国庆大阅兵2024观后感作文。
写作是语言学习的重要组成部分也是提高思维能力的有效方式，保存作文是记录生命轨迹的方法就像珍藏一张时光的照片。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，写好一篇作文具备哪些东西？如果您觉得本网页不错请把它加入您的收藏夹。
国庆大阅兵2024观后感作文 篇1
观后感：2019国庆大阅兵
作为一位多年的工作人员，我有幸亲眼目睹了2019年国庆大阅兵的盛况。这是一场盛大的表演，彰显了中国人民军建设及国家实力的飞速发展，让我深深感到了作为一个中国人的骄傲和自豪。
我非常震撼于阅兵中展示出的军事力量和技术实力。我看到了各型先进武器装备，包括坦克、战斗机、导弹等，以及中国自主研发的航母等海军装备。这些装备无不展现了中国军工技术的飞跃进步，展示了中国军队在现代化装备上的领先地位。同时，我也看到了中国军人的英勇精神和过硬训练，他们威武而庄严的步伐，体现了他们对祖国的忠诚和军人的使命。
我被国庆大阅兵所传递的和平信号深深打动。阅兵中所展示的武器装备，并不是为了战争而存在，而是用于维护国家安全和世界和平。通过这场盛大的阅兵仪式，中国向世界传递了一个和平友好的形象，展示了中国积极参与国际事务、维护世界和平的决心和担当。中国坚持走和平发展道路的宣示，让我对我国在世界舞台上的角色感到骄傲。
我还特别留意到在2019国庆大阅兵中，注重展示人民力量和人民军队的风采。在阅兵中，不仅有优秀的军人代表，还有来自各行各业的优秀代表，包括医生、教师、工人等。这让我深刻体会到中国军队与人民血肉相连的紧密关系。中国军队是由人民军人组成的，是为人民服务的，他们与人民一起奋斗，共同建设一个繁荣富强的中国。这种人民军队的风采，在整个阅兵过程中深深地感染着观众，也让我对的军队和人民感到无比自豪。
我感到国庆大阅兵是一次向世界展示中国崛起的重要机会。通过这场盛大的阅兵仪式，中国展示了自己在军事实力、经济发展和民族团结等方面取得的众多成就。的国家正处在崛起的黄金时期，国力日益强大，国内外各项事业发展迅猛。这场阅兵向全世界展示了中国的自信和实力，如同一面大旗，高高飘扬。
观看2019年国庆大阅兵是我多年工作经验中一个难得的机会。这场盛况所展示的军事实力、彰显的和平信号以及人民力量的风采，让我深深感到了中国的强大和崛起之路上的坚定自信。我为属于这个伟大国家的一员而自豪，并对未来充满了无限期望。
国庆大阅兵2024观后感作文 篇2
女民兵方队一直是历次阅兵众人关注的焦点，英姿飒爽的女民兵也是阅兵村一道亮丽、夺目的风景线。在北京奥运会担任颁奖小姐的张晓菲（左一）、赵娜（左二）是北京某大学模特礼仪专业应届生，她俩主动报名参加大阅兵，并在徒步女民兵方队担任领队。骄阳下，铿镪玫瑰们刻苦训。
走在T型台上，她们魅力四射，尽显女人最美丽柔情的一面；站在训练场上，她们英姿飒爽，将女人最坚强的一面展示给世人。从T型台到训练场，从“走猫步”到“踢正步”，她们完成了从“Model”到“兵”的跨越，她们就是女民兵方队领队——张晓菲和赵娜.
有感：
什么是阅兵?他们是兵吗?他们是大学生,是奥运的礼仪,在奥运会上他们出力了,但是他们不是兵,至少不是正规编制的兵,既然不是兵,又怎么说是阅兵呢?难道领导们就只是看长得好看吗?如果是这样,那干脆直接把奥运会的那帮礼仪全部招来了,让他们训练、训练、在训练后，就是一个合格的可以检阅的士兵了？
阅兵体现的是我们国家的兵力和士兵的素质，不是人的长相，怎么能这么做呢？这是在做什么？造假吗？用好看的人来代替为了国庆阅兵训练了很多时间的（甚至几年）真正的兵？这不是让人难过吗？那些真正的兵难道会很安心吗？就因为自己长的.不好看就不能去“被检阅”了。
想在阅兵中出风头，为什么不在前几年就去参军当兵呢？去体验那种真正的兵的味道。一个仅仅是训练不久的“兵”很难让人认同了。至少我是这样的。
我现在作为一个普通的国民，感到很难过、难过、难过，除了难过还是难过。
作为一个有着兵梦的公民，感到很悲哀、悲哀、悲哀，除了悲哀还是悲哀。
国庆大阅兵2024观后感作文 篇3
2019年10月1日是新中国成立的70周年纪念日。10月1日上午9点我怀着无比激动的心情坐在电视机前等待着阅兵这一神圣的时刻拉开帷幕。
上午10点，习近平首先发表重要讲话，然后阅兵式开始。受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成，他们依次通过天安门广场，接受祖国和人民检阅。无数画面激动人心。瞧!威武雄壮的军人踏着铿锵有力的正步，踩下一个个坚定有力的脚印，威风凛凛!军威、国威，国家、民族的浩然正气在我心中油然而生。
阅兵的同时，广场上响起了嘹亮的国歌。每当听到这首歌，我特别振奋和激动。是呀，我们的祖国已经成为一个强大和平的国家，它就是我们伟大的、令人骄傲的祖国——中国。
我印象最深的阅兵画面是我国自主研发的东风导弹系列，被我国人民戏称为“东风快递”。该系列导弹已经成为我国国防事业中的王牌武器。最新的导弹东风-17更是给了我国5-10年的战略优势。我知道只有国家强大了，才能有和平幸福的生活，在这里我真挚地祝愿我的祖国繁荣昌盛，国泰民安!
我知道为了这一天，受阅官兵们每天进行着艰苦的训练，站军姿，屹立不倒;练眼神几十秒不眨，汗水大颗滚落，皮肤晒黑晒伤，“台上一分钟，台下十年功”说的就是我们的官兵队伍吧!从他们身上我深刻领悟了不怕苦、不怕累的奋斗精神，我想从他们手中接下接力棒，用好成绩向他们也交上一份满意的答卷。
从阅兵仪式结束到现在，我的内心依然像火焰一样燃烧，中华民族经历了多少艰难困苦，才有了今天伟大的成就啊!我们要铭记历史，奋发图强，为了我们共同的祖国，一起拼搏!一同奋斗!
国庆大阅兵2024观后感作文 篇4
2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年。上午10时，庄严的天安门广场举行了盛大的阅兵式。通过电视对阅兵方队和群众游行队伍的**，我认为,共和国第14次大阅兵是对人民军队的形象和我国经济建设成果的集中展示，是向国家和人民的汇报，是向世界郑重声明我们的军队在维护国家主权和世界和平稳定的决心和实力，是对一切敌视我国和企图破坏我国建设的敌人的警告和震慑，同时也向世界人民展示我军威武之师、文明之师的形象。
今年的阅兵方队我个人看法有“三多”；即具有优良传统多、历史荣誉多、完成大项任务多的“三多”特点。
从要读的部队组成来看，既有红军时期创建的老部队，也有刚刚组建的新部队。有在战争年代战斗的英雄队伍，也有在历史大潮中武装高科技的典型部队。有参加过上一次阅兵式的老战士，也有首次亮相的新战士。
以文明强师的形象向世界展示我军的成长、进步和发展。我以敢打敢赢的态度，宣誓我的人民的决心和信心。
从展示的**设备来看，它们都是从各种力量中精心挑选出来的，都是自主研发生产的新型车载设备。有的已经达到或者超过世界先进水平。特别是这次阅兵的装备都不是进口的。
这将展示了中**队和**装备现代化、信息化、自主化建设的成果和取得的巨大进步，展示了我国**装备建设的自主研制和创新能力。它将极大地激发人们的自信心和自豪感，让我们的人民在和平、稳定、繁荣的环境中享受劳动成果和幸福生活。为全球发展进步的历史写上浓重的一笔。
从参考部队的构成来看，无论是陆军、海空、炮兵、武警等军事力量，还是装甲、空降、防空、特种部队等军事力量。无论是坦克、大炮、导弹等作战装备，还是雷达、通信、医疗卫生等后勤保障，都在阅兵式上全景展示。参考要素将更加完备，*装备类型将更加多样化，**专业将更加全面。
展示了我军体能力、纵深能力和防御能力都具有很强的联合性和对抗性。向世界宣布，我军有能力、有决心、有信心在世界舞台上维护世界和平和国家稳定发展，维护国家主权和人民工作成果。
我们的军队发展之快，**之强，军心之稳、信心之足、人民之放心让我感慨。我的复杂，我的情感，我的感激，我的骄傲和自豪是无法用语言表达的。我的爱国之心被再一次凝聚、被升华。
我感谢共产党领导的国家，对我们国家的未来充满了美好的期待。我们感谢我们幸福生活的守护者和捍卫者。感谢党领导的军队为我们的稳定与和平作出的贡献和牺牲。没有他们，就没有我们国家的稳定与繁荣，就没有我们国家的强大与和平发展。
就没有我们的幸福感和安全感，就不能挺直腰杆对世界说：“我们是中国人，是中华民族的子孙”。
同学们，你们是我们国家和民族的未来。你出生在一个伟大的时代。同学们，努力工作，中华民族的伟大复兴将期待你们的实现。祖国相信，你将不辜负历史的信任，共和国建设运动将在你的成长中更加辉煌灿烂！
就象革命先辈李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让五千年的中华民族精神在青春的火焰中重生！！！
”看完国庆大阅兵，又让我不由的感叹我们北方外国语学院的昨天、今天和明天，做为北方外院的一分子，我们有责任，也有信心把我们北方的教育教学各项工作做好，不辱使命，真心诚意的促进北方的发展，为我们的国家培养更多的优秀外语专业人才，愿经过我们的齐心努力，我们北方外国语学院将在祖国发展壮大的推动下，步步得到升华，只要我们勤奋努力，鸡西北方外国语学院的明天将会更加美好。
国庆大阅兵2024观后感作文 篇5
“今天是你的生日，我的祖国!”是啊，70年的励精图治，祖国妈妈迎来了她70岁的华诞，在这个寓意深刻的日子里，北京天安门将在今天10时举行盛大的国庆阅兵，这是华夏儿女都值得期待和欢庆的一刻，而我作为一名少先队员也不例外，祝福祖国妈妈生日快乐!
不到10点，我们一家早已迫不及待地守候在电视机前，随着10点的钟声敲响，激昂的《义勇军进行曲》响起，国家领导们尽然有序地步入到天安门城楼，参观阅兵式。这时，70门礼炮划过长空响彻云霄。三军仪仗队员护卫着国旗，迈着铿锵有力的步伐行进到人民英雄纪念碑前，在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬在天安门上空。此时，我仿佛也置身于现场，跟着全场人民齐声高歌，顿时新潮澎湃。
阅兵式正式开始了，首先登场的是徒步方队，只见一个个气势如虹的方阵迈着整齐的步伐走过天安门广场，那深绿的陆军方阵犹如一排排苍松，那蔚蓝的海军方阵犹如一朵朵涌动的浪花，还有那英姿飒爽的女兵方阵和活力四射的女民兵方阵，更是成了受阅部队一道靓丽的风景线。
接下来是装备方阵，各种装备先进的战车、坦克等气势恢宏地驶过天安门广场，让我印象最深的是飞机梯队，只见飞机拖着七彩烟雾飞过天安门上空，留下一道绚丽的彩虹，引起人们一片欢呼，听讲解员说，这次阅兵式上有百分之四十的装备是首次受阅，这些先进的装备让我感受到了祖国的日益强大和富强，我为此感到无比自豪。
阅兵式结束了，最后是花车游行，此时广场成了欢乐的海洋，一辆辆华丽的彩车缓缓驶过天安门广场，各族人民载歌载舞，沉静在一片欢愉中。
这场盛大的阅兵式深深地震撼了我，我爱我伟大的祖国!
国庆大阅兵2024观后感作文 篇6
金秋十月，祖国六十华诞。六天前，北京天安举行了盛大的阅兵式。这是一个节日。我们学校开展了一项旨在培养学生爱国主义精神和感受祖国力量的征文活动。活动已成功执行并结束。现总结如下：
1、 活动组织有效。本次活动是先组织学生**了阅仪式，然后把感想写下来。各语文老师把**的阅仪式当作业来向学生布置，使每一位学生都要看，这确保了受教育，写感想的前提。
2、 活动参预率高。虽然每节课只选出两部优秀作品，但全班都是先组织写作，再选出最好的作品。在这项活动中，学生百分之百地参与。
3、 学生的征文水平高。各班挑选出来的征文都非常优秀，学生从不同角度，用不同体裁抒发了对阅的感受，对祖国的热爱，达到了活动的目的
4、 获奖作品得到了展示，根据方案提出的，优秀作品展示于学校的橱窗，吸引了其他同学，相信对全校同学都很大的促进作用。
宁阳二十中
政教处2009.10
“国庆大阅兵”观后感征文获奖名单
李为豪刘孟真刘洋辰李敏程静雅金旭冉
樊书轩赵涵刘明月贝太彪刘曦任浩
刘清华李晓庆宿元振刘子民殷文波吴晓东
刘东建宿方辰宿小辉刘雅丽刘林烨付媛
宁阳二十中
政教处.团委
2009.10
关于开展撰写“国庆大阅兵”观后感活动的通知
各班：2009年10月1日，是国庆60周年的日子,是国庆大阅兵的日子，国庆阅兵展现了我**备建设成果，增强了民族自信心，展现了武装力量建设成就，树立了民族自信心和自豪感，展示了国威、军威和民心。在共和国60年诞辰来临之际，为了同学们能用眼去看、用耳去听、用手去记、用心去体会，充分感受 60年来祖国翻天覆地的变化，校团委开展以“祖国，我为你骄傲”为主题的“国庆大阅兵”观后感活动，进一步培养同学们热爱祖国的情感，增强爱国意识。
一、活动安排
2009年10月1日，国庆阅兵式准时举行。每位学生撰写一篇观后感。
二、作品要求1、主题是“祖国，我为你骄傲”，题目自编。
2。字数要求：左右不限体裁；作品要求写出自己的内心感受，写出自己的真情和独到见解，杜绝抄袭现象。
3、作品以班级为单位，各班在初评的基础上选送2篇，在10月10日之前把文章上交政教处。
宁阳二十中
政教处.团委
2009.9.29
“诚信杯”征文活动总结
明礼守信是中华民族的传统美德。为增强我校大学生诚实与守信意识，提高中学生的综合素质，政教处在全校中学生中开展以“诚信教育”为主题的征文活动。在这次“诚信”为主题的征文活动中，全校同学积极地投稿，引发了中学生对自身诚信现状的深入思考和讨论，在全校范围内形成了“诚实守信，从我做起”的浓厚氛围！
诚信不但是当今现实生活中适应社会挑战的年轻人应当具备的时代精神，也是传统美德中闪光的精神之花，让“诚信”之花在校园中绽放得更加多姿多彩！
宁阳二十中
政教处2008.10
“守信为荣，失信为耻”征文活动总结
诚信乃为人之本，育人之本。二十中从思想入手讲诚信教育深入人心。首先，党的二十届**团委以共青团委阵地，宣传诚信教育，发挥团员的代表作用，通过团委全面、大规模地开展诚信教育。
在诚信教育的宣传中，充分发挥了团员的代表作用，要求团员做老实人，做老实事，树立老实形象。每一名团员都是诚信的楷模。在同学中，团员的带头作用十分明显。
我们还要求每个团员开四个普通学生。在团员的领导下，成立了廉政小组。
号召全校学生用理论充实自己，用书本武装自己。通过阅读，学生们学到了许多中外名人的诚实故事，这让他们明白，要做大事，要诚功，就必须真诚，这是前提！通过阅读，很多学生也明白，在现代社会的激烈竞争中，诚信是最重要的砝码！
做诚信人，办诚信事。为了进一步巩固和提高诚信教育的成果，团委特此举办了以“诚信守信为荣，失信为耻”为主题的征文活动。广大同学积极响应。
人成为诚，人言为信。二十中充分认识到诚信教育对青少年成长的重要性和必要性。诚信教育将在二十中生根发芽，继续深入开展，使诚信之花永远在二十中绽放。
宁阳二十中
政教处.团委
2010.10
感恩教育征文比赛活动总结
11月，我校在4-9年级学生中开展了以感恩为主题的征文比赛。各班精心组织，认真指导，积极参与，取得了预期效果。
古人云：百善孝为先，家和万事兴。感恩是中华民族的优良传统。
然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，部分学生渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校在4--9年级学生中开展了本次感恩教育征文比赛活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让同学们找回了感恩的心，领悟了生命的真谛。
从整个比赛来看，作品形式多样，内容丰富，写作严肃。参赛的同学们从不同的方面表达了自己对“感恩” 的理解。父母养育之恩；老师的培育之情；亲人、同学、社会各界人士的关爱之心等，充分展现了同学们对他们的感激之情，令人心潮澎湃。
诚然，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩是心与心的碰撞。它能迸发出爱的火花。
同学们还通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。
岁月如歌，感恩无价。在今后的教育教学工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩，用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他们交流，让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！
感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情！感受到“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。让同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人是我们每一位教师义不容辞的责任，“感恩教育”征文比赛作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
只要每个人都有一颗感恩的心，我相信天空会更蓝，太阳会更灿烂，生活会更和谐幸福。我倡议让我们将感恩教育坚决进行到底！
宁阳二十中
政教处2010.11
感恩教育征文比赛活动获奖名单
一等奖：
9.4周晨9.6刘亚文8.6臧玉娇7.5马晓宇
8.1刘晓娜
二等奖：
9.6秦慕兰8.6程玉7.9炜玉8.4朱欣
7.5李美捷9.6郑娟7.1焦爱永9.1秦虹8.7王映雪7.1刘海燕
三等奖：
9.3齐亚婷7.9韩路迪8.8刘晓彤8.8马莹莹8.7刘文秀
8.3杨益颖8.4曾真8.4周晓彤9.1高文婷然8.5阴山
8.5孔祥泽8.5齐晓月8.7刘玉蕊9.4杜冠征8.8高跃
宁阳二十中
政教处2010.11
“感恩父母”征文比赛活动总结
为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，2010年4月，政教处发起举办了以“感恩父母”为主题的征文大赛，此次比赛全校同学同学踊跃参加，使同学们将在忙碌的学***中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。
比赛中有一些细节问题，如很多学生未能充分表达自己的感受，一些学生不得不处理现象、乱涂乱画等问题，希望在以后的活动中避免。
宁阳二十中
政教处2010.4
关于开展“感恩父母”征文比赛活动的通知
各班级：
为了在广大中学生中深入开展社会主义荣辱观的宣传教育活动，传承中华民族传统美德，加深青少年与父母之间的情感交流，体味亲情，感悟恩情，共建和谐之家，我校开展““感恩父母””征文比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象：4—9年级学生。
2、 主要内容：通过为父母或其他长辈做点事情，或表达感情，体现对父母和长辈的感恩，体现家庭和谐的爱心。
三、作品要求：要求以上，文章体裁不限。各班级推荐3－5篇优秀作品。
四、活动时间：即日起至2010年4月22日止。
五、评选事项：奖项分一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，
组织开展活动，让更多的学生参与
宁阳二十中
政教处2010.4
“感恩父母”征文比赛活动的获奖名单
一等奖：刘迎辉齐芳媛张悦程晓周浩然
二等奖：刘佳刘美玉金旭冉宿小惠刘林萌
郭文涵刘梦真韩啸刘家豪刘亚丽
三等奖：齐亚茹李敏梁文惠许丽君秦凯
刘晓艺刘彩虹孔令辉韩祥奇刘长江
樊泽秋刘彤彤刘海燕任天佑刘林烨
宁阳二十中
政教处2010.4
开展“感恩教师”征文比赛活动的通知
为深入开展学***社会主义荣誉观教育，加强未成年人思想道德建设，学校开展“感恩教师”征文比赛活动。现将相关事项通知如下：
一、活动主题和宗旨
为感谢老师培育之恩为内容，自命题目。通过征文这一特殊载体，可以加深幼儿与教师的情感交流，呼吁社会倾听幼儿的心声，为幼儿健康成长创造良好的社会环境。
二、活动时间：2008年9月
三、活动小组成员：
刘长征、李务鹏、各年级级部主任、班主任
四、活动对象：
三年级以上学生参加。
五、活动奖项设置与奖励：
本次活动将按年级段进行评选和颁奖，一等奖15名，二等奖10名，三等奖15名。
六、作品要求
（1） 围绕主题，培养、培养和帮助自己的人说真话，内容真实，感情真挚。
（二）立意新颖，见解独到。
（三）结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采。
（四）必须符合书信写作的格式，字数不限，中文书写，要求文字通顺，字迹书写工整规范、不用繁体字和简化字。