5.12汶川不相信眼泪观后感。
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5.12汶川不相信眼泪观后感【篇1】
20xx年5月12日14时28分，在历史的长河中被永久地定格下来，这是一次刻骨铭心的伤痕，给我们留下了一段永远抹不去的回忆。那一刻，多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……
今天，学校组织我们去影剧院看纪录片《5.12：汶川不相信眼泪》。
影片讲的是一个发生在汶川大地震中，一座小学校里的感人故事。
20xx年5月12日下午，同学们正在教室里上课。一刹那间，地动山摇，同学们这才反应过来：地震了！大家争先恐后地往外跑，脸上尽是悲伤、恐惧的神情。可是，几秒钟后，楼梯也塌了，大家只好纷纷往回跑。只有不到二十秒的时间，教学楼彻底倒了，成了一片废墟……
看到这儿，我不禁潸然泪下，与这影片的名字极不相称。
地震发生不久，部队官兵立刻行动起来，向灾区进发。道路不通的，官兵们就徒步前行。冲进灾区，却碰到了余震，一股巨大的泥石流顷刻间将他们全部掩埋。可是，余震过后，他们还是继续前进。到达灾区，已经筋疲力尽的官兵们却仍坚持去抢救埋在废墟里的师生们。没有设备，他们就用双手挖，两只手都挖出了鲜血。
不过，废墟中的师生们也没有坐以待毙，他们唱歌、聊天，彼此鼓励。师生们在生命面临重创的时候，表现出了无比的坚强与团结，因为灾难吞噬不了他们对生的渴望，因为灾难不能遮掩他们生命的光芒，更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐！
解放军战士、武警部队、公安干警，争分夺秒地抢救受灾群众，食品、饮用水、药品、帐篷等救灾物资正源源不断地运往灾区。而社会各界的人士，也纷纷献出自己的爱心，献血的献血，捐款的捐款，捐物的捐物。一方有难，八方支援。中华民族的团结协作精神在抗震救灾工作中得到了充分体现。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体，但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志，更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
这场特大灾难，让灾区蒙受了巨大的苦难，但同时唤醒了国人的公民意识，或许让人始料不及。5月19日14时28分，无论是在大街还是家里，大家都肃立，为认识和更多不认识的逝者默哀，多少人还情不自禁地流下了悲痛的眼泪。三分钟默哀结束后，北京天安门广场成千上万的人群仍然自发地聚集着，手持国旗和菊花，高喊：“加油四川！加油中国！”那种国家兴亡匹夫有责的公民责任意识，真是感人肺腑，撼人心魄。
在整个救人自救的过程中，我们很容易感受到勇气、爱心、毅力、乐观、坚强等品质。但感动之余呢？是不是回到养尊处优的环境中，继续牢骚满腹，耗时低效地完成每天的学习？人的生命是脆弱的，我们可以庆幸灾难离我们如此遥远，但没有理由不去履行应尽的责任。作为学生，我们的职责就是好好学习。而这部影片也让我感受到生命的可贵！如果把今天当作生命中的最后一天来度过的话，我们每个人都会善待每一个人，并努力把今天要完成的事情做到最好。
这场灾难终究会过去，我们的生活又会恢复到从前，创痛将会抚平，惊天泣地的感人故事也都将成为记忆，只有珍惜现在，才不会在失去时后悔莫及。
出了电影院，一阵寒风扑面而来，我不禁打了个寒颤，可是，人的心应该是暖的吧？
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇2】
5·12观后感
星期五下午，我们观看了电影5·12《汶川不相信眼泪》。这部电影讲述了一幅血淋淋的故事：一位同学看错了老师的生日，误以为是5月12日，为了能让老师过一个特殊的“生日”大家在秘密酬款，可没有想到的是，老师的蛋糕还没有买，悲剧就已经开始上演了……
当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉，抬头一看，灯在摇晃，但显然我们不是震中，确定这一点悬着的心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了，但学生们的心并没有倒塌。我们在废墟中互相关爱、互相帮助，充分体现了团结的力量。没有掩埋的鼓队，选择的不是逃避，而是回到校园为废墟下的生命喝彩！
这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。
他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名，但是每次点名都会少几个同学，他们都乘黄鹤西去了……为了解渴，把小雅的水瓶弄倒，使里面的水流了出来，他们把毛巾撕成条，去沾水，分给大家，大家就用它来解点渴。
就这样时间在过去，他们等待被救出。虽然有人死，但是他们都还坚持着。
这部电影告诉了我们好多好多，这其中的每一个片断、每一个场景，都包含着泪水，还应了“患难见真情”这句俗语，是啊，在和平安定的时候，谁还会去在乎还没发生的悲剧呢？等到灾难降临时，才学会那些灾民们所说不出来的痛苦，是多么难受啊！
萧远的一句话说得好，“我本以为死亡对我来说是八
十、九十岁时候的事，可我现在才十五岁啊！”这一场噩梦来得太快了，太突然了，生命是多么微弱啊！可是，在这突如其来的灾难面前，同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。
随着一个又一个孩子的离去，爱和爱是如此珍贵和无价。可在平时的日子里，谁会去关心这份爱呢？
每当死亡突然间包围你时，给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人，或许是你的“敌人”，或许是你最喜欢的一个人。在灾难的围困下，他们会帮助你，和你一起走向黑暗圈，我们不仅要在灾难面前保持乐观，而且他们能引导你在我们的生活中走向成功。
所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的，我们要珍惜。即使面对地震等自然灾害，我们也要乐观，不要放弃生存的机会。
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇3】
今天下午，我们在学校的电教室里观看《5.12汶川不相信眼泪》这一部电影。
这部电影主要讲：汶川大地震中大量感人的真实故事。在2010年5月12日14时28分，一所学校的九(3)班的同学正在上课。突然山摇地动，大家争先恐后向外跑，可是怎么跑也跑不掉。“隆”几百个同学活活地被埋在废墟里，在废墟里老师不断地给予同学们的鼓励，大家一起唱着《明天会更好》“让我们拥有你真心的面孔......”老师每次点名时都会少几个人。在他们被埋的96个小时内，解放军叔叔步行到了现场，过几天后路才，救援车才可以开入灾区。父母非常担心自己的儿女，他们用手一直挖，挖得双手流出了许多血也不放弃。后了同学们终于得救了。
在这同学们被埋的过程中，可以体现出解放军叔叔一心一意为人民服务的伟大的精神；父母对儿女的爱；老师对同学们的关爱；同学与同学之间的友情。我做为一个学生，我觉得我的责任就是好好学习，成为祖国有用的栋梁，但也要珍惜生命，珍惜友谊，珍惜身边所有的人。人的生命是非常虚弱的，但如果能团结起来，我相信再大的危险也能度过。在困难前你要勇敢，镇定，因为在危地马拉阿斯图里亚斯的《玉米人》中说道:“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇4】
以前，我和同学一起观看了爱国励志教育影片《5.12汶川不相信眼泪》，整部电影的画面都让我的心揪着，一年前那场灾难的伤感象针刺着伤口似的痛!直到散场后许久，我都无法平静
这部电影以北川某镇中学九年级(3)班同学的经历为线索，讲述了5.12汶川大地震中所发生的事：记忆从九年级(3)班的同学们悄悄凑钱给娥曼老师购买生日蛋糕开始，当最后一名同学小雅匆匆跑进教室上课后，灾难降临了!教室里的挂钟停止在那一刻：xx年5月12日14时28分，里氏8.0级大地震发生了!短短瞬间，大地震颤，房屋倒塌，几百名学生被深深地埋在了废墟下。一幕幕感人的营救场面出现在了影片中，营救的身影中有老师、家长，还有紧急赶来的解放军和各地后援的救助队伍
娥曼老师和同学们在废墟下相互鼓励的团结精神是让我最难忘的。在废墟下，不时传出他的手凉了之类的话，让人听着心惊胆战，此时，我也能感受到他们对死亡的恐惧。尽管不断有人在身边死去，但是求生的渴望让废墟下的老师和同学不断相互鼓励着他们以点名和唱歌的方式在传递着团结的力量。有一名叫萧远的男生将书包撕成布条，艰难地沾到远处倒地仅有的一杯水，可他却把沾着水的布条分给了其他同学，让大家共同度过了最艰难的一刻;一名叫小雅的女生为了营救更多压在下面的同学，她毅然选择了不锯承重墙，放弃了保全伤腿的时机最终坚持下来的老师和同学获得了营救，而且，他们共同把自己的生日改为了5月12日。
写到这里，我已经泪眼模糊。我心痛：老天怎么如此残忍!曾经美丽的家园顷刻间消失!一个个鲜活的生命就这么遗憾地离去!多少失去亲人的伤痛难以抚平!
汶川不相信眼泪!我们今天已经看到：在党和政府以及全国人民的关心下，地震灾区已经在大跨步重建美丽的新家园，失去亲人的人们也逐渐从伤痛的阴霾中走出，坚强地迎接着新的生活。当然，我们依旧需要牢牢记住这场灾难，记住那一个个曾经渴望生存的生命，更要记住在灾难中所表现的团结精神!
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇5】
俗话说：患难见真情。
星期五下午，学校组织学生去看电影**汶川不相信眼泪。
这是九年级三班伊曼老师的生日。为了让老师有一个特别的生日聚会，班上每个人都捐钱给伊曼老师买了一个巧克力元蛋糕。
然而，刚上课不久大地便微微的颤动起来，整个学校陷入紧张的气氛，很快教学楼倒塌了，有上百名同学被埋在了废墟里面，同学们都互相鼓舞，努力让自己活着出去，虽然已经有许多同学经受不住死神的考验一个一个地倒下去了，但是同学们仍旧没有放弃希望坚强的与死神做抗争，外面的家长、救援人员不断鼓励着他们，鼓号队还不断的为他们演奏着乐曲，这一幕幕景象真是另人催然泪下。
这部电影讲述了师生之间，父母与孩子之间，同学之间的爱，所有这些我们都应该学习。
俗话说得好！患难见真情。
正是如此每一个片段都饱含着真情。
当孩子们一个接一个地离开时，真相变得更加珍贵。
汶川人民表现出强大的力量、团结和智慧。
其中另我最感动的地方是：被埋在废墟下第三天的时候，大家都是极度的干渴，有一位同学发现了一杯水，便用石块把水杯砸开，把书包和毛巾撕成一条一条的，然后去沾水帮助了大家，靠着这样的信心与勇气他们活了下来。
在生活中，如果危机时刻围绕着你，不要害怕，只要你有信心和勇气去克服它。
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇6】
今天，我和妈妈一起去看了电影《 5.12汶川不相信眼泪》，我非常难受，但更多的是感动。
2008年5月12日下午，同学们正在教室里上课。突然，教室剧烈地抖了起来。地震了！大家争先恐后地往外跑。可是来不及了，几百个同学被埋在废墟里 面。爸爸妈妈们急匆匆地赶来，拼命在倒塌的房子里挖，可是，根本救不出自己的孩子。
被埋在废墟里的孩子难受极了！他们见不到阳光，没有吃的，没有喝的，身子也无法动弹，可是他们互相帮助，互相鼓励。最让我感动的是，他们想办法把毛巾撕成一条一条，浸湿了，每人分一条，来滋润干渴的嘴唇。这时候，我多么希望天上能下雨啊！后来，真的下起了雨，我却又祈求老天不要下了，因为雨太大了，埋在底下的同学们都冻坏了。就这样，他们一直坚持着，等待救援人员的到来。
解放军战士赶来了，他们顾不上休息，一刻不停地挖，救出了一个又一个奄奄一息的孩子。下雨了，他们浑身湿透了，还是拼命地挖，双手挖破了， 照样坚持着。这一幕幕不禁让人潸然泪下。无私无畏的战士，用自己的生命来保证人民群众的安全，给灾区人民带来了希望，是多么感人啊！
这一刻，我们中国人是这样的坚强，因为我们相信灾难不能遮掩生命的光芒。冰冷的钢筋水泥虽然可以压倒灾区人民的躯体，但是压不倒他们勇敢而坚强的意志，更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇7】
三一文库（ class="pic">
〔《5.12汶川不相信眼泪》感人电影观
后感〕四十八个小时过去了，可怕的黑暗，漫长的等待；七十二个小时过去了，无尽的黑暗，微渺的期盼。生命的火光在希望与绝望的交锋中一点点黯淡下去。坐在电影院里的我何尝不是在痛苦地煎熬。
被困在废墟中的九三班的同学们又饥又渴，“老师，我饿”那声音虽然微弱，可每一个字都像一个铁锤深深地击打着我的心。身处险境，他们不敢奢望肯德基胜利之翼的清香，也不敢奢望达利园蛋黄派的软甜。那怕一滴水，也能扬起生命的帆，载着生命的船前进。对，水，可是，水在哪儿呢？
“小雅的水杯！”
不知是谁发现了小雅的水杯。学生们把书包撕成小纸条，挂在铁丝上，把杯子敲落，把纸条弄湿在水坑里，像接力棒一样传下去。尽管他们非常虚弱，但没有人放下指挥棒。
生命之水传来，号角吹响，生命之鼓在废墟中旋转，激情的**传递着生命的力量。这种传播已经溶解在每个人的血液中。他们传递的不仅是水，还有一种希望。生命的希望是传递爱超越一切！
当这一幕出现在我面前时，我的心是深深的**第1页，共2页
颤了。作为一部灾难片，《5.12汶川不相信眼泪》展现在我们面前不是那一幅幅血腥的场面，告诉我们的不是那千篇一律的英雄故事，甚至没有用惊人的数字来强调**的可怕。
它只以纪录片的形式讲述了一所学校9年级3班被困废墟的故事。每次一个重伤的同学坚持不住，摔倒了，但这个活着的孩子仍然坚持着。他们互相鼓励读诗、唱歌、聊天和点名，直到生命奇迹出现。
俗话说，灾难是人性的试金石。师生们在生命面临重创的时候，表现出了无比的坚强和团结，因为灾难砸不碎他们对生的渴望，因为灾难不能遮掩他们生命的光芒，因为灾难不能阻止救援队伍前进的步伐，更因为，他们深深的懂得，爱是人类的救世主，有爱就有希望，有爱就有力量，因为爱是这个世界最美的音符，爱是世界的回音壁。
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5.12汶川不相信眼泪观后感【篇8】
———读后感
今天是双休日，而且课外补习班也因五一劳动节。电影开演了。灯光的光线慢慢的暗了下来，直到一片黑暗。在看电影的时候，坐在我旁边的几个女生都感动得留下了眼泪，也包括我。电影的内容是这样的：在20xx年5月12日汶川市某一个中学，有一个叫娥曼的老师生日。同学们每人出六毛钱一共五十个人，总共凑齐了三十元钱，一起给老师买一个生日蛋糕。就在20xx年5月12日14时28分，那一瞬间，突然地震了。同学们和老师们在黑暗的废墟下，和死神作斗争，他们被埋了96个小时，他们以惊人的毅力创造出了生命的奇迹。
记得有一次，我在电视上看见有一个叫刘健的解放军叔叔在地震时救了一个老婆婆，然后找到刘健后，才知道：刘健在救这个老婆婆的时候，刘健的八个亲人都遇难了。
事隔一年了，可是许许多多感人事还在我脑袋中回荡。
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇9】
俗话说：患难见真情。星期五下午，学校组织同学到电影院观看5.12汶川不相信眼泪。
5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的“生日”，大家为了能让老师过一个特殊的生日派对，全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。
然而，刚上课不久大地便微微的颤动起来，整个学校陷入紧张的气氛，很快教学楼倒塌了，有上百名同学被埋在了废墟里面，同学们都互相鼓舞，努力让自己活着出去，虽然已经有许多同学经受不住死神的考验一个一个地倒下去了，但是同学们仍旧没有放弃希望坚强的与死神做抗争，外面的家长、救援人员不断鼓励着他们，鼓号队还不断的为他们演奏着乐曲，这一幕幕景象真是另人催然泪下。
这部电影向我们讲述了老师与学生之间的爱，父母与孩子之间的爱，同学与同学之间的爱这些都是我们应该学习的。俗话说得好！患难见真情。正是如此每一个片段都饱含着真情。随着孩子们一个一个的.离去这份真情显得更加的宝贵。汶川人民表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。
其中另我最感动的地方是：被埋在废墟下第三天的时候，大家都是极度的干渴，有一位同学发现了一杯水，便用石块把水杯砸开，把书包和毛巾撕成一条一条的，然后去沾水帮助了大家，靠着这样的信心与勇气他们活了下来。
在生活当中如果危难在你的身旁不断的环绕着，不要害怕，只要你有信心有勇气一定能战胜它。
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇10】
今天，我和朋友一起来到了文化中心，看《“”汶川不相信眼泪》这场电影。
电影一开始的情景就让人很难忘——一个简陋的教室，一张破破烂烂的桌子就是老师的讲台了。上课时，**来了，班长还以为是后面的人在摇她的座椅呢，跟着第二下震动马上来了，知道是**的同学们都拼命的往外奔，紧接着第三下又来了，楼梯经不住震动塌了，但同学们冷静了下来，往教室里跑，刚刚趴在地上，楼一下子就塌了，幸而逃生的人惊叹着，而还在教室里的学生都被压住了手、脚。当老师醒来时，他不在乎自己的伤。相反，他问学生们是否受伤。
不久之后，得到消息的家长们带着工具赶到学校，尽力挖掘自己的孩子。他们中的一些人双手都在流血，但他们仍然没有放弃。看到这个，我的眼泪忍不住流了下来。我被他们对孩子的爱所感动。这是父爱、母爱和人爱！
还有一段镜头--被压的第二天，被压的学生对老师说了一个秘密——原来是一个同学粗心大意，把12月5日看成了5月12日。以为昨天是“娥曼老师”的生日，同学们都一人凑6毛钱给老师卖一个有巧克力的蛋糕。虽然这6分钱很小，但这说明他们是多么爱老师！
老师感动地说：如果你能活着出去，把你的生日改到5月12日。同学们也约定好了，要是能活着出去，就把生日改成5月12日。我真希望他们的生日都能变成5月12日。
由于要出队表演的仪仗队躲过了一劫，但是幸存的他们没有胆怯，来到学校面前，每天都大声的吹着喇叭打着鼓，让被压的学生、老师知道有人在救他们。我看到这个，我的眼泪又流下来了，团结班好啊！
后来，解放军来了，许多孩子得救了，但是许多学生被压死了，老师发烧去世了。最后幸存的人开了一场追悼会。幸存的学生把他们的生日改为5月12日，这样他们不仅能记住死去的学生和老师，还能记住这一天！
这部电影给我印象最深刻的情节就是父母赶到变成废墟的学校时，每个父母都在急切的找自己的孩子，有的为了挖出被埋了的孩子，两手都流出了鲜红的血，这样不但没有停下来，而且还用被鲜血染红的双手一起搬开一块块比自己的手大几倍的石头……这一个个感人的动作，使我对父母变得更加敬佩了，眼泪也不由自主地流了下来……看看电影里的同学，想想自己，他们是多么团结啊！多么像一个大家庭！而我们，虽然同学的交情不错，但是总是会有“小插曲”的发生，我真希望我们能和他们一样，变成一个大家庭！
看完了这一场电影，我学***一些**的知识：应该要保持冷静，要趴在桌子与桌子之间，要想办法得到外面的帮助……看完了这一场电影，更让我深深的感受到爱——父母对孩子的关爱，老师对学生的爱护，同学与同学之间的友爱，人与人之间的帮助……
5.12汶川不相信眼泪观后感【篇11】
《512汶川不相信眼泪》观后感
今天，我去了图书馆看了《512汶川不相信眼泪》，给我的感触很深。
五月十二日，是娥曼老师的生日，同学们为了给老师买蛋糕，没人都出六角钱。刚上课不久，地震马上发生了，整个校园都弥漫着恐惶的气味。教学楼很快塌了，上百名学生被压在废墟下，他们用尽一切方法存活了下来。
“我不想死！”多么震憾的声音！是啊，在这中危险的情况下，谁都想要好好地活下来。若在生死线徘徊，每个人都有十分强烈的求生欲望。虽然娥曼老师也十分恐惧，但她仍然激励同学，甚至在废墟中带动同学唱起《明天会更好》，这不就是在表达他们憧憬明天吗？
更加让我感动的是那次在废墟里的“衣巾接力”，一个同学发现了一个水壶，想要去把它拿过来，谁知水壶反而被打翻了，里面的水都流出来了。我心里为他们觉得惋惜：“连最后这点生的希望都倒翻了，太可怜了。”可是那位同学并没有灰心，他从自己衣服上扯下一块布，拿根竹竿把衣服伸到水壶旁，衣服浸满水，再把竹竿拿回来。其他人也把自己的衣服撕掉一块布，或是把身上的毛巾丢给那个同学，那个同学把所有的衣服、毛巾都浸湿了，再把它们放在竹竿上，通过每个同学将一条条衣巾传完。这简直是一场无与伦比的“接力赛”，传递的不是接力棒，不是衣巾，而是生的希望。
其实，我们在对受难者在废墟底下那坚强的意志力感到佩服之余，还应该更加地感谢在救灾第一现场的救援人员。他们不顾发生余震的危险，争分夺秒，和死神赛跑，挽救了多无辜弱小的生命啊！
5.12大地震击垮了我们那软弱的身体，却击垮不了我们那坚强的意志。天灾人祸总是避免不了的，关键是我们选择乐观地去面对它，寻找解决的方法，还是无助地去等待死亡呢？这一切，我们都应该好好地思考一番。