关于成长的作文的观后感10篇。
作文可以让学生认识到自己的价值激发其成长的动力，作文能够让我们更加透彻地认识自己了解自己的优点和不足。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你一般会看哪些优秀作文？请相信这篇文章一定有您需要的信息。
关于成长的作文的观后感【篇1】
最近几天，我读完了二套书，名字叫《弗洛格的成长故事》，一共有18本，每一本书都告诉我们一个道理。
《爱的奇妙滋味》讲的是弗洛格正要打破世界跳高记录时，突然身体失去了平衡，然后就受了伤，后来是小鸭帮他治伤，让他的身体恢复健康，这个故事告诉我在另人有困难时，要帮助他。
《冬天里的弗洛格》讲的是弗洛格感觉冬天很冷，就出去找柴，结果被冻僵了，后来是好朋友们帮他取暖，让他身体变健康了。
这个故事告诉我要学会关心别人。只有人们互相关心，生活才会更好。
《弗洛格和陌生人》讲的是：有一天，弗洛格见到了一只没有老鼠，所以弗洛格每天都去找他玩，可是弗洛格的朋友们可不喜欢老鼠，最后老鼠还帮了许多人，朋友们也都喜欢老鼠了。
这个故事告诉我们，要学会接触与自己不同的人，看到他更多的优点和缺点，并与他交朋友。
《弗洛格吓坏人》讲的是：有一天晚上，弗洛格听见风的声音，以为怪物来了，就和小鸭跑到小猪家睡觉，他们三个挤在一个床上睡着了，第二天野兔去弗洛格和小鸭他们家都没人，后来找着了他们，问他们去哪了，小鸭说：“昨晚把我们吓坏了，森林里到处是怪物。
”时钟说：“怪物根本就不存在。”然后，他们吃了早饭，然后就开心的玩起来了。
这个故事告诉我们，我们应该学会克服恐惧。世界上没有怪物。如果有怪物，我们应该勇敢。
《鸟儿在歌唱》讲的是有一天，弗洛格发现了一只死的黑鸟，然后把它扔进洞里，然后小猪哭着把洞埋了起来，最后他们又开心的玩起来，还说：“生活真美好。”
这个故事告诉我们要珍惜生命，因为生命只有一次，如果我们死了，我们就活不下去了。
《我就是喜欢我》讲的是有一天，弗洛格见小鸭会飞，小猪会烤蛋糕，野兔学习好……费洛格为了学这些本领用了二个星期，可是什么也没学会，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就开始练飞。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高兴，因为自己会了一个本领。
这个故事告诉我们要对自己有信心，看到别人的长处。
《弗洛格去旅行》讲的是：有一天，弗洛格和老鼠去旅行，走了一会儿，弗洛格累了，但是还往前走看外面美丽的景色，等到看完美丽的世界才回家。
这个故事告诉我们要学会接触和更多地了解外部世界。
《弗洛格是个英雄》讲的是：有一天突然下起了大雨，弗洛格坐在屋里休息，休息到第三天的时候，大雨还在下，弗洛格有些烦了，不知道小鸭怎么样了，雨连续下到第五天的时候，水已经进到小屋里来了，于是弗洛格和小鸭还有不猪去野兔家，因为野兔家在岛上，水没到那去，这时老鼠把吃的东西拿了来，一个星期过去了，河水下去了，他们都回家了，回家后，每人都在打扫卫生。
这个故事告诉我要学会帮助别人，因为每个人都需要帮助。
《弗洛格找宝藏》讲的是：有一天，弗洛格和能熊去找宝藏，弗洛格把洞一直挖到12米时，才想起来自己出不去了，一直到了下午朋友们见到了，就用梯子让他们出来，可是宝藏在哪？小鸭问：“石头是宝藏，因为它已经有几千年了。”。
这个故事告诉我们，我们应该学会克服困难，如果有困难，我们也应该增加一些勇气。
《难过的弗洛格》讲的是：有一天，弗洛格很难过，老鼠怎么逗他，他也不高兴，于是老鼠拉了一首曲子，拉完后，弗洛格笑的没完没了，朋友们听见笑声都来玩，弗洛格一点也不难过了。
这个故事告诉我们要学会让自己快乐。如果我们悲伤，我们应该唱一首歌。
《特别的日子》讲的是：有一天，弗洛格听说今天很特别，他问了朋友们，他们觉的一点也不特别，弗洛格哭着跑回家，一进门，见朋友在屋里，祝他生日快乐，然后有和弗洛格玩到深夜，弗洛格想：我永远不会忘记这一天。
这个故事告诉我们要学会热爱生活，因为生活中有很多快乐的事情。
《找到一个好朋友》讲的是：有一天，弗洛格从草丛里找到了一只没有朋友的小熊，然后，就抱着他去找弗洛格的朋友，朋友们见到他后，感觉他很可怜，就和他做朋友，小熊说：“谢谢你们”。
这个故事告诉我们要学会珍惜友谊。如果我们看到一个人没有朋友，我们可以和他交朋友，所以他会很高兴。
《玩**椅游戏》讲的是：有一天，弗洛格和朋友们要去野餐，突然下雨了，大家只能在屋里做游戏，他们决定玩**椅游戏，刚开始小鸭输了，而且很生气，决定退出游戏，最后是小熊赢了，最后还奖给他了许多野餐的食品。
这个故事告诉我们要学会积极面对失败，要对自己有信心，要赢得下一次的胜利。
《弗洛格学钓鱼》讲的是：有一天，弗洛格和老鼠钓鱼，弗洛格一点也没有耐心，老鼠已经提示他10次了，所以就认真了，他在认真的钓鱼，结果钓上了一条鱼，可是鱼又跳到水里了，于是弗洛格比刚才更加认真了，他说：“我一直钓上两条我才回家。
”这个故事告诉我们要学会培养我耐心，因为，做每一个事情都要有耐心。
《弗洛格迷路了》讲的是：有一天，弗洛格和朋友们准备玩捉迷藏，弗洛格数完数在路上找朋友们，他找了许多地方都没有找到，他一直走到了树林里，怎么也找不到朋友们，弗洛格要回家，走到路上时，他突然看见朋友们都出来了，然后弗洛格偷偷地把他们都找到了，弗洛格赢了，小鸭说弗洛格非常高兴，因为自己赢了。
这个故事告诉我们要学会冷静地面对困难，有困难就要勇敢地克服困难。
《弗洛格生气了》讲的是有一天，弗洛格给小鸭画图相，却怎么也画不好，于是弗洛格生气了，画谁也不叫看，小鸭说：“你画的很好”。听小鸭这么一说，弗洛格说：
“老鼠、小鸭、上猪，你们跳个舞，我帮你们画相。”于是他们三个开始跳舞，弗洛格越画越好，画完后，画的还很像。
这个故事告诉我们要学会控制自己的情绪，因为愤怒是不好的。当我们生气的时候，我们应该想想为什么我们应该生气。
《弗洛格找河流》讲的是有一天，弗洛格正要去游泳，来到水边一看，河里都干了，于是弗洛格带着小鸭、小猪、小熊、野兔去老鼠家，他们来到老鼠家一看，门口有水，这是怎么回事？他们问老鼠，老鼠想了想说：“我们家门口有个河，河水是往山下流的，可是这几天有几只河狸往那里放木头，水就流不下去了”。
弗洛格听了就用全身的力量把木头拔了下来，水流下去了，弗洛格高兴的说：“我们可以游泳了。”
这个故事告诉我们要学会探索，因为生活中有很多奇怪的事情。
《弗洛格去游戏》讲的是有一天，弗洛格带着小鸭和小猪去游泳，这个时候野兔也来到了河边，来游戏吧！弗洛格说，“不了，我害怕水”。野兔说，我们都有怕的东西。
过了一会儿，弗洛格说，老鼠带来了几块木头。首先，老鼠等着。我们用了七块木头。弗洛格说，老鼠连忙给他，弗洛格把7块木头用绳子绑了起来，然后让野兔坐在上面，野兔见了非常高兴，她说：“谢谢你们”。
这个故事告诉我们要学会和朋友分享快乐。如果你有幸福，就和朋友分享。
读完弗洛格的成长故事，我感到非常高兴和高兴，因为我学到了很多知识。在这个故事里，我最喜欢弗洛格，因为他很勇敢。
关于成长的作文的观后感【篇2】
每个人都有童年，而童年就是人生的起点。有的人的童年是色彩斑斓的，而有的人的童年却是历经磨难的。
我读了高尔基写的《童年》这本书深有感触。高尔基的原名叫做阿列克谢、马克西莫维奇、彼此什科夫，所以大家都叫他阿列克塞。在他三岁的时候，他的父亲染上霍乱去世了。而就在父亲即将去世的那一天，阿列克塞的母亲又生了一个男婴。父亲去世后，他的外婆带着阿列克瑟和阿列克塞的母亲上了轮船去外公家。小弟弟刚出生后不久就死了，他们在轮船上度过了几天几夜，还认识了一个水手，最后到达了外公家，外公家住在一个小山坡的一条街道旁的一座低矮结实的平房里，房子很大，但里面被分成了许多个小房间，房间里大人们怒气冲冲地忙着自己手里的活，小孩子则在那里乱窜，院子里也让人很不舒服，还有人大声地说着奇怪的话。从此，他的悲惨生活开始了。
阿列克塞还有两个舅舅，一个是米哈伊尔舅舅，另一个是雅科夫舅舅。他们两个正缠着外公闹分家，有一次，他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵，米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌，结果他们俩打了起来，然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上，则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。争吵结束了，阿列克塞在炕上翻了一个身，不小心把熨斗碰掉了，外公看见了用异样的眼神死死的盯着他，从此外公给他留下了一个可怕的印象。
有一次，米哈伊尔舅舅让萨沙戏弄一下格力高昂师傅，结果，这时候外公来了，他们不小心就把外公戏弄了。结果，萨沙挨了一次打，外公打完了萨沙，又说要打他，因为学东西学得太慢，然后外公就把他打晕了。几天后，他醒了看机了伊凡坐在他的旁边，他告诉阿列克塞那天他晕了过去，是他帮阿勒克赛挡了几鞭子，于是他们成了好朋友。
伊凡爱偷东西，所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫舅舅伊凡背着又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架压死了他。伊凡死了之后，舅妈也因为生孩子死了。接着，他又认识了两个好朋友，一个叫“好事情”，一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎，不过，阿列克赛很喜欢他，而彼德大伯却惹人讨厌。他们两个的共同点是都不容易生气。不久后，母亲回来了，刚回来不久，她说她嫁人了，结果又跟他的老公去了另外一个地方。几个月后，母亲带着他后爸爸回来了。母亲要求阿勒克塞上学，他一到休息日就去捡破烂补贴家用。离开了学校后，他们变得很穷，连一口水都很难喝到，母亲被渴死了。外公让他去“人间”。
文中我喜欢阿列克塞，因为他本性善良，书中他非常坚强，就算没有了父亲的关爱，也能健康快乐地成长。
文中我讨厌米哈伊尔舅舅，因为他非常的坏，书中他是一个非常邪恶的人，他整天和雅科夫舅舅一起跟外公闹分家，有时还想害死外公。
读了这篇文章，我感受到高尔基的童年很悲惨，因为他四岁丧父，跟随外婆到了外公家，在外公的家里还经常受到舅舅的欺负，在他十岁的时候母亲又去世了，十一岁自己开始了谋生。这样的童年不是每个人都经历过的。虽然高尔基的童年历经磨难，但是，高尔基最终还是成了一名著名的作家。
相比我们现在，我们的童年显得更加美好，因为我们的童年有时玩，有时学习，还有父母的关爱，而高尔基的童年却是天天生活在水深火热的仇恨之中。好好珍惜童年吧！因为童年只有一次啊！
教师点评：作者从儿童的角度来看待高尔基的童年，发表了自己独到的看法，虽然文笔幼稚，但却有新意。
关于成长的作文的观后感【篇3】
每一个人的成长故事，都充满了喜、怒、哀、乐；每一个人的成长故事，都值得我们细细品味；每一个人的成长故事，都极其丰富多彩，又连连不断它们就像拔节的玉米节，每经历一件，就长高了一截，长大了一岁。
暑假里，我读了着名作家章红的《杨等等的成长时光》，这好比一本中国版的《窗边的小豆豆》，书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。
看完了这本书，我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩，你们看：她喜欢看窗外，喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的；班上同学去春游，走着走着，她会突然离开队伍，蹲下去看石头缝里的草；一盆由她负责的吊兰死了，她竟然哭了一场可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事，他们认为，只有学习才是最重要的，我们最主要的任务也是学习！从来没有考虑过我们孩子的感受，因此，杨等等的童真都被大人给摧毁了！看着看着，我想：我们毕业班也不是如此吗？
一上到六年级，同学们就感受到了一种催促学习。老师呢，每天都苦口婆心、反反复复地说：要努力啊，准备小升初了！同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷，说要将所学的知识好好消化，每天晚上做作业做到十一点还没做完；同学们，明天进行模拟二考试，大家回去要好好复习。话音刚落，同学们就在叫苦连天：天啊，考了三次月考，模拟一也刚考完不久，又开始模拟二了，最后还有一次模拟三啊！唉，这不正是无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来！在学校受的苦也就算了，就连回到家里，也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日，好不容易做完所有作业，想开一下电视看一会儿，爸爸妈妈立马拦住，做完作业做练习题去！都准备考试了，怎么还那么不紧张呢？快去做练习题！即使你再怎么撒娇，也只是棉花着火免谈（弹）。这还不算什么，更可恨的是，家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了：英语提高班、奥数班、作文班家长的理由只有一句：就是让你们考上好的中学！我们的脑袋好像再往里面增加一些东西，就快要爆炸！我们主要的任务就是学习、学习、再学习！一点玩的时间也没有了，我想：哪怕只给我们玩那么一丁点的时间，我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了！我们的脸上再也没有灿烂的笑容，每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山，重重地压在我们的肩膀上，使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头，苦啊苦！
《杨等等的成长时光》说出了我们的心声啊！我希望大人们能呵护我们的童真，不要再让学习这两个字剥夺了我们应有的快乐，压得我们喘不过起来啊！
初一:张洁莹
关于成长的作文的观后感【篇4】
今年寒假里，我认真阅读了《伴随女孩成长的公主故事》，被里面的一个个故事所深深吸引。做一个美丽、善良、有爱心、优秀的女孩，是我读完这本书后坚定不移的信念。
这本书写了天使本色——做一个性格美好的公主，爱的养料——做一个善良仁爱的公主，态度温和——做一个热爱生活的公主，完美成长——做一个出类拔萃的公主等4季内容，共72个故事，旨在让女孩子们在阅读的过程中得到心灵的安慰和品格的升华。每个女孩都是公主。每个女孩都应该有一颗纯洁、勇敢、善良的心。女孩像一朵花，需要呵护，而不是溺爱。
粉红色的公主梦要用自己的努力来实现。公主的故事是女孩成长过程中不可缺少的，它将为女孩的童年点亮一盏明灯，让她们以自信、开放、仁爱的良好心态度过这段美好时光。
在阅读的过程中，难免少不了滴滴泪水，比如其中一篇《来自天堂的信笺》，故事主要写了医院中的两个病人——男孩和女孩，他们相约相伴，不再孤独。当他们被告知自己的病情无法医治时，就被接回了各自的家，但他俩谁也没有忘记他们之间的约定：用写信传递关心与祝福。
三个月后，女孩安详地闭上了双眼，女孩临终前交代母亲继续将写好的信寄给男孩。女孩的母亲找到了男孩的家，却知道男孩一个月前就离开了。这封信是男孩的母亲代表男孩寄来的。太感人了，太含泪了。这时，我已经在不知不觉中流泪了。
在故事中，男孩和女孩为了一个好的协议，在对方生命的最后一刻，依然不忘给对方生命的鼓励。这是何等高尚的一种感情？想想他们，健康的我们一定要好好活着。
又如《一碗汤》，故事中讲述了一位老太太与老乞丐，在餐馆里同喝一碗汤，演泽了一场美丽的误会。他们都是从帮助别人中获得幸福的，这体现了人性的价值：宽容和善良。
原来，只要心里有爱，误会也是美好的邂逅。
而《剪刀之爱》让我明白爱可以是赞美，是呵护；也可以是约束，是严格。在老师的严厉批评中蕴涵着爱的关怀，在家长的唠叨中也渗透着我们无尽的爱。平日里，妈妈总会在我耳边絮絮叨叨：
你不要挑食，这样会营养不均衡；衣服要多穿一件，不然出门会冷着；出门过马路一定要小心；在食堂里吃饭要吃饱；不要喝饮料，要喝带去的开水，这样对身体好……我因为不耐烦妈妈的唠叨，有时没等妈妈说完，就一溜烟跑了；有时会遮住耳朵，躲到一边去。年轻无知的我总是犯一些冲动的错误，这让我得父母很生气。现在想想，实在后悔。
今后，我会用我最真诚的行动给父母最大的回报，因为我清楚地知道，世界上有一种情感是永远不会改变的。
还有很多感人肺腑的故事，如《阳光女孩》、《最好的朋友》，它们让我悟出了朋友是我们成长道路上不可缺少的财富，有了朋友，再大的苦难也会消去大半，有了朋友，再遭的环境也会风光顿生；《脱下鞋子的高个子》让我悟出了无偿付出会让我们感到由衷的快乐，正所谓“送人玫瑰，手留余香”；《一勺水》让我悟出仁爱之心比金子还要纯粹；《人生的一等功夫》让我悟出怀有一颗善良的心，多行善事，给他人以关爱，必会受到他人的尊重与感激，同时我们也要做到“滴水之恩，当涌泉相报”……
这本书让我学会了很多很多……
读书是心灵的吸收，故事是心灵的浓缩。它以一丝不苟的笔触勾勒人生，以简洁的语言诠释真理，一个好故事的光芒永远照耀着人们的精神乐园。
对我们这些孩子来说，好故事是伴随我们成长的精神食粮。每一个故事都是爱的升华，每一个故事都是灵魂的洗礼。短小精悍的故事犹如一缕阳光，照亮了我们的未来；深邃的相互哲学犹如一杯滋养心灵的汤，滋润着我们的精神家园。
世界因为爱而美丽。我要以善报答社会，以善拥抱世界！
关于成长的作文的观后感【篇5】
读一本好书就像和智者交谈。
炎热而烦闷的暑假，妈妈把我送到了农村的姥姥家，说是陪我姥姥小住几天。当然，我不会忘记我的好朋友，课外书。在那里，我可以把凳子背在树上，读好书，很快度过一个愉快而有意义的下午。
那一天，我也是无意地打开《给你的成长加点勇气》，看完第一篇，我就入了迷，便狼吞虎咽的看了下去。这本书是有许多小故事组成的，无畏之路中，《78记耳光和一个小提琴家》令人敬佩，里面讲了：在华盛顿廊坊广场的地铁站口，一个18岁左右的衣衫褴褛的男孩子在拉小提琴卖艺。
陌生的路人，可疑的眼神，从他身边匆匆闪过。狭窄的地铁站响起悠扬的**，与人们的咳嗽声相呼应。说句实话，几乎没有人在意他的存在。
但是执法人员担心他的存在，在采取了一系列措施之后，他仍然无法让这个年轻人改变立场。于是，怒不可的他扬起了右手，一记耳光准确的掴在了年轻人的脸上，**嘎然而止，年轻人的嘴角流出一丝鲜血。然而，年轻人只是停了一下，然后**又响了起来。
读到这里，我长吁了一口气，我想：年轻人经过这么大的挫折和耻辱，应该换个地方了吧?我带着揪起的心读了下去。
书中写到：第二天上午，那位执法者又一次出现，当他看到年轻人根本不去看他，旁若无人的在弹奏，差点气晕过去!他扬起手来，再次将一记耳光重重的掴在年轻人的脸上。
又是一道深不可测的伤痕!这一次，年轻人的**声没有停下来，只是带了些许悲伤。
年轻人在地铁站待了78天，被执法人员扇了耳光。
我开始埋怨起这个年轻人，你说你何必挨那么多耳光，受那么多屈辱呢?不过你现在离开了地铁站口，应该去自力更生了吧?小提琴也扔了吧?然而继续往下读，却让我大跌眼镜。
一个美好的春天，在波斯顿交响乐厅举行的演奏会中，票价100美元的**厅里坐无虚席，人们看到一个意气风发的年轻人在进行精彩的演出。每个人都说他是世界上最好的小提琴手，而这位小提琴手约舒亚·贝尔两年前被扇了78记耳光。
读了这篇文章，我的心被深深**撼了。我想起了那次，我和几个小朋友做游戏，叫做：“蛋”的生活，就是一开始所有人都是“蛋”，然后找等级与自身相等的石头、剪刀、布，赢得变成鸟，再变**，最后变成神，如果输了就退一级。
那次，我连着两次都输了，便赌气不玩了。读完这篇文章，我意识到我的毅力怎么能和这位小提琴家相比呢？我没有勇气玩这么小的游戏。
困难和挫折其实是上天赐予我们的礼物，从某一个角度来讲，他对我们的成长是有益的，也许前进的道路上总会有风风雨雨，也许梦想的航道上总是迷雾重重。但是，请别灰心也别泄气，鼓足勇气克服眼前的困难，当我们回首时，那些艰难险阻只不过是我们成长道路上的另一道风景。
同学们，请记住：财富之门总是为勇敢的人敞开的！
关于成长的作文的观后感【篇6】
我就读于一所美丽的花园小学，有先进的现代化学习设备，有智慧的老师引导的新思维教学模式，有聪明的小同学为伴，所以我称我的学校为智慧学校乐园。
记得刚上一年级的时候，我觉得我的学校也和其他学校一样普通，但是，后来我发现我的学校越来越特别，比如，在我的眼里，无论是学习，集体活动，还是礼仪都比同类学校表现更优异，渐渐的我越来越爱我的学校。
先来给大家介绍一下我的学校吧！
从外观看，走进大门，正前方看，像一顶博士帽子，从后面看像一把椅子，因为地平线是座椅，教学楼是靠背。学校周围的篱笆墙一年四季开满了花朵，课间里我和同学们在校园里打乒乓球，踢足球，嬉戏，无比的开心，可以说校园也是智慧与美貌并存啊！
学习角度看，每个老师都有自己的一套方式，能根据每个学生不同的特点来针对性教学，比如，我比较喜欢鼓励，老师就经常鼓励我上课发言，锻炼我的胆量，我的字迹写得不好，老师也让我课后多多练习字体等，如果哪个学生不小心打破了窗户，也是首先提醒，再以劳代罚，不会严厉的批评。从一年级到四年级，我换了很多个老师，每个老师都是我喜欢的类型。感谢我的老师们教给我很多很多的知识，武装我的大脑，让我变得更聪明。
最近，学校一直在举行活动，开学军训，红歌会，中华传统文化戏曲表演，足球比赛，科学小实验，废物利用“瓶盖大翻身”等等很有创意的活动，让我无比的为我的学校感到骄傲。在学校里就好像一个大家庭，每个老师，每个学生都是一员，都有自己的分工，每个同学都可以发挥自己的力量，表现自己的才华和特长，老师爱学生，学生爱老师，有这样的学校，我们没有理由不好好学习啊！
现在的网络也用到了我们校园里，不管是从上课的投影设备，老师的上课PPT，还是课后的作业短信群发，还有分分钟都可以在微信群或者QQ群与学生和家长互动讲解，让信息及时的发送到每一个同学和家长手里，充分发挥了现代快捷的工作和学习效率，也让家长时时刻刻关注自己的孩子。方便的很呢！
在这里，我主要写了学校的网络，因为技术发达了，连写作业也在网上解决，给我们带来了更多的创意，让我们站在时代的肩膀上，更上一层楼，我相信在未来还有更多的智慧学校。
智慧校园还有更多原因，比如，最近，我们都通过网络读书，学习，“小思阅读”等网络软件，给我们一个平台，让我能更多，更快，更广的获得课外知识，还可以在线回答问题，查看自己的读书进度以及鉴赏名家名作，也就是说，我们坐在校园的教室里，就可以了解整个世界，上下五千年的历史，甚至还有个别先进的设备让我们预知未来，让我忍不住的感叹，上学真是太棒了！
这就是我的校园，伴我成长的摇篮，启发我更多知识的加油站，是我走向社会的始发点，我的校园充满了欢笑，智慧，是幸福的摇篮，我爱我的校园！
关于成长的作文的观后感【篇7】
这是一部刚好与我们的青春同步的书。翻开这本书，你或许会照镜子般地看到自己！
这本书中有许多耐人寻味的语句。但是，令人回味无穷的还是那句“从我找到梦想的那一刻开始清晰”是啊，梦想是一个指路牌，只有它会为你指引方向，在这条人生的十字路口，为你选择正确的路；梦想，是一支鞭子，它时时刻刻都在你的身后鞭策着前行，努力；梦想更是一种动力，让我们为实现梦想而努力。所以，请不要轻易放弃自己的梦想！因为，它的出现让你的人生开始清晰!
很多时候，梦想就像是一个冷漠的恋人，它高高在上，它不为所动。但是，放弃了它你就变得像一个笼罩在黑暗之中的人，丢失了最后一缕的曙光，因看不清前面的路而迷失了方向。那是你会无助，迷茫。因为你已看不清前面的路，失去了前行的动力，也失去了前行的勇气和理由!所以，当你发现了自己的梦想，请一定要抓住它。一不留神它也许会从你的眼前溜走。在这同时不要胆怯失败的来临，因为没有尝试过错的，就永远也不知道什么是对的。
在你追寻梦想的过程中，你必将会遇到困难和挫折。但是，要想成功就要勇于去尝试。如果，那时你选择了坚持，你不一定会成功，但你选择了放弃结果就一定不会成功，意味着你已经因为你的放弃而成为了一个失败者，而选择了坚持的人，也许最后的结果并非如你所愿的那样，但因为已努力过了，你已成为了你人生道路上的成功者。
虽然，无论是在追梦的过程中还是在人生以后的道路上你总会遇到艰难险阻，但是我们不就是在人生的风雨中成长吗？挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你迷失方向，无法前行；但它也会鼓起你前进的风帆，让你在汹涌波涛中去乘风破浪，驶向成功的海洋。挫折像雨，它或许回事土地变得泥泞，让你寸步难行；但它也会用它的冰冷让你清醒，让你停止前进的脚步，静下来认真思考究竟该如何继续前行！
珍惜挫折吧，它会使你成长。
关于成长的作文的观后感【篇8】
有时候，读一本好书，胜过行万里路，尤其是在如今这个信息化高度发展的社会，能静下心来，泡一杯好茶，认真阅读这本和每个家庭的未来息息相关的好书，着实感到十分幸运——感谢刘老师，推荐这本书给我，让我在和孩子的沟通之路上，架起一道友谊的桥梁。
说起孩子的教育问题，对于我们八零后的家长来说，是眼前最大的“政治”。我们的孩子，已经从呱呱落地的婴儿，蹒跚学步的幼儿，成长成为了一个个小小的男子汉，美少女。他们不再是那个亦步亦趋的跟屁虫，不再对家长的话惟命是从，他们的大脑皮层开始了发育之旅，他们有了自己的意识，自己的审美，自己的主张。诚如书中描述，3-4年级的孩子，意识开始觉醒，思维变得清晰，有了主权意识，希望被重视，被平等对待，渴望自己的诉求受到家长的尊重和认同。
我的女儿苏欣彤，从小便是个人见人爱的小朋友。长相漂亮，性格温和，走到哪里都得到乖孩子，讨喜宝的好评。幼儿园时期虽然没有学习压力，但她自理能力强，不哭闹，团结同学，几乎是个零瑕疵的好孩子。上了小学，1-2年级，课业相对轻松，学习兴趣浓厚，经常拿高分，每个学期都是三好学生。在我的心目中，这种势头应该“毫无意外”的延续下去，我以后也会是那个成功教育出“别人家孩子”的家长类型。可一切在三年级悄悄的发生了变化，首先表现在学习成绩的波动上——前不久她的数学小测试拿了80多分，看到分数的时候，我感到不能相信，不能接受。但还是压抑住自己想发火的情绪，和孩子进行了一次长谈并帮她分析了试卷，她也很沮丧，她甚至对我说，妈妈，有些知识点我听的不明白，分不清。我当时没有考虑那么多，也没有意识到这就是书里讲到的叛逆厌学情绪的苗头。渐渐地，她开始出现做作业拖沓，爱看电视爱玩手机这些现象，我也像书中说的一样，告诉她不好好学习就没有好工作，以后生活在社会底层云云，勉强让孩子接受，去完成学习任务，但她时不时的的不稳定表现和对学习的厌烦情绪仍让人头痛不已。读了这本书之后，用醍醐灌顶四个字来形容，一点也不为过。
原来孩子近期的种种表现，皆是她在成长发育过程中必经的路程而已。我们家长要做的，不是呵斥，不是训责，更不是让他们害怕家长的高压，表面服从，内心倔强甚至走上叛逆的道路。而是要借鉴大禹治水的经验，要疏不要堵——孩子在胜利和心里发育期的伊始，自己不能把握自己，他们需要父母的帮助和指导，要向书里说的那样，帮助她树立理想，有理想才能有目标，有动力，从要我学变成我要学；给她找好榜样和对手，良性的比较会刺激她进步，将来能更好的适应社会，不惧怕竞争；给她空间和给自己做决定的权利，孩子需要认同，需要鼓励，做他们的良师益友。
学习是条孤独而漫长的道路，孩子们负重前行，要克服一个又一个困难，读了这本书后，更加觉得我们做家长任重而道远。我会经常回顾这本书，结合书里的事例，方法，经验来指引帮助女儿，努力配合学校和老师的教育，愿我们的努力能成为孩子求学道路上的一盏盏明灯，在她迷惑的时候，在她失望的时候，在她困难的时候，抬头就能看见头顶的光亮。愿我的孩子和天下所有的孩子们坐在宽敞明亮的教室里，在丰富的物质条件下，好好学习，天天向上，我们会一直在你身边，看着你，帮助你——成为你自己想成为的那个人。
关于成长的作文的观后感【篇9】
每次儿子买来书我都先睹为快，今天在20xx第二期《青年文摘》首页看到一篇文章《成长是一件怎样的事》，这篇文章从三方面阐述了成长是一件怎样的事。
“成长是一件最漫长的事情，漫长到终生。阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓‘活到老，学到老’。就是成长的另一种说法。”
“成长是一件最丰饶的事情。它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就躲进了大麦场。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融入了泥土的温床——不要为躲进打麦场的麦穗和融入泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一种成长。生命存在的过程中，每一个细节都有深情。不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。……”
“成长是一件最深情的事情。每当我做一件糟糕的事情，我就地自己说：不要紧，吸取教训。如果明天遇到相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。……真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理角度上不再年轻的人。……这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。”Ghp7.com
原来以为成长是孩子们的事，特别是做了母亲后，看着儿子从呱呱落地，每天躺在我的怀里吃着、喝着，在哭声和笑声中成长着：会翻身了，会说话了，会走路了，吃胖了，长高了；从第一天上幼儿园的哭闹到小学的天真烂漫；从刚上初中时的不适应到现在的高中生涯。一晃十多年过去了，儿子长成了一个大小伙子，知识也源源不断地输入他的大脑，他对世界有着自己独特的见解，对事情有着不同的看法，他在快乐健康地成长着。
而他的妈妈呢，在忙碌的工作、照顾孩子和繁琐的家务中度过了这些年，仿佛把自己忘了。现在想想我收获了什么，是孩子的笑脸及他的成绩、是在忙碌中留下的岁月的痕迹？其实，我也在成长，在和儿子相处中，我了解到孩子的内心世界，学会了做妈妈，尝到了做妈妈的'乐趣，并学会了感恩，感谢母亲给了我生命。我常对儿子说：“我们都有理想，让我们一起努力、共同成长！”这几年，儿子大了，不用辅导学习，留给自己读书学习的时间充足了，在教育教学中积极探索、不停反思、不断总结，教育学生的方法增多了、灵活了，在和学生朝夕相处中，我学会了怎样当更好的老师。在校信通开博客后，我认识了许多博友，读到许多优秀的文章，更加认识到学习的重要性，每天坚持不懈地学习，尝到读书的乐趣。特别是近一段时间，我的视线在不断地扩展，从校信通里，我看到了不同人的作品、不同人的写作风格、不同年龄段的人对问题的独特见解，我的视野开阔了，思想变活了，心情也快乐起来。慢慢地，我也能拿起笔写几句自己的感想，发表自己的看法，我的思想插上了写作的翅膀，带着我的梦想一起飞向蔚蓝色的天空！
现在的我不再报着“人过三十不学艺”的思想过日子，也不再听信有人说：年龄这么大了，学那么多知识还能有什么大作为？的论调。相信只要学习就有进步，只要付出就有收获，只要有成长的空间，我就要不停地汲取、不断地丰富自己，成就自我。在成长的过程中，也会有阴天下雨的时候，也会遇到坎坷磨砺的时候，也会有心情烦躁的时候，那就让我们像田里的麦苗一样晴天时吸收阳光的温暖，下雨时汲取雨的甘甜，干旱时拼命地往下扎根，让自己长得更壮更稳。也许有一天，我满脸皱纹但我的内心依然充满生机，因为我还在成长、还能成长！
“一直在感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。”
关于成长的作文的观后感【篇10】
读了《杨等等的成长时光》这本书我的启发很大。特别是第四章和。第四章讲的是杨等等的父母自从杨等等上三年级后，也不断催促杨等等学习、学***习。
杨等等也不再像一二年级般轻松。使她不想长大，想做一个笨小孩。也对，在生活中有大多数同学也不想长大，不长大就不用整天做着没完没了的作业，做一个笨小孩就不用在意成绩名次。
第四章中杨等等和她的朋友艾菲儿在玩着演蘑菇，这也恰好说明在孩子心中做蘑菇也比小学生容易，蘑菇只用静静地长大，不需要拼命去争取什么，在意什么，只要长大就好了。而学生不一样每次考试父母都叮嘱我们一定要考第几名，然后拼命地复***，考砸了要抄试卷，考好了下一次要更拼命地复习。
现在我上六年级了，面临人生的第一个转折点。他们都说我要更加的努力学习，天天叫我读书，学音标，学修辞手法......说是为了减轻父母的负担，那么减轻了父母的负担谁来减轻我们的负担!
不知道你们发现了没有在孩子的右手，总有一根手指上面鼓起了一个小包，那是应为常年写字所积累下来的
我们都是孩子不应该承受太多，请替我们想想。