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心灵之旅观后感

心灵之旅观后感

时间:2024-02-11 作者:观后感范文网

心灵之旅观后感精选(10篇)。

如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“心灵之旅观后感”,您是否正在思考如何写作品名的观后感呢?写观后感时,我们可以谈一谈自己的具体感受,相信这篇文章会对您的工作和生活有所帮助!

心灵之旅观后感 篇1

内容简介:快乐从何而来?社会越发达,经济条件越富足,快乐却好像越来越难求。极乐净土,是对理想生活的追求。为生命注入积极向上的力量,就是幸福人生的钥匙。富足的心灵:经济繁荣是文明社会的基础,精神的富足才是社会安定、百姓安乐的根本保障。纯真的心灵:在众多不健康的思维中,“贪”“嗔”“痴”对人的影响最大,又称“三毒”,其中以贪欲居首。人应该像莲花那样出淤泥而不染,品格纯净,志趣雅正。惜福的心灵:人就是因为有太多选择,便容易迷失,不懂得珍惜拥有;一旦失去,才知道自己的拥有就是幸福的根本。参透生死的心灵:面对死亡,如游子回家的欢喜;面对死亡,如囚犯释放的自由;面对死亡,如落叶归根的自然;面对死亡,如空山圆月的明净。

敦煌心灵之旅:快乐之门的读后感,来自淘宝网的网友:敦煌名画:众多权威专家亲临敦煌观摩、拍摄,以高清影像集中呈现敦煌壁画的顶级真迹——凌空飘舞的飞天、庄严肃穆的罗汉……穿越千年的彩色艺术尽显盛大辉煌和惊人之美。佛经故事:生动的壁画描绘的是经典佛经故事,五百强盗修成正果、善事太子人海取宝、九色鹿舍己救人……故事丰富离奇,情节曲折动人,是一堂堂诱人的人生修行课。处世智慧:著名佛学大师净因法师等智者的修行心得和人生感悟字字珠玑,为身陷生活、职场和心灵等困境中的现代人指点迷津,读来可谓醍醐灌顶、受益终生。

敦煌心灵之旅:快乐之门的读后感,来自卓越网的网友:作者净因法师,香港大学佛学研究中心总监、博士生导师,香港僧伽学院副院长,中国佛教文化研究所研究员。他对佛教史及佛教哲理有深入而全面的研究,经常获邀到世界各地作佛学演讲。

心灵之旅观后感 篇2

世界上还有什么比梦想成真更令人惊讶;世界上还有什么比愿望更令人向往。朝圣的灵魂岁月有痕迹。2011年岁末,我终于走近“雨霖苍生”,走进《岁月有痕》。在山东省东营市,我度过了一个难忘的平安夜和圣诞节。

一直怀着一颗虔诚的心,在追随着《岁月有痕》,总认为这才是真正的文学:没有风花雪月,没有无病呻吟,没有华丽辞藻,没有矫揉造作。只有单纯,真实,天真,只有真实,真诚,真情,却如此感人,发人深省,远离虚伪,远离世俗,仿佛打开了一扇窗,让微风吹走了心中的尘埃。

曾经很厌烦自传文学,一向固执地认为,那就是自恋自大的人,制造的一本本流水帐,能有什么看头?要想吸引眼球,无非是大曝个人隐私,大尺度描写,大量伤及无辜,或者是苦大仇深的发家史,或者是咬牙厮杀的奋斗史,或者是三角四角的恋爱史。不知谁说过这句话:

人最关心的,其实只是自己。这句话太经典了,就象女人之间一样,她们在一起热得说不出话来。事实上,他们大多数都在谈论自己。谁真的对别人的故事感兴趣?尤其近些年来掀起名人出书热,大有人人皆作家,个个谈文学之势,其实也就是利用了名人效应,名人光环,有他们的粉丝捧场,究竟能有多大价值?

就象赵本山的小品中所说的,那些书都用于糊墙了,我为此还想过写一篇文章《拿什么拯救你,自传文学》。

它是灵魂的交流,可以跨越时空。一位大师曾经说过,文学是作家人格树上的花朵。《岁月有痕》的魅力,就来自雨霖苍生的人格魅力,他的热情,真诚,善良,豁达,乐观,坚强,都极富感染力,让我产生了想去山东看望他的念头。

记得钱钟书曾经回应过想拜见他的读者:“如果你觉得一只鸡蛋很好吃,你有必要去看看那只下蛋的母鸡吗?”我一向为钱大师的回复叫绝,但读了《岁月有痕》之后,却再也无法苟同。

我是如此渴望穿越银幕,穿越时空,给那个悲伤的年轻人送去鼓励,哪怕只是轻轻拍了拍肩膀,也无话可说。或者看看他走的路,交的朋友,爱的人,用心去诠释他的感受。

人民的热情好客使我深受感动。虽然只有不到两天的时间,但每一点都充满了感情。且不说亲自接送,全程陪同,住最豪华的宾馆,吃最好的海鲜,驱车去黄河入海口游玩,在歌厅里尽情放歌,而且在平安夜和圣诞节,让他文章中的人物,那些个赤诚、豪爽、仗义的兄弟们与我见面,让他可爱的儿子与我零距离接触,让我与他的文友一一**现场直播,让我真正走近了他,走进了《岁月有痕》。尤其当他当众朗诵我写的那篇《照亮灵魂深处的镜子》时,大家都落泪了。

我们相识才4个月,却象多年的朋友,在异地重聚,没有隔阂,没有陌生感,却象在寻找失散多年的亲人。

东营之旅是对文学的崇拜,是对心灵的朝圣,是对真善美的向往,是对人生的反思。我觉得这次旅行值得一游,我会满载而归。人间没有桃花源,世上没有乌托邦,人活一世,总有什么值得我们去珍视的吧,在功名利禄之外,在感观刺激之外,在尔虞我诈之外,让我们为自己的灵魂,留下最后一片净土。

心灵之旅观后感 篇3

爱情是童话永恒的主题,它能温暖人们孤独的心灵,它能给你战胜困难的勇气,它能重新点燃人们生活的希望,它还能让世界变得更好那么什么是爱情?《爱德华的奇妙之旅》这本书让我找到了真正的爱,懂得了生命的价值。

故事的主人公爱德华是一只自命不凡的瓷兔。小主人阿比林爱他。他穿着华丽的丝绸衣服和金怀表。但他空荡荡的陶瓷身体里没有任,只有他自己。在一次跟着阿比林远航时,爱德华被两个淘气的男孩扔到了海里,于是一场奇妙的旅行拉开了帷幕。在海底呆了297天之后,充满恐惧的爱德华被一个渔夫钓上来。他刚学会倾听,就被渔夫的女儿耐莉扔进了垃圾桶。

流浪狗露西把爱德华带给了流浪汉,他们一起搭着火车到处流浪,可爱德华又被冷酷的乘务员扔出去,阴差阳错地被一个老奶奶捡回家,成为田间驱赶乌鸦的稻草人。小男孩布赖斯解救了爱德华,把它送给自己的妹妹萨拉·鲁思,可这个病危的小女孩儿不久便去世了。之后爱德华跟着布赖斯去孟斐斯街道上卖艺,可怜的爱德华脑袋又被一个可恶的厨师重重地摔碎……故事的结局出人意料而又令人兴奋——被修复的爱德华最后回到了原来的主人阿比林身边,此时她已经成为妈妈了。

读着读着,我的心被爱德华颠沛流离的命运牵扯着,看着他经历一个又一个主人,换了一个又一个名字;看着他饱尝人间的幸福,还有生离死别的痛苦;看着他那颗空洞的陶瓷心,慢慢地被爱填满,又一次次破碎……萨拉·鲁思是爱德华第一次爱上的人,他从这个小女孩身上体会到被唯一需要的感觉,他多想保护这个小女孩啊,他为萨拉·鲁思跳舞,陪她一起在床上玩,和她一起看星星,可是当他眼睁睁地看着她憔悴、死去,却又无能为力。这是爱德华第一次知道自己“爱过她”,那颗陶瓷心在爱的感召下剧烈地疼痛起来。每天晚上,爱德华都会用他的大眼睛仰望星星,背诵那些爱他的人的名字。

是的,只有通过经验,我们才能懂得珍惜。只有受伤后,我们才能真正成熟。我想,瓷兔子爱德华经历了心碎和等待,已经学会了什么是爱,再次回到主人身边以后,一定会更加珍惜生活,珍惜友情,一定会加倍回报自己的主人。

从瓷兔爱德华身上,我似乎看到了自己的影子。生活在温室的我,心里面装的是“大大”的自己,吃水果时,我心安理得地享受最甜的果肉,晚上睡觉时,连上个厕所都要叫爸爸开灯,每逢周末,即使妈妈再疲劳,我仍然要拖着她带我去超市闲逛,或者陪我打球……现在想起这生活中的点点滴滴,我就会不由自主脸红起来。父母给我的爱是无私的,如果我只知道被爱,不知满足地索取,只会成为一个令人讨厌的“寄生虫”!

爸爸妈妈也有自己的工作和无尽的家务。为什么他们要围着我转?于是我试着用自己的行动去回报爱,当我在妇女节那天给妈妈做营养早餐时,当我在爸爸疲劳时给他捶背、按摩时,当我用零花钱给爷爷奶奶买水果时,当我给婆婆洗袜子,主动带小表妹玩耍时,从大人们一张张笑脸上,我分明看到了欢喜和欣慰。我想起了玩具店里那个100岁的娃娃对爱德华说的话:

“如果你不打算爱或被爱,那么整个生命之旅都是毫无意义的。”是的,只有懂得爱别人,这样才能被人所爱,也只有这样,你才能拥有丰富而完满的人生。

在爱德华的精彩旅程中,他感受到了许多不同形式的爱,细心的关怀就是爱,深情的交谈就是爱,耐心的陪伴就是爱,甚至,还有一种爱叫放手。书中最让我感动的是爱德华重生的情景。爱德华被厨师猛地摔在柜台上,他的头被打碎成21块瓷器。布赖斯着急地捧着爱德华去求修理商帮忙,可奸商卢修斯·克拉克知道布赖斯付不起钱,便给他两个选择——或者送到别的店去修,或者让爱德华修好后属于修理者。

布赖斯选择了后者。他宁愿失去爱德华,也不愿失图找回他。他们这么深厚的友情,怎么能说放手就放手呢?我很困惑,但当我再次阅读时,我明白了布赖斯的矛盾心里。

没有爱德华,布赖斯就没有助手,但与其养一只破瓷兔,不如让他再活一次——即使他不再属于自己。当布赖斯再次来到玩具店,想再次见到他的好朋友时,奸商卢修斯把他赶走了。看着布赖斯失望离去的背影,我明白了世界上有一种爱叫放手。也许他在默默地祝福爱德华,让他有一个新的生活在他的心里!

在很多人眼里,爱德华可能是个玩具,但和我们一样,他也有能力感受爱,并在等待真爱。还记得幼儿园时婆婆抓来了一只小麻雀,把它关在鸟笼里给我当玩具。我乐滋滋地给它喂食,可是它却疯了似的在笼里蹦来跳去,把我喂给它的水和小米都打翻了。

“不吃你会饿死的!”我气鼓鼓地抛下一句话就去向妈妈汇报。看着它一天比一天憔悴,我听了妈妈的劝告,不情愿地放手了。

现在想想小时候的我真的太傻了,以为我的爱能让麻雀留在身边,殊不知麻雀是一种向往自由的鸟儿,宁愿饿死也不会吃笼子里的食物。幸好我选择了及时放手,要不就会留下深深的遗憾。放手意味着尊重。它需要敞开心扉,让爱的阳光照进来。

凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》是一本凝重温情的爱之书,爱德华一路的见闻与艰辛令我感慨万分,经过这次奇妙的旅行,原本不懂得爱的爱德华学会了爱,并重新得到了爱,可以说,这也是一次寻找爱的心灵旅程。人生也是一段精彩而艰辛的旅程。在爱的指引下,爱的华终于找到了回家的路。让我们也勇敢地走在爱的道路上,寻找生命的价值!

心灵之旅观后感 篇4

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篇一:外研版八年级下module5 problems

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

第二部分:城南小学第一次家长会总结

城南小学第一次家长会活动小结

亲子共同成长:2012年亲子课程开课总结报告

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篇一:外研版八年级下module5 problems

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

第二部分:城南小学第一次家长会总结

城南小学第一次家长会活动小结

亲子共同成长:2012年亲子课程开课总结报告

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篇一:外研版八年级下module5 problems

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

第二部分:城南小学第一次家长会总结

城南小学第一次家长会活动小结

亲子共同成长:2012年亲子课程开课总结报告 9月 20日下午我校成功举行了第一次家长会。家长会上,各班家长早早到齐,家长出席率达95%。个班家长能积极配合学校工作,按时参加家长班。

由此可见,我们学生家长非常重视对孩子的教育,支持学校的工作。 到校的家长们都能认真听取了任课教师对学校及学生各方面情况的汇报,积极参与双方交流。家长会的气氛活跃、内容充实。

本次家长会收效很大。现就开课情况进行总结汇报。

一、提前做好准备。为了开好本次家长会,学校提前印发了开课通知书, 通知开课的时间、目的、所带学习教材和文具,印制签到表,印发了家长课程反馈单、家长作业纸。老师认真备课,设计作业。

学校布告栏内容更新,校门口设立欢迎标志,教室黑板上写着欢迎词。校园内卫生整洁,环境优美。停车场由专人规划管理,并安排安保工作。

营造了良好的学习氛围。

二、教材选择有针对性。家长会上,针对亲子共建,以《牵手两代》为教材,各班班主任认真讲课,认真组织**《小脚丫心灵之旅》。结合实际,分析了当前学校教育和家庭教育中存在的问题,并与家长进行了交流和沟通。

3、 校园安全卫生防疫作为家长课程的一部分,进一步提高了安全意识。

4、 鼓励家长交流经验,并提出一些建议

好的建议:如应注意学生的养成教育、心理教育、看电视问题、读书问题、管理好零花钱、不吃零食、注意个人卫生等等。效果良好。

5、 学校向家长和老师提出建议和希望。

1家长应与学校和老师保持联系,及时了解孩子在学校的表现和生活学习情况。教师应通过各种渠道与家长积极沟通,以教育学生。

2、要求家长认真做好作业。教师要认真批改,并对这次开课进行总结和反思。

六、学校家长会结束后,家长又翻阅了学生的作业本、练习册等,了解学生的学习情况,针对学生的学习情况作了进一步交流。在家长班上,有一些感人的场景。四年级学生家长王玉昌,大女儿刚进入高中,两个孩子都是品德好、学习优,历年都是“三好”, 得到老师和群众的一致好评,大家一致要求王玉昌介绍家庭教育的经验,他很爽快的答应并与大家分享、交流,他的言传身教收到良好效果。

一年级教师王敏得知,家长学校不顾家人的劝阻还是开学了,坚持与家长零距离沟通。家长们深受感动,因而听的特别认真,交流的特别积极。 本次家长课有效地加强了家长和老师的联系和沟通,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好学生。

家长会增进了学校与家庭的了解,增进了双方的沟通与信任,达到了预期目的。相信课后学校的教育教学工作会更加顺畅,家校之间的沟通也会更加顺畅和谐。

篇三:简讯

家校携手,为孩子铸就美好明天

昌邑市卜庄镇大陆小学

2016年5月26日,大陆小学根据上级的安排,举行了一次以“家校携手,为孩子铸就美好明天”为主题的家长课程活动。

活动中,个班家长能积极配合学校工作,按时参加家长班。到校的家长们都能认真听课、看**、听班主任及任课教师对学校及学生各方面情况的汇报,积极参与双方交流。家长会的气氛活跃、内容充实。

本次活动主要从三方面进行:首先,由各班班主任为家长朋友们讲授亲子共成长课程,通过**《小脚丫心灵之旅》**、教师解说、家长交流等方式,让家长了解最新的育儿观念。其次,要鼓励家长分享自己的育儿经验和故事,让家长们相互学习、相互学习。

最后,班主任老师提出了未来的发展规划和学校的发展目标。 本次家长课有效地加强了家长和老师的联系和沟通,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好学生。我们坚信,在双方的共同努力下,孩子们的明天一定会更加美好。

《小脚丫心灵之旅观后感》[标签:标题]

篇一:外研版八年级下module5 problems

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

第二部分:城南小学第一次家长会总结

城南小学第一次家长会活动小结

亲子共同成长:2012年亲子课程开课总结报告 [标签:标题]

心灵之旅观后感 篇5

每年都会得到有利于我们教师成长的书籍,而这次却是我自己选的。这是一本有关青年教师的一本书。作者从教26年,经历了书中所涉及的青年教师心灵成长的大部分阶段,文字中渗透了作者经历的挫折和成功体验。书中有大量一线优秀教师的案例,对读者有较强的启发性。颇具文采与诗意的文风,让本书读来颇感轻松、愉悦,同时通过层层设置的问题带领读者不断反思自身,突破自身的心灵成长障碍。

本书向您传递的,是这样一种成长理念:每一名青年教师,都有成为卓越教师的可能。之所以绝大多数人最终沦为平常,是因为在成长的重要节点上,往往缺乏了进一步前行的动力与方法。只要能够激发起内在的成长动力,同时掌握必要的行动方法,每一个生命就都能创造职业的传奇。

这本书让我们重拾前进动力,重获行走方法。这些建立在他人成功经验基础上的研究成果,相信无论是对于刚刚起步的新教师,还是对于业已取得一定成绩的优秀教师,都具有积极的引领价值。

青年教师的心灵成长过程,本质上说,就是以成长中日渐聚集的强大力量,不断扩展与充实心灵的过程。在此过程中,心灵的内涵不断丰富,外延不断扩展。生命由此而日渐脱离平庸,朝向优秀乃至卓越持续前进。

在浪漫的激情和复杂的现实间,潜伏着无穷无尽的暗流。这些暗流,常常会在意想不到的状况下,从无法预知的角落里突然涌出,一下子便将新教师辛苦搭建的教育殿堂冲垮。面对这份淫威,任何激情、梦幻、诗意、纯真、好奇、渴望、紧张、充实,都只能像无法掌控自身命运的孩子,要么睁大了吃惊的双眼,面对废墟无助地叹息,要么在片刻的伤感后,迅速转移了视线,去另一个空间上另建新的乐趣。

然而,教育的特殊属性,却既不接纳长吁短叹,也不容忍异地重建。教育面对的,就是这一群有个性、有追求的鲜活生命。这些生命,存在着各种各样的缺陷,需要在学校这个特殊的空间里砍削修补,使其能一步步脱离愚昧与低俗,走向智慧与崇高。

因而,真正的教育,就逼迫着新教师不得不直面这份惨淡,不得不弯下身体清扫芜杂、清洗污浊,然后,以哪里跌倒哪里爬起的勇气,再次筑起心中的圣殿。

心灵之旅观后感 篇6

这个周末,学校组织召开了一次家长会。会上,学校组织了一系列反映不同年龄段儿童精神需求和家庭教育问题的动画短片。观看后,我感触很深。

该片用动漫的形式通过歌声、舞蹈,附之沟通、对话,形象、直观地传递了“有爱才有家”的主题。该短剧是儿童心理和家庭教育知识的一个生动载体,内容涵盖各年龄段儿童成长中主要的生理问题、心理问题和学业问题,生动地描绘出儿童家庭教育生活的点点滴滴,用利用abcd四个模块、8个发生在瞬间的教育冲突,深刻揭示了孩子们生命成长和精神需要的心灵曲线,利用ab剧自然对比出不同教育方式的不同结果,从而帮助家长深刻理解家庭教育的真谛,具体掌握在同一情境下可以借鉴的家庭教育方法。

观看时,坐在我周围的家长不时有人发出感叹声,对短片中出现的情境表示认同。俗话说:父母是孩子的第一任老师。

我认为,“家庭教育”与“学校教育”都很重要,相互沟通,紧密配合,才能让我们的孩子健康、快乐、全面的发展。正如节目中心理专家提出的:家庭教育中首先要信任,其次要放手,让孩子们在良好的家庭环境熏陶下学会怎么做人、做什么样的人、学会懂礼貌、关心爱护别人,如何疏通自己的不良情绪,学会控制自己的时间,有张有弛……我赞同老师所说“童年无小事”,从小养成良好的学习习惯、生活习惯很关键,孩子潜意识中就会认为“学习是我自己的事情,我要好好学习,掌握知识,融会贯通,将学到的知识运用到日常生活中,才能为社会创造出更大的财富”。

我们陪着孩子从出生到幼儿园再到小学。这个成长过程是每个家庭的宝贵财富。看着孩子从呀呀学语,到“好孩子”,到“优秀小主人”,到“全面发展的好学生”……虽然每次进步都很微小,但孩子在很努力地改变自己,不断进取,我们感到欣慰的同时更应该鼓励他、欣赏他,不断地给他加油!孩子现在能自主学习,不懂的问题会自己翻找资料自己解决;才艺方面也很优秀,书法、舞蹈方面都有不错的表现;在家孝敬父母,做力所能及的家务活,是我的得力小助手。

当然,毕竟我们不是天生的,专业的心理专家和儿童教育专家。面对来自各方面的生活压力,如何转变和控制自己的情绪,为孩子的成长提供良好的氛围,是每一位家长光荣而艰巨的任务。唯有在探索中不断提高自身素质,汲取多种“教育营养”,与孩子共同努力,才能实现家庭的和谐共赢。“有爱就有家”,我们要学会彼此关爱,彼此宽容,多聆听、多表达、多沟通,让我们的家充满爱,我们的世界才会充满爱!

2012.5.4

心灵之旅观后感 篇7

心灵之旅

——读《遇见未知的自己》有感

在这个纷乱的世界里,有多少人能拍拍胸脯,大声地告诉世界,我对自己已经足够了解了。

大概,就算是下一秒就要直面死神的可怜人,也不会有足够的自信说这一辈子,我彻底了解了自己吧。

世界是充满未知的,我们每个人也是充满未知的,如何遇见未知的自己,发掘全新的自我,这恐怕需要我们用一生来学习,既然这样,那倒不如先给心灵来趟正能量的旅行,净化心灵,重新出发。

《遇见未知的自己》这本书是台湾女作家张德芬的成功力作,是一本有关身心灵成长的**。

这本书以一位都市白领阶层的女性为主角,经由每天都可能遭遇的种种事件,逐渐把眼光从外在的世界转向我们内在的世界,进而发现我们大多数人竟然都不是自己生命的主人,更糟的是我们是自己思想和情绪的奴隶。

一个不经意的机会下遇到一位老者,老者就像一位智者,女主人公在这位老者的指引下,改善内在的状态,进而改变了外在的世界,最终寻得内心的平和,就像春蚕破茧而出,迎风飞扬。

“亲爱的,外面没有人,只有你自己。

"记忆中依旧清晰的留存着前年此时,面临着毕业、即将参加工作的自己,也曾迷茫,也曾不知所措,对于这个充满未知的未来,感觉一切都是空白的。

然而那又怎样,剩下的路,要靠我们自己,靠我们自己坚强的走下去,即使头破血流,那也不过是成长的代价。

大家是不是也会常常在想,未来的自己会是什么样子,工作、生活都会呈现出怎样一种状态。

谁又会知道呢。

生活自然会告诉我们答案。只有这样,我们才能以一颗积极的心面对它。

“世界上只有三件事:上帝的事,别人的事和自己的事。

"老天的事指的是老天爷安排好的、人力无法改变的事实。

面对这样的事情,我们只能顺应自然,顺应自然规律,以最平和的心态,淡然接受。

他人的事,是指不是发生在自己身上的事情,即使是最亲近的家人,那也是别人的事,既然我们不能掌握,那只能像书中所说"担心是最差的礼物,不如给他祝福吧!“生活中最重要的事管理好自己的事情,找到内心的自我。

或许,大多数人对于"我是谁"这个问题并没有过多的思考过,也是,谁又会平白无故的去问自己"我是谁"呢。

但我们还是从现在开始,试着问问自己我是谁?在抢救大厅的短短两年,见到太多各型各色的病人,见到太多生死之间,他们又有几人能明白内在的真我。

为了一点小事寻死觅活的年轻人,若有一天当他想通为自己活着,活出自己的价值,不为取悦任何人,那他该有多后悔今天所做的一切。

面对突如其来的事故,生命垂危的中年人认为更多的还是家庭,但即使是“自己的事”也可能无能为力。

身患重病,生命进入倒计时的老年人,这漫长的一生,也不知他究竟找没找到自己的心,是不是活成了他所希望的样子。

这个看似简单的句子“我是谁?”而且**是如此简单的三个字。

不知道大家有没有看过《北京青年》,正如它的主题重走青春。

只要你愿意,没有什么是不可能的。也许这太疯狂了。也许这太疯狂了。但如果不是疯狂,我们会变老的。

为了生活,找到真正的自我,不妨大胆地迈出这一步。

“在爱、痛苦和泪水之后——这是屈服的体验。

“发生的事就是发生的事,就像时光不能倒流一样,所以要学会投降。

但这次投降不是让我们做弱者,而是要学会接受!有时阻力越大,持续时间就越长。当我们真正放手的时候,我们会觉得一切都将是另一个结局。

所以我们需要活在当下,学会倾听内心的声音。

也许病人是脆弱的,这就需要我们有一颗更坚强的心去教导他们去接受;也许病人很强壮。他们让我们看到一个人无限的生命力,教会我们活在当下。

人们总说,医院才是离天堂最近的地方,没错,就在这样一个直面生死的地方,臣服和活的精彩或许才是对生命最大的尊重。

心境决定人生,我们每个人的生活中有太多的盲点无法透析,有太多的情绪无法调节,但生活永远不会和我们想象的一样,所以不如从现在做起,从小事做起,珍惜每一刻,保持一颗向上的心,谁知道下一秒会发生什么呢。

未知没什么可怕的,未来也未必会充满荆棘,既然这样,为何不调整好心态,准备遇见未知的自己呢!

作者阳湖急诊抢救大厅王旻钰

心灵之旅观后感 篇8

旅途的风景甚好,你有没有驻足观赏。

很难想到一位作家会将16天的旅程游记融入到哲学方面并一篇一篇记录下来,每一篇的肖陶扩(简单说就是宗教和**教育的同时进行讨论活动)的起笔就是作者将要进行哲学思想的渗入,这种状态作者称是旅途之中体验“禅”的意义,同时带给我不少的收获。

这本书叫做《万里任禅游》作者是美国作家罗伯特·m波西格,和朋友一起骑摩托车横穿美国本土,并以游记的形式讲述他一路遇到的问题以及启发他思考的一些哲学问题,当时感觉哲学是非常枯燥的学科,只是随便翻翻看前几章,没想到被他的哲理所吸引,整整看了一下午,将这本书通读了一遍。在他的文章中不仅有经典的“摩托车维修艺术”而且还有作者苦苦追寻“良质”。如果说旅途之中必看不可的书的话还属《万里任禅游》,一个将精神的带入旅途并引发思考的游记。

“摩托车维修艺术”实则是作者对于西方理性思想对于“修摩托车”的思考,因此他将这个过程称之为“艺术”,西方思想只是让他清楚知道自身的处于何处,然后加之逻辑思维剖析问题的根本原因。这一点不得不在文中写一下怎样形成逻辑。问题发生就要想是如何发生这类问题的,因此需要演绎法和归纳法两种法则,简单来说就是一般原理推论出特定的结果(比如水干了花就死了,用常识断定)是演绎法,而需要从观察事物开始得到结论就是归纳法,两种方法都思考过程就能构成逻辑,很明显逻辑当中归纳法显然要考虑的多一些,这就意味着我们现实生活中遇到问题就需要构成一种逻辑去解决而不是抓瞎。

那么怎样建立逻辑呢?

首先记录状况,接着就需要想怎么解决,解决方法就需要严谨的逻辑判断,包括这种问题是什么,假设问题原因,证实每个问题的假设,**实验的结果,观察实验的结论最后由实验得出结论。这样判断完成就可以准确知道事情的真相,正如书中的摩托车修理工将作者的摩托车越修问题越多,反而是对摩托车修理什么都不懂的作者,一点点用思维逻辑推导出事故原因,并自己修好,一路下来他再也没有找过修理工。所以当我们遇到问题的时候不一定要立刻请教专业人士或者高手吗,可以试着用自己的逻辑能力加动手能力去捉摸一番,一些小问题都能自己解决。

提到“良质”(原文quality)其实是作者探寻东方哲学时用它称呼,也就是文中他说的价值判断,作者在课堂上给学生并没有定论良质究根结底是什么而是让学生去判断何为“良质”,站在不同的角度,从不同的层面让学生抛出一切学分制度以及评优标准去判断。以及写作时,学生不需要任何规则,不需要任何理论的状况下顺存自己的想象力,这时你会发觉判断的这个过程是“良质”,写出来的作品才最具有价值以及含有创造力。文章的第三部分中每一篇的都会提及良质,感觉在哲学的世界中良质这种东西是必不可少的,就像前言中说的“创意、经验、直觉和想象就是良质”。

我们源自生活,生活都是悄无声息地建立在哲学方面只是我们不知道罢了,就像时间本来是不存在的,但人们已经***它列到咱们的生活中一样,每天学点儿哲学,说不定对生活就会有启蒙。

心灵之旅观后感 篇9

但是,教育的特属性,不接受长短不一的叹息,更不能容忍异地重建。教育面临的是一批有个性、有追求的新鲜生活。这些生命,存在着各种各样的缺陷,需要在学校这个特殊的空间里砍削修补,使其能一步步脱离愚昧与低俗,走向智慧与崇高。

[ 2014-7-4 11:51:00 | by: wshine ]

这学期让我有了最有意义,也最充实,因为学习一直伴随着我,我在学习中不断成长和提高。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑心理,树立自信,让孩子感到学习是自己的荣誉。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑心理,树立自信,让孩子感到学习是自己的荣誉。

绿色,学习的时间还很长,我相信我会在这条路上收获丰硕的果实!

心灵之旅观后感 篇10

-------快乐童年是怎样炼成的

今天是五月四日------中国青年节,也是我的心灵受到深深触动的一天,因为在今天孩子的家长会上,我们观看了《小脚丫心灵之旅》的教育片。看完之后,我深深地体会到,让孩子们拥有一个健康、快乐、幸福、无悔的童年,不仅是学校的责任,更是家长作为孩子们的第一任老师,潜移默化、润物细无声的教育对孩子们的生活至关重要。

我认为,家庭教育与学校教育对孩子的一生都很重要。家庭教育的重点是教孩子如何做人,如何养成良好的习惯;学校教育的重点是教孩子科学文化知识。“三岁看大,七岁看老”的俗语不无道理。

只有家庭教育和学校教育相互沟通、相互融合,我们的孩子才能健康、快乐、幸福地成长。也使我懂得了,家庭教育一要信任,二要放手,也就是所谓的“放养”。不要事事都要替孩子考虑好,生怕孩子做不好。

在不发生危险的情况下,要学会放手,让孩子们在生活中自己学会怎么做人、怎样懂礼貌、怎样关心他人,如何科学的安排自己的时间、如何为他人着想。

“童年无小事”。观后,使我深深懂得了“快乐童年是这样炼成”的道理。难道不是这样吗?

儿童的成长、成功和成功都是从小奠定了良好的基础。像高层建筑一样,如果地基不好,它能抵抗风、霜、雨和雪的侵蚀吗?答案是否定的。

所以让孩子从小养成良好的学习、生活习惯至关重要。

我们陪伴着孩子从出生到幼儿园,从幼儿园到小学,成长的过程是一笔宝贵的财富。看着孩子从呀呀学语,到长成半大小子,我们作家长的又陪伴他了多少、教给他了多少,值得我们扪心自问。通过看教育片,我也了解到,我们应该和孩子交朋友,而不是一味责怪他们。

虽然孩子们每次进步都很小,但他们正在努力改变自己,不断进取。我们会鼓励他们,欣赏他们,鼓励他们!

“爱是唯一的家”,我们要学会用爱去表达、去聆听、去沟通,让我们的孩子有个健康、幸福、快乐、无悔的童年。

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