些内容对你有帮助。谢谢你得阅读。
高一（16）班刘佳畅
2014年转眼即逝，让人总有一种追赶不上的错觉。时间都去哪儿了？面对浩瀚的时间，我们总是感到自己的无力和渺小。
所以我经常幻想有一台时光机可以带我们穿越历史和未来，体验所有的存在和未知。上学期期中考试之后，学校为我们放映了当时大热的影片《星际穿越》，使我对宇宙中空间与时间的相对理论产生了浓厚的兴趣。恰巧寒假的阅读课程中，学校又为我们推荐了《时间简史》，这本书也让我很着迷，探索宇宙的奥秘，我仿佛重新认识了这个世界。
《时间简史》是英国物理学家史提芬·威廉·霍金于1988年编写的一本科普书，讲述关于宇宙的起源和命运，主要介绍了什么是宇宙、宇宙发展的最新状况和关于宇宙本性的最前沿知识，解释了黑洞和大**等天文物理学理论。对于许多热爱科学的学生来说，这是一本必读的书。说来惭愧，我是第一次接触这类书籍，觉得很震撼，可以说这本书刷新了我的时空观。
霍金在这本关于时间的科普专著中提出了一个重要观点：在相对论中，绝对空间和绝对时间是不存在的。这的确让我震惊。现在大多数人可以接受绝对运动的观点，也就是说，静止是相对的，没有绝对的静止。
因为缺乏绝对的静止的标准，我们无法确定在不同时刻发生的事情是否处于同一空间位置上。很多人可能认为这很容易——同一地点很容易识别。但平常人所说的同一地点是指在目前这个星球上的相对地点，把我们置身于宇宙之中，我们的位置每时每刻都在变化着，永远没有重叠的两点。
因为地球本身正一刻不停地做着运动。很难理解，但在霍金博士的书中，时间已经成为一个相对的概念。在我们的日常生活中，时间的流逝似乎是不可改变的，按照自己固有的规律行走，不受我们的影响。
正因为如此，我们总是用时间来记录发生的事情，并把时间作为一个固定的尺度，这样我们就可以在这样一个统一的尺度下毫无困难地交流。但爱因斯坦的相对论无情地指出，没有绝对时间，时间只是物质运动的附属物。在爱因斯坦看来，我们通常调用的时间似乎没有方向，虚无缥缈，看不见，被抓住。因此，面对时间的流逝，容颜的衰老，生命的死亡，我们会天真地问：
时间都去哪儿了？
读了这本书，我似乎找到了答案。霍金博士在他的书中试图把宇宙描述为一个有限但无限的空间，它是完全自给自足的，没有起点和终点，它就是存在。例如，他创造了时间箭头的概念。他相信时间之箭可以分辨过去和未来，使时间有方向。
他说，"至少有三种时间箭头：第一，是热力学时间箭头，在这个时间方向上无序度或熵增加；第二，是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来；第三，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。“在相对论中，时间有了一个新的维度，这让我不仅隐约感觉到它的消逝，而且客观地感受到它的力量。
通过阅读《时间简史》，我更加感受到未知世界的伟力，也更加敬佩那些无论身处何种境地都为科学而上下求索的人。霍金博士与世界的交流仅仅依靠一根手指，但他对世界的了解是如此之深，这也是本书带给我的巨大震撼。我想这才是真爱。对世界，对生活，永远对未知的人提问，坚持不懈地寻求答案。这是生命赋予我们的使命。
无论时间终将去哪儿，我们拥有它，便不可辜负。
时间哪儿观后感【篇10】
高一（16）班刘佳畅
2016年是转瞬即逝的一年。总有一种你赶不上的错觉。时间都去哪儿了？面对浩瀚的时间，我们总是感到自己的无力和渺小。
所以我经常幻想有一台时光机可以带我们穿越历史和未来，体验所有的存在和未知。上学期期中考试之后，学校为我们放映了当时大热的影片《星际穿越》，使我对宇宙中空间与时间的相对理论产生了浓厚的兴趣。恰巧寒假的阅读课程中，学校又为我们推荐了《时间简史》，这本书也让我很着迷，探索宇宙的奥秘，我仿佛重新认识了这个世界。
《时间简史》是英国物理学家史提芬·威廉·霍金于1988年编写的一本科普书，讲述关于宇宙的起源和命运，主要介绍了什么是宇宙、宇宙发展的最新状况和关于宇宙本性的最前沿知识，解释了黑洞和大**等天文物理学理论。对于许多热爱科学的学生来说，这是一本必读的书。说来惭愧，我是第一次接触这类书籍，觉得很震撼，可以说这本书刷新了我的时空观。
霍金在这本关于时间的科普专著中提出了一个重要观点：在相对论中，绝对空间和绝对时间是不存在的。这的确让我震惊。现在大多数人可以接受绝对运动的观点，也就是说，静止是相对的，没有绝对的静止。
因为缺乏绝对的静止的标准，我们无法确定在不同时刻发生的事情是否处于同一空间位置上。很多人可能认为这很容易——同一地点很容易识别。但平常人所说的同一地点是指在目前这个星球上的相对地点，把我们置身于宇宙之中，我们的位置每时每刻都在变化着，永远没有重叠的两点。
因为地球本身正一刻不停地做着运动。很难理解，但在霍金博士的书中，时间已经成为一个相对的概念。在我们的日常生活中，时间的流逝似乎是不可改变的，按照自己固有的规律行走，不受我们的影响。
正因为如此，我们总是用时间来记录发生的事情，并把时间作为一个固定的尺度，这样我们就可以在这样一个统一的尺度下毫无困难地交流。但爱因斯坦的相对论无情地指出，没有绝对时间，时间只是物质运动的附属物。在爱因斯坦看来，我们通常所称的时间似乎没有方向，虚无缥缈，无形，难以把握。因此，面对时间的流逝，容颜的衰老，生命的死亡，我们要天真地问：
时间都去哪儿了？
读了这本书，我似乎找到了答案。霍金博士在他的书中试图把宇宙描述为一个有限但无限的空间，它是完全自给自足的，没有起点和终点，它就是存在。例如，他创造了时间箭头的概念。他相信时间之箭可以分辨过去和未来，使时间有方向。
他说，"至少有三种时间箭头：第一，是热力学时间箭头，在这个时间方向上无序度或熵增加；第二，是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来；第三，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。“在相对论中，时间有了一个新的维度，这让我不仅隐约感觉到它的消逝，而且客观地感受到它的力量。
通过阅读《时间简史》，我更加感受到未知世界的伟力，也更加敬佩那些无论身处何种境地都为科学而上下求索的人。霍金博士与世界的交流仅仅依靠一根手指，但他对世界的了解是如此之深，这也是本书带给我的巨大震撼。我想这才是真爱。对世界，对生活，永远对未知的人提问，坚持不懈地寻求答案。这是生命赋予我们的使命。
无论时间终将去哪儿，我们拥有它，便不可辜负。
时间哪儿观后感【篇11】
“树纹一道又一道，盘根错节，有的地方隆起，有的地方凹陷，如拧着根根粗大的钢筋缠满了树的全身。”文中的“我”想，这都是时间刻在上面的，我也这么认为。
不知何时，何人在此播下了这粒树种，如今已无从考证。如今它已长成参天大树，这少不了阳光的爱抚，少不了春风的轻拂，少不了雨露的滋润。但是，更重要的还是时间。如果没有时间这肥沃的土壤，即使有充足的阳光雨露，这棵小小的树可能在一瞬间长成参天大树吗？
文中有一句话说得好：“花蕾终会开出鲜花，鲜花能变回花蕾吗？黄河可流向大海，大海能流回黄河吗？少女会长成少妇，少妇能变回少女吗？。”的确如此，时间不能倒流，分针同样不可能逆时针转，我们永远不能回到过去的时光。“时间不可预测、从无草稿、难以回收、无法修改、不能重来、永世难逢，全是一次性饿。”是啊，这一年永远不是那一年，这一月永世不可重逢，这一天永远不可重来。因为我们不能回到从前，更不能预知未来，所以唯一能做的就只有把握现在，把握现在的每一分每一秒做有意义的事，以致于以后不会再因为时间流逝而感到惋惜，到那时再后悔，也就晚了。
有些东西，比如时间，只有失去了才知可贵。
焦裕禄观后感简短作文系列
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焦裕禄观后感简短作文【篇1】
焦裕禄是中国共产党的一位杰出领导人，他在中国社会主义革命和建设的历史中发挥了重要作用。在我学习中国文化的过程中，我了解到了焦裕禄的故事，并深受启发。
焦裕禄是中国河南省兰考县县委书记，他在担任领导职务期间，面临着极其困难的环境和政治压力。他坚持实事求是、艰苦奋斗的原则，积极带领人民解决问题，推动兰考县经济的快速发展，赢得了广泛的赞誉。
焦裕禄的故事让我深刻认识到了中国共产党领导下的中国特色社会主义制度的优势。在中国共产党的领导下，中国走过了许多艰难曲折的历程，取得了巨大的成就。中国特色社会主义制度具有灵活性和创新性，能够根据实际情况进行调整和改进，以满足人民的需求和期望。
焦裕禄的故事也让我认识到了中国共产党领导下的人民民主制度的重要性。人民民主制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，它保障了人民的基本权利和自由，使人民能够自由地表达意见和诉求。在人民民主制度下，人民可以通过民主选举和民主决策，实现对政府的管理和控制，推动社会的发展和进步。
最后，焦裕禄的故事让我深刻认识到了中国共产党的先进性和纯洁性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。在中国共产党的领导下，中国取得了巨大的进步和发展，成为了世界第二大经济体。中国共产党的先进性和纯洁性，是中国社会主义事业取得胜利的根本保证。
总结起来，焦裕禄的故事让我深受启发，我将继续学习中国文化，深入了解中国共产党的历史和实践，为实现中国梦而努力奋斗。
焦裕禄观后感简短作文【篇2】
从喧嚣到平淡，从极力渲染到冷静思考，都市人渐渐成熟，他们用现实的眼光看英雄。英雄是活生生的人，但他们又不同于普通的人，这就是电影《焦裕禄》告诉我们的一个道理。
影片虽没有什么豪言壮语，也没有什么气撼山河的壮举，甚至连插曲都那么土，但看罢全片，我被深深地震撼了。
影片中有这样一组镜头：报到的第一天，焦裕禄衣着朴素、态度谦恭，致使公务员竟以为他是要饭的，先声夺人，让你觉得焦裕禄身上确实有种不同于其他干部的东西。在县委的第一次会议上，作为第二书记的焦裕禄坐在一个不起眼的角落里记录下各干部的看法。第一次讲话没有信誓旦旦的保证，却让全体干部到火车站去亲眼目睹一下兰考人民冒着大雪痛苦而无奈地离乡背井的一幕，给每一个干部上了一堂无言的课。这一组平凡的镜头折射出了焦裕禄高尚的情操。
看完影片，我想到老诗人臧克家的一句诗：“有的人/把名字刻入石头，想不朽，有的人/俯下身子给人民当牛马。把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；给人民作牛马的/人民永远记住他！”臧克家是为鲁迅先生而作此诗的，而鲁迅先生同时又自谓：“俯首甘为孺子牛。”在《焦裕禄》这部电影中，我找到了“孺子牛”这个词最精当的注释。
忘不了，多少个夜晚，他缩在屋角沉思；忘不了，多少个白昼，他奔波在黄河故道；忘不了，多少家的门槛，他都跨过；忘不了，多少人的家事他都了如指掌。他说他是人民的儿子，他说他是毛主席派来的。他，焦裕禄，一个平凡而伟大的人。他虽然没有豪言，没有壮语，但是，他的话，他的故事，已经深深地烙进了兰考人民的心中，同时，也深深地烙进了每一个观众的心中。
焦裕禄——你是我心中真正的英雄。
焦裕禄观后感简短作文【篇3】
影片《焦裕禄》我看过多次，今天再次和同志们一起，怀着深切缅怀和敬仰的心情，在这里观看这部影片，焦书记那高大的形象再次萦绕在我的脑海里。
我常常在思考，焦裕禄同志已离开我们近五十年了，他的事迹还至今在为人称颂，关键在于他心里时刻装着老百姓，他对人民群众有着深厚的感情，他用自己的实际行动践行了我们党全心全意为人民服务的宗旨。
焦裕禄同志对党十分忠诚，他始终带头执行党的各项方针、政策，自觉维护党的形象，严守党的纪律。他刚调到兰考工作不久，兰考便遭遇自然灾害，几十万人民群众衣食无着，在县里许多干部想方设法调离的时候，他不攀他人，不讲条件，带领县委一班人想方设法去解决人民群众所遭遇的各种困难。在遭人诬告，甚至受到不公正待遇的情况下，不撂挑子，一如既往地工作，始终相信上级组织会客观公正地处理他的问题。他时刻想到的是自己为社会做了什么，为老百姓干了多少事情，光明磊落，襟怀坦白，用自己的言行为我们确立了一个好标杆。
焦裕禄同志热爱自己的工作岗位，他努力把自己的工作岗位当做实现自己人生价值的舞台。他曾经讲过，“党是叫我来带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的”，这肯定不是豪言壮语，他绝对是一名优秀共产党员崇高灵魂的展现。当走马上任后，他便扛着被窝卷一头扎进牛棚，为治风沙，他在牛棚里访到老园艺场长，在火车站站台上打动技术员，带领全县人民一锹一锹地栽下泡桐树；为抗洪，他不顾天黑水深，甚至在身患重病的情况下，依然坚持工作。
焦裕禄同志对人民群众怀有深厚的感情，他常说，“群众是否满意是检验我们工作好坏的标准”。他自从入党后，便把自己的一生交给了党，他时刻把人民的疾苦放在心上。吴县长派人送给他二十斤大米，他本可以让自己和家人吃上几顿香喷喷的米饭，可他一点也没动，让家人原物奉还。他的心中装的是兰考的老百姓，而唯独没有自己的位置，他把自己的一切献给了他所热爱的事业、土地和人民。
我没有经历过那样的时期，但我从电影中确实感受到了时时刻刻存在的历史，焦裕禄同志用他平凡而伟大的一生谱写了一曲精彩的华章，为我们共产党人树立了永久的丰碑。
黄石市环境监察支队徐太秋
焦裕禄观后感简短作文【篇4】
“一声祝福，一丝心意，一把黄土，一片土地。”大学生的踟躇，多少付出。
兰考，盐碱，风沙，洪灾，犹如恶魔般呼啸着吞噬每一个饥饿的生命。总忘不了焦书记顶着严寒赶火车站的情形，忘不了焦书记冒着大风沙查看风口的背影，忘不了，焦书记戴着雨衣穿梭在暴风骤雨里，更忘不了焦书记应声离去的那一刹那。
生命，是个让人恐惧而留恋的东西，它那闪烁的字眼，勾起我们多少感慨。然而，焦书记的生命是短暂的，如流星般坠落，却带动亿万人民的心绪，因为奉献，焦书记名垂青史。
焦书记第一次到兰考，带着几个窝窝头，饥饿的孩子围着他分食着。贫穷的地区可爱的孩子，祖国的栋梁依旧要寻求路人的施舍，何其悲凉。焦父的泪，是滴在焦父心头的负悲。作为父亲，给女儿的只有一件旧棉袄，一块破旧的手表，而焦父只能怜爱的看着女儿，苦水往心里流。当饥饿的厂长与世长辞，站在厂长的遗体的面前，看着他逝去的容颜，听着厂长女儿撕裂的呼唤，人散时，他独自徘徊在小屋，掩面而泣，多好的人啊!“人逝秋鸿，去无信，事如春梦了无痕。”除了心疼，还有满满的自责和遥不可及的期望，他多希望，能用双手拉住那些贫困地区无助的双手。
为了生存，为了百姓，焦书记不得不到外县购买高价粮来维持百姓的生活。当他把一袋粮食扛到大娘家时，留下的只是“我是你们的儿子，是**派我来看你们了。”大娘用枯老的手抚摸着焦书记的头，老泪纵横。在面对出卖和上级的质问，焦书记挺起胸膛，敢作敢当，走出门口，黑压压的群众站在们外，他们要为人民的好儿子，廉洁奉公的好干部焦书记申冤，领导的支持，百姓的爱戴，站在一旁的焦书记满满的感动。
生活，终究是苦的;兰考，终究是难治的。为了兰考36万群众，焦书记付出了他的生命，付出了他的赤胆忠心。呜咽的哭声响彻了兰考的每寸土地，焦书记的黑白肖像高高挂起，张张白色的纸钱如雨滴般飘落在焦书记的黑棺上，淹没了他紧闭的双眼。焦书记离开了，带着“风潇潇兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮和遗憾，掩埋入土。而现在的我们，站在21世纪的梯子上，看着曾经的书记，那般不要命一心为百姓的精神而泪流，而起敬，这是我们华夏儿女最宝贵的财富啊!
然而，现今的兰考人民，依旧过着贫困的生活，这是因为他的政治、经济、自然、文化等环境的制约，在那里生活的孩子，有双期待的眼睛，望着尘埃满布的天空，泪水盎然。
多少次，我们不是因为吃不饱穿不暖而发愁;多少次我们不是因为读不起书而泪流;多少次，我只是一味的丢弃，我们触手可及的幸福。抬头看看吧!那些无家可归的孩子，那些沿路乞讨的孤儿，那些在大雪纷飞的夜晚逃荒的兰考人民，我们是幸福的，我们还有什么理由不去努力，我们还有什么借口不去奋斗。我多么希望，我们生活在祖国的怀抱里，还能记得焦书记的那句话“请记得还有兰考这个地方。”然后为之奉献。
焦裕禄观后感简短作文【篇5】
县委专门组织县四套班子领导、科级以上领导干部在县会务中心集中观看影片《焦裕禄》，让我们的心灵再次得到净化，对我来讲也是一次接受再教育的过程。我认为，在自治县当前形势下，县委审时度势，组织全县领导干部观看这样的影片很有必要，很有意义，其目的就是要我们学习先进、赶超先进，进一步鼓舞士气，鼓足干劲，奋发图强，战胜困难，为实现自治县跨越式发展和长治久安努力奋斗。通过观看影片，结合自身工作实际，主要有以下几点认识：
一定要讲党性。作为一名共产党员，坚强的党性是我们的根本，观看影片《焦裕禄》，感同身受。我们一定要终牢记使命，牢记为人民服务的宗旨。近年来，全国组织系统开展的讲党性、重品行、作表率、组织部长下基层活动，自治县组织开展的民生110、领导干部大接访、大走访、大回访、四同结穷亲等活动，为我们深入基层、深入群众、服务群众搭建了平台，在广大人民群众中树立了党的良好形象。当前，正在开展第三轮大走访活动，我们要把大走访活动作为磨练意志、增强党性的一项政治任务，不折不扣地完成好县委交办的工作。作为一名组工干部，更应该将加强党性修养作为必修课，要像焦裕禄那样始终带着对人民群众的深厚感情，到群众中去，察民情、听民意、解民忧，切实解决群众实际困难，把群众所思所想所盼时刻挂在心上，坚决不能走形式、走过场，切实让党委满意、让群众满意。
一定要重品行。重品行就是重视培养高尚的道德和操守。品行是党员领导干部内在素养、道德品质、人格魅力的外在表现。重品行应以修身为本、立德为要。品行的优劣不仅关乎个人形象，更关乎党在群众中的威信。作为组织部长，要始终以日日弹尘、天天洗脸的精神去涵养品德，以如履薄冰、如临深渊的心态去规范行为，真正树立起共产党人高尚的从政品行和生活品行。一定要求真务实，实事求是，敢于坚持原则。要时刻牢记职责，坚决按照5个严禁、17个不准和5个一律纪律要求，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，按照三个不吃亏的原则，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，让干事者有机会、干成事者有舞台，扎扎实实干好本职工作，为县委选好人、用好人、把好关。同时，一定要廉洁从政，时时刻刻清白做人，干净做事，时时处处严格要求自己，要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕禄同志舍小家顾大家，恪尽职守，时时处处发挥着共产党员的先锋模范作用，艰苦奋斗，吃苦耐劳，与群众同甘共苦，为我们树立了榜样，作出了表率。结合本人分管工作，我认为要从以下几个方面作好表率。一是要做解放思想、勤于学习的表率。要在加强学习上作出表率, 要坚持向实践学习、向群众学习，广泛学习现代化建设所需要的各方面知识,在学习中拓宽视野,准确把握发展形势,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，不断解放思想，全面提高统揽全局、干事创业的能力。二是要做转变作风、狠抓落实的表率。领导干部只有真抓实干，深入基层，深入群众，保持同广大干部群众的密切联系，关心群众疾苦，肯做小事，善做实事，才能找到解决问题的办法，促进各项工作有序有效开展。要明确和牢记工作目标和岗位职责，树立执行意识，端正执行态度，提升执行能力，把组织目标变为自己和每一个组织成员共同的追求，才能推动各项工作的有效落实。当前，自治县干部人事制度改革、乡镇机构改革、教育重点工程项目建设正在深入推进，工作时间紧、任务重，作为县委班子的一员，在今后的工作中，我一定要按照县委的要求，把群众满意作为根本准则，牢记政治责任、政治使命，以高度负责、认认真真的态度，以解放思想、开拓创新、忘我的工作精神，迎难而上，狠抓落实，扎扎实实做好本职工作，积极投入县委中心工作，不辜负党和人民的期望。
焦裕禄观后感简短作文【篇6】
4月13日上午，市教育局群众路线教育实践活动办公室组织党员干部到市博物馆观看了《永不磨灭的丰碑——焦裕禄事迹展览》，震撼了心灵，撞击着思想灵魂。让我经受了一次党性教育和人生价值教育。
事迹展览共分为“烽火岁月、激情年代、临危受命、执政为民、干部楷模”五个单元，展现发焦裕禄42年的短暂人生。讲述了一个胸怀志向、听党指挥，为民服务的共产党员的真实事迹，可谓共产党人的楷模，人民群众的好公仆，历史的丰碑！
无论是在洛阳矿山机械厂，还是在尉氏县做县委副书记，他都给工友和百姓留下了无数温暖的记忆。
1962年，焦裕禄在“兰考”成为豫东重灾区中的“黑锅底”时、临危受命，来到了这个全地区最穷、最苦、最困难的土地上，担任县委书记。面对三个“最”字，焦裕禄没有半点犹豫，他坚定的表示：“感谢党把我派到最困难的地方，不改变兰考面貌，我决不离开那里。”这才是一名真正共产党人坚定的信念！“哪里需要，就到哪里”，这才是共产党员人真正人生价值的体现——“官为民所需，官为民所用！
从走进兰考到因病离世，焦裕禄在兰考工作的时间只有四百七十多天。把这四百七十多天逐天排出日程表，几乎每一天他都在劳累与工作中度过。他带领“三害”调查队跋涉五千余里，走遍了兰考的每一个角落，完成了对全县所有沙、碱、涝面积分布情况及其对农作物危害程度的勘察测量。他发动群众，带领兰考人民栽泡桐、治盐碱、堵沙口、排内涝，改天换地，奋力改变兰考贫困面貌。
作为一名县委书记，他亲自起草《干部十不准》，真正做到了清正廉洁、以身作责、艰苦朴素、勤政爱民，践行了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。
焦裕禄在中写道“ 我想，作为一个革命战士，我要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪地的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量。”这就是一名真正的共产党人的无私无欲的奉献精神！
焦裕禄同志是一面高扬的旗帜，具有鲜明的引领服务。这面飘扬了半个世纪的旗帜，就是全心全意为人民服务，这是焦裕禄精神的核心和实质，它昭示了党的宗旨和党的干部是人民公仆的根本属性，回答了“为谁服务”的问题，体现了共产党人身怀安民之心、恪守为民之责，多办为民之事，一切为了人民的崇高精神境界和伟大风范，是高山仰止的党员干部楷模。
焦裕禄观后感简短作文【篇7】
4月，暮春时节，姹紫嫣红。我与800多名干部在县礼堂一同观看了电影《焦裕禄》。质朴无华的人格，精彩感人的情节，充满悲壮的结局，我是流着眼泪看完全剧的。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。演出已经谢幕，英雄已经远去，我仍然呆坐怅思。焦书记那近乎完美的高大形象依然萦绕在我的脑海中
中国有句成语，叫做盖棺论定。影片开幕焦裕禄同志安葬的那一刻，成千上万的人民群众自发的为他送葬，恋恋不舍的告别他们的好书记。满天飞舞的白花纸钱，飘落在贫瘠的黄土地上，一椁棺木被人们抬着徐徐地走向墓地，人们从四面八方涌来，撕心裂肺地哭喊着亲人焦书记。金杯银杯，不如老百姓的口碑。 这是人民群众对他的最高褒奖。影片用倒叙的手法，再现了焦裕禄同志在兰考工作期间的心路历程，体现了一个共产党员立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的优秀品质。
1962年12月到兰考，1964年5月去世。他在一年零四个月的时间里，面对黄沙、内涝和盐碱，作为共产党员的他没有丝毫的畏惧和退缩，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理三害，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生，真正践行了鞠躬尽瘁、死而后已的诺言。
40年风雨变迁，40年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他的事迹感动了整整两代人!心中始终装着人民群众，唯独没有他自己!这是对焦裕禄最精准的评价。片中患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，他全身心地投入到工作中去。他忘记了妻子、儿女，更忘记了自己，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
他是艰苦朴素、廉洁奉公的典范。身为县委书记，身上没有官气，更无阔气。刚到兰考县委报到时，竟然被一群衣衫褴褛的流浪乞丐围住，分抢了他包里仅有的几个窝窝头;他第一次主持县委会没有讲话没有指示，带来全体与会领导干部去了火车站，亲眼目睹了大雪纷飞的夜晚蜂拥上车的逃荒难民。焦裕禄个人生活极为朴素，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是小咸菜、窝窝头，他的儿女和普通老百姓一样挨饿受穷，没有丝毫的特殊化。他是真正的人民公仆。
他是一心为民、实事求是的榜样。他坚持生活在群众之中，真正地同人民群众同呼吸共命运。哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他是优秀共产党员的典范，他从来没有考虑过个人的成败，从来没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。黑市买粮，集中体现了他直面特殊现实、心系群众安危和敢于担当责任的高贵品质!
焦裕禄同志的事迹给予我新的感受和新的启迪。人生的真谛是什么?人应当怎样活着?我们到底要做一个怎样的人?作为一名党的干部，都要以焦裕禄同志为榜样，认真学习，不畏困难，艰苦奋斗，求真务实，脚踏实地做好每一件事。更要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神，全心全意为人民服务，不向困难低头，不为挫折折腰，不断加强党性修养，不断开拓进取，保持工作激情，永葆昂扬斗志，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。
有的人活着，他已经死了;有的人死了。他却活着。焦裕禄虽然死了，但他的精神却永垂史册、永照后人。
焦裕禄观后感简短作文【篇8】
昨天，我们怀着激动而又崇敬的心情看完了《焦裕禄》这部电影。这都是反映了焦爷爷这位“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。
在那个条件艰苦的年代，生产落后，物质贫乏，焦书记来到条件十分艰苦的兰考，他没有被困难吓倒，而是义无反顾的迎难而上，带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上，无私帮助贫困群众，广泛听取人民的意见和建议，在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。
他，就是这样一个人，一个永远爱民如子的人。
他，就是这样一个人，有着刚强的性格，顽强意志的人。
他，就是这样一个人，一个迎难而上，无私奉献的人。
电影演完了，但激动的心情，使我久久不能平静。我含着眼泪想：“焦书记，你并没有死，青山绿树记着您，人民群众记着您!
人们呼唤焦裕禄，时代呼唤焦裕禄，人民渴望您这样好的干部!
中国UP青春季观后感6篇
中国UP青春季观后感 篇1
青春的美好又总是在这大好年华之中出现，而这一切都将来之匆匆。这奋斗的过往便会更好地打动着我们。现在的大好时光中，我们依旧是这个阳光光少年。为了心中的初心，为了心中的守护！一直的坚守。相信，在这命运的带领下，我们也将同样是与众不同的个体！只希望我们会随着这时间的'波流。只希望我们的人生会同样的精彩！为了此事，为了以后。那就做好现在，做到最初的自己。相信青春奋斗，力量所在！
青春奋斗
青春的患得患失且总是从我们身边所消失。这样的感觉又将何时会改变。这力量的无穷，这力量的庞大！则是现在应该做的。也许每到深夜都会想到这人生的经历。这经历的酸楚有总是历历在目。这样的生活其实并不是我们所想要的。我们想要的是另一种生活。那种积极向上的日子。而现在时光依旧，我们也同样别无他选。做到现在的自己才是最好。如果命运是帆，那这人生便会是主导。一直带领着我们奔向远方！为了自己，同时也将是为了命运。青春奋斗，我们需积极、大胆做好现在，更加为了明天的明天！
力量所在
现在的现在，最主要的便会是自己。因为自己是最大的敌人。我们是迎刃而上还是静止不动？是勇往直前还是不断退缩？任何的微距都不会难倒我们。相信，这力量的存在，也许会正确的带领着我们。为自己，同时也为了命运。这生命的自强不息便会是永远长存！力量所在，同时我们也将更加的优秀。因为初心依旧，那便会是方得始终。青春奋斗，力量所在。那边会是力大无穷！相信，这个世界会因我们的成功而改变！
青春奋斗，力量所在。相信这每一天的成熟之中，我们也将会更好的长大。因为终有长大的那一天。之希望我们都能够好好的拥有。因为心中的守护。因为你是我们的全部。青春奋斗，我们不断向前。向未来发起进攻。因为我们则会是最优秀的！
青春奋斗，力量所在。为了命运，为了守护！相信这世界将会因为我们而发生改变。只希望我们将会变得更加出色。不负美好时光，不负这青春力量！
中国UP青春季观后感 篇2
13岁，花一样的年华，是幼稚与成熟的交界处。在这个期间，我们还可以被大人们叫做“小孩子”，可到了后来呢，如若被大人们叫做“小孩子”，心中也不知为何会生出一种被嘲讽的感觉来。但我们由心底也是希望自己能够永远都是小孩子，永远都可以开开心心，没心没肺地生活。可，青春已到来……
有时候，会突然发现，自己好像变了，变得和之前不一样了。之前在受到委屈时会回家向家人哭诉，每次都是哭个不停，似乎是听到爸妈的劝慰心里能好受一些。到了后来，再受了委屈，就不再轻易向家人说了，只会自己一个人发泄，比如不停地做练习题，不停地吃东西甚至不吃东西。但这种状态也只会持续一会儿，之后便再次回归到“没心没肺”状态。到了现在，再心里不好受，我也不会去发泄，不会哭，不会告诉别人了，让它静静地躺在我的心底，用笑的眼泪去为它祭奠，因为我不知什么时候感觉，以后漫漫长路，委屈的事多着呢，怎么能够一一去发泄呢?还不如笑着去看它，笑吧，就算有眼泪，那也是豁达的。
一点一点地，青春越来越近，有时我们已经碰到了青春，但我们却全然不知。经常会看到路边有几个小孩在嬉戏玩耍，一会儿跑跑跳跳，一会儿又停下来玩游戏，他们脸上满满的都是幸福与快乐。每每这时我都会看地出神，也不知是什么原因，或许是因为想念儿时的伙伴了吧，或许是看到他们想到了小时候的自己吧……我不知道。只知道这感觉多孤寂，多悲凉。
青春，是怀念儿时和向往未来的时候。但现在，心中多的却是怀念。想到小时候，可以无肆地嬉笑打闹;可以偶尔“撒泼”，任性;可以没有顾忌地放声大哭……而现在，这些种种只会被视为“不懂事”。难道坚持自己的意愿，将自己的心事发泄出来就是“小孩子脾气”吗?不，哭泣和任性绝不是小孩子的专利，我们也可以这样做呀!但什么时候我们却又默认自己已经长大了呢?
现在的我依然保留这小时候的一些“风采”，说话仍是没大没小，有些“撒娇”的意味;走路也会蹦蹦跳跳;仍是爱玩;爱交朋友;喜欢“路见不平一声吼”……但这些，能够在我身上留多久?几天，几个月，几年，还是一辈子?以后也许我会想要改变它们吧，可到那时，还能彻底把这些特点抹掉吗?
青春，不等于忧郁，我们可以开开心心的，坦然面对它。现在，只是青春给我们寄来了明信片，它要后来才会出现呢!人总会长大，总会经历青春，总会有奇奇怪怪的想法，总会有应付不完的困难，总会有流不完的眼泪。但青春，只是成熟的使者。
也许，再等那么几天，青春便会如期而至，随后而来的便是长大与成熟。
就在我们往青春前进时，转角，遇见青春。
中国UP青春季观后感 篇3
《谁的青春不迷茫》成为了畅销书，关于它的读后感也很多。不过，有一些读者的读后看法并不是很肯定这本书，肯定刘同的写作。我想可能是因为这些读者在一开始看到宣传语的时候对书的内容抱有很大的期望，当看到内容时，预期效果没有达到，失望的情绪就大大增强了。虽然，我也是这类人中的一个，但是当我真的静下心来看刘同的青春成长历程，发现有些话说的还是很有道理的，有些经历是每个在青春期成长的人都会遇到的。
“成长中每一次低头，都是对自己的肯定。”低头是一种谦卑的姿态，是一种诚恳的姿态，是一种学习的姿态。成长是需要不断地学习，最终才会长大，当你开始学习他人的时候，就证明你已经认识到自己的不足，说明你已经在慢慢认识自己，而人最难认清楚的就是自己，这就是你对自己的肯定。“你成长所有遇到的问题，都是为你量身定做的。解决了，你就成为了你这类人当中的幸存者。不解决，你永远也不知道自己可能成为谁。”很喜欢这几句话，但是对前半部分也有一些困惑：问题也可以量身定做吗？那这些问题是不是会“量体裁衣”呢？“每个人在成长的过程中，每天都会遇见鼓励他的人。”真的是这样吗？我怎么没遇到，有时候好几天都没人跟我说一句鼓励我的话，这是不是从另一个方面说明了我以后并不会有所作为。虽然没人鼓励我，但是我仍然很感激我遇到的每一个人，相遇即是一种缘分啊。尤其是那些隔着很远就主动跟我打招呼的人，他们让我的存在感变得很强，我很感激那些人，也许在她们的招呼声中就包含了对我的鼓励呢，这也说不定，这样看来，我每天也都能遇到鼓励我的人，真好！
“我们之所以战斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。”我们之所以战斗，就是想要改变自己，适应世界的变化。还是觉得刘同说的话比较精辟，又谦卑又霸气，很是符合现代90后的性格。我们没想改变世界，只想改变自己，用战斗不让世界改变我们而已。
中国UP青春季观后感 篇4
时间，随着北回归线慢慢地南移，天气也渐渐地凉了下来，日子却像滴水穿石般一滴一滴地渗透，好像也在适应着不是学生的生活。
离校也有两个月的时间了，还是会想起以前的日子，只是再也没有以前那么强烈罢了。很多的事情不是想象中的美好，不过我早已想到，因为这就是现实。当现实和理想背离时，我能做的就只有努力地去适应现实，去做一个乖孩子。
对理想的追求好像变得强烈了，不能说我过的不开心，只是觉得越来越远。
和朋友的联系没有那么频繁，不是不在关心，而是懒得去拨弄无聊的简讯。好想就像坐一趟火车或汽车一直走下去，不知道目的地在哪儿，就一直走，驶向大山深处，驶向清流潭底，驶向顾城的童话世界里……
决定去趟学校，好好在回忆一下我在合师荒诞的日子。虽然没有熟悉的教师和宿舍，但还是能在找到一点点的欣慰的，也只有这样才能让我感到不在无所事事!
夜深人静，放着很久以前的歌，却再也找不到曾经听音乐的感觉，是心情在变，不是性情!我知道我的一切还是原封不动的锁在我记忆的盒子里，不再想去打开，希望逢到一个人能把它全部丢掉，我不会去找，我在等待，独自等待!希望不要来的太早，我还没准备好，也或者等不到，但我会等下去，像等待戈多一样的等下去。
不想睡去，睡不着，也不再想睡去，没有原因。
中国UP青春季观后感 篇5
青春是人生的花朵，竞相开放;青春是生命的春天，生机勃勃;青春是时代的精神，象征创新。孩子们唱出盼望青春的歌儿，老人们唤出青春的记忆。青春绚丽多彩，有待我们慢慢品味。
青春的我们，有着一颗懵懂的心;青春的我们，有着一个甜蜜的梦。它像一个个音符，在我们手中组成了一首浪漫之歌。在我们心中一遍又一遍的回响着，成为我们前进的动力。
曾几何时，我们是一只活泼的小鸟。在蓝天上尽情飞翔，在树上贪婪的睡着。面对青春我们不再活泼，不再自由，只是在书海中遨游。这是青春便给我们带来了烦恼，它变成了一首沉重的歌。
青春是一个过渡期，在这期间也许我们做出了一些可笑的行为。但是我们不得不承认，这些后悔的事情也许有一天，在我们病入膏肓时，闭上眼睛，这一幕幕，不再可笑而是可爱。
中国UP青春季观后感 篇6
青春，是单翅膀的天使，想要飞翔，却怎么飞到远方?
那些花儿，盛开了，散落了。
过去的已淡淡失去了，但那回忆，恒久的回忆，点些忧伤的回忆，些许疼痛的回忆，注定永恒。
我们一起叛逆，一起疯狂。大声说，会把所有都改变。那是无悔，是嚣张，是我们的青春，是你们给我最伤感的回忆。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就一定会忘记?
90后，真真正正的90后，无悔付出的90后，是傻?是笨?无论你如何去看待，青春，它依旧疯狂，就像，我们无法改变社会，无法止住汹涌的时间一样。
我们的纪念，我们的无悔，我们的痴狂，我们的付出，我们的叛逆，我们的嚣张，我们的爱恨，我们的凄凉……终究，就是我们的青春。
青春，一首淡淡凄美的诗;青春，一曲点点伤感的歌;青春，一段动听的文字;青春，一生深刻的纪念。
人犹如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水带着压力冲过来，要将自己深深地淹没，再淹没。感谢你们给我的那段时光，让我第一次逃课，第一次抽烟，第一次挂科，第一次拖欠作业，第一次叛逆……我无悔，就像你们说的，“宁愿微笑着流泪，也不哭着说后悔”。
“再见。”我们轻轻许下的诺言，也消散，随着我们美美的年华，再也不见。我们无法再一起叛逆，无法一起寻找那最初许过得诺言的痕迹，那是永远在一起。