航天思政大课观后感精选(9篇)。
栏目小编耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“航天思政大课观后感”，如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友。随着科技的发展，电影和电视剧逐渐走进了我们的生活，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝。这时我们可以通过写观后感的方式来记录新的收获，养成写观后感的习惯可以锻炼我们的写作能力。
航天思政大课观后感(篇1)
2200年，地球环境面临严峻挑战，生物多样性遭到严重破坏。地球上的动植物种类与数量锐减，自然灾害接连不断，海啸，地震愈演愈烈，天气不断恶化，一个月的时间都被厚厚的雾霾笼罩着，鲜有几天晴朗的天气。
联合国召开紧急会议，经过与多国成员讨论，联合国秘书长宣布开启“星际探索”工程，在地球外寻找另一个适合人类生存的星球，联合国组织星际飞船开启了漫长的探索工程。
一百年后，“星际探索”工程圆满完成。人们在距地球180光年的太空中找到了与地球温度基本相似的B星球，但当星际飞船初次发现这颗星球时，其自然环境可谓无比恶劣。只见它到处都是灰茫茫的，露出灰黑色的岩石，低处是厚厚的火山灰，天气电闪雷鸣，暴雨一阵接着一阵，没有任何生物。科学家在仪器的帮助下来到了一处高地，开始了星际作业，他们通过机器人做好一块实验区，开始了植被营造工程，不知经过多少次失败，他们终于在实验区内造出了一片绿地，慢慢地具备了自己制造食物的能力。联合国闻此喜讯，连忙组织第二批科学探索者日夜兼程飞向了B星球。动物学家带来了一些动物，水利工程师开始修筑水利工程，发电机开始工作，人造太阳，人造月亮升上了天空，城市开始出现，B星球成了人类的一个新定居点。
地球上的人们欢呼雀跃，他们的生活终于有了一个更好的家园，不计其数的居民购买B星球的航票，谁都想率先饱览B星球-—这颗凝聚人类智慧的星球上的风景。
我也按捺不住好奇心，早早地订了一张票。出发当日，我来到了首都国际航天机场，登上了一架星际飞船。在星际飞船第六宇宙速度的效率下，飞船在不到两个小时的时间便抵达了B星球。
刚下飞船，一名衣着整洁的男子便向我走来，友善地伸出了手：“你好，我是你的旅游向导，“我的内心不由得激动起来：这颗星球上又会有怎样的风景呢?他带上我骑上了一部名叫”意念飞行器”的机器，这其实是一架微型航天器，只不过还增加了人工指令的功能：如果乘客想去哪里就只用说一声，它就会自动把乘客送往目的地，而且它使用的燃料还是取之不尽用之不竭的空气，这时只听向导中一声“彩虹瀑布”，眨眼间我们便来到了这座瀑布前。
只见这条雄壮的瀑布从高耸的山峰顶尖直泻而下，七彩的瀑布与激光融为一体，时而飞流直下，时而变化多端，看得我目瞪口呆。向导又说：“瀑布里的水是能喝的，它不同的颜色代表不同的味道，里面有太空果汁，有西瓜汁，葡萄汁，草莓汁………”一口喝下去让我回味无穷，再往下看，下面还有各式各样的“彩虹石”，在夜色下能发出梦幻般的七色光彩，到了白天会散发出诱人的香味，让人沉醉其中。
随后我参观了B星球科技城，科技城里到处展示了航天人开发宇宙未来的宏伟计划，有激光宇宙飞船，太阳粒子飞船，时空飞行器……使我目不暇接。
时间不知不觉地过去，到了吃晚饭的时间，向导带我来到了B星球上赫赫有名的饭店——太空极乐饭店，只见这个饭店的墙壁是用水晶石制成的，发出夺目的光彩。大厅里的一面墙壁里还有着各种各样的太空鱼，向导带我坐了下来，把手放在水晶桌上，通过一个“心灵点菜”的程序要了一些美味佳着，我看了这些无污染的食品马上狼吞虎咽起来，待我酒足饭饱，这一天的B星之旅也要结束了，我依依不舍地回到了地球。
在庆祝“星际探索”工程圆满完成的仪式上，联合国秘节长深情地说道：“B星的建设，我们需要感谢的不仅仅是那些卓越的科学家，更要感谢航天工作者，若没有他们研发出的新型宇宙飞船，这项工程根本就无从谈起。”
是的，正是因为有了他们，我们才有了第二个地球，我们才不必为地球因灾害毁灭而担忧。
航天铸就美好生活，造福地球众生。
航天思政大课观后感(篇2)
八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“同上一堂航天思政大课”第一课。
在“同上一堂航天思政大课”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的'实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。
通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“同上一堂航天思政大课”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强!
航天思政大课观后感(篇3)
中共中央、国务院、中央军委决定，给聂海胜、刘伯明、汤洪波三位同志颁发“航天功勋奖章”，褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩，并号召全党全军全国各族人民要以他们为榜样，认真学习他们爱党报国、忠诚使命的坚定信念，勇担重任、勇攀高峰的革命精神，矢志不移、追求卓越的高尚品格以及严谨细致、精益求精的务实作风，勇于探索、敢于胜利，自信自强、守正创新，为党和国家事业发展贡献更多智慧更大力量。弘扬“航天”精神，我也愿做一只“飞燕”。
弘扬“航天”精神，我愿做一只不怕困难、飞跃高山的“穿云燕”。
我上学的时候必须每天翻越过家门口那座高山，才能到达6公里外山下的学校。参加工作后我攀越了业务、能力、意志、挫折、考验等座座高山。我作为一名有20余年党龄的共产党员，面对当前所负责的宣传、组织、文秘、基层服务、群众来访等工作，面对再高再峻再险的“业务大山”，无论再苦再难再累的任务，我愿做一只不怕困难、飞跃高山的“燕”，学习航天人勇担重任、勇攀高峰的革命精神和矢志不移、追求卓越的高尚品格，坚定信仰，心怀理想，自强不息，攻坚克难，再创佳绩，率先垂范。
弘扬“航天”精神，我愿做一只加强学习、抓住时间的“惜时燕”。
每天抽时间阅读有益的书籍“加油”“充电”，加强政治理论，边看边当“键盘侠”及时记下感悟、心得和收获，补充知识理论和营养，提升工作能力和素质，丰富人生意义和内涵，适应时代飞速的发展。我愿意学习航天人惜时奋进的精神，做一只学以致用、知行合一、勤抓机遇、脚踏实地、苦干实干、爱岗敬业、开拓创新的“燕”，将时事新闻关注于心，浏览、分析和借鉴改革形势和各地经验。“只争朝夕，不负韶华。”珍惜每一天。
弘扬“航天”精神，我愿做一只笨鸟先飞、自觉加班的“拼搏燕”。
“老牛自知夕阳晚，不须扬鞭自奋蹄。”面对复杂的工作、紧迫的任务和高标准、高质量、高效率的要求，五十多岁的我反应迟缓，文凭低、眼界窄、能力弱，必须“笨鸟”先飞、自觉加班、未雨绸缪，弘扬航天人严谨细致、精益求精的务实作风，做一只忙碌中永远乐观、青春勃发、统筹兼顾的“燕”，否则看到别人取得成绩只有望洋兴叹。因此，我充分利用下班和晚上这段稍微自由的时间，做好第二天的准备，把分内的工作再次回顾并做到极致，同时利用这段时间总结和梳理一天以来的工作，使之更加完善。
弘扬“航天”精神，我愿做一只公私分明、守纪自律的“廉洁燕”。
“心底无私天地宽。”面对家庭和工作的矛盾，为了干好工作、处理突发情况，办公室一有需要、一有召唤、一有任务，需要我们立即到位，需要我们克己奉公、舍小家为大家、有时甚至隐姓埋名。弘扬航天精神，既视家如玉又公私分明，既克勤克俭又顾全大局，既坚持原则又洁身自好，既严以律己更守住底线，遵规守纪、清正廉洁、心无杂念、内心坦然，传勤俭之德，明公私之念，树法纪之威，拒身外之物，存欲望之戒，扬奉献之帆，我们就是干干净净、清清楚楚、明明白白、堂堂正正、坦坦荡荡的“燕”。
弘扬航天精神，学习航天人爱党报国、忠诚使命的坚定信念，也是传承和发扬牢记使命、服从安排、任劳任怨精神和风格的体现。全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，做穿云燕、惜时燕、拼搏燕、廉洁燕，奋发有为、扎实工作，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，这是新时代每一只勇敢翱翔的“飞燕”、每一名务实奋斗的干部最美的诗篇。
航天思政大课观后感(篇4)
虽然起步晚了几十年，但中国的神舟飞船总体性能优越，其“三舱一段”的结构与总体方式具有鲜明的中国特色，可用空间大，智能化程度高，适用性强，可一船多用。
同国外废弃轨道舱的做法不同，神舟的轨道舱可留轨半年，作为一颗科技卫星继续进行空间科学探测和技术试验。这种独创性的大胆设计，为今后实施飞船和空间飞行器交会对接技术的突破奠定了基础。
托举神舟飞天的运载火箭，可靠性和安全性分别达到98%和99.7%。如同它那个让中国人倍感自豪的名字长征一样，几十年来，它始终是令中国人自豪的伟大创造。
1992年，当中国载人航天工程正式启动的时候，尽管我们已经掌握大推力火箭和返回式卫星技术，但对于载人航天，却几乎一切从零开始。
短短十几年中，现代化的航天城拔地而起;高技术集成的指挥控制中心开始启用;苍凉戈壁滩，建起了国际一流的发射场;茫茫大草原，建成了安全可靠的着陆场……
载人航天，是中华民族最伟大的创举之一。从长征火箭、神舟飞船到“飞天”舱外航天服，载人航天征程中涌现的一个个奇迹，无一不是中华民族在伟大复兴征程上的标志性创造。
最早具有飞天梦想的中华民族，在我们实现梦想的飞天之路上，曾一度远远地走在了美、俄等航天大国的后面。虽然起步较晚，但中国载人航天工程实现了跨越式的发展。从梦想到现实，其间跨越的何止千山万水?
这跨越的基石，就是独立创造的精神。
一个民族的智慧、一个国家的创造力，往往需要一些标志性成果来证明。神舟一次次圆满飞行，一次次向世人昭告，中华民族完全有能力凭借自己的创造能力，在世界高科技领域占据一席之地。
面对太空，神舟的航程才刚刚开始。但，如同一台永不停歇的助推器，中国人特有的创造精神必将托举着已经起飞的神舟飞得更高、更远。
航天思政大课观后感(篇5)
20xx年4月16日，神舟十三号载人飞船撤离空间站组合体，翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔即将踏上回家之旅，穿越星辰，载誉归来。当神舟十三号以直立状态，稳稳着陆的那一刻，指挥室内掌声响起，我和妈妈也跟着开始鼓掌。
当救援队进行现场处置，当五星红旗在戈壁滩迎风飘扬，当“东风明白”、“北京明白”，井然有序、铿锵有力地响起来，当三位航天英雄报告安全着陆，“01感觉良好”、“02感觉良好”、“03感觉良好”，此时全国人民悬着的心一下踏实了，我的眼泪沁出来……时至今日，我忘不了翟志刚叔叔那句“宁可自己牺牲，也要让五星红旗在太空飘扬”的爱国壮志，我永远想念天宫课堂上那循循善诱的太空教学。何其有幸，生在这泱泱华夏，见证科技强国，盛世繁华。
何其自豪，长在巍巍中华，感受国之崛起，雄浑有力。如果信念有颜色，那一定是中国红，向伟大的航天英雄致敬，欢迎回家，穿越星辰，心怀寰宇。
航天思政大课观后感(篇6)
从小我就有一个伟大的梦想，那就是飞向太空，去探索一些我未知的事物。
有一次，科技节到了，老师说：“这次科技节比的是纸飞机在空中停留的时间长短。”听到这个消息，我高兴坏了。一回到家，就抓紧做作业，就是为了折纸飞机。终于做完了作业，我拿出了一大叠纸，来折纸飞机。一架，两架，三架……我也不知道已经做了多少架纸飞机，感觉很累了。
不知不觉，我觉得自己在往上飘，我急忙睁开眼睛，发现自己坐在刚刚折好的纸飞机上，周围是浩瀚的太空，我正在飞翔着。我惊呆了，我居然来到了太空，我看到远方有一个星球，仔细一看，我差点尖叫起来，那是我梦寐以求的美丽月球，我赶紧向着月球的方向驶去。到了，我跳了下去，我急忙找，找啊找，你们猜我在找什么?是活泼可爱的玉兔。“啊!”我尖叫了起来，因为我看到了玉兔。我轻轻地走过去跟玉兔打了个招呼。没想到的是玉兔竟然开口问我从哪里来，我向玉兔介绍了我自己，并邀请它和我一起环游月球，它很开心的答应了我。然后我们边走边聊，还玩了许多的游戏。这时，远处飞来一个不明飞行物，它落在月球表面，我仔细一看，竟然是“天宫二号”，我很兴奋，抱起玉兔就进了“天宫二号”。里面有许多仪表和机器设备。睡觉在睡袋里，吃的是在牙膏里面挤出来的一种食物，真神奇呀!参观完“天宫二号”后，我和玉兔从里面出来，我们原路返回，一路上我跟玉兔又介绍了地球上的风土人情和现代的高科技。玉兔听了以说:“真羡慕你呀!可以生活在如此美丽的星球上，我也很想去看看，你可以带我去游览你们的星球吗?”“我当然乐意了。”我说。很快，我们来到了停纸飞机的地方，但是纸飞机不在了，我一下子懵圈了。我回想了一下，刚才我一看见月球太激动了，没把纸飞机停住，就直接跳了下来，现在纸飞机自顾自飞走了，我不知所措，想到我回不了地球，就哭了起来。
这时，我一下子醒了，脸上还留着两串冰冷的泪珠，原来我是在做梦呀!虽然不真实，但好像真的发生过，那样快乐，那样美好!虽然这只是一个梦，但是紧紧握在我手中的纸飞机，却帮我完成了我的航天梦——一次月球之旅!
航天思政大课观后感(篇7)
10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。伟大的航天精神，伴随着祖国的强大，见证着祖国的发展，是几代航天人接续奋斗走出来的一条勤奋敬业、无私奉献，开拓进取、自主创新，艰苦奋斗、任劳任怨的发展道路。我们要以航天精神为引领，阔步迈向实现第二个百年奋斗目标的新征程。
以航天精神为引领，汲取勤奋敬业、无私奉献的“孺子牛”之力。
伟大出自平凡，英雄来自人民。一代又一代航天人就是普普通通的平凡人，怀着航天强国的伟大梦想，默默无闻坚守在自己的工作岗位上，无声无息奉献着自己的一份微薄之力，这就是伟大的航天精神。我们当以航天精神为引领，不断汲取勤奋敬业、无私奉献的精神品质，自觉树牢“俯首甘为孺子牛”的思想。要心怀国之大者，不计较个人荣辱得失，时刻把党和人民的利益摆在首位，始终把自己的人生追求和价值目标融入到为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。要以“在岗一分钟、尽责六十秒”的履职意识和“舍我其谁”的责任担当，一心一意做好国家的勤务兵;始终坚持以人民为中心，坚持从群众中来、到群众中去，密切联系群众，紧紧依靠群众，全心全意做好群众的服务员。
以航天精神为引领，汲取开拓进取、自主创新的“拓荒牛”之力。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。从东方红一号到神舟十三号，从单人冒险到三人成行，从飞天梦想到太空漫步，中国航天事业的脚步从未停歇。依靠开拓进取，我们取得了一个又一个突破，依靠自主创新，我们创造了一个又一个奇迹。党员干部当以航天精神为引领，不断汲取开拓进取、自主创新的精神品质，以“锐意进取拓荒牛”的姿态谋求发展。要以“初生牛犊不怕虎”之势在思想上“破冰”，以“时不我待、只争朝夕”之态在行动上“突围”，冲破心理“大山”、突破思维“峡谷”、打破行动“枷锁”，在不断地摸爬滚打中蹚出发展新思路，在不断地探索实践中谋出成事新举措。
以航天精神为引领，汲取艰苦奋斗、任劳任怨的“老黄牛”之力。
伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌!伟大的航天事业并非一朝一夕能完成的，而是不计其数的航天人夜以继日、接续奋斗的结果。在实现民族复兴的前进道路上，充满了未知挑战和惊涛骇浪，我们要同时间赛跑、同历史并进，集中力量办好自己的事。要以航天精神为引领，汲取艰苦奋斗、任劳任怨的精神品质，以“求真务实老黄牛”之态默默耕耘。要始终坚持以“实”字打底、“干”字当先，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，以“钉钉子”精神一茬接着一茬干，将各项工作做实做细做好;以“愚公移山”精神一张蓝图绘到底，把党和人民的事业长长久久推进下去，以千千万万人的“星星之火”燃起民族复兴的“燎原之势”，让航天精神永放光芒!
航天思政大课观后感(篇8)
我国首次发射的载人航天飞船“神州”五号的航天旅程圆满成功，实现了中华儿女多年的飞天梦想，长大了中国人的志气，是我国航天发展史上的里程碑。
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能公馆的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!
艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了中国航天人特别能奉贤的精神。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。有的同学不顾集体利益，一心只为自己。例如他在拌种来回走动，看见一张桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且还残忍地踢上一两脚，是桌子雪上加伤。又例如是拔河，内部不团结，那肯定是全军覆没。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。
探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石
航天思政大课观后感(篇9)
20xx年4月16日，是一个令中华儿女感到骄傲的日子!因为，我国在太空生活了183天的航天英雄翟志刚、王亚平、叶光富回家了!
听!“嘭”的一声，返回舱成功着陆，接着，耳边传来一阵沙石与返回舱的摩擦声，瞬间，又响起了一声声热烈的掌声。看!返回舱如同一只巨大的椰子，快速从空中向下落，刹那间，这只焦黄的“椰子”张开了巨大的红白相间的降落伞，这把降落伞在空中逐渐张开，被风吹得鼓鼓的，带着返回舱缓缓在东风着落场着陆。顿时，着陆场上尘土飞扬。医护人员迅速赶来，确定航天员身体健康后，把他们一个个扶了出来。椰子似的返回舱、宽广的着陆场、三位航天员，构成一幅令人激动的画面。
妈妈一边看，一边摸着我的脑袋，给我介绍：“三位航天员返回地面一共要9个小时。其中，经过大气层时温度高达几千度，所以返回舱外面好像被烧焦了似的。”我看着看着，不禁起了疑问：“他们出舱为什么要让人扶呢?”“太空中没有地球引力，人在太空中是飘着的，与地面的生活环境不同，他们从太空回到地面后会有很多的不适应。”妈妈回答道。
看到最后，我不禁为祖国感到骄傲。我们要好好学习，长大也要为祖国做出应有的贡献。让我们一起努力。致敬航天人，扬我中华魂!