观后感范文网 >地图 >小学生观后感 >

被数学选中的人观后感

关于《被数学选中的人》观后感

时间:2024-02-25 作者:观后感范文网

关于《被数学选中的人》观后感7篇。

我们将带你一起探索“关于《被数学选中的人》观后感”的奥秘。很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中,观看那些触动我们思维的情节,产生了颇多感触。观后感通常能够反映观众对作品的情感共鸣和心理感受,写观后感的过程需要我们理性分析和思考。您还在苦恼怎么写好作品名的观后感吗?感谢您的关注希望这篇文章能够为您提供所需的信息!

关于《被数学选中的人》观后感【篇1】

看完这4个视频,我感受颇深,心里不禁受到了很大的震撼 ,这种震撼是发自内心的巨大感触。

这门十分虚幻神秘的学科,不看重结果,而只在乎探索路上的风景。有很多数学家的最强大脑耗尽一生的经历去解决一个在现在的生活中用不到的问题,有时这个问题会很难 ,而只要有一个数学家推进了这个问题的一步,都会异常高兴,在平常人看来都很不解,为什么他们解决了一个与现实生活几乎无关的问题却那么高兴 ,可能他们并不知道这正是数学探索精神的体现,而这些数学家们都沉迷于数学当中他们探索的最大回报就是解决这个难题。数学家们不追求外表的奢华,他们都只沉浸于自己的世界当中。正如清华大学的扫地僧韦神---韦东奕,他经常吃白馍,喝矿泉水,他外表朴素,但是内在的精神食粮却十分的充盈。数学家工作的形式非常简单,随时随地都可以工作, 只要有一根笔,一张纸和一道难题!

这个视频中所闪现的各种数学公式,难到宇宙最美公式,简单到π,无不诠释着宇宙的真理。

被数学选中的人,不是数学在眷顾他们,而是他们痴迷于数学,追求于数学,换句话说,不是他们被数学选中,而是他们选择了数学。不要看到他们的成功,嫉妒他们的成功,要知道在这成功的背后,他们付出了常人的多少倍努力!gHp7.COm

学好数学不是被逼出来的,而是靠着你学习数学的兴趣,而这学好数学的兴趣的产生正是你自己选择了数学。

许许多多的数学公式和基本概念都是搭建数学世界的基砖。

你可以为数学而奉献毕生精力,但数学不会因为你讨厌他而放弃喜欢数学的那些人。

数学是一位抽象的巨人,他顶天立地,却又神秘莫测,愿你选择数学,成为被数学选中的人!

数学虚幻无影,只有抽象才能让他显出原形。

数学---抽象虚幻,构建现实!

关于《被数学选中的人》观后感【篇2】

数学是打开各个自然学科大门的钥匙。数学与自然界有着说不清的完美的吻合。比如说冬天的雪花,那么他们是很完美的六边形或者六边形的衍生物,它们都是由自相似的组成,数学上叫分型。数学上有相似,自然界也有相似。大自然在进化过程中很神奇,比如向日葵,它那个种子结的时候螺线、包括松果的螺线、包括花瓣的生长、树枝的生长,都表现出斐波那契数列这种特殊的模式。斐波那契数列是13世纪的意大利数学家斐波那契通过“兔子问题”,引申出的一种竖列排布“有一对小兔,他们两个月就可以变成可繁殖的大兔,大兔每月可以生一对小兔,一年以后会有多少对兔子呢?”这个数列是1123583,从第三项起,每一项都是前两项之和。向日葵种子和松果的螺线,左旋和右旋的数量都是斐波那契数,百合花有三瓣花瓣,梅花有五瓣,向日葵有21瓣或34瓣,雏菊有三十四、五十五和八十九三种数量的花瓣,这些数字都符合斐波那契数列。如果把斐波那契数列中的数字后一项除以前一项,随着数字的增多,这个比值越来越接近于1.61803,而1.61803和我们熟悉的黄金分割数关系密切,这些大自然与数学之间的神奇联系,又在向人类暗示着些什么呢?

数学就是这样,彼此之间也许没有交集,然而还在做着一些你无法理解,甚至让数学家们互相之间都无法理解的现象。但他们的共性都是在寻找规律,且去解释现实中的问题。如:数学与音乐存在着某种惊人的共性,一根琴弦平均的分成1/2,1/3,1/4。由此得出,这个世界最和谐的比例是1:2:3:4,我们就产生了我们声音里边最重要的四个音。

伴随着西方绘画的演进,很多艺术家和科学家相信,宇宙间的规律可以通过几何原理明确的理性化。比如达芬奇和丢勒从几何原理中推导出透视画法,从而使二维空间的画不可以展现三维的世界。音乐、美术等是最抽象的艺术,数学是最抽象的科学。

数学是什么?通过专题片的解读,我们可以认为,数学是人类文明最核心、最抽象的知识源泉。既然数学支撑着人类对于这个世界的认知。那么,我们每个人都学一些数学,应该是件理所当然的事情。

关于《被数学选中的人》观后感【篇3】

爱因斯坦说过一句很有趣的话:“这世上最难以被人理解的地方就是它居然真的可以被人理解。”这个世界与我们连接的纽带就是被数学选中的人们,看似难以理解的工作,却从中诞生出了f=ma、E=me2等简洁美好的公式。

数学的重要程度不言而喻,可以说是它推动了人类的发展。如果没有牛顿的下=(CG·m1.m2)/r,我们连大炮都打不准;如果没有密码学,不列颠空战也许纳粹就会获胜。我们构造出了整个数学体系,是我们逐渐摸索到的自然原本就存在的秘密的体系。

数学家们往往也不知道自己在做什么,只是遵崇自己内心对美的向往,但就是在不知不觉间,从美索不达米亚的那些楔形的数学演化到混沌数学复杂代数,他们一层层剥开了自然的伪装。他们把人们丢掷出骨棒追逐野兽的原始时代发展到如今的机械社会。

那么数学又带给我们什么?或是说;我们能从做学逻辑中学到什么?

与数学逻辑很相似甚至相同的,我认为有搏奕学。数学对我影响最深的点也在这里。博弈是为了寻求生活中困境与冲突的最优解,这是博弈学中理性的一面,而对应在学数中就是它对问题或猜想的最优方案与步骤的严严谨性。而博弈中人们会尽量追求利益最大比--双赢,这是博弈学中感性的一面。对应在数学中就是它对美的追求。

在生活中,比如在为考试计划目标与提升时,数学的最优方案利于我合理估算出考试的最优情况。而几何对美与规律的追求与对抽象能力的培养使我可更好的寻找自然之美。

数学的引人入胜之处在于尽管它是虚构的,但它就像人的大臂,操控着小臂(物理)与双手(科学)一点点攥住宇宙的真理。正因为人们对未知的追求,才有被数学选中的人们点亮现代的火把。

关于《被数学选中的人》观后感【篇4】

看完这4个视频,我感受颇深,心里不禁受到了很大的震撼,这种震撼是发自内心的巨大感触。

这门十分虚幻神秘的学科,不看重结果,而只在乎探索路上的风景。有很多数学家的最强大脑耗尽一生的经历去解决一个在现在的生活中用不到的问题,有时这个问题会很难,而只要有一个数学家推进了这个问题的一步,都会非常高兴,在平常人看来都很不解,为什么他们解决了一个与现实生活几乎无关的问题却那么高兴,可能他们并不知道这正是数学探索精神的体现,而这些数学家们都沉迷于数学当中他们探索的最大回报就是解决这个难题。数学家们不追求外表的奢华,他们都只沉浸于自己的世界当中。正如清华大学的扫地僧韦神---韦东奕,他经常吃白馍,喝矿泉水,他外表朴素,但是内在的.精神食粮却十分的充盈。数学家工作的形式非常简单,随时随地都可以工作,只要有一根笔,一张纸和一道难题!

这个视频中所闪现的各种数学公式,难到宇宙最美公式,简单到π,无不诠释着宇宙的真理。

被数学选中的人,不是数学在眷顾他们,而是他们痴迷于数学,追求于数学,换句话说,不是他们被数学选中,而是他们选择了数学。不要看到他们的成功,嫉妒他们的成功,要知道在这成功的背后,他们付出了常人的多少倍努力!

学好数学不是被逼出来的,而是靠着你学习数学的兴趣,而这学好数学的兴趣的产生正是你自己选择了数学。许许多多的数学公式和基本概念都是搭建数学世界的基砖。你可以为数学而奉献毕生精力,但数学不会因为你讨厌他而放弃喜欢数学的那些人。

数学是一位抽象的巨人,他顶天立地,却又神秘莫测,愿你选择数学,成为被数学选中的人!数学虚幻无影,只有抽象才能让他显出原形。数学——抽象虚幻,构建现实!

关于《被数学选中的人》观后感【篇5】

在平时的数学学习中,作为初中生的我们总会遇到各式各样的证明题。同学们总抱怨,证明它们有什么用?证明几个算式和线段的位置关系的意义何在呢?同样,数学家们埋头研究,也许只是为了证明一个定理,或是研究数的一些性质。它们看似是无用的,尤其对于普通人。然而我们回头去看,至今被证明的数学定理用事实告诉我们,没有一项研究是无用的,它们都成为了后来新的研究的理论基础。“数学的无用就是有用,如果我们把数学看成一项创造性的工作,有用的都是已经创造出来的,无用的才是待开发待创造的。”视频里一位学者这样说。数学推论是一切理论的最核心,表面上的无用隐藏的是研究的最高境界。回到数学家的研究内容。他们在研究时,也许并没有考虑他们的研究会有什么用,他们只是沉浸在自己纯粹的数学思考里。他们如此努力,甚至耗费人生中最宝贵的几年时光,仅仅是因为心中对未知的好奇。他们愿意在这样的事情上下笨功夫,也许最后的实际用处连自己都看不到。数学家这样的求索精神也值得我们敬佩、学习。

关于《被数学选中的人》观后感【篇6】

平常我们可能会觉得数学好难,好枯燥,甚至对它恨之入骨。但是我们的世界真的可以没有数学吗?当然不行。世间万物都是由数学构成的,数学像一位伟大的母亲,养育了天文学、物理学等学科,不断推动着世界的发展。

那么,既然数学那么伟大,一定非常深奥吧--确实是。就从圆周率π开始说吧,它的定义每个人都懂,圆周长与直径的比值,可它具体有多大呢?我们只关心做题时用到的近似值:3.14,可却有一些人,他们耗尽心血,花费一生来求这个数,比如阿基米德,直至死亡最后一秒都在呼喊:“不要弄乱我的圆!”类似于π这样的数还有很多,更难的也有。到底是什么魅力吸引着全世界的数学家们用自己宝贵的青春和生命,去解决几个千百年前就提出的无人能解的问题呢?其实是热爱,只要热爱做一件事情,再大的困难都不是困难。这些我们眼中的“狂人”,因为对数学痴迷到了极致,才有动力,去不断解决那些问题。

我开始意识到,我们的目光是多少的短浅啊!我们在课堂上学的东西其实都只是数学的表面,我们还远远未到那种境界,那种层次。

纪录片中,有一句话让我印象深刻“在人们走入社会之后,忘掉了学过的数学那部分之外,都是数学的本质。那么,这些沉淀下来的数学的本质,必将帮助于未来的生活。”但这些数学的本质,难道是我们天生就有的吗?并不是,感谢这些老师们,将数学的种子播撒在我们心中,他们在传播数学知识的同时,也同时在传播未来的希望,培养未来的人才。

写了如此之多,再回过头来看标题《被数学选中的人》,他们也许是早年成名、年纪轻轻便学富五车的人,也可能是单凭一己之力解开千百年来数学难题的数学家、物理学家,还或许是我们身边的数学老师以及“别人家的孩子”等等等等。他们为何如此优秀?不仅是因为数学选中了他们,同时他们,也选中了数学,从而创造出一个又一个伟大而耀眼的时代。

我们或许不会被数学选中,但我们却可以选中数学。数学是推动万物发展的核心力量,只有我们努力学数学,学好数学,地球的明天才会更加美好!

关于《被数学选中的人》观后感【篇7】

《被数学选中的人》通过4集向我们讲述了关于数学的种种。

通过采访几个“被数学选中的人”加上一些生动有趣的数学研究,原理和神奇的发现,向我们展现了数学的过去,现在和将来。

本片通过从数学与人的关系出发,介绍了数学作为最基础的学科对人类的文明进程的意义。通过现实中数学的种种体现。如计时,建筑音乐、天气预报等,介绍数学的应用。同时,通过对数学家们的访谈,也让我们更加亲切生动的领略和了解了这些“被数学选中的人”是如何看待数学,如何看待数学的发展和演变的。

这部记录片也令我深深的感受到了数学对我们的重要性,我们是靠数学才能够发展至今的,可以说,没有数学就没有我们现在的生活,人类离不开数学,这些“被数学选中的人”更是无比伟大的,所以作为新时代的年轻人,我们也应该理解数学,利用好数学。

数学是抽象的,它并不具体,你学得越深,就会发现你越来越难从现实生活中找寻出合适的例子,也无法将它具象化。小学时的1+1=2可以变成一个苹果加一个苹果等于两个苹果,当到了初中,函数,就已经难以表示了。你所能记住的可能只是它的公式和算法,但你无法在脑海中构建模形。数学是抽象的,是人为定义的,在这个角度上数学其实是属于形式科学而不是自然科学,每一个数学家和哲学家都对数学有着独到的理解和看法。

我记得在片中有一位女学者说:“我认为作为一个数学家,最难的就是用文字将自己研究的东西展现出来。”的确如此,对于大多数人来说,数学家们穷尽一生所钻研的问题和现实压根没有关系,就包括”42问题“的解决。对于大的数人来说这并不是一个很令人惊讶或为此而感到激动的事情,因为他们对此并不关心,这个问题的解决,并不会让他们能多吃上一口饭或拥有更多的钱,所以与其关注这些枯燥,又远超其能力范围并且看起来并没有什么用的东西,他们更愿意将时间拿去赚钱。但有一点我们必需承认,虽然数学在大部分时候枯燥、无聊又令我们无法理解甚至脱离现实,但总有那一天它们会派上用场。当然这也是数学研究的一个缺点:它往往不能很快的派上用场,或者需要很久才能被用到,甚至压根没用!但它却总有一种魔力,它能让无数“最聪明的大脑"穷尽一生只为找到一个解答。当然,在此过程中也会消耗掉许多财力,物力。

在这部记录片中,我所学到的不只是:数学是抽象的,枯燥的,有趣的数学存在我们生活的方方面面;更是那些数学家们的精神和他们坚持不懈的品质。在我们日常的学习中,我就应该如此,对每一件事都要有坚持的决心,学数学最是如此,对每一道题的认真细致,对题目解答过程的一丝不苟和对求出结果钻研的坚持不懈,这才是我学到的。

“或许,对于普通人来说,把图表,格式,这样具体的东西忘掉后,所沉淀下来的,就是数学给予你最好的礼物。”

本文来源://www.ghp7.com/g/3029.html