电影少年毛泽东观后感(集锦6篇)。
欣赏优秀的作品是一件令人愉悦的事，我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。可以将内心冒出那些想法写成观后感，观后感可以让我们刚更加了解作品的主题，更深入的探讨作品。我们该如何去写作品名的观后感呢？我朋友发给我一篇关于“电影少年毛泽东观后感”的文章让我深受启发，请收藏本文坚定自己的阅读节奏！
电影少年毛泽东观后感 篇1
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯这是一代伟人毛泽东的名言。毛泽东面对当时黑暗社会，渴望治理国家，大展宏图的政治抱负。对于我们来说，毛泽东主席不仅是中国人民的伟大领袖，也是一位共产主义者，更是我们青少年崇拜的偶像。1893年12月26日。毛泽东出生于湖南省长沙府湘潭县一个普通的农民家庭，六岁时就干起了农活儿。无论放牛、打柴、种菜、收割样样都行。
而我呢?我是爸爸妈妈的宝贝，从来不帮爸爸妈妈干活，还淘气、顽皮。想到这里，心里十分后悔。读了《少年毛泽东》这本书以后，心里有了更深的感受。我决定从此以后不再淘气了，好好学习，要勤劳一些，帮爸爸妈妈多干点活，做一些力所能及的事情，要向伟人毛泽东那样，做一个有理想、有抱负，对社会有贡献的人。
毛泽东是我们中华人民共和国的第一代领袖，他是在那样恶劣的条件下从黑暗的帝国主义手里把受苦受难的全国人民解放出来，使广大劳动人民过上了幸福的生活。使我们的祖国变得更加繁荣昌盛。而我们呢?生活在如此幸福的环境下，更应该做些什么呢?这个问题值得我们深思。
电影少年毛泽东观后感 篇2
早晨妈妈把我送到建文电影院，我刚进去，电影就开始了，电影名字是《少年毛泽东》，播放的是毛爷爷小时候有趣的故事..
小时候她妈妈为让自己的孩子受到菩萨的保佑，拜一块观音石为干娘。这个孩子的小名叫：石三伢子。
一次，傧老爷家举行拜佛活动，石三伢子和牛伢子发现，老爷的管家小诸葛偷贡品，便吓唬她，无意中，小诸葛撞翻了蜡烛，起了火，就这样石三伢子挨了骂。
一般石三伢子不开心时候，总会到一颗大树上静心。
一次，蝗虫来了，石三伢子用智慧，把蝗虫赶走了，第二次蝗虫大波来袭，满天都是蝗虫，他们来的快，去的慢，谁也拦不住，最后闹成了大饥荒。村民们来到傧老爷家抢粮，石三伢子说他们家有粮食，可以已分给大家吃，然后向父亲说：只要能救乡亲们，自己就不读书。最后乡亲们都把欠条给石三伢子的父亲，还建议让石三伢子出乡读书。
经过努力，石三伢子就成了我们尊敬的毛爷爷。
看完电影我想：毛爷爷小时候就是个敢于担当的人，虽然他也有烦恼，但还是勇敢的走出来了。就是这样的人，才成了解放中国的毛主席。同时我也要做个敢作敢当有责任的人，将来为社会做贡献。
电影少年毛泽东观后感 篇3
20xx年五一档电影大战已初现端倪，同为畅销小说改编的青春题材电影《万物生长》、《左耳》、《何以笙箫默》等，虽然早早闯进五一档，但题材的严重撞车，不能完全满足广大观影人群的需求，而作为唯一一部动画电影，《少年毛泽东》无疑丰富了五一档的电影类型，也让影迷观众更多了些选择。
《少年毛泽东》作为中国第一部伟人题材的红色励志动画电影，第一次将毛泽东的形象以动画的形式搬上了大银幕，真正还原了19世纪末湖南农村纯正的湘韵湘味，影片从孩子的视角讲述少年毛泽东成长的烦恼，从而也为当代的亲子教育带来了深刻启示。
五一档小说改编电影扎堆，《少年毛泽东》作为唯一一部动画电影，不仅避免了跟其他影片有观影类型上的冲突，对于广大影迷来说也多了种选择。另外本片虽然是伟人题材，但电影通过大胆创新，以轻松活泼的动画形式演绎，为少年儿童提供了一个吸引他们了解伟人童年和成长经历的有趣形式，因此是一部极为适合大人和孩子一起观看的动画电影，选择在4月30日五一档上映正是占尽了天时地利人和。
影片中少年毛泽东聪明好学，他是小伙伴们心中有勇有谋的孩子王，也是父亲与老师心目中的淘气鬼，对未来拥有这与常人不一样的想法，在经历过多场意外后，少年毛泽东决定改变自己所处的困境。电影《少年毛泽东》因题材形式比较抢眼，备受瞩目，此次曝光的角色海报中包含了影片中各大主要人物，每个人物不管是从面貌，造型，服装，还是饰品都进行了精心的设计，既符合当代的环境背景，又符合每个角色的性格特点，像毛泽东石伢子的形象设计就是淘气中带点睿智，牛伢子那满身补丁的形象设计就非常的朴实稳重，胖胖的小少爷秋满则设计的形象是非常具有喜感的，而作为这帮小伙伴们唯一的一个女孩幺妹则设计的形象是一身红色，看起来非常的活泼开朗，但又有当时那个年代女孩的质朴矜持，整个影片的角色设计都是非常惟妙惟肖，一边让观众们感受剧情的精彩之外也能达到视觉上的享受。
最萌励志成长动画电影《少年毛泽东》，4月30日上映，力争五一档最具特色的黑马。
日前片方发布了电影的首款梦想版预告，伴随着激情昂扬的音乐，短短的41秒里多个场面便显示电影超高的质量，趣味还原的毛泽东少年时期的真人事迹一定会让观众耳目一新。
电影少年毛泽东观后感 篇4
《电影《少年毛泽东》观后感作文》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。电影少年毛泽东观后感（一）马上就是五一劳动节了，星期四的下午，叶老师在班上宣布：“孩子们，为了丰富你们的三天假期，我们班和四五班商量，决定在星期五的上午9：
00——1000组织大家和四五班的哥哥姐姐一起看电影，名字叫《少年毛泽东》，地址是老汽车站的金马国际影城，欢迎大家来**。”我班的所有同学都欢呼雀跃。早晨，妈妈把我和哥哥送到电影院，我们一看已经有好多的同学等在那里了。
很快进了影院，开始**电影了。曾几何时，一位母亲为了让孩子得到菩萨的祝福，让他拜一块观音石为教母。这个孩子就是乳名石三伢子，我们伟大的主席“毛泽东”。
有一天，伴郎家要举行拜佛活动。伴郎家的管家小诸葛不让石三伢和他的好朋友牛伢进去。于是，石三伢和牛伢潜入贡品室，发现小诸葛在偷贡品，吓了他一跳。不经意间，小诸葛打翻了蜡烛，点起了火，破坏了火动。就这样，石三伢子闯了祸，回家挨了骂。
什桑雅不开心的时候，总会去一棵松树上打坐，想着自己走出家乡的梦想。这次也不例外。幺妹、牛伢等朋友来找他。范文涛100的其他伙伴爬上了树。只有幺妹穿了脚镣穿不上。石三伢放下幺妹的裹尸布，走的时候忘了穿上。
被学堂的先生知道后，便罚他作一首赞扬院子里水井的诗。石三伢子围着水井转了两圈，咏道：天井四四方，周围是高墙。
清清见卵石，小鱼囿**。只喝井里水，永远养不长。这首诗让先生赞叹不已，心服口服。
有一次，蝗虫来了，石三伢用自己的智慧作了一个稻草人驱赶蝗虫。第二次，蝗浪来了，没人能阻止它。最后，变成了饥荒。居民们都来到傧老爷家“抢”粮食，石三伢子立刻阻拦，说自家有粮食可分给大家，然后向父母宣布只要能救活乡亲们，自己就宁可不读书了。
正是他家起的好头，小气的傧老爷也把自家的粮食分给乡亲们，让大伙都熬过这次的大饥荒。村民们都建议石三伢出去学习。他的父母同意了，所以送他出去学习。经过努力，石三伢子成了国家的领袖。
这部电影告诉我们，只要我们有一个梦想，做一些努力，让别人心服，最全面的模型参考写作**就会成功。在五一国际劳动节的三天假期里，我们的老师带我们去金马影城看电影。这部电影的名字是年轻的毛泽东。在劳动节的前一天，我们班的学生和四年级的同学以及我们班的老师和四年级的老师在八点半左右就聚集在金马影城门口了，有的是爸爸送到的、有的是妈妈送到的、有的是······正在这时我看见一位“神秘人”站在观光电梯上一层一层的往下下。
突然，金马影城的门开了。我们的同学争先恐后地挤了进来。我也挤进去了，但我一进门，老师就给我回了**。又过了一会，老师就放我们进去了。算了不说了，再说就成观前感了。
老师把我们带到二楼。我一进去就发现我们班和四年级不一样。我坐在座位上，电影院的灯突然关了。我想：这里的灯坏了吗？
我问看电影多次马晗欣，他说：”没事，这是为了更好的看清电影。”原来是虚空一场。
电影讲述的是，毛泽东幼时的事，他的妈妈在湖南的一座山上祈祷毛泽东一生平安，并且把菩萨石当成毛泽东的干娘。有一次，没钱交学费的朋友和他一起上山捉野猪，然后卖掉野猪挣点钱交学费。所以他召集他的小朋友去山上抓野猪。石三伢（毛泽东的小名）拿出一幅设计图。他对他的小朋友们说：
”这是捉野猪的工具。”没想到野猪真被他们捉了个正着。·····毛泽东，只想付出，不想回报。
我一定要学***东这种方法，争取长大当毛泽东的这种职位。电影少年毛泽东观后感（三）五一假期，老师率领全班同学到金马影院看了一部电影——思想汇报专题《少年毛泽东》。？其中有一件事讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年，（毛泽东）童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟，少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界，其中有一次，教书先生要把石三伢子赶出学堂，但为了真真正正的考验他，就让他看着清澈透明的池塘，动脑筋想一首自己的诗，他变得诗很有灵感，但好景不长，他因为一些误会爸爸就不让他上学，但勤奋好学的他，和妈妈给他的建议：
可以自己学习，为此妈妈还给他买了书。有一次，韶山的庄稼本来很好，可是却闹了旱灾，庄稼没有好收成，又遭上了蝗灾，成千上万的蝗虫把天都遮黑了，我们看电影的都吓得不成样子，我吓得都不敢看，可毛泽东却面无惧色。蝗虫把粮食都吃光了，乡亲们都饿得没饭吃。
毛泽东的父亲毛顺生在家里存了很多粮食，但他不愿意和别人分享。毛泽东知道了，对乡亲们说了，可毛泽东的爸爸却找借口不给大家分。于是，毛泽东跪了下来，本想外出学***却为了乡亲们而放弃了
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
电影少年毛泽东观后感 篇5
毛泽东干事从不投机取巧.
有一天，父亲让毛泽东去地里收豆子，顺便让毛泽东的弟弟也去了.兄弟俩一块到了地里，弟弟仗着自己小，耍小聪明，就先挑了一块豆子长的稀的地方干起来，不大一会儿就收割了一大片空地.毛泽东却选了一片豆子长的密集的地方，弯下腰老老实实地收割着.
过了半晌，父亲来到地头，一眼就看到小儿子那里有一片空地，便连连称赞小儿子手脚麻利，干得快.当然也就责备当哥哥的收的慢竟然不如弟弟能干.
毛泽东并没有指望要在父亲那里得到表扬，也不急着为自己辩解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父亲先看看自己收的豆子再下结论.结果，父亲当然看出了实情，顿时觉得自己说话太武断，委屈毛泽东了，于是默默点头，不再说话了.
《少年毛泽东》这本书写了毛泽东的少年时光，那时的贫穷与现代社会相比，差别太大，简直没法比.毛主席从一个小山村，从不识字到领导中国人民站了起来.这一切都是他辛辛苦苦自己做的，付出后得到的.我们应该学习他.
电影少年毛泽东观后感 篇6
马上就是五一劳动节了，星期四的下午，叶老师在班上宣布：“孩子们，为了丰富你们的三天假期，我们班和四五班商量，决定在星期五的上午9：00——10:
早晨，妈妈把我和哥哥送到电影院，我们一看已经有好多的同学等在那里了。很快进了影院，开始播放电影了。
从前，一位母亲，为了让自己的孩子得到菩萨的祝福，让他拜一块观音石为教母。这个孩子就是乳名石三伢子，我们伟大的主席“毛泽东”。有一天，伴郎家要举行拜佛活动。伴郎家的管家小诸葛不让石三伢和他的好朋友牛伢进去。于是，石三伢和牛伢潜入贡品室，发现小诸葛在偷贡品，吓了他一跳。
不经意间，小诸葛打翻了蜡烛，点起了火，破坏了火动。就这样，石三伢子闯了祸，回家挨了骂。
什桑雅不开心的时候，总会去一棵松树上打坐，想着自己走出家乡的梦想。这次也不例外，幺妹、牛伢子等几个>小伙伴来找他，其他小伙伴都爬上了树，只有幺妹上不去，因为她穿着裹脚布。石三伢子把幺妹的裹脚布放开，走时便忘记穿上。
被学堂的先生知道后，便罚他作一首赞扬院子里水井的诗。石三伢子围着水井转了两圈，咏道：天井四四方，周围是高墙。
清清见卵石，小鱼囿**。只喝井里水，永远养不长。这首诗让先生赞叹不已，心服口服。
有一次，蝗虫来了，石三伢用自己的智慧作了一个稻草人驱赶蝗虫。第二次，蝗浪来了，没人能阻止它。最后，变成了饥荒。居民们都来到傧老爷家“抢”粮食，石三伢子立刻阻拦，说自家有粮食可分给大家，然后向父母宣布只要能救活乡亲们，自己就宁可不读书了。
正是他家起的好头，小气的傧老爷也把自家的粮食分给乡亲们，让大伙都熬过这次的大饥荒。村民们都建议石三伢出去学习。他的父母同意了，所以送他出去学习。经过努力，石三伢子成了国家的领袖。
这部电影告诉我们，只要有梦想，努力，让别人心服，我们就能成功。
（2） 五一国际劳动节三天假期，老师带我们去金马影城看电影。这部电影的名字是年轻的毛泽东。
在劳动节的前一天，我们班的学生和四年级的同学以及我们班的老师和四年级的老师在八点半左右就聚集在金马影城门口了，有的是爸爸送到的、有的是妈妈送到的、有的是······正在这时我看见一位“神秘人'站在观光电梯上一层一层的往下下。突然，金马影城的门开了。我们的同学争先恐后地挤了进来。我也挤进去了，但我一进门，老师就给我回了电话。又过了一会，老师就放我们进去了。
算了不说了，再说就成观前感了。
老师把我们带到二楼。我一进去就发现我们班和四年级不一样。我坐在座位上，电影院的灯突然关了。我想：这里的灯坏了吗？
我问看电影多次马晗欣，他说：'没事，这是为了更好的看清电影。”原来是虚空一场。
电影讲述的是，毛泽东幼时的事，他的妈妈在湖南的一座山上祈祷毛泽东一生平安，并且把菩萨石当成毛泽东的干娘。有一次，没钱交学费的朋友和他一起上山捉野猪，然后卖掉野猪挣点钱交学费。所以他召集他的小朋友去山上抓野猪。石三伢（毛泽东的小名）拿出一幅设计图。他对他的小朋友们说：
”这是捉野猪的工具。'没想到野猪真被他们捉了个正着。·····
毛泽东这种只求付出，不求回报的人。我一定要学习毛泽东这种方法，争取长大当毛泽东的这种职位。
（三）五一假期，老师率领全班同学到金马影院看了一部电影——《少年毛泽东》。？
其中有一件事讲的是边远的韶山冲里成长着一个叫石三伢子的少年，（毛泽东）童年的无拘无束让他与小伙伴们经历了一连串惊险与惊喜并存的神秘历险，少年与同伴做游戏时无意中发现的鸟蛋竟然孵化成一只不知名的大鸟，少年时时刻刻想要让自己和大鸟一样冲出深远的乡村飞向更远的世界，其中有一次，教书先生要把石三伢子赶出学堂，但为了真真正正的考验他，就让他看着清澈透明的池塘，动脑筋想一首自己的诗，他变得诗很有灵感，但好景不长，他因为一些误会爸爸就不让他上学，但勤奋好学的他，和妈妈给他的建议：可以自己学习，为此妈妈还给他买了书。
有一次，韶山的庄稼本来很好，可是却闹了旱灾，庄稼没有好收成，又遭上了蝗灾，成千上万的蝗虫把天都遮黑了，我们看电影的都吓得不成样子，我吓得都不敢看，可毛泽东却面无惧色。蝗虫把粮食都吃光了，乡亲们都饿得没饭吃。毛泽东的父亲毛顺生在家里储存了很多食物，但他不愿意和别人分享。
毛泽东知道了，对乡亲们说了，可毛泽东的爸爸却找借口不给大家分。于是，毛泽东跪了下来，本想外出学习的他却为了乡亲们而放弃了上学。最后，他的爸爸还是把粮食分给了大家。
看到这一幕，我的眼睛闪着晶莹的泪光，不禁竖起了毛泽东的大拇指。多么动人的品质！为了乡亲们，你可以放弃远行的梦想！？
人的生命就这一辈子，不可能天长地久的生存，每天抱怨生活不公平，整天愁眉苦脸，与其每天快乐一点，给生活添件色彩和生机，我们每一个人都应该有着一个远大的志向，当你有了一个目标时，就会想着你的梦想进发，并有可能取得成功。