《红岩》读后感作文精选。
作文能够体现一个人的感性思维和理性思维，通过写作我们能够更好地启发他人的思考。好的作文可以体现我们的自身价值，好的作文是如何产生的呢？分享是一种美德如果您喜欢这篇文章请分享给身边的朋友。
《红岩》读后感作文 篇1
我怀着崇敬而激动的心情读完了这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。作者罗广斌向我们展示了重庆解放前革命者同残敌进行殊死搏斗的一幕幕，也从侧面反映了解放战争走向全面胜利的斗争形势和当时的时代风貌。
书中描写了众多革命者英雄，如许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，却依然坚贞不屈;白公馆志士奋勇突围，迎来了崭新的黎明……
其中，我最敬佩的是江姐。小说开头部分，江姐的勇敢形象就树立在我的心中。当她得知自己的丈夫牺牲后，虽然十分悲痛，但她并没有被这残酷的现实所击倒，而是擦干泪水，重新振作起来。俗话说“十指连心”。甚至当敌人使用酷刑把竹签钉进她的十指时，也坚持忍受那刻骨钻心的疼痛，丝毫没有透露半点有关于党的秘密。她只说了一句震撼人心的话：“毒刑拷打只是一个小小的考验，竹签是竹做的，而共产党员的意志是钢铁做成的。”她真是女性的典范那!
而书中的其他人物也令我十分难忘。试想，当一个人处于潮湿腐臭，几乎窒息的地方，再加上严重缺水，那是一个多么冷酷的地狱啊!可是在渣滓洞，白公馆的的革命战士们却毫不退缩，即使拖着遍体鳞伤的身体，也都在毅力与信念的强大推动下，顽强地与反动派抗战到底。
对于这些顽强地革命战士来说。国民党反动派给他们的只是肉体上的折磨，却丝毫动摇不了他们内心矢志不渝的信念。每次回忆起他们的事迹，我就感到十分惭愧。因为自己以前一遇到困难就像干瘪了的气球一样泄气了，学习不认真是总爱找借口;和同学间发生矛盾后就渐渐和对方疏远了…..但是读完了这本书后，是我明白了许多。现代的生活越来越好，但努力拼搏，奋斗的精神却永远不能忘记，这样在今后的道路上，我们遇到困难时才会更加冷静而有自信的去克服它。
“群星闪闪，迎接黎明，林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光线。”这一段话是小说中解放战争后对第一个黎明的描写。这一派生机，都是无数革命英雄用鲜血换来的;血染红岩，才有今天幸福，美好的生活。
因此，我们要珍惜现在这来之不易的美好生活，牢记“八荣八耻”，努力学好科学文化知识，长大后，以他们为榜样，为祖国创造更美好的未来!
《红岩》读后感作文 篇2
夜静得很，没有一点声音来破坏它的宁静。
当我读到红岩里可怕的敌人，把尖利的竹签深入江姐的十指，我的心渐渐缩紧了，仿佛看见了江姐苍白的面孔，流血的双手，我真替江姐担心，当我读到江姐临刑时，穿上红色绒线的上衣，像往常一样梳理着头发，我被这位女英雄的深深感动，多么伟大的江姐，为了革命事业，他早把个人生死置之度外，他为共产主标光荣地献出了自己光荣的一生。
而我平时碰到一些小困难就灰心丧气，总想靠别人遇到不会做的题，我就想，别浪费时间了，还是问问别人吧，明天实在不行就借别人的抄一下，在家里父母让我干点儿事情，我总是厚着脸皮的说，到最后父母没办法，只好自己动手日久天长，我觉得我变得又懒惰又胆小，总想天上掉馅饼，在伟大而坚强的江姐面前，相比之下我显得多么懦弱和渺。
书读完了，江姐还挪地有声的话语还在我耳边回荡，竹签是竹子做的，但是我们共产党的意志是钢铁铸成的，革命面前的屠刀，我无所畏惧，我更应该勇于拼搏，战胜困难，像个姜，江姐做个像江姐那意志坚强的人啊！
《红岩》读后感作文 篇3
《红岩》读后感450字1
今年寒假，妈妈给我买了一本《红岩》的图书，见到这本书，我就迫不及待地看了起来。读着读着，我才知道这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。
小说《红岩》的作者罗广斌就是当年“11。27”大屠杀中的幸存者，他怀着对烈士的深厚感情，根据自己的亲身感受和狱中经历，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗、华子良、双枪老太婆等一批英雄形象：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切，让人多么激动、崇敬、悲愤、感叹!最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：”走!前面带路。“面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
读到他们的事迹，我才知道我们生在五星红旗下，长在新中国的青少年，对过去的历史缺乏了解。在先辈们的精神面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文，花了不少时间却只得了低分，便泄气了;生活中碰到不顺心的事或小
挫折，便想到放弃。没有对学习、生活布满热情的我总是很容易被摧垮，总找借口说自己是个女孩，或埋怨家人不能帮助我。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!我们现在幸福的生活是先辈们用自己的生命换来的，我们要将一直一直延续下去，让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲和鲜艳!
《红岩》读后感450字2
近期，我读了《红岩》。在书中，我最敬佩的人物就是江姐。当江姐看见丈夫的头颅被钉在城墙上，她没有流下一滴泪，而是化悲痛为力量，继续与敌人作斗争。后来，江姐不幸被叛徒出卖，被捕入狱。在狱中她宁死不屈，最后壮烈牺牲。
当我看到江姐的食指被钉进了一根根尖锐的竹针，我似乎能感受到一股钻心的痛，不禁泪流满面。江姐却一声没吭，疼痛使得一滴一滴豆粒大的汗珠从她的脸上滑落下来，可是她只说了“宁为玉碎，不为瓦全”这八个字。在狱中，她受尽了敌人的折磨。但是，她每次受完刑都是含笑回到难友身边，并鼓励难友团结起来，同敌人斗争下去：胜利是属于革命者的，我们的意志是钢铁铸成的。
令我最感动的是江姐被秘密枪决那一幕。在敌人死到临头，革命胜利到来的时候，江姐却被秘密提出监狱，微笑着倒在敌人的`枪口下。我想，是什么使江姐这样的共产党员面对酷刑毫不动摇，面对死亡从容镇定?是信念!是坚信革命一定胜利，愿意为共产主义奉献一切的崇高信念，给了先烈们无穷的勇气和力量!
看完这本书，我心里久久不能平静，我们今天的幸福生活是多么的来之不易。所以，我们应该加倍珍惜，努力学习，建设一个更加美丽富饶的中国，告慰先烈们的在天之灵。
《红岩》读后感450字3
“夕阳如鲜血般染红了天际，一棵挺拔的松树巍然屹立悬崖上。”我轻轻抚摸着这本书的封皮，带着敬畏走进那陌生的年代。
在书中，我结识了许多不平凡的人物。有成瑶、华为等拥有一腔热血的`青年学生;有陈松林、余新江等与敌人勇敢斗争的工厂工人;有江姐、李敬元等工作经验丰富，临危不乱的地下党员。他们的顽强精神深深地感染着我，如一杯清新剂，让我精神焕发。
有一个人，书中这样描述他：“这个人身材瘦长，面容清痩，额角上前者几条明显的皱纹，深沉的眼里，充满热情和毅力。”他巧破敌人计谋，使敌人半夜突袭落了空;他被挟持参加敌人的酒会，再次识破敌人伎俩，不给敌人以可趁之机。他的机智，果敢让我敬佩。无论敌人怎样折磨，胁迫他，他都不会屈服，他死死保卫守护着党的的机密!在白公馆里他被单独关在一个阴暗的地下室，没有利器，用双手为同志们挖出了一条逃生的通道!他就是-----许云峰!他只是一名工厂工人，却有着钢铁般的意志和顽强奋斗的精神!这怎能不令人心生敬畏?但更多的是震撼!
因此，我悟出：平凡的人做出的事不一定平凡，拥有可贵的品质会让你变得不平凡。我们现在虽不能像许云峰那样为党做出多大的贡献，但是一小步终会变成一大步。
《红岩》，一本耐人寻味的精神食粮，它陶冶着我的情操。爱国、团结、奋斗、奉献诠释了这一精神，希望红岩精神长存!
《红岩》读后感450字4
滴嗒、滴嗒……时间飞快地流逝，而我的心却跟红岩中的革面战士紧紧相连，耳边好像传来了敌人的质疑声，机关枪扫射的声音，和大炮的呼吼。在敌人的逼问下，我的心不禁提到了最高处……
《红岩》讲的是多位共产党员因遭到叛徒出卖而入狱，靠着坚强的意志和永不改变的信念，他们在敌人的百般折磨和逼问下守口如瓶，宁死不屈，最后党的胜利成功逃离的故事。书中刻画了许多生动的人物形象，像江姐、成岗、许支峰这些革命赠战士，他们机智、勇敢、愿意为了党和组织付出生命。
可这样拥有钢铁一般意志的人，为什么会把生命看得如此之轻?大家都知道，生命只有一次，是宝贵的，可他们甚至可以从容地抬起头面对那黑洞洞的枪口也毫不畏缩。
有人说过，人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。以江姐、成岗、许云峰代表的革命者，他们将祖国的安危放在第一位，为了自己的理想和信念，将生死置之度外，还说：为了胜利而承担这种牺牲，是我们共产党人最大的骄傲和愉快。显示出革命者大无畏的精神，这样的死是让人敬佩的，更是重于泰山。而像甫志高将生死建立于背叛同志之上，这样的人是轻如鸿毛的，不但死在了自己手里，还留下了千古骂名。
革命的胜利是用无数条生命换来的，鲜艳的国旗是靠鲜血染成的，我们要学习革命战士热爱祖国不怕牺牲的品质，更要好好学习，报效祖国，这样才对得起革命先烈，和那些为了胜利流过血的人。
《红岩》读后感450字5
《红岩》讲的是许云峰、江姐、成岗等多名共产党员因叛徒甫志高的出卖而被关入监狱，还在监狱里和敌人斗争，经过多次斗争、要挟，逼迫敌人改善生活。后来在地下党要攻进“渣宰洞”、“白公馆”等监狱时，敌人要屠杀，发起突围，但只逃脱了少数人。
《红岩》中有许许多多的人物值得我们敬佩。比如江姐、成岗、齐晓轩……其中，我最敬佩三个人：许云峰、江姐、刘思扬。许云峰为了不暴露李敬原等其他共产党员，故意说自己领导着《挺进报》和成岗;江姐作为一个女共产党员，但她的坚强不亚于任何一个男共产党员，江姐受过一个很恐怖的刑——十指连心，就是将竹签一根一根的插入手指中;刘思扬的原因是出身于豪门，但还是参加革命，这在当时是很难得的。在他们三个人身上，我看到了一种勇者精神，一个勇者的顽强扎根在他们的心中。
同学们，看看这样的社会，有多少人会像许云峰、江姐他们舍己为人、坚强不屈呢?又有谁会像刘思扬一样，出身豪门而参加革命呢?现在，还有几个人呢?
当然，我自己也有点惭愧，因为我也没做到顽强。每当遇到一些困难的事便想着去逃避，而不是去勇敢面对。在学习中碰到难解的题目，思考几分钟后无果，我就想着依靠爸妈或者去看解析过程。作为班干部，在班级管理中，发生一些难以解决的问题，我也是束手无策，只会把问题扔给老师等等。虽然我克服了这些困难，但我还是自愧不如。在他们面前，我深深地感到羞愧。
在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越是需要我们去开阔;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。因为，胜利属于勇者。
《红岩》读后感450字6
我怀着十分憧憬的心情读完了《红岩》这本书。它是一部军事文学名著，描写了众多革命英雄。
最令我难忘的是许云峰将要被特务密裁的那段描写：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。许云峰神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的鉄镣，不再回顾郝立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟在后面的特务，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步紧逼的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。
第15章里，江姐被特务用又粗又长的竹签钉入指尖。特务们为的是从这位重要的共产党员口中，套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。
试想一下，在那潮湿腐臭的`渣滓洞、白公馆和近乎窒息的地牢里咽着发馊味的坏了的米......是多么可怕!然而，他们以常人所没有毅力顽强地与反动派抗战到底。
我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文，花费了不少心思却只得一个“良”，便泄气了。没有对学习完全充满热情的我，容易被摧垮，遇到困难总是找借口。
但是现在，我明白了：越是充满荆棘，路越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要鉴定不一的精神去克服。
《红岩》读后感450字7
在这本书里给我留下最深印象的人是江姐。她被叛徒甫志高出卖被抓。关押在渣宰洞，她被敌人折磨，凶残的敌人把竹签子钉进她的手指里，面对毒刑，她说：“竹签子是用竹做的`，共产党员的意志是钢铁!”她不动摇、不软弱，没有透露半点共产党的机密。江姐为了不暴露越狱计划，她舍己为人，毅然走向刑场。
江姐真是一个坚贞不屈、舍己为人的人。
我们现在和以前完全不一样了，我们现在不肯吃苦，有些人甚至连作业都无法完成。
一次夏天，我和别人玩，我走到六外公的排气管那儿，因为车是刚开过，所以很烫，我一不小心碰到了，皮被烫破，我疼得哇哇直叫，大人们把我的脚浸在水里，用芦荟涂在伤口上，我终于不感到疼了。八月份，妈妈让我去明珠广场补课，我中午走楼梯时突然发现我的腿上有血流下来，我又看了一下，原来烫破的地方又开始流血了，我不禁哭了起来，最后老师只好用红药水在我的伤口处擦了几下。
我们现在烫伤了都会哭，江姐的手指被用竹签子钻进去，没有哭，更没有动摇。他们用自己的生命给我们争来了现在幸福美好的生活，我们现在的生活来之不易，应该好好珍惜。
《红岩》读后感作文 篇4
梅花，在黑夜里，在狂风暴雨的洗礼中怒然绽放。尽管它们有时会遭遇挫折，但它们依旧坚强不息，百折不挠，昂首迎接黎明的第一道曙光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这让我想起了一本书《红岩》。
这是一本用血和泪书写成的一本悲壮小说。在解放战争时期，国民党反动派对共产党人进行大肆的抓捕与迫害，使得这时的山城重庆笼罩在深深的白色恐怖之中。即使在这样恶劣的环境中，依然有一群信仰马列主义的共产党人，他们不畏强敌，不惧危险，奋不顾身地投入到与国民党反动派的残酷斗争中去，与之进行不懈的斗争。1949年11月27日，重庆解放前夕，这里发生了一桩天怒人怨的事件。有200多名戴着手铐的共产党员，革命志士被反动派押向行刑之地，在他们最后的时刻却依旧没有向恶势低下头颅，他们手拉手，大声呼喊出：“中国共产党万岁……”感到恐惧的敌人扣下了扳机，无数革命同志倒下了。但他们宁死不屈的精神却激励了更多的人。这也使得人民最终迎来了胜利的曙光。
在这本书里面我最喜欢的人物是江姐。她稳重坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命的无限忠贞。在去川北的路上，当他看到丈夫的头颅被敌人挂在城墙之时，泪水瞬间溢满了她的眼眶，愤怒与哀痛充斥着她的全身。但刹那间，一个坚定的念头闪现在她的脑海：中华大地上此刻还有千千万万的受难同胞，等待着我们去解救。想到这里，她立刻整理好心情，义无反顾的投入到与敌人的战斗中去。她那种一心向党，一心为民的赤诚之心，使人民和同志们都对她十分爱戴和敬佩。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争结束后的第一个黎明，这一派生机勃勃的景象，是无数革命烈士用鲜血换来的硕果，血染红岩，才有了今天安居乐业的生活。
从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”热爱自己的国家并不是一句空话，需要我们付出实际的行动。所有为了我们今天的和平生活而牺牲的先烈们。不论岁月如何流逝，你们都将永远是赤子心中永不褪色的红岩!
编辑推荐
教师建议优秀读后感作文精选
教师建议优秀读后感作文 篇1
以前我很怕读教育名著，书中一些专有名词、一些高深的教育理论，常常让我晦涩难懂，但《给教师的一百条建议》这本书却不同，他没有空洞的理论训导，而是以提“建议”的形式，将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。苏霍姆林斯基他非常理解第一线普通教师的工作甘苦，因而他提炼出一般教师在工作中经常容易遇到的100个棘手难题，有针对性地提出100条建议，写成《给教师的一百条建议》。每一条建议都不是抽象的教条，而是谈作者自己教育实践的体会，读来令人倍感亲切而又深受启发。
《给教师的一百条建议》这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！他还在书中举了一个例子：一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的！”感动之余，我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持之以恒地提高自己的教育技巧。我们只有主动地学习，不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展。
教师建议优秀读后感作文 篇2
读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》一书。作为一线教师，书中许多的经验都很值得我去学习和反思。下面谈谈我的一些心得体会：
书中提到：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” “学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。” “爱，是一种责任”。
反思一下自己七年的教学，自己又做到了哪些呢？每次写论文绞尽脑汁，真是书到用时方恨少呀！在平时教学中我也往往不自觉地有偏爱一些成绩好的学生；对一些学习成绩差、平时又经常捣蛋的学生则总是认为孺子不可教也经常大发脾气。其实静下心来想想，每个学生都拥有自己的天空，每个人身上都有潜能，只是我们把学习成绩看的太重，没有发现而已。要善于发现，这就需要我们对他们同样的倾注一份爱、一份尊重。
在教学中，善于赞美学生，爱护和尊重学生的人格和自尊心。教师只有不断地提高自身的道德修养，多读书，才能冷静地、设身处地处理好师生关系。用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，点燃学生智慧的火花。世界上最朴素的形象是土地，他不需要任何装饰，永远是那么浑厚博大，那么质朴自然，默默地哺育着一切，不思回报的奉献着一切。教师，何尝不需要这样的胸怀呢？
教师建议优秀读后感作文 篇3
《给教师的建议》读后感，初中读后感作文800字
《给教师的建议》读后感
人常说：有三样东西别人夺不走，吃进胃里的东西，藏在心里的梦想，读进脑子里的书。作为一名初中教师，书，是一定要读的。不读书，又如何影响学生醉心阅读？所以，哪怕再忙，我也尽量抽出时间读读教育专著。
这不，这段时间我正在阅读苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。书中的其中一篇《阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段》，读来颇有感触。苏霍姆林斯基说：学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀，所以，要拉他们一把，要靠阅读、阅读、再阅读。通过阅读来发展学生的智力才能。
的确，学习困难的学生的世界太贫乏、太枯燥无味了。他们在学习中找不到信心，找不到乐趣，他们迷茫、他们困惑、他们沮丧。如何启迪他们的智慧，调动他们的兴趣，阅读无疑是一个很好的途径。
于是，我开始有计划、有步骤地和学生共读一本书。推荐的书目除了根据学生的实际，还结合教材以及语文主题丛书，每三个星期读一本，在读的过程，不定时地抽出时间进行分享交流，当读完，还会上一节读书交流课。在一次次的交流中，看到其他同学就书中的内容津津有味地谈论着读后的感受，学生一定会有所触动，这无疑促使更多的学生加入阅读的队伍。
除了以身作则和利用班级的良好氛围影响学习困难的学生阅读，我还另外推荐一些故事性比较强的书籍激发他们的阅读兴趣。因为对于文化基础较差的他们，对于从不阅读的他们，如果一下子让他们读一些名著，会使他们产生畏难情绪，所以，要由易而难地引导。《窗边的小豆豆》《狼王梦》一段段、一节节、一篇篇、一本本，循序渐进，渐渐养成阅读的习惯。
阅读，从你我开始。让为师的我们和学生在阅读的路上越走越远。
以上是优久初中范文网为大家整理的“《给教师的建议》读后感,初中读后感作文800字”，如您想了解更多关于“作文,读后感,800字”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。
教师建议优秀读后感作文 篇4
近几日，有幸拜读了前苏联伟大的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的大作给教师的一百条建议，《给教师的100条建议》读后感4。读后心情久久不能平静。我觉得他的每一条建议，都是他在三十多年的教学生涯中，用心血和汗水换来的。都凝聚着他的聪明与智慧，都彰显着他的热情与博爱，都寄托着他的梦想与希望。文章中有谈如何教书育人的，有谈如何关心后进生的，有谈如何提升自身素质的。特别是《谈谈教师的教育素养》这篇文章对我的触动特别大。
她在文章中说：教育素养的这一重要特征的第一个标志，就是教师在讲课时能直接诉诸学生的理智和心灵。在拥有这一真正宝贵财富的教师那里，讲述教材就好比是向交谈的对方（学生）发表议论。教师不是宣讲真理，而是在跟少年和男女青年娓娓谈心：他提出问题，邀请大家一起来对这些问题进行思考。在分析这种课的时候，大家会感觉到：在教师跟学生之间建立了一种密切的交往关系。你，作为校长，也会被教师的思想的潮流所带走，你会忘记你是来检查教师的工作的，你会感到自己也变成了学生，你跟一群15岁的少年们一起为发现真理而欢欣鼓舞，你在心里回答着教师提出的问题。可见，教师在他所教的科学基础学科方面，如果没有深刻的科学知识，就谈不上教育素养。那么怎样才能使每一位教师不仅懂得一点教学的常识，而且深知本门学科的渊源呢？
读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
是啊，作为一名老师，如果没有渊博的知识，没有较深的教育理论素养，如何胜任自己的工作呢？受其影响，我开始反思自己，与苏霍姆林斯基相比，我有点自惭形秽，有些汗颜。业余时间大都浪费在了闲谈与游戏上了。于是我开始了新的人生之路：走进图书馆，去翻阅新上架的教育理论书籍。现在，我正在阅读《教育心理学》、《学习论》等理论书籍。下一步，我还要制订一份读书计划，多读一些国内外的教育家有关教育教学理论与实践经验方面的著作，以提升自己的教育素养，并将好的经验应用于教学之中。同时注意积累、总结自己教学工作中的经验与教训，并以笔记的形式记录下来，让自己的身后也留下一串歪斜而踏实的脚印。
教师建议优秀读后感作文 篇5
选择了师范学校，就记住了对“师范”二字的阐释，“学高为师，身正为范”。身为人师，从来没有忘记这身上沉甸甸的责任；身为人师，从来不敢有所疏忽，总想让工作尽善尽美。然而，岁月的流转，渐渐磨蚀了内心的激情；忙碌的工作，让自己渐渐的变为了一个教书匠。每天重复同样的工作，多了刻板和套路，少了教书育人的乐趣。
看了布鲁肖的《给教师的101条建议》，自己内心忽然有所醒悟：教师的工作看似平淡，但其对学生产生着巨大的影响，教师是名符其实的人类灵魂的工程师；教师在教书育人的工作中要更新理念，转变固有的思维模式，寻找教育的最佳契机。
一、“给学生比实际情况稍高一点的评价”：
在第74条建议中，作者引用了另外一位教师的话语“我相信，如果给学生比实际情况稍高一点的评价，他们就会努力的去达到那个目标。在对自己做不到的事情毫不知情的情况下，人们才勇于尝试。”
至今我还记得中学时候教植物的田老师。课堂上老师布置作业让大家采集植物标本。我便采集了枫叶、银杏叶、杨树叶子、还有槐树叶子，应该还有一些花朵，把它们炮制成标本后，又给标本们设计了精美的标本夹把它们安置进去，并在封面上写上“百草园”三字，就交了上去。没想到老师表扬了我，而且还作为每班五名标本做得好的同学之一去南五台采集植物标本。这是老师的鼓励，正因为这个鼓励，至今我都对植物情有独钟，而且能从花草树木身上品读出四季的变化和自然的美丽。
是呀，人在受到鼓舞的情况之下，是可以焕发出更大的潜能的。
反思自己，每一次批改作文时总是很吝啬，舍不得给学生高分，造成拉不开档次的局面，让好作文不能脱颖而出，无形中挫伤了学生的学习积极性。
二、“把自己教的每一个科目都当成‘最爱’”：
在第79条建议中作者建议老师们“不论教什么，都请你充满热情”。
记得2012年春节，连续八天锁定cctv-3每晚6:30-7:30的节目，节目的内容是于丹讲古典
诗词“丹韵词音”。被于丹对古诗词的广博知识和一往情深所吸引，因为正当春节时分，内心就产生感叹，一个于丹甚至抵得过一台春节晚会。
我想说，正是于丹本人对古诗词由衷的热爱，才打动了荧屏前的千万观众；也是于丹本人讲解古诗词的激情，感染着广大的观众。
同理，作为一个语文教师上课如果没有激情的话又怎么能把学生带入文章所营造的意境中去呢？作为一个语文教师如果不对自己所教科目有深深的热爱又怎么能去指望学生热爱和继承中国文学的美丽呢？
三、“认识你的影响力”：
在第94条建议中作者讲到“所以，请你一定要意识到，在学生的眼中，你的影响力是非常巨大而又深远的。如果能够对一个学生的生活施以积极的影响，你就会影响他的将来，而且还会影响到他将来遇到的每个人。你永远都无法完全的认识自己的影响力所辐射的范围有多广。”
记得刚参加工作时，由于胆怯而又缺乏工作经验，上课的时候学生们总是调皮捣蛋，吵吵闹闹，一天工作下来心情总是沮丧，表情总是忧伤。后来看到学生在作文中写道，她长大以后坚决不当老师，免得被学生欺负，我内心的滋味当然可想而知了。后来随着教学经验的丰富，自己储备的知识也越来越丰富，情况有了好转，课堂上也能发现学生们炯炯有神的目光了；还有一位学生在作业本上写道：老师，你和蔼可亲，知识渊博，我长大也要做一个像你一样的人。我的内心又是一番感慨。
四、“记住你‘最喜欢的老师’”：
布老师在第96条中罗列了十二条学生最喜欢的教师，这类教师具有以下特征：人品好、经常微笑、尊重学生、喜欢学生、喜欢教书、不会冲学生大喊大叫、也不会让学生当众难堪、能把学习变成一件有趣的事、给学生启发。
既然选择了教师的职业，这就意味着你要比别人付出更多的努力和辛苦。教师也是平常人，但人们往往赋予这一职业一些神圣的光环。最主要的是我们的一举一动都要接受学生上百双眼睛的检阅，而我们的一举一动又有可能对学生的一生产生影响，可想而知我们的职业是一个压力多么大的职业。
虽然我们也是平常人，也有自己的喜怒哀乐，但是，既然从事了这份职业，那就把它尽全力做好，让它少留遗憾。学生最喜欢的教师就是我努力的`目标，我愿不断的提升自己的职业能力，尽管目标遥远，但路途不再迷茫。
后记：人们常说教师是人类灵魂的工程师，这是赞美的话语，同时是有压力的话语，身为工程师就必须要有广博的专业知识，而且还要不断的学习，才能胜任自己的工作。而布老师的建议就如同小贴士一样轻松灵活，却又温暖实用。
读后感作文海伦凯勒精选
我们怎么动笔去写一篇作文呢？作文在语文学习中至关重要，作文承载着生活的精彩保存它就是珍藏精彩的方式。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，这份“读后感作文海伦凯勒”是编辑独创制作的希望您能够喜爱它，我们希望这些信息能够帮助您更好地处理人际关系！
读后感作文海伦凯勒(篇1)
海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮.莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了.在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1810月，海伦进入了剑桥女子中学;19，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，19以优异的'成绩毕业.令人惊奇的是：海伦会说话.海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识.她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福.被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像.
海伦.凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人.
张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹.她说的一句话我最受感动：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来.”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢?
要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造!
读后感作文海伦凯勒(篇2)
人都有梦想，可是，梦想是什么呢?其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。或重于泰山或轻于鸿毛。
只要我们为祖国作出贡献，就应该追求和实现这一理想。《海伦。凯勒》记述的是一个真实的故事。
书中介绍了美国盲聋女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：
一个人能否成功，不取决于条件的好坏，而取决于奋斗的精神和目标。我心中有一颗梦想的种子，我想成为一名教师。我知道，虽然我没有天才的智慧和超越他人的能力，但我有一颗充满激情的心和一双勤劳的手。
我相信，努力了就会成功，努
力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些教书育人的栋梁、有用的人才，我羡慕不已。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，人人都能过上舒适的生活。
我不能，因为我是一个优秀的老师。每天我早起在学校上课。嗨，那些小淘气的人让我很生气。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。没什么。当我参加优秀教师的比赛时，我更贪婪。
终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。
但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的梦想，但当我长大后，我会让它成为现实。
虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是当一名教师，造福中国，造福世界，造福人类。正如海伦。凯勒所说：
人们应该如何对待生活？生命的价值是什么？答案是：
人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。
读后感作文海伦凯勒(篇3)
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。这个故事讲的是美国一位盲人和聋哑妇女作家和教育家海伦的故事。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。凯勒的一声坎坷。
在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多**以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得了这么大的成就，真是令人吃惊！如果海伦屈服于她的不幸，她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。然而，她没有向命运低头。她以惊人的爆发力和顽强的精神，完成了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。她成了一个知识渊博、受人尊敬的人。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？
”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
读后感作文海伦凯勒(篇4)
《海伦;凯勒》这本书主要是讲了一个叫海伦;凯勒的小女孩，在两岁时生了一场重病后，双目失明，双耳失聪，她连一声妈妈都不能说，什么也听不见什么也看不到，这使她的脾气变得暴躁起来，在这时萨利文老师来了，她帮助海伦;凯勒学习，让海伦;凯勒知道了知识的重要性，在海伦;凯勒十岁的时候，凯萨萨拉老师来到的海伦;凯勒的身边教海伦;凯勒说话，在萨了老师的指挥下海伦;凯勒终于学会了说话，大学毕业后，海伦;凯勒决心像莎莉文老师那样，去帮助更多的人。
读完《海伦;凯勒》这篇文章，我若有所思，一个既看不见，又听不见的人掌握了英，法，德等五种国际语言，获得了那样惊人的成就，回过头来看看自己，一个身体健全的人一点毅力都没有，遇到困难就退缩也不知道珍惜时间，把美好的时光都白白浪费了，海伦;凯勒著作中的一句话说得好：“失明的我给所有看的见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧就像明天永远失去光明。”所以，我们更要珍惜每一天。
通过读《海伦;凯勒》这篇文章，我们应该学***;凯勒那不屈不挠的奋斗精神，而且要有毅力就像海伦;凯勒一样，遇到什么事都应该坚持不懈。
海伦凯勒读后感作文2
读了《海伦;凯勒》这篇课文，我自责自己，为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩，在学校里虚度光阴呢?
父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，难道我们就不应该珍惜清晨，珍惜春天，做“东风第一枝”吗?
课文中的海伦市那样的如饥似渴，她在学***经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老师的帮助下，学会了书写、阅读和算术，学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导，也为了她的伙伴能够听懂她的话，她夜以继日的努力学习，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到她觉得读对了为止，她每天坚持着练习，练习，练习……和海伦相比，我们四肢健全，每天吃好穿好，而海伦却双目失明，双耳失聪，要比她幸福百倍，我们每天在学校里贪玩不好好学习，而海伦却在家里勤奋学习，当她感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界的强烈渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲理名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学***攀登奇山险峰跌到了再爬起来，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?
作为一个健康的人不应该害怕追求知识，充实生活，享受生活！
知识的力量是如此巨大，它能使残疾人造福于人类和社会。假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气去渴望去生活，我们的人生将会增添多少快乐，多少幸福啊! 作文
海伦的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来了“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!
海伦凯勒读后感作文3
我看完了《海伦凯勒》这本书，便被故事里的主人公海伦凯勒的不屈不挠的信心和坚强的意志所震撼了。海伦虽然是一个严重残疾的聋哑儿童，但她的父母并没有因此抛弃她，而是照顾了她六年。对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说，与人交谈是何等的困难呀!
看到的只是无边的黑暗;而听到的将是永远的宁静。是这样一个孩子做出了她一生中最艰难的选择——读书！该上学了。为了解决海伦的问题，她的父母四处奔走，终于在盲童学校找到了沙利文小姐。
沙利文从此便挑起了教育海伦重担，这一挑，竟是14年。她们从早忙到晚，从早上6点到午夜12点。正是在这样的环境下，老师没有怨言，海伦正在努力进步，争取力量。
十一年后，海伦该上大学了。你知道海伦这11年付出了多少汗水和泪水吗。为了使海伦的学习更方便，沙利文小姐把所有的书都换成了一块凸起的木板。三年后，当海伦拿着镀金的大学文凭站在沙利文面前时，她第一次流下了痛苦的眼泪。
看完这篇文章，我再一次被海伦坚强的意志和奋斗的精神所感动。我想：海伦所忍受的不仅是与疾病的斗争，也是与命运之神的斗争！
而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想.
因此，我们幼儿要学习凯勒不屈不挠的奋斗精神，努力克服一切困难。这样，我们才能到达成功的彼岸，真正成为21世纪的**人！
读后感作文海伦凯勒(篇5)
伦凯勒是一位又聋又哑有盲的孩子，但是他也非常调皮!爱捣蛋，但是他最后还是上了最出名的学园!是一位作家，当然哪有作家没，他就是出版了《假如给我3天光明》!
让我们一起来看看海伦的成长吧！海诺·凯伦是个非常不幸的人！她是聋子，她听不到鸟，春天，夏天，秋天和冬天的美丽的声音！
她很笨，不能说出自己的想法。她瞎了，看不见五颜六色的东西。她生活在黑暗中！。那凯勒为什么会这样呢?因为她笑的时候突发了一种疾病虽然医生呢说他挺不过今晚，但他还是活了过来，但是事情没有那么简单虽然挺过了生死关，但是生不如死的竟然在等待着19个月的小女孩!
可是他没有我们想的那样不坚强，她很坚强，但是很喜欢恶作剧!甚至差点把别人的头发剪光!把妹妹摔死等等!
他越来越嫉妒了！这一切都是因为他又瞎又聋又哑！最后，家长们为凯勒找到了一位名叫莎莉文的老师！
新的路程又来了她在老师**也是一二在二而三的犯错!最后老师要对她实行严格的教育，虽然没有赢得家长的信任但是凯勒的确有进步，会了女孩应有的东西，爸爸看见了急吗向老师赔礼道歉，老师交给他识字，她很厉害学会了好几百字!好厉害!
这个小女孩最后有了她自己的美丽?
海伦凯勒读后感作文2
《海伦凯勒》这篇真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇，受益匪浅。
这个故事讲的是美国一位盲人和聋哑妇女作家和教育家海伦的故事。凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。
在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，网，还获得许多**以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得了这么大的成就，真是令人吃惊！如果海伦屈服于她的不幸，她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。然而，她没有向命运低头。她以惊人的爆发力和顽强的精神，完成了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。她成了一个知识渊博、受人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么?
”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
海伦凯勒读后感作文3
今天，我们学***文《海伦·凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。
沙利文老师教海伦拼写和触摸盲文。海伦学会了基本单词。后来，海伦的父母把海伦送到聋哑学校。经过一年的努力，海伦终于学会了发音，几乎像个普通人。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强!她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学***明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了着名的哈佛大学!
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了她的故事，展示了她是如何创造了这个奇迹，并展示了她想用眼睛和耳朵去感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
海伦凯勒读后感作文4
《海伦。凯勒》这本书写的是一个真实、感人的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半时因病失去了视力和听力，这对普通人来说是难以想象和难以忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。
在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时，她以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她一生致力于世界盲人事业，受到许多国家的赞扬。
一个盲人和聋人能取得这么大的成就真是令人惊讶。她以惊人的毅力和顽强的精神，完成了人生的道路，为人类做出了贡献，成为一个博学的人。
当我读到这本书时，我常常问自己：海伦不屈不挠的一生给了残疾人生存的勇气和力量。我们这些健康的人难道没有觉悟吗？不，不。
这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光
读完了这本书，我常常想：海伦。凯勒辉煌的一生，为我们做出了一个满意的回答，她的一生是我们应该走的道路，我们必须去海伦。凯勒学习。
海伦凯勒读后感作文5
今天，我读了一篇《海伦·凯勒》。
海伦·凯勒在她生命的第19个月生了一场大病。她失去了宝贵的听力和视力，因此成了一个聋哑失明的严重残疾儿童。她不能像正常人一样学习、生活。但她用坚强的意志一次又一次地挑战疾病。
克服了常人难以想象困难，坚持不懈。最后，我被大学录取，成为一名杰出的作家和教育家。
海伦是个特别的女孩。她有战斗到底的勇气、惊人的意志和献身盲人福利院的理想。虽然她受到重创，但她没有屈服于命运。而是勇于挑战命运，让命运屈服她。
海伦·凯勒的一生是不平凡的，她给我们带来了很大的鼓舞，让那些浪费光阴的人感到羞辱。海伦·凯勒的生活给残疾人带来了生活的自信。我们正常健康的人不应该受到鼓舞吗？
与海伦凯勒相比，我是多么的渺小。我没有她惊人的意志，她的斗志和光明的未来。在我的身体里，独生子女还有更多的缺点：怕吃苦，怕疲劳，总想逃避困难。
读了《海伦·凯勒》，我仿佛进入了她的世界，这个世界让我无比震撼。我呼吁所有人向海伦·凯勒学习，向她不屈不挠的精神学习！
中学生读后感作文怎么写精选
怎样能把作文写得又快又好？作文是通过思考达到语言的艺术高度，写作文可以培养我们的想象力和创意能力。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分，以下是由我们为大家整理的“中学生2000字读后感作文怎么写”，只要不断提高自己就能在职场中立于不败之地！
中学生2000字读后感作文怎么写(篇1)
时间似流水：匆匆;时间似一阵风：匆匆;又似一阵雨：匆匆。
世上有无数个匆匆，每个匆匆或许只有几秒钟，或几个小时，但却总是一晃而过。
四季匆匆，不停变换。当你享受着春风的抚摸时，却转眼间到了夏天。当你沐浴在骄阳的照射下，独自走在大海的边缘时，却又到了秋天。当你来到布满红叶的山岗时。当你手里握着一片枫叶欣赏美景时，又匆匆来到了冬天。在冰天雪地里独自赏美景的你，沉醉其中时，却不知不觉又过了一季。何时都是那么匆匆，当你没有抓住时，却又错过了。
转眼间，一切都那么匆匆，让人捉摸不透，也许匆匆是件好事，也有可能是件坏事，有时的匆匆让人遗憾，有时的匆匆让人十分开心，无论开心还是遗憾，我们都要抓住匆匆，不要让他任意奔跑，他一跑，我们的回忆就越来越多了。
一年又一年，当你在想时间匆匆时，却不知道自己偶然，长大了。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇2)
400字左右读后感初中学生1
在假期间，妈妈给我买了几本课外书。其中我最喜欢《同桌冤家》这本书，一看书名就知道好看。这本书伍美珍阿姨是抓住小朋友的内心世界来写的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看这本书，总是让我乐开怀。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要请表哥告诉我发财的诀窍。表哥说：“我说了你也不会做。”我说：“表哥，你就不要跟我卖关子了。”在我的再三恳求下，表哥才告诉我他卖的是游戏软件，原来游戏软件可以帮助玩家__游戏的软件。我求表哥帮我下载一个游戏，名字是《植物大战僵尸》。果然图片上出现了向日葵、土豆、樱桃、豌豆、蘑菇等还有拿着铁门、梯子、铁桶的僵尸。后来在学校我和我的同学兔子、阿呆、咪咪都有了新的称号我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敌，兔子是一个死读书的“书呆子”总爱恶整我。我是一个瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聪明的小男生，所有的变态言论都出于我的口中，我感到很自豪。有时我只要告诉她，你是一个很丑的人，她就会一直追着我打，一直不放过我，除非把我打得满地找牙，完全不顾淑女形象。
现实生活中的我，其实是一个见识有限，不怎么活泼，又不怎么聪明的小男孩。我多么想当惜城……
400字左右读后感初中学生2
今年暑假，妈妈给我买了几本《同桌冤家》系列的书。妈妈说：“这是伍美珍写的，听别人说很不错，你抽时间看看”。自从拿到这几本书，我每天都爱不释手。
这些书是由很多小故事组成的，它们是由不同的主人公身份写的，里面分别介绍了发生在两对同桌，四个冤家身边的故事。一个是自称全校最聪明的男生——惜城，一个是死读书的书呆子——兔子，另外两个分别是长得像早熟的矮冬瓜阿呆和聪明的咪咪，他们在一起有很多搞笑的事，每天都有很多好玩的事情在学校和他们身边发生，书中两对搞笑的同桌，分别组成了四个冤家，生动而幽默的故事经常让我捧腹大笑。
读了这几本书，我有很多领悟，使我更了解同桌的含义，因为个性的不同，同桌之间经常产生矛盾，我们应该怀有一颗宽容的心去包容对方，我们要学习书中的几个主人公真心地对待朋友，这样你收获的不仅仅是朋友的信任，还会从中获得快乐，让我们的校园生活多姿多彩。
400字左右读后感初中学生3
这个暑假里，我读了《同桌冤家》这本书。故事的主人工是一个叫马小跳的调皮的男孩的淘气包,但是他很有爱心，很善良。作者是杨红缨阿姨。
这本书讲述了马小跳和他的同桌成了一对冤家，原因是老师让他的同桌来管他，还给了她一个小本子，让她把马小跳一天的不良现象记录下来，放学后交给老师，老师便把马小跳进行教育。但淘气的马小跳还是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次败。
有一次，路曼曼病了，马小跳的那些仇恨马上化为乌有，他心急如焚。一放学马小跳马上飞到了路曼曼家，没想到，马小跳来路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像马小跳这样虽然调皮，但他有一颗关心别人的心。也许是这样，才让他的朋友都很信任他，老师也不会讨厌他。但在我们生活中，这种人没有多少，大多是为自己着想。
我想，只有像马小跳这样的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告数我们，做人要有爱心，要帮助别人。
400字左右读后感初中学生4
最近，我在看一本书，它叫《汗血野马》。其中，“双麂战狼”这篇故事，深深地打动了我。
事情是从一场熊熊大火开始的，一头母麂跑进一户人家，这户人家就开始养着这头麂，不久又多了一只雄麂。
没过多久，危险就发生了，一头母狼把那户人家的小孩给叼走了。正当人们一筹莫展的时候，奇迹出现了，两头麂挺身而出。你一咬，我一踢地矜持着。最后母狼生气了，它放下孩子，扑向母麂，开始咬了起来，雄麂一脚把狼踢了下去。狼最后又扑向母麂，雄麂用身体挡住了狼，狼一口咬在了雄麂的脊背上。最后因失血过多，雄麂永远的倒下了。
通过这个故事我知道了：只要用心观察，不难发现在生死关头，许多动物所表现的忠贞和勇敢，常常令我们人类汗颜，让我们自愧不如。连动物都可以挺身而出，而我们人类为何不可以呢?我们一定要自信!要勇敢的站出来!遇到什么危险都不要退缩!
400字左右读后感初中学生5
暑假期间我读了《福尔摩斯探案集》，它是英国杰出的侦探小说家柯南创作的优秀作品。小说以曲折离奇的故事情节，缜密严谨的推理深深地吸引这我。读完之后给我很大感触受益匪浅。福尔摩斯是正义勇感智慧的化身。他能从脚印的能分辨出这个人的身材大小，他能从一点烟就能看出抽烟者是谁……福尔摩斯凭借着超常的智慧和丰富的经验一次次精彩的破案。
书中说，福尔摩斯是这样一个人当他心中有问题是他会几度废情忘食反复思考，一遍又一遍梳理掌握的各种情况，直到水落石出，才肯罢休。正是他的勤奋和契而不舍成就了大侦探福尔摩斯。人们把福尔摩斯称为天才，但是没有辛勤汗水的灌溉是不可能成为天才的。
从他身上我看到许多闪光点。他通过不断的学习，不断的钻研，不断的实践，才是自己成为有名的大侦探。我身受感染，敬佩福尔摩斯，我觉他身上有巨大的正能量。我要向他学习，遇到难题不退缩，用勤奋和汗水换取自己一天一天的进步。
400字左右读后感初中学生6
这几天，我读了《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》。我喜欢读这些故事，它大多告诉我们的道理是：不要贪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金乌鸦”，说的是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，却飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也学小姑娘，想得到更多的礼物，每次都选最好最大的，但打开之后却不一样，大礼物盒里装得却是一条毒蛇。这故事告诉我们：知足的人想要得到的很少，却会意外收获丰厚的馈赠;不知足的人喜欢狮子大开口，什么都想要最好的，而等待他们的往往是一条吃人的毒蛇。
我也有过贪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丢石头的游戏，谁丢得远谁就胜利。游戏开始了，哥哥拿了块小石头，丢了好远，估计有七八米;我贪心，拿了块大石头，只丢了两米。哥哥胜了，盲目的贪婪使我输了比赛。
珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给我们更大的惊喜与收获!
400字左右读后感初中学生7
这几天我看了一本精彩的书，名叫《学会珍惜与感恩》。书中一共有二十四篇小故事，每一个故事都非常吸引我，让我感触深刻。
其中让我印象最深刻的故事是《森林中的圣约瑟》，这个故事的主要内容是：有一个母亲生了三个女儿，大女儿没有礼貌，心眼也坏;二女儿心眼不坏，但缺点也不少;三女儿虽然年纪最小，但又乖巧又孝顺，是个好孩子。可奇怪的是：这位母亲偏偏喜欢大女儿。对于乖巧的小女儿，她不仅非常讨厌，还整天想着如何除掉她。最后，小女儿通过了圣约瑟的种种考验，得到了一大袋金子，二女儿得到了一小袋金子，而大女儿却被蛇咬死了。
这个故事告诉我们：如果一个娇生惯养、不知珍惜和感恩的人却得到家人最多的宠爱，那么他的下场一定很悲惨，最终一定会像垃圾一样被社会所抛弃。
一个个美丽动人的故事会温暖我们的心灵，引领我们成长，让我们学会如何去付出，如何去面对，如何去坚守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入这个千姿百态、五光十色的世界。在以后的生活和学习中，我也要向故事中的小女儿学习，做一个懂事、乖巧、孝顺的好孩子。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇3)
我在网上阅读了安徒生的童话代表作——《海的女儿》，故事很美，语言也很美。小人鱼为了心爱的王子，舍弃了自己甜美的声音，成了哑巴；时刻像行走在刀尖上一样；牺牲了自己的生命，化为了泡沫……她永远无法表达自己的爱；王子也永远无法知道这份爱的存在，不知道小人鱼是他的救命恩人，感受不到小人鱼行走在刀尖上的痛苦，更不知道小人鱼为了爱他，永远地化成了泡沫……姐姐们不忍心眼睁睁地看着小人鱼化成泡沫，只能用自己美丽的长发去换取巫婆的尖刀，小人鱼如果把这把刀刺在王子的心口上，把王子的血滴在自己的脚上，她就会恢复人鱼原来的样子。可是她并没有这样做，她选择了化为泡沫。
这个故事感动了几代人，我也被它感动了。
妈妈问我读后的感受。我说：“小人鱼很善良，有‘无求生以害仁，有杀生以成仁’之美德，为了她心爱的王子，不惜牺牲了自己的生命，她的爱是至纯至美的，她得到了不灭的灵魂。
”妈妈问：“如果你是小人鱼，你会这么做吗？”我毫不犹豫地说：
“会！”妈妈又问：“你觉得小人鱼这样做对吗？
”我的回答同样是肯定的。妈妈说：“人鱼殊途，人和鱼是不可能走到一起的，她追求的爱是不切实际的。
为了一个不可能的爱，牺牲你自己，让你爱的人伤心，值得吗？而且，那个王子永远都不知道这份爱的存在……”我沉默了，觉得妈妈的话也有道理。
人一旦来到这个世界，就注定与这个社会有着千丝万缕的联系。一个人的行为不仅要承担后果，爱你的人也要承受痛苦。小人鱼为了自己不切实际的爱，连累姐姐们失去了自己美丽的长发，连累姐姐们要承受失去妹妹的悲痛，连累父辈们要承受白发人送黑发人的痛苦……而且她的爱是一厢情愿的，王子永远也不会感受到。这和盲目疯狂的追星有什么区别？！
从这个角度来看，小美人鱼的做法实在不可取。
但是，王子死后，她毫不犹豫地救了他，这仍然是可取的，因为她是海的女儿，她有能力救王子。
小美人鱼的善良和爱是值得学习的，但她不切实际的爱的追求是最好不要学习的。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇4)
这个寒假里，我读了《王尔德童话》。里面写有《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童话。
这九篇童话中，我最喜欢的就是《快乐王子》了。快乐王子活着的时候，每天都无忧无虑地生活着。快乐王子死后，人们把他做成了一个高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和贫困快乐王子不再快乐。快乐王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人。原本要飞去埃及的小燕子，被快乐王子的爱心所感动，他放弃了南飞，成为快乐王子播撒爱的信使。快乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉爽，进入了甜蜜的梦乡;蓝宝石的双眼让追求梦想的年轻人享受到被肯定赏识的快乐，让卖火柴的小女孩笑着跑回家，摆脱挨打挨饿的遭遇;他身上的黄金叶子，让穷人们有了温暖、有了食物、有了快乐。快乐王子和小燕子付出了爱，奉献了生命，却得到了真正的快乐。上帝将他们视为最珍贵的两样东西，让燕子在他天堂的花园里永远地放声歌唱，让快乐王子在他黄金的城堡中永远地赞美他。《快乐王子》告诉我们：有付出才有回报，在生活中，我们应该学会帮助别人。
除了《快乐王子》，我最喜欢的就是《忠诚的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童话。这篇童话从红雀向老河鼠讲述什么是忠实的朋友开始，将小汉斯和磨坊主的故事娓娓道来。小汉斯勤劳、善良，在辛勤耕作下，整个村子里没有人比他家的花园更加漂亮和招人喜爱。汉斯吧有钱的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主却总以真正的朋友应该分享一切的迷人幌子来哄骗汉斯。淳朴善良的汉斯不断帮助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。汉斯无疑是一个十分看重友情的人，但是汉斯的故事让人同情却不赞赏。这个童话告诉我们：真正的友谊应该是相互的，忠实的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。
《王尔德童话》教会了我许许多多的道理，是我最喜欢的一本书。
中学生读后感作文700字（篇2）
郭敬明的小说《幻城》，在书店里看过很多次，但我没有翻开它，我的妈妈告诉我，那时的郭敬明还很年轻，而只有真正生活过，品味过的人才会写出好作品。我可不这样认为。小说《幻城》名字好像很有魔力似的，幻城，幻城。虚幻之城?梦幻之城?感觉不真实……于是，我读了它，几乎是流着泪读完。
读完小说《幻城》，我的第一感觉是好干净。我仿佛看到了，蔚蓝的天空下，有那么一群人在雪雾森林里看樱花漫天，让细碎的阳光在衣衫上起舞，淡淡的微笑……但故事并没有童话般那么美好，现实是残酷的，甜美的是梦，可是梦总会醒。卡索，是一位孤寂的王。
人与人之间的隔阂，伙伴之间的不信任，为达到目的而不择手段。读着，读着，铺天盖地的伤感袭上心头。每个人有着不同的追求，每个人有着相同的执着，每个人都有不同的愿望，每个人为愿望的实现付出相同的代价，每个人有着不同的心思，每个人都有相同的哀思。而贯穿全文则是对自由的向往和浓重的爱。
从某种程度上来说，卡索很幸福，见到了他所有他想见的人，可悲哀的是卡索一次也没有喊对方的名字，没能等到最后一刻。如果卡索再等一下，就等一下，那么释就会恢复前世的记忆了!我不甘，替卡索不甘。几百年的等待，几百年的执着，几百年的孤寂，换来的却是诀别。
世事难料，释希望成为火族的皇子，打破囚禁卡索的无形枷锁，为此，他杀了利落和岚裳，成为火族皇子之后，又杀了利落和岚裳的今生。然而，卡索，他最爱的哥哥也在他面前自尽。如同一场哭笑不得闹剧，到最后大家都一无所有。虽然他们都没有错。
这就是真实，这就是人心，这就是美丽又丑陋的世界，只是希望不要错过我爱和爱我的，只祈祷不要忘记那些为自己奋不顾身的人。至少，我还不是一无所有。小说《幻城》这本书告诉了我，珍惜眼前的美好。永远要比补救来得实际!
中学生读后感作文700字（篇3）
古时候，没有打火机，取火时必须钻木一直到有火才行。一天晚上没有月亮也没有星星，可是有个人却得了急病，必须用火煎药才能保命。
他把他的佣人叫了出来，喊道：“快去钻木，给我取点火来!快去!”可那天晚上，什么也看不见，漆黑一片，伸手不见五指，连脚被人踩的生痛才知道对面有个人。所以佣人在偌大的房间里是很难找到钻火的用具，钻木取火更是一件麻烦事，要费很久的时间的苦差事，虽然想要钻出火来，真是难上加难。但是主人已经等得不耐烦了，因为佣人用了很久的时间还没有找到钻火的用具。主人十分生气，大声呵斥佣人道：“快点取火呀!”佣人真是被催的忍无可忍，也反抗起来呵斥主人，主人被气的火冒三丈，冲着佣人大声喊到：“好，你现在被解雇了!”“谁稀罕当你的佣人?”佣人说完就气呼呼地走了。
为什么佣人被气走了?因为主人耐不住性子总是急急躁躁，控制不住自己的情绪，随随便便的就“火山爆发”。而佣人呢?因为沉不住气，而且不听他人的建议，最终被主人炒鱿鱼，卷铺盖走人。假如主人不发火，佣人就不会被炒鱿鱼了。又假如佣人沉得住气，听别人的建议，就不会被炒鱿鱼了。
所以我们不能像主人一样总是控制不住自己的情绪，耐不住自己的性子，随意发作。也不能像佣人一样不听他人的劝告与建议，自己乱来是不行的。因为在我们的世界里，恰恰需要更多性格相反的人，为什么李玉刚会那么成功?国为他沉得住气，往往他练一个动作要至少14—15个小时。
就有一次，我和高琳哲发生了争执，互相一个多星期谁也没理谁。原来，有一次我拜托高琳哲帮我买学生钢笔，可是过了一个多星期她才买到钢笔给我，我很生气跟她干上了一架之后谁也不理谁。因为我控制不住情绪沉不住气，所以才跟她干上了一架。所以我们要学骆驼，沉的住气，慢慢走总会到达终点，慢慢吃总会吃饱的。
这就是我对《点灯》的感悟。
中学生读后感作文700字（篇4）
“一个受人拥戴的领导者，应当有声有色的工作，有滋有味的生活，有情有义的交往。”我喜欢这本书里的这句话，因为这句话写这篇小短文。
正如书上所说的一样，我们的领导分为两种：一种是整天限于具体事务，很少学习思考，成为忙忙碌碌的的事务主义者和狭隘的经验主义者。另一种干部既勤于工作也善于思考，不断在工作中总结思。经验固然有用，但如果不去总结思考，经验永远是经验，不可能上升为智慧和能力。反思我自己，虽然平时会看看书，仍旧困于具体事务，烦恼于生活琐事。需不断总结提要。
部队从管理型向战斗型部队不断转型，在现有阶段管理仍是重中之中，基层干部的管理能力更应是着重提高的。基层干部管理那么多战士，需要将复杂的人员思想统一到连队建设的目标上来，是真不容易。我经常看那些连长指导员，看起来好老，比同龄人沧桑不少，连队工作操心啊!如何管理好部队，又过好自己的生活，真是一门大学问。
那怎样才算是一名合格的连队干部呢?虽知易行难，但也要“知”字当先。领导谈经验的时候，常说“工作与生活要分开，工作的时候按规矩办，生活的时候要和大家打成一片。”教员说这个问题的时候认为要“搞好民主集中，分工负责，运用好组织的力量。”说的当然都有道理，只是在实施的时候，如何灵活运用很需要功夫。有时候看别人一套领导方式，可能并不适合你，跟每个人的性格还有关。最重要的是找到自己最适合的方式，符合自己的的性格。有些人泼辣，有些人温和，出于公心，无愧于心。
连长指导员是连队主官，操劳着百号人的生活训练。可他们也是丈夫，是父亲，是孩子，还是朋友。大家重要，小家也重要。战士重要，爸妈、老婆孩子也重要啊。所以我觉得开头这句话非常好，“一个受人拥戴的领导者，应当有声有色的工作，有滋有味的生活，有情有义的交往。”用这句话，引导我以后基层的工作与生活。
中学生读后感作文700字（篇5）
暑假赋闲在家，除了书画涂鸦，就是读闲书。《岛》是英国著名作家维多利亚。希斯洛普的长篇处女作，作为一本风靡全球的畅销书，跌宕曲折、引人入胜的故事情节，让我昨夜迫不及待地熬夜读完了大结局。读完之后我唏嘘不已，意犹未尽。
一个身世之谜引发了一个过往的融合了爱恨纠葛的凄凉故事。在希腊的一座叫斯皮纳龙格的小岛，围绕麻风展开的家族故事如剥洋葱一样地层层展开，充满悲情和悬疑的故事情节紧紧地揪着我的一颗原本易感的心。
当年，谈虎色变的麻风让一些人的生活被毁又被重建。不管是贫穷还是富裕，所有的麻风患者都是被判了死刑的一群人。大量的麻风感染者被强制送到斯皮纳龙格岛隔离。他们不仅要忍受病体折磨，更要命的是，从此永远与自己的亲人朋友隔离到孤岛上，孤独地等待不期将至的死亡，还要备受对麻风这种所谓“污秽”之病曲解的精神折磨。是消极地等待死亡降临，还是积极地重建自己的生活，过好当下呢?我所看到的是在那样一个“污秽荒凉”的不祥之地，也开出了灿烂的鲜花。在最悲凉的故事情节里，我始终能读到希望。
伊莲妮和她的二女儿玛丽莲，在同一个家庭里出现的两个很不幸的麻风患者，在不同的时间被隔离上岛。她们都那么年轻、美丽、善良，又都那么勇敢坚强地面对了原本她们自己都以为无法面对的岛上隔离生活，令人心生敬意。母亲伊莲妮最终不幸地病死在岛上，女儿玛利亚则最后幸运地治愈离开了孤岛，她们对生活的重建和始终的热爱深深打动了我的心。
在一个家族传奇的故事里，我又读到了爱情被毁又重生希望的那份揪心和宽慰。《岛》里讲述的半个世纪的家族传奇故事让我想起了马尔克斯的《百年孤独》，两者有些类似又有所不同。《岛》里面，同样的父母养育出了两个完全不同的漂亮女儿。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇5)
打火匣读后感中学生作文1从小就很喜欢读格林童话故事，喜欢它带给人们不一样的神话色彩而又富有哲理的小故事。
《打火匣》是安徒生童话故事很有趣的篇章之一，它讲述了一位士兵跟一位老巫婆的故事。在老巫婆的影响下，士兵从树顶进入树洞。里面有很多灯，还有三个房间，第一个房间里放着铜，有一只眼睛有茶杯那么大的狗；第二个房间放着银，有一只眼睛像水轮式的狗；第三个房间放着金，有一只眼睛像圆塔一样的狗。
士兵按照老巫婆的方法，分别进入了每一个房间，他捡了银就丢了铜，捡了金就丢了银。最后他带着旧打火匣和金出来了。他和那个可恶的老巫婆发生了冲突，用剑砍掉了她的头。
于是他带着金子和旧灯箱去了城里，他开始变得与众不同。他有漂亮的衣服，帮助了一些穷人，交了许多朋友。这些朋友说他是个难得的人，英雄。但如果他没有钱，他就得搬出那些漂亮的房间，住在顶层的阁楼里，他的朋友也不会来看他。后来，他发现了旧打火匣的用法，在那三只忠实于主人的狗的帮助下，他又重新过上了有钱人的生活，而且还看到了在铜宫中生活的寂莫的公主，经过一番波折，士兵当上的国王，也娶了心爱的公主。
故事中的结局是完美的。我认为在现实生活中，每个人都希望有一个像士兵一样的好结局。只要我们努力，只要我们坚持不懈，只要我们勇往直前，不怕风雨，我们一定会实现我们的目标。
如果有一天跌倒了，也要勇敢地站起来。失败并不可怕，最怕的是不能够面对现实。道路曲折，前途光明。这句话总能帮我敲响警钟。
是的，世界如此之大，充满了新鲜、活力和挫折。可是这并不可怕，老天是公平的，这也许是它给我们开了一个小小的玩笑，它从我们身边抢走了一些东西，同时我们也会得到一些更珍贵的东西，就像我们没有了青春，但是我们却拥有了成熟……所以朋友们，生活是美好的，我们可以在蓝天下自由的享受着阳光、雨露和光明，乐观面对生活，生活也一定会笑着迎接我们。
打火匣读后感中学生作文2今天，我看了《安徒生童话》里的《打火匣》。
这个故事讲的是一个从战场上凯旋归来回家途中的士兵，遇上了一个丑陋的巫婆，巫婆让他帮自己取一个打火匣，士兵答应了。他把女巫的外套放进树洞，来到第一个房间。士兵看到房间里有一个大箱子，但是一只大狗在看守。士兵把女巫的外套套在狗身上，狗就不说话了。
于是三次，士兵们用同样的方法带走了三条狗，从第三个房间里，他们不仅找到了火箱，还拿到了金子。出去后，女巫刚刚启动了火箱。士兵好奇地问为什么，但女巫这时看到了凶猛的光。士兵发现自己有生命危险，于是先捅了女巫一刀。他把火箱和金子带到城里。
一个朋友告诉他，城里有一位美丽的公主，士兵们想见她。偶然间，他发现灯箱能叫出三条狗，三条狗能做很多事情。一天，士兵就让一只狗把公主背来了，他们就这样相爱了，并建立了很深的感情。
后来，国王发现了要杀士兵。在死刑执行期间，士兵要最后一只烟，国王同意了。士兵趁机拿出灯箱，叫出三条狗。狗驱散了警卫，让士兵逃跑了。
在三条狗的帮助下，士兵们成了国王，和公主幸福地生活在一起。三条狗也成了皇宫的贵宾。
我读完这个故事，觉得它很精彩。我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，现实生活中，虽然没有这种打火匣，但我相信，那三只勇敢、机智、忠诚的狗却是有的。通过这个故事，我也意识到，在任何困难面前，只要我不放弃平静的脸，我就会找到一个很好的方法，成功地渡过困难。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇6)
【篇一：祥林嫂读后感】祥林嫂，在一生中经历了三次重大的打击。他的丈夫死于疾病，毕竟属于人力不可抗拒的“天命”，儿子被狼吃掉，是因为自己疏忽大意，于心有愧，所以阿毛的死成了她心灵上无法医治的创伤，久久不能忘怀。
她企图借助喋喋不休地讲故事来博得别人的同情和安慰，以减少自己思念的痛苦，结果越说越想，越想越说。你应该知道，这不是一般的叙述，而是她痛苦的反复诉说，一直折磨着她。
祥林姐姐是那么善良，那么孤独，那么可怜。她犯了什么罪？但在当时的社会里，因为丈夫死了，她被狼吃掉了一个儿子，她反而成了罪人。越不幸，越内疚。最后通过她对地狱和灵魂的怀疑，显示出当时人们的觉醒。
虽然她死了，但也可以说是一种解脱。
透视生活，洞察社会，思考人生。这样，我们的诗也会更长，我们的诗歌会更开放。
【篇二：祥林嫂读后感】读完了《祥林嫂》这本书后，我思绪万千。也许很多人不知道她的故事。事实上，这实我第一次听到。我觉得很感动。我真的很感动。我同情她。
我不理解祥林嫂那个时代的人们怎么那么没有同情心，我看他们只差一样东西——思想。
祥林是个年轻的寡妇。婆婆因负债累累，在卫老二的怂恿下，把它卖给了山上的猎户贺老六当妻子。祥林姐姐不想再婚，就逃到四爷家帮忙。不幸的是，没过几周，她就被卫老二发现了。一天祥林嫂到河边洗衣服，被几个捆走。
祥林嫂在逼迫下与贺老六成亲。婚后生了孩子阿毛。不久，贺老六因病去世。毛独自上山，被狼咬死了。祥林姐姐只好回吕家帮忙。
但她两次丧偶，孩子又死了。她被认为是一个不祥的东西，深受人们的憎恨。祥林嫂畏惧死后受罪，便将积蓄两年的工钱到土地庙捐了门槛，以赎“罪孽”。然后被鲁家撵走，沦为乞丐。
终于在一个除夕夜里，死在了风雪中……
祥林嫂这么善良，这么勤奋，这么孤独，这么可怜，她**有什么罪呢？但在封建社会，就因为她死了两个丈夫和一个儿子，她反而成了罪人。越是不幸，就越是有罪。
阿毛的死成了她心中无法**的伤口。她企图借助喋喋不休地讲故事来博得别人的同情和安慰，以减少自己思念的痛苦，结果越说越想，越想越说。这并不是一边叙述，而是反复咀嚼自己的痛苦，痛苦一直折磨着她。
当她以为自己赎了罪，坦然地去拿庆祝用的酒杯和筷子时，四嫂大叫一声“你放着罢，祥林嫂”，打破了她最后的一点尊严，而这句话也成为了祥林嫂之死的“加速调料”。通过对祥林死前地狱与灵魂的怀疑，显示了下层阶级的觉醒。
不要让迷信和封建伦理蒙蔽我们的眼睛，不要让它们掩盖我们的良心。现实社会中没有这种可怕的黑暗思想，但我们应该以此为戒，不要让悲剧重演。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇7)
它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。编辑精心安排了边城中学生阅读后的作文，欢迎大家阅读参考！
边城读后感中学生作文1夜阑人静的夜晚，躲开白天城市的喧嚣，让自己沉浸在一片静穆之中，在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》，思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏……
边城是一个爱情故事，情节朴素美丽，天保和傩生的两个儿子在湘西山城察东的平水码头，同时爱上了边城碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送，当天保明白了这个三角恋爱的实情，深知不能勉强，主动退出了竞争，驾船下辰州，好忘却那里的一切，却不幸遇难，傩送虽然仍然爱着翠翠，但哥哥为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误会，也在痛苦中离家去了桃源。而翠翠独自承担所有的变故，在等着，等着那个也许永远不回来，也许明天回来的人。
如诗的边城，诗意地演绎着人生，诗意地演绎着生活。书中的人性美是完美的，翠翠的无休止的等待是不完美的。她的爱情悲剧可以说是那个时候造成的。她和傩送本来可以结合在一起，培育出一朵美丽的爱情之花。不幸的是，他们失去了彼此，留下了长久的遗憾。
而现在谁会放弃自己的爱情呢？在当今社会，谁自愿放弃了我们想要的，完美的爱就是我们想要追求的。在《边城》中傩送为了亲情而放弃了爱情，亲情固然重要，但为了亲情而放弃了爱情，也是可悲的。
而翠又在不知道天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷突然离世全是由于替自己的幸福思虑奔忙而心力交瘁。后来在陪伴她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒，这实在让人不免为她感到惋惜和可悲。
故事就这样结束了，结局怎样？给人留下了悬念，傩送最后回来了吗？她们俩最后在一起了吗？
我不禁陷入了幻想之中，希望他们有情人能终成眷属。看过《边城》，让我对世间完美的爱情又一次产生了怀疑，对人性多了一份了解，但又明白了自己的幸福就应该去争取，争取了，得不到，也就没有什么可遗憾的了。
边城就是这样一个健康纯净的爱情悲剧和人性悲剧，其中弥漫着淡淡的忧伤和浓烈的诗意。
边城读后感中学生作文2《边城》叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生；以及这份平静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。
**本文叙述了女主人公翠翠一段朦胧而不确定的爱情。但爱情却不是**要表现的全部。翠翠是母亲与一个士兵的私生子，父母都认为这是不道德的，更是无望的爱情自我惩罚而先后离开人世。
翠翠自出生以来，一生只有爷爷、渡口和黄狗。
作者用平实的语言来弱化翠翠及其祖父孤独而贫乏的生活，却试图表现出他们与自然和村民的和谐关系。这也是那艰苦生活中的一种美。
然而，作者在描写人与自然和谐相处得同时，也不由自主地体会到了爷爷和翠翠在简朴生活中的孤独和悲伤。“黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白栲下，看天空被夕阳染成桃花色的薄云，”听着渡口飘来那生意人杂乱的声音，心中有些薄薄的凄凉。是一种少女春情初萌而又茫然无依，说不清道不明的凄楚与忧郁。
翠翠爱情的悲剧，并不具有戏剧性，一切尚未发生就已消失不见，就像生活中许多失之交臂的事情，爷爷的木讷和犹豫，源于没有“碾坊”的自卑和善良人的自尊，而船总顺顺对爷爷的误解，无意中揭示了一个深邃的哲学命题——人在根本上是无法沟通的。翠翠与大老，二老还未展开就仓促结束的爱情，大老的殒命，二老的出走和爷爷的离世，迅速将一个妙龄少女朦胧的幸福梦幻击碎。
而他们却是那样的美好。为了纯己的爱情，两位长辈宁愿放弃磨房的嫁妆，选择渡船，而长辈宁愿牺牲自己的幸福，完成弟弟的爱情。他们心胸开阔，光明磊落。
但这种对乡土世界的描写，对乡土情怀的描写，对生活的热爱，总是令人伤感的。这是一种理想的“人生形式”，一种优美健康、自然而又不悖于人性的人生形式。然而它们却不仅仅是“优美”，也有人在命运的面前的无助与无奈的忧伤。
中学生2000字读后感作文怎么写(篇8)
《中学生典故》读后感之二
今天，我又看到了一个使我深感不公的故事，这个故事更加激发了我的斗志，使我更加充满干劲儿，努力学习。
它讲述了一个德国的女数学家爱米因为是一位女士而被他人不公对待。当时，著名的数学家希尔伯特十分欣赏她的才能，于是到处奔走，想帮助爱米成为哥廷根大学的第一名女讲师，却遭到了一些教授的反对。认为女人没有资格成为一名讲师。
但到最后，所发生的事使我震惊又激动：希尔伯特站起来，坚定地批驳道：“先生们，候选人的性别绝不应成为反对她当讲师的理由。大学评议会毕竟不是洗澡堂！”
一名“不是洗澡堂”使我感受到了希尔伯特的聪明、幽默，也使我感受到了当时社会的`不公与偏见，也让我明白了女性自古以来就被认为是弱者，因此有许多事情女性无权也无法“插手”。这使我感到了非常的愤怒，而且也感到不公平。因为也有许多非常杰出的女性为我们做出了榜样，比较起来，很多“男子汉”还不如女子呢！就拿我们班来说，真是“阴盛阳衰”呀，有多少男生比得上女生。相反，往往拖班级后腿的还偏偏就是男生。而且，班里面有六个班委，其中四个都是女生，另外两个“小男子汉”还不“管事”。这还不能说明问题吗？
古往今来，有多少巾帼英雄不畏世俗偏见，做出了令世人赞叹的业绩。所以，作为一个女性，我要用实际行动自豪地向人们证明：谁说女子不如男！
《星空》读后感作文通用
《星空》读后感作文(篇1)
“我为什么是个差生？”我经常这样地问自己。
今天，我在《梦幻星空》这本书中看到了我的影子――刘佳佳，这个自卑、怯弱又特别希望受到别人关注、希望获得成功的女孩子。她的成绩在班里倒数第三，她总是在课间的时候一个人逃到清净的地方去，只因为老师注意不到她，同学们也不和她一起玩……多么孤单的刘佳佳！唉，多么孤单的我啊！
但是故事中的刘佳佳却比我幸运得多，她在学校的猪舍里，巧遇了一只高智商的隐身猪――罗罗。罗罗不仅能说话，而且洞悉全校师生的心思――只因它每天都吃师生们的剩饭。于是罗罗轻而易举地帮刘佳佳拿到了计算机竞赛的试题，使刘佳佳在竞赛中一举夺得全校第一名，一下子成了学校里的大红人，老师和同学都开始喜欢她了。
看到这里，我也不禁为刘佳佳感到高兴！可是期中考试来了，佳佳心里忐忑不安，怕考砸了让同学们笑话，刚树立起来的自信心又消失了。好在好心又神奇的罗罗又为她送来了考试题目。
我真为佳佳捏着一把汗：每次都这样作弊可不是长久之计呀！好在佳佳肯用功，对照罗罗提供的题目，拼命用脑子记答案，把课本翻了不下十遍，居然掌握了许多知识，期中考试又一鸣惊人，成了校园里一颗最耀眼的明星！
可当兴奋的佳佳去猪舍找罗罗时，罗罗却已被送往屠宰场了，佳佳失魂落魄，我的心又悬了起来：佳佳，以后你可怎么办呀？
故事的结局却让我宽慰：佳佳从此以后埋头学习，在老师和同学的帮助下，成绩猛升，期末考试获得了货真价实的全班第五名，真正成了一个优秀的女孩！
我长长地舒了一口气，仿佛自己成了故事的主人公。合上书本，我陷入了沉思：佳佳开始是在罗罗的帮助下作了弊，但后来却是靠她自己获得了成功，她成功的秘密在哪里呢？我想起佳佳备战竞赛的专注，想起她复习迎考的认真，想起她埋头学习的刻苦，顿时豁然开朗：佳佳是在罗罗的帮助下先找回了失去的自信，又在自己的勤奋努力下收获了成功，自信＋勤奋＝成功，这是多么简单又深刻的道理呀！
真感谢这个美丽而又神奇的故事，让我获得了向着目标努力的勇气，在今后的学习中，我会树立起信心，一步一个脚印，用努力去证明自己――我能行，我会成功！
《星空》读后感作文(篇2)
我喜欢星空，虽然在深圳看不到满天繁星的样子，但幸运的是每年放寒暑假我都有机会去姥姥家，姥姥家在内蒙古，那里几天每个夜晚都能看到满天繁星，星星闪闪发光像宝石，数量多的数不过来，躺在院子里，仰望天空，好像自己被星星包围着。
对我来说，星空一直是个谜。例如，为什么星星会发光？流星是怎么形成的？金星、木星、土星等有什么特点？
除了太阳系之外还有其它星系吗？是否还可以找到另一个地球？这些问题都是我一直想要了解的，今天，我在南山书城里，用查书系统搜到《星空探索家》，并在书城工作人员的引导下找到了这本书，认真读起来。
这本书不仅介绍了星空的知识、神秘和起源。
它还告诉了我们以前的人们是怎么看星空知道时间的，后来又是怎么一步步改进的。
金星最像我们现在居住的地球。它不仅大小相似，而且成分也相似。但这是一个缺水的沙漠。温度高达摄氏度，生命根本无法在金星上生存。
木星在轨道上离地球最近，从太阳的位置看，木星与地球相对，周围还有4颗卫星。
太阳的能量在于她的质量，她的核心受到挤压，原子聚集在一起形成核聚变反应，这样太阳就可以为我们提供光和热。
我非常喜欢这本书。我希望将来能学到更多的知识。就像神九飞船上的叔叔阿姨一样，我可以去太空，在星空中探索更多的奥秘。
《星空》读后感作文(篇3)
《几米漫画星空》是几米先生的代表作之一，它讲述了小人物们在星空中寻找自己梦想的故事。这部作品给了我很多思考与启示，深深地触动了我的心灵。
作品以独特的绘画风格和简洁的文字展现了一个个小故事。几米先生通过一幅幅画面，透过小人物们的眼睛，让我们看到了星空中的浩瀚与深沉。作品中的小人物有的是渴望成为明星的小女孩，有的是追寻梦想的音乐家，还有一只勇敢的小鱼，它们都在星空中追逐着自己的梦想。这些小人物都是那些平凡而又可爱的普通人，他们有着自己的希望和梦想，他们为了梦想而付出努力，为了实现理想不断地奋斗着。这让我明白，每个人都有自己的星空，只要努力追求，就一定能够找到自己想要的幸福。
作品中，几米先生不仅展现了小人物们的追梦过程，还通过细腻的文字和画面描绘了他们的内心世界。在星空漫步的过程中，小人物们经历了许多困难和挫折，但他们始终保持着对未来的希望，勇往直前。这使我想起自己曾经遇到的困境，有时候想要放弃，但我明白只有坚持下去，才能跨越困难，看到最美丽的风景。正如书中所说：“人必须勇往直前，坚持不懈。”这样的励志语句让我时刻保持着积极的心态，勇敢面对生活中的一切挑战。
除此之外，几米漫画星空还向我们传递了对梦想和幸福的独特理解。作品告诉我们，幸福不在于追求其他人认可的成功，而是在于追寻自己内心真正的梦想。每个人都有属于自己的星空，只要心怀梦想，就能够找到真正属于自己的幸福。因为只有自己才能决定自己的人生，只有自己才知道什么对自己最重要。这让我深思自己的梦想是什么，我希望通过自己的努力实现梦想，不受他人眼光的影响，活出真正的自我。
总的来说，《几米漫画星空》让我明白了梦想的重要性，追求幸福的意义以及努力坚持的价值。它不仅是一部漫画作品，更是一本关于人生哲学的启示录。每一幅图画都让我沉思，每一句话都刺激着我的内心。几米先生以独特的方式呈现了他对星空和梦想的热爱与追求，也唤醒了我对生活的热忱与爱。无论遇到怎样的困难，我都会勇往直前，追寻自己的梦想，活出最真实的自己。因为只有在星空下，我才能找到永不熄灭的希望和无尽的可能。
《星空》读后感作文(篇4)
在一次车祸中，一位少年失去了光明。在医院的日子里，他绝望了，因为他只有母亲，父亲因为癌症去世了，母亲腿上又有毛病，不能长时间站立，他是家里的顶梁柱，如今，手术费用光了他家所有的积蓄，他双眼又失明了，这给了他晴天霹雳般的打击，他感觉的未来一切都是空白。然而就在这个时候，他的母亲给了他力量，母亲教他学盲文，每天给他读报纸，唱歌，他还为了儿子能听到好听的乐曲，四处借钱，给他买了收音机，有一次，她甚至要给儿子换眼角膜。
后来，奇迹发生了。他因为朗诵好，当上了广播员。当上广播员以后，他又找到了对象，结了婚。他努力赚钱，发誓要好好回报母亲，真的，今后，他干得越来越好，让母亲过上了好日子……
读完这本书后，我发现书中的儿子和母亲都很伟大，母亲为了儿子能重新站起来，付出了很多很多。儿子有工作后，懂得感恩，努力回报母亲。如果，世间都像这对母子就好了，想想前几天看的新闻，母亲把儿子养大，儿子长大后当了百万富翁，却忘了母亲……懂得感恩，是一种美德，是一种精神，是一种每个人的必备的品德。每个人都应该懂得感恩，回报帮助过自己的人。
《星空》读后感作文(篇5)
没有订《灿烂星空》这本科技书时，我就已经对天文这一方面产生了浓厚的兴趣，因为它不仅能给我欢乐，还能给我知识，读完这本书后，我对天文有了更深一层了解，其中我知道了星星也和人一样，它们在不断地诞生，成长、衰老和消亡。
星星为什么会像人一样呢？以太阳为例，它是恒星中的一个中等、中年小质量的恒星。老年的恒星非常可爱，它们的很多特点是一般恒星所不可能具有的。现代天文学研究表明，恒星一生的经历，与它的质量关系最大。一般来说，质量越大的恒星演化越快，而且在演化过程中抛出的物质也越多。
老年恒星有个便称叫变星。变星共分三大类，一类是蚀变星，即互相绕转的双星。另一类是脉动变星，是由星体本身周期性的膨胀和收缩而引起亮度变化的。第三类是爆发变星，即新星和超新星等，这就是恒星的少年。
《星空》读后感作文(篇6)
我喜欢星空，虽然在深圳看不到满天繁星的样子，但幸运的是每年放寒暑假我都有机会去姥姥家，姥姥家在内蒙古，那里几天每个夜晚都能看到满天繁星，星星闪闪发光像宝石，数量多的数不过来，躺在院子里，仰望天空，好像自己被星星包围着。对我来说，星空一直就是一个谜，比如说星星为什么会发光？流星是怎么形成的？金星、木星、土星等有什么特点？除了太阳系之外，还会有其它的星系存在吗？是否还可以找到“另一个地球”？这些问题都是我一直想要了解的，今天，我在南山书城里，用查书系统搜到《星空探索家》，并在书城工作人员的引导下找到了这本书，认真读起来。
书中不但向介绍了星空知识、奥秘以及来历。它还告诉了我们以前的人们是怎么看星空知道时间的，后来又是怎么一步步改进的。金星最像我们现在赖以生存的地球，不但大小相近，而且成分相似，但它是缺水的荒漠，温度高达482度，生命在金星上面根本无法存活。木星在轨道上离地球最近，而且从太阳的位置看，木星在地球的对面，还有四颗卫星在围着它转。太阳的威力来自于她的质量，她的核心受到挤压而使原子聚到一起发生核聚变反应，所以太阳才会为我们人类提供光和热。
我太喜欢这本书，我希望以后能学到更多的知识，能像神九飞船里的叔叔阿姨一样，登上太空，探索星空更多奥秘。
《星空》读后感作文(篇7)
濮阳市子路小学二（1）班鲁翰
夏夜的星空是多么富有诗情画意呀！
多少颗闪烁的星星交织成一片，仿佛在勾勒一幅柔美而又和谐的图画。那些星星多么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银色的灯，照照我，再照照我，使我产生了色彩斑斓的幻想。
白茫茫的银河，静静地沉睡在夜空。灿烂的群星在银河中闪动，像无数漂在河上的航海灯。
“天鹅座”多像一只在空中展翅飞翔的天鹅；“天蝎座”高高举起双夹，像翘起尾巴的大蝎子......
满天的星斗，它们尽情地释放着自己的.点点光芒。虽然这无数光芒不如太阳那样辉煌，也不像月亮那样清澈，但是它们把光辉洒到人间，使大地沐浴在梦幻般的光芒中，诱发人们探索的欲望。
啊!夏夜星空满天星，点点滴滴照人间。因为有了这片星空，所以为生活，为成长，开创了一条有色彩、有希望、有光芒的路。
通过这篇文章我知道：夏夜的星空非常的美丽，我也知道了许许多多的星座。
《星空》读后感作文(篇8)
看了《星空》以后我才发现，和命运一样，生活也有几分注定。因为这几分注定，所以有的人能够得到另外一个人，而有的人再努力，即使交出自己的全部，得到的那一位，也未必是心中那一位。
有的人天生在寂寞中美丽，有的人一旦陷入寂寞，故作姿态也难挽颓势。有的人在生命的尽头才看到人间仙境，有的人一早就绚烂盛开，此后却在风平浪静的码头永作停泊。
生活是每个人都会历经的河流。河谷的高低曲折不尽相同，不必强求……我们复制别人的生活，常常忘了享受自己的生活。我们以为热闹的人永远不寂寞，却忘了寂寞的人可以望一望星空。
故事还是那样的恬静。
那只在任何书本里都会出现的“大兔子”，还是惯例出现了。
那只在很多海洋画面里都出现的鲸鱼，也大唱了主角，还在男孩和女孩划船的时候，深蓝深蓝地占据了4/5的巨大画面。
那些隐藏在故事情节里的情节都在图画里的那些壁画，那些窗外透露给我了。
静静分享……
《星空》读后感作文(篇9)
当妈妈把星空这本书送给我的时候，我就迫不及待的看起来了。
星空这本书吸引我的地方是作者几米把文字和她的图画相融合在一起，她的图画色彩艳丽，深深的打动了我的心。
星空描述了一个女孩因为爸爸妈妈吵架，对他们不满，后来她最喜欢的爷爷也去世了，她就更加孤单了。直到班里转来一个男生改变了她的命运。两个孤单的学生成了好朋友。因为男孩女孩找到了面对生活的崭新态度，变的勇敢。因为女孩男孩变得不再孤单，得到了一个可以倾述的对象。他们彼此都有了莫大的鼓励。
书中最让我感动的是在一个小巷子里，女孩不顾一切的冲上去，帮助男孩不受欺负，虽然他们都受伤了，但女孩想以后永远不会有人欺负他了。我被他们两个纯洁的心深深的感动了，面对这样一份友谊，值得我们好好珍惜，不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。即使后来书中男孩和女孩要分离了，我们也要真诚相对，彼此留下美好回忆。