春天的放牛班观后感汇总4篇。
春天的放牛班观后感(篇1)
红色的客车又一次消失在弯弯曲曲的乡间小路上。它带走了代课老师克兰蒙·马修和学生贝比诺，却留下了一段感人的故事，留给了人们对“爱”的另一种诠释。
首先，爱是能够兼济天下的胸怀。马修给“池塘畔底”辅育院代课的第一天，就感到精疲力竭，甚至不知道当初自己为什么会选择到这个环境差、院规无人性、院长和孩子都令人恐惧的地方来。可是他还是坚持了下来，而坚持的结果众所周知——所有孩子都被感化，并且他们中的莫翰奇还成为著名音乐家、指挥家，这便是爱的力量，而音乐只是它的形式。
其次，爱是懂得感恩。记得曾听说过这么一段话：“懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者;感受上苍要抬头仰视，便是属于后者。”面对那些心灵十分脆弱的孩子，特别是莫翰奇和孤儿贝比诺，马修总能放下老师的的架子，因材施教，这是有谦虚之德的表现;不断的挫折和苦难总是阻碍他的计划，可他始终没有放弃他的信念，一直坚持着人性化教育，这就是敬畏之心的表现。我想，他的言传身教对“懂得感恩”的思想的传播，永远要比“纸上谈兵”来得更有效果吧?
第三，爱是要在任何情况下，都能心存希望。史铁生说：“上帝不会许诺光荣与福乐，但上帝保佑我们的希望。人不可逃避苦难，亦不可放弃希望——恰是在这样的意义上，上帝存在。”马修深知这一点，因此，从未追求功名的他，不仅在他的教育事业的朝圣路上坚持了下来，也创造了爱的奇迹。
影片的最后，画面切换到了50年后贝比诺和莫翰奇再会的情景，那时的他们都已很成功了，这让人不禁想到了当年他们的那些不幸和错误。我又想起了史铁生的句子：历史，要用许多不幸和错误去铺路，人类才会变得更加聪明。人类浩荡前行，在这条路上，不是靠的恨，而是靠的爱。
春天的放牛班观后感(篇2)
读了放牛班的春天后，我感到老师是多么的强大，值得尊敬！使我又一次受到了良好的师尊教育。
“池塘之底”是一个住满调皮孩子的学校，因为里面有许多都是父母离异，没有人管孩子，所以非常调皮。马修是一名刚被调到这所学校的新学监，校长是一个性格暴戾的人，我真不明白怎会有这样的校长，他虐待学生，大家都讨厌他，但是太怕了。马修以前是一名音乐家，他总拿着一个包夹，因为他决定教孩子们音乐，马修很幽默，对孩子们非常好，大家都很有兴趣地学，如果马修看见哪个孩子要被校长罚了，他回去求情，他十分善良！贝比诺很可怜，父母死了，他不相信，校长就骗他星期六父母就来了。
马修发现莫安琦很有音乐的天赋，所以成了他的合唱团的独唱。我认为这是最好的结局了，可是谁知道呢？一场大火就灰飞烟灭了，其实马修救了孩子们，因为他带他们去玩捉迷藏了，但是校长却为他没有看守学校而解雇了马修。之后，其他的老师投诉了校长，这所学校就这样消失了。贝比诺无处可归，执着的请求马修带他走，马修心软就带他走了。
春天的放牛班观后感(篇3)
《放牛班的春天》一部展示西方教育的不一样的课堂电影，折射出了西方教育中的人文关怀，对问题学生给与更多的关爱，不抛弃不放弃，并积极的进行引导，着力正面的教育，有耐人寻味的一面。
电影以不紧不慢的节奏讲述一个才华横溢、却其貌不扬的音乐家马修，在“池塘之底”问题少年教养院代课的故事，他用音乐感化问题学生，耐心的培育学生，让学生重拾信心，其中的一位学生最终成为世界著名的指挥大师。
影片中形成鲜明的对比的是对待难缠的问题儿童的教育方式不同。学校的校长以残暴高压的手段管治问题少年，司空见惯的体罚，学生被禁闭的最长时间为至少耐心地找学生谈话，了解作案动机，让学生在内疚中悔悟，把简直是不可饶恕的错误转变成教育学生的工具。
马修真正为学生着想，深度信任学生，用宽容的心态去接纳学生，尊重学生，认同学生的自身价值。同时也得到了学生的回响，获得学生的尊重和信任。但是宽容并不等于放纵，是把爱融入到教育的智慧和技巧中去，抓住教育的恰当时机，为孩子做出引导。当学生犯规的时候，他私下处理，不包庇学生，也不让学生丢了面子，必要的时候，他也会表现出强硬的一面，不放任学生的不良行为和思想，最终得到了学生和其他代课老师的肯定。
诚然，《放牛的春天》让本来是所谓的“无可救药”的学生，最后变得很可爱很努力。体现了国外教育的开放性与包容性，真正的开发了学生的潜能和拓展了心智的发展，挖掘学生的优点天赋和才能，教师应该将以爱为原动力，给予学生更多的宽容和尊重，让每一个学生都能各展所长，身心得到健康全面的发展，成为有思想、有责任心的社会栋梁。
教育不是锤的打击，而是以爱似流水般的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美。
春天的放牛班观后感(篇4)
初次听到这个电影的名字，我展开了想象：“放牛班”，这是一个怎样的班级呢？是一个孩子们自由散漫，无心学习、调皮捣蛋、让许多老师头疼的班级？“春天”总是给人带来新的希望，有生气、有活力，有新的面貌。是怎样一位老师给“放牛班”带来了“春天”了呢？带着想象与疑问，我观看了影片《放牛班的春天》。
影片中的马修老师是一个才华横溢的音乐家，不过他没有发展自己才华的机会，在友善、宽容的情绪让我们感受颇深。
作为一名老师，我关注着马修老师对待孩子们的细节：
盖贺克，因为他的恶作剧，麦神父一只眼睛严重受伤，一开始他没有承认，连累另外一个孩子受罚；在前任老师的提醒下，马修知道了恶作剧的始作俑者是谁—，他没有将这个孩子交给院长，而是和这个孩子达成协议：照顾麦神父直至他康复。在这一过程中，我们能感觉到孩子为自己所犯的错误有了悔意贝比诺，一个孤儿，在班级里显得弱小，因为老师告诉他，爸爸周六会来看他，所以每
周六他都会在大门口等着爸爸的到来，他等不到爸爸，可他等到了马修老师，这个像“爸爸”一样照顾他的老师。还记得那个镜头：院长在问贝比诺一个历史问题，贝比诺答不上来，马修在后面打手势提醒他，尽管后来他答错了，引起孩子
们的一阵笑声，也让观看影片的人为之一笑。当马修知道贝比诺是孤儿后，对他格外照顾，让贝比诺年幼的心灵感受到了亲人般的温暖。当马修因为失火事件离开时，贝比诺选择了跟马修走。
莫翰奇，一个喜爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。他很孤傲，也很自卑，然而，马修却没有因为他打架斗殴而反复惩罚纠缠，相反，却敦促他回到合唱团。莫翰奇异乎寻常的音乐天分，在马修的精心保护和培育下，常常能发挥得淋漓尽致，将美梦化为奇迹。然而，因为犯错误，马修还是适时而果断地惩罚了他——去掉莫翰奇的独唱部分。美丽的东西，在即将失去时方觉它的珍贵。当合唱团在表演时，马修又宽容而智慧地将手伸向他，这时我们看到莫翰奇完美地契合着指挥的节拍。在他的眼神里，马修读到了自豪，被谅解后的快乐，还有，对于他是第一次，懂得了感激。
我想，有一个镜头大家印象深刻，当马修老师拎着皮箱离开时，他期待着孩子们能前来和他告别，可没有看到，有些失落，但当他走到围墙边时，看到了一地的纸飞机，当他捡起看时，上面都是孩子和他告别的话语，这时，还有纸飞机从孩子们教室的窗户飞出来，接着孩子们伸出自己的小手和马修老师再见，马修老师的心里充满了喜悦与乐观，那一刻，马修是成功的，也是幸福的。
看完影片才知道：原来这个“放牛班”比我想象的情况还要糟糕，但马修老师确实给孩子们带来了“春天”，马修的教育魅力让我折服。同时从这部影片中我也得到了一些启示：
宽容之心，真正走进孩子们的心灵，得到孩子们的认可。
2、应该看到：每位学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。
3、要多掌握一些教育技巧和教育方法，使自己的教育水平不断提高。
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传奇的诞生观后感 【篇1】
出于对足球的热爱，以及对贝利的崇拜，昨天去看了电影《传奇的诞生》的首映。
以前，我没想到这部关于足球的传记片能打动我。在不到两个小时的时间里，我被它的现实感动得泪流满面，也被它的真撼激动得热血沸腾。我想，作为一部催人奋进的正能量电影，它足够励志，也足够煽情。
《传奇的诞生》讲述的是球王贝利从一个贫民窟擦鞋童，凭借自己的不懈努力，逆转绝境成为一代球王的故事。
球王贝利，不管爱足球的人，都要知道吗？
贝利，1940年出生于巴西，1956年在桑托斯队开始自己的职业生涯，1977年正式退役，他是历史上唯一一位三夺世界杯冠军的球员，他更被普遍视为是现代足球历史上的最佳球员，有“球王”之称。在他的职业生涯中，他打了1366场比赛，进了1283个球，这被纪录在吉尼斯世界纪录中。现在，如果说罗纳尔多和梅西在足球场上是完美的，那么贝利就是足球界的奇迹，足球的象征，一个独特的传奇！
而这样的传奇，是如何诞生的呢？
这部电影生动、细致、热情、有趣，向我们展示了一个擦鞋男孩在贫民窟生活的全过程。虽然，人生艰辛，梦想遥远，但贫寒的家境、旁人的冷眼、队友的排挤都没有让贝利消极沉沦，在父母的激励下，他坚持梦想，拼命训练，把负能量转化成了登顶世界之巅的动力，最终完成了从被人贬低到万众瞩目的逆袭之旅，燃动了无数人的斗志，更成为了全世界年轻人的榜样。
应该说，这是一部关于励志、奋斗、梦想的电影，在给人感动的同时，也给人颇多的激励；这也是一部关于足球、成长和教育的电影，在带给人震撼的同时，也带给人诸多的思考。
贝利，曾经艰难地奔袭在足球场上，而我们呢？则颠簸在坎坷的生活中。对很多人来说，生活不是足球场？
置身球场，我们没有退路，唯有负重前行。也许，有时候球场很冷，甚至很残酷，但只要我们心中有血，眼中有梦，只要我们不放弃，总会有收获和成就，球场最终会展现出温暖友好的一面。
9月4日，在峨眉山风景区，一名21岁的女孩因生命危险无法跳崖。不久前，一个年轻人还解开了华山栈道上的绳子，选择了跳崖。与贝利相比，他们的人生选择是如此的失败和懦弱。
正如莫大叔所说，世上只有一个失败，那就是你不愿意直接面对自己的生活。这世间最大的成功，就是哪怕可以逃避，你也愿意在黑暗里坚持抗争！的确，人的一生只有一次。是匆匆过客，还是像贝利一样成为不朽的传奇，这取决于每各人的选择。
电影散场的时候，我一直在想，这部电影为什么叫“传奇的诞生”呢？我以为，传奇不仅是说贝利成为“球王”的过程，也是指跟他一路相伴同行，不离不弃的父母吧。诚然，要获得成功的人生，不是靠孩子一个人跑，一个人奋斗，而是需要父母同舟共济，同舟共济！
父母对孩子，要鞭策，要引导，还要沟通和陪伴足够！如果上述两位年轻人的父母明白这一点，他们的孩子就不会沮丧，更别说跳崖生子了？
从这个意义上讲，《传奇的诞生》也是一部适合父母和孩子共同欣赏的电影，它让父母知道要用一种正确的方式，以一种和煦的关爱，给孩子以希望和力量，也让身处逆境的孩子鼓足勇气，重燃激情，重塑信心，继续奋力向前！
此外，《传奇的诞生》也让我重温了桑巴足球那飘逸灵动的魅力。在这里，我要热爱桑巴足球，永远放飞激情，永远华丽！
同时，希望这部电影能给中国男足带来更多的鼓励和鼓励。但遗憾的是，今天上午，中国男足在与卡塔尔队的热身赛中，全场陷入被动，最终以0比1告负。看来，里皮是无奈了，那么，球王贝利呢，对于低迷颓废的中国足球，是否也依然是无计可施？
传奇的诞生观后感 【篇2】
机会只留给坚持的人
——观《传奇的诞生》有感
南宁市民主路小学六（1）班陈奕奕
昨天在学校的组织下，我和同学一起去看了今年最燃的一部电影——《传奇的诞生》。在我们成长的道路上，在机遇与障碍交织的面前，我们常常挣扎着是模仿别人的成功，还是展示最真实的自己？梦中的船说要翻船，我们选择再放弃，还是坚持？
看完这部电影，答案已经了然于胸。
故事的开始，讲的是球王贝利小时候，和贫民窟里的小伙伴们为了踢球，偷大人们晾晒的衣服卷成足球，满街追逐。因为贫穷，快乐的时光总是很短暂。当一身泥污回到家，向妈妈撒谎的结果，就是回到街头继续擦鞋。
这一年，巴西队在世界杯上夺冠失败，全国痛心。小贝利含泪向父亲发誓：为巴西赢得世界杯！
但是，看到曾经是一名优秀的职业球员的爸爸，现在只是一名瘸着腿的诊所清洁工。小贝利幼小的心灵蒙上了阴影：是不是应该听妈妈的话，永远不要走上足球这条路。
12岁的小贝利跟着妈妈，去给富人家做清洁。原本，他压抑了自己对幸福的渴望，但在一群富家子弟的嘲笑和嘲笑中，小贝利选择了爆发。他瞒着妈妈，与小伙伴们一起参加当地的少年赛，大伙一路过关斩将杀进了决赛。
贝利的不屈不挠，触动了父亲的梦想，在决赛前，他告诉贝利：如果你想成为一名职业球员，你必须接受最真实的自己。贝利在比赛中的精彩表现吸引了著名足球老兵的青睐。
就在这个意气风发的时刻，一位小伙伴发生的意外，让小贝利陷入了深深的自责，从此一蹶不振。每一次，看到小伙伴在街头踢球，他选择了逃避。为了让儿子再次快乐起来，小贝利的父亲总是午休，用他优美的桑巴舞技巧吸引小贝利走出阴霾。
最后，父亲的坚持重新点燃了小贝利对幸福的追求。小贝利的坚持终于打动了母亲。她找到了童子军的名片，让小贝利踏上了梦想中的幸福之路。
16岁的贝利成为了职业球员，在球场上施展出他的梦幻舞步，备战1958年世界杯。父亲送行时对贝利说：当机会终于来临时，我犹豫了，这也毁了我的事业
所以，你一定要比我坚强！
1958年世界杯决赛，在巴西队充分坚持自己之中，上演了剧情大逆转，最终，巴西队以5:2大胜，第一次夺得世界杯冠军。贝利在足球场上的传奇，从此诞生
这部电影告诉我们，在成长的道路上，有很多假象，甚至是真实的假象。如果，我们选择了妥协认命，那么，就和快乐分了手，与成功从此不再相见。
在一再的挫折和失败面前，了解自己，坚持自己，才能改变所谓的“事实”。成功的曙光即将来临。失败之母还得做最后的测试。只有坚持才能打破它。机会只留给坚持的人，坚持给了自己快乐！
坚持有助于追求，化解固执，获得理解和支持。只有坚持，才能破除成功前的必然的失败。
传奇的诞生观后感 【篇3】
关于足球的电影有很多，却很少有一部能像《贝利：传奇的诞生》带给人这么震撼的感触，以至于从上映到两年后世界杯即将来临之际，还忍不住看了一遍又一遍。
《贝利：传奇的诞生》魅力之处在于，影片结合了大量史料将贝利传奇人生拍到力求真实。
比如“贝利”之名的由来，片中认为是小时候的阿尔塔菲尼（后来的队友）为他起的，意在嘲笑他的口音和寒酸光脚的形象，这也和贝利自传中关于口音错误的描述不谋而合。
关于家庭的描述也与现实相符，贝利父亲唐迪尼奥也是名球员，因膝伤而退役，通过打工赚取微博的收入，他的母亲不希望贝利重走父亲的路，于是一次次禁止贝利踢球，但因为父亲的影响，贝利从小爱好足球，10岁时，就和伙伴们自组“9月7日街道俱乐部”，主要在小镇街头踢球，同时还靠擦皮鞋给家里挣钱。这些影片都真实的呈现了，同时为了增加视觉效果和剧情特色，引入了少年足球比赛和街头足球玩耍的场景，算是对巴西足球文化的一种描述。
在剧情设置的时间线上，影片同时从少年到青年两个时间段记录贝利成长蜕变过程，记录了他内心因愧疚而想过放弃、因父亲鼓励而坚持、因教练安排而怀疑自己等等心路历程。
童年的贝利无疑是快乐的，虽然家境不富裕，但是有一众小伙伴一起踢球玩耍偷东西，他们甚至组建球队参加比赛，虽败犹荣。但是因为一个小伙伴的意外溺亡，让童年的贝利陷入了一种自责和愧疚的内心郁结中，从此主动放弃足球。这一段无从考究，可以认为是电影为了丰富人物形象而进行的艺术加工。作为曾经国家队足球运动员的父亲用自己的鼓励打开了贝利的心扉，让他认清了自己内心真正的想法。
到了青年，贝利已经通过自身的不断练习掌握了大量足球技巧和经验，尤其是根植在巴西人身上的“任加”，在他的街头足球中得到了淋漓尽致的展现。最终他被足球教练发现并带到足球队中，给了他以后一鸣惊人提供了契机。在足球队中，因为教练对欧式足球踢法的追求，巴西特有的“任加”踢法得不到展现，这让贝利很困扰，甚至怀疑自己，电影利用了多个镜头特写呈现出贝利的彷徨无措，这与他征战世界杯中的表现形成鲜明的对比，人物的形象更加饱满真实，原来即使天才，也曾怀疑人生。
如果单纯作为人物传记片，很容易陷入平庸，电影巧妙的探讨了巴西特有的“任加”文化与足球的融合问题。这也让这部球王的传记片主旨得到了升华，上升至身份认同和国家文化层面。
最终，贝利在世界杯半决赛和决赛中完美施展了巴西花式踢球技巧，用华丽繁复的盘带技术、巧妙炫目的挑球过人、熟练快速的颠球技巧、精彩绝伦的倒钩射门让比赛变成了一个秀场，再加上队友的配合，1958年的世界杯最终因为巴西队的觉醒而导致东道主瑞典的一蹶不振，贝利也在这届世界杯中一战成名，成为了家喻户晓的球星。
影片到此戛然而止，似乎关于传奇的崛起，这样的介绍已经足够，然后这对于贝利来说只是开始，当然，对于每隔四年的世界杯来说，更加只是无数传奇中的一个。世界杯的魅力在于，你永远不知道下一个传奇会是谁？
传奇的诞生观后感 【篇4】
《传奇的诞生》：生命的意义在于成为你自己
周末的电影课最受学生们欢迎。从七年级到现在我们已经看过几十部中外经典电影，如《草房子》《天堂回信》《摔跤吧！爸爸》《地球上的星星》《小鞋子》等等。这些电影滋养着孩子们的心灵，让他们的学校生活闪闪发光起来。
本周末我推荐的电影是《传奇的诞生》。电影讲述的是球王贝利从巴西的贫民窟一步步走向全国、走向世界，成为足球世界球王的故事。
一
电影是根据球王贝利真实的故事改编而成的。
现实中的贝利是现代足球历史上当之无愧的最佳球员，有球王之称。他职业生涯共出场1366场比赛，进1283球，这一数字被载入吉尼斯世界纪录，至今无人能超越。
1956年，贝利于桑托斯队开始职业生涯，期间获得2次南美解放者杯冠军、2次洲际杯冠军、6次巴西全国锦标赛冠军，11次圣保罗州足球甲级联赛冠军。
1957年，贝利入选巴西国家队，代表巴西队参赛92场打进77球，夺得1958，1962，1970三届世界杯冠军，为巴西永久保留雷米特杯，是唯一一位三夺世界杯冠军的球员。
1961年，贝利被时任巴西总统雅尼奥·奎德罗斯宣布为“不可对外出口的国宝”。
贝利的成长经历被美国导演杰夫·泽姆巴利斯特和迈克尔·泽姆巴利斯特拍摄成电影，这部由凯文·德·保拉主演，贝利特别出演的影片。电影自美国上映以来就收获了不俗的口碑，影片于2018年9月7日在中国上映。
二
影片是从1958年瑞典哥德堡的世界杯现场开始的，交战双方是巴西队和苏联队，苏联队是上届世界杯的冠军，而巴西队队员经验不足，伤病员多，所有人都不看好巴西队。这时，镜头切向了年轻的贝利，他才18岁，第一次参加世界杯。当时，他还不叫贝利，他的全名叫埃德森·阿兰特斯·多·纳西门托，“贝利”只是别人送给他的一个带有侮辱性的绰号。
这样一支球队会赢吗？
镜头接着切换到了贝利的童年，他小时候在家里，家人们都叫他的昵称“迪科”。迪科出生自巴西的小镇包鲁，巴西有名的贫民窟。10岁的迪科是一名街边的擦鞋童，但贫穷并没有限制他的想象力，他和小伙伴们一起将毛巾、袜子包裹成团，在拥挤的小巷中自由穿梭，踢球玩耍。
巴西是一个热爱足球的国度，这一群孩子在如此艰苦的条件下踢球的快乐，打动和感染着所有的孩子们。
一次比赛，迪科的球队因为买不起球鞋而被富家球员嘲笑为“光脚小分队”，为了赢得比赛，他和小伙伴冒险偷花生去买，用换来的钱买来大小不一的球鞋，然而迪科却用自己精彩的球技赢得了所有人的赞赏。
可迪科的母亲却不支持他踢球，他的父亲唐迪尼奥也是名球员，因比赛受伤，退役后成为了一名清洁工，地位地下，收入低廉，所以刚开始他的母亲并不希望他重走父亲的路。
她让迪科去诊所跟父亲一起打工，他每天去倒尿壶、打扫卫生间、疏通下水道……做的都是最脏最累的活。迪科似乎一生都要远离足球了。如果这样，世界足球历史上就不会出现贝利的名字。
迪科的父亲看到了整天悒悒不乐的儿子。在工作间隙，父子俩在一棵芒果树下休息。
树上芒果已经成熟。迪克的父亲摘下一颗芒果，旁若无人地踢了起来，最后一脚将芒果踢到了迪科的身旁，迪科居然将芒果当成了足球一脚将芒果踢进了墙角的垃圾箱。
接来下，迪科在父亲的鼓励下找回了自己热爱的梦想：踢足球。迪科用成熟的芒果当足球，刻苦练习，球艺大增。迪科的父亲一直在一旁说：“别急！慢慢来，别急于求成，好好享受过程！一切都会水到渠成的！”这一细节感动了许多孩子。迪科的父亲让他真正感受到了踢足球的快乐。
当芒果自由地在迪科身上翻飞，他完全融入了踢球的无人之境。这一切迪科的母亲都看在眼里，她的母亲，最终也被他的坚持与才华打动了。
她主动联系了教练布里托，还提前领了薪水买蛋糕，新裤子送给迪科，让他加入了桑托斯足球队。
迪科终于找到了真正的自我，那个在球场上奔跑如飞的旋风少年只有踢起足球，才能成为最好的自己。
三
进入桑托斯足球队后，迪科虽坚持自己的任加踢球风格，却遭到了教练的极力反对和队友的一致排挤，这个来自贫民窟的15岁少年，在通往球王的道路荆棘遍布，举步维艰。
迪科的踢球风格被教练认为是最原始的踢法，教练强迫他学习欧洲正统的、优雅的踢法，但他每天拼命训练到凌晨，都以失败告终。他心情无比暗淡，他想选择放弃。
当他提着行李箱，来到了火车站，准备离开足球队。
发现他才华的伯乐布里托阻止了他。
布里托说：“任加式踢球法已经深入你的血液了，你可以鼓起勇气，正视自己，做你原来真实的自己，然后看看会发生什么奇迹；你也可以坐上下一列火车，然后一生没有答案。”
迪科选择坚持自我。然而教练却禁止队员再用任加式踢球法进行比赛。
迪科还在一次比赛中腿部骨折，他开始怀疑自己，不知道该听从教练的，还是遵循自己的内心。父亲却告诉他：“你必须接受最真实的自己。”
在世界杯半决赛的赛场上，巴西队对阵法国队，上半场法国队与巴西队的各进一球，但巴西队多名球员受伤，士气低落，教练的急躁的叫喊，让迪科更加坚定了任加式踢球风格，他要抛开别人对他的嘲笑与侮辱，他要为自己而战。
迪科不再理会别人的眼光，开始风一般自由地在球场穿梭，一个完美的脚球射门，让巴西队领先一分，紧接着渐入佳境的小将迪科神奇般一人连进三球，帮助巴西闯进了1958年的世界杯决赛。
巴西队要面对的是欧洲强队瑞典队。比赛之前，瑞典的教练还狠狠挖苦了他们。巴西队的队员陷入了深深的绝望之中。
迪科巧妙地用任加式街头踢球方式，唤醒了所有队员的自信。巴西队所有队员找到了属于自己的风格，真正的巴西人喜欢的任加式踢球法。
巴西队的教练费奥拉在关键时刻也选择了支持迪科。
迪科帮助了所有人找回了自我，巴西队成为了一个尊重个性的球队。一个个努力成为最好自己的队员站立起来了，在球场上互相默契配合。最终巴西队赢得世界杯的冠军，巴西捧回了雷米特金杯。
迪科最终完成蜕变，成为了球王贝利，贝利这个原来带有侮辱性的绰号竟然变成了全世界亿万人仰慕的符号，他的传奇经历也随之成为逆袭的代名词。
电影结束，我和学生们在一起讨论这部电影，我聊起了贝利的成长最关键的是有父母的爱与支持，更重要的是他成长历程中，一直接受最真实的自己，能够按照自己的任加式踢球风格，这一细节仿佛是一个隐喻：生命意义的在于成为你自己。当别人强加给你的期望和责难成为一种负能量时，你能否坚持自己的初心，能否坚定地相信自己？
这部电影的虽然没有《摔跤吧！爸爸》情节跌宕起伏，但它却是一部绝好地启发孩子们接纳自己，纳悦自我的最好影片。
庄子璐说：“每个人都是独一无二的，我们不须模仿别人，成为自己即可。我们都是小城中的孩子，我们向往着大城市里那些光鲜亮丽的成功者。那些人谈不上成功，真正的成功者，是真正实现了梦想的人，像贝利，他们才是我们应该崇拜的人。每个人都有一个梦想，人生的意义就在于成为你自己，为梦想奋斗。”
杨云舒说：“所有的奋斗者都是不甘平凡的人，所有的泪水都是成长的见证，一路上难免磕磕碰碰，但你如果怕疼而待在原地，那么你只能和傻瓜争数赢了。”
孙如梦说：“贝利的成功被人称之为奇迹的诞生，奇迹并总需要天赋，更需要一个强大内心和你所付出的行动。贝利虽有天赋，但他却也付出了百倍的努力。晚上，别人都在梦中，他仍在训练。因此，我们要善于抓住自己的天赋，不盲目地学习别人，愿你忠于自己，活得还像自己，活出真实自己！”
杨帆说：“我想，每个传奇人物都是活出了最真实的自己。像贝利用他最擅长的任加式踢球法，成为了一代球王。他能坚持做自己，做自己喜爱的事情，取得了巨大成就，更重要的是---活出了自我的价值和精彩。我还有什么理由不做好自己呢？”
黄欣悦说：“当我满含热泪去细数电影的点点滴滴，我才发现自己与球王贝利相差太远。但贝利爸爸的话点醒了我。让我明白了自己并不是为别人而活，只有做自己，才是最美丽的。人们总喜欢以自己的标准来看待别人，只有成为你自己，才是最正确的。你要知道，任何人都不值得你羡慕，在每个阶段里为你心之所向而努力了，你就会成为全新的自己。
以后任何困难，都别想打倒我。我也不会再活在别人的影子里，我要做我自己，让梦闪光，影子一消失，我的美丽也会光芒耀眼。”
陈冰说：“人总会长大，但不意味着你要遗弃自我。有的人长大了，却不再保守那份天真、善良；有的人长大了，追求却变了。贝利有始终如一对父母的爱，对足球的追求。
你害怕嘲笑么？确切地说我们是害怕被人嘲笑。只要有信心，万事就不难成功。贝利面对欧洲强队法国队的嘲笑，毅然带领队友找回了信心，最终获得了世界杯的冠军。所以，不管在任何时候，任何危境都要想想曾经的梦想，前方路迷茫，勿失方向，更不要埋没最初的自我。”
黄若冰说：“有些痛苦，需要自己承受；有些孤独需要自己品味；有些黑暗，只能自己穿越；有些泪水只能自己擦干……
我们总要独自面对生活的雨雪风霜，学会独立成长。即使一个人，也要活得更好。
在拼搏之途，泥潭若隐若现，放开恐惧的心，给自己插上一双洁白的翅膀，守得云开，望见皓月清明，努力实现我的梦。”
五
《传奇的诞生》已经不仅仅是一部单纯的成长励志片，它让孩子们看到了生命活出本真之后的精彩；看完电影，我们回到现实，内心有了一丝触动，让自己拥有光芒，开始努力前行。电影结束了，带给孩子们的思考却远远没有结束。
生命的意义真地在于成为你自己！
传奇的诞生观后感 【篇5】
是一部中等偏上的电影。
它关乎励志、奋斗、成长，在充满趣味的同时也给人带来一些思考。
首先，这是一部不枯燥、娱乐性比较强的电影，剧情流畅，故事精彩，着实抓住了观众的注意力。
电影有趣、刺激、紧张，很容易就让人入戏，让人仿佛置身于电影之中。
而且这不仅仅是一部娱乐性强的电影，除了给人带来视觉感官的快乐之外，它还有着励志的内核，给人以希望和力量，激励和鼓舞，成为观众成长和前行的动力。
除此之外，父母帮助儿子、陪伴儿子、支持儿子的过程也让人非常感动。
《传奇的诞生》作为一部传记片，改编自真人真事是一大优点。
俗话说“电影源于生活，但高于生活”，真实故事改编的电影，往往比虚构的电影更能打动观众，更何况《传奇的诞生》的原型人物还是有着“20世纪最佳运动员”“史上最佳球员”“现代足球历史最佳球员”称号的贝利。
《传奇的诞生》所讲述的就是贝利从贫民窟一步步走向全国、走向世界，成为足球世界最强者的故事。
贝利的父亲曾经对他说：“如果你够聪明的话，就应该听你妈妈的话，你要专心学习，永远不要走上足球这条路。”
而贝利的回答是：“爸爸，我会为巴西赢得一次世界杯的。”
事实证明他不仅做到了，还带领巴西赢得了三次世界杯，使得巴西永久保存世界杯冠军奖杯——雷米特金杯。
勤奋、刻苦、自信、坚持……这些都是贝利成功的原因，除此之外，父母的支持也是他人生中不可或缺的一部分。
《传奇的诞生》不仅仅是一部运动片，还承载着父爱和母爱，亲情和家庭。
贝利的父亲唐迪尼奥也是名球员，但并未获得成功，最终成为了一名清洁工，地位地下，收入低廉，所以刚开始贝利的母亲并不希望他重走父亲的路。
她让贝利去诊所跟父亲一起打工，倒尿壶、打扫卫生间、疏通下水道……做的都是最脏最累的活。
好在还有父亲是支持他的，教他踢球，教他成功的诀窍，教他要坚持自己的信念，教他要不懈追求自己的梦想。
父母当然是爱孩子的，但是母亲通常是严厉的爱，苛刻的爱；父亲是慈祥的爱，宽容的爱。
鼓励让人充满希望，是走向成功的关键；批评让人再三反省，时刻做好最坏的打算。
如果只有鼓励，就成了溺爱；如果只有批评，就成了虐待。鼓励和批评的结合才能给孩子塑造一个健康、阳光、强大的内心。
电影讲述了“贝利”的绰号的来源，原来贝利并不叫贝利，“贝利”只是小伙伴们给他取的绰号。
刚开始贝利并不喜欢大家这么叫他，但父亲说：“只有不安感才会给予你斗志。”
正如当初梅西的黑粉讽刺他为“煤球王”，但当他凭借实力真正成为球王的时候，“煤球王”也由讽刺变为了褒义词。
贝利也是如此，父亲的教诲让他学会了正视困难、面对困难、克服困难，他在球场上叱咤风云，他凭借出色的球技渐渐的扭转了局面，让“贝利”这个最初带有贬义倾向的绰号变成了褒义词，让当初排挤他、嘲笑他、欺负他的人们转为尊重他、支持他、敬佩他。
有一次贝利被不良少年欺负后，和对方打了起来。
贝利当然知道打架是不对的，但他想要的是父母的安慰、呵护、理解。
父亲最终不但没有把贝利打架的事告诉妻子，还支持他参加比赛，这一情节让人非常感动。
而在比赛的时候，贝利开始怀疑自己，不知道该听从教练的，还是遵循自己的内心。
于是，父亲告诉他：“你必须接受最真实的自己。”
父亲教会他的“坚持自我”，正是贝利从一名足球少年逐步成为足坛巨擘的重要原因。
而一开始并不支持贝利的母亲，最终也被贝利的坚持、父亲的温柔所打动。
她主动联系了教练，让贝利加入了桑托斯足球队。
她还提前领了薪水买蛋糕，又从另一份工作提前领了薪水买了新裤子送给贝利。
当贝利在比赛时受伤，当贝利受到挫折的打击，当贝利说他应该听母亲的话好好上学的时候，母亲也选择了义无反顾的支持他。
事实上父母不都是如此吗，他们或是鞭策你，或是批评你，或是责备你，都是爱你的表现，都是望子成龙、望女成凤的真实写照。
他们总是默默承担所有的困难，把所有的辛酸藏在心里，从不将负能量传递给孩子，只为给孩子一个温暖的环境。
正是贝利的受伤，他才知道父母原来是那么的支持他、鼓励他、深爱他。
正是父母为贝利无私奉献，我们才知道天下母亲为孩子做了多大牺牲。
电影表面上讲述贝利逐步成为球王的经历，实际上是无处不在的对亲情、家庭的刻画。
天下父母都像电影中那样，表面上戏份不多，丝毫不起眼，是最容易被忽略的。因为他们总是低调做事，默默奉献。
父母身体瘦弱，却是孩子最稳固的后盾；
父母两鬓斑白，却是孩子最坚实的壁垒。
其实父母并不是不支持你做自己喜欢的事，他们只是想让你像普通人那样步履平稳的前行，少走些弯路，少吃点亏。
他们并不是非要与你为敌，也并不是故意和你唱反调。
当贝利付出时间和努力来证明自己之后，父母看到了他坚持到底、永不言弃的决心，也终于开始支持他的梦想。
关键并不在于父母的意见，关键在于自己的选择。
除了你自己，没有人能让你放弃。
所有的父母都是如此，他们都是刀子嘴豆腐心，表面上反对你追梦，但内心还是希望你能过得更好。
只不过改变是有过程的，你需要给他们一些时间，他们才能逐渐站在你这边，尊重你的选择。
父母教会贝利“不忘初心，方得始终”，教会他“与众不同造就了真实的我们”，教会他保持一颗平和的心……
他们明面上反对贝利，实则是联系教练，让贝利进入球队，又在背后为他加油打气……
电影之所以叫“传奇的诞生”，传奇不仅仅是指成为“球王”的贝利，更是指一路同行，不离不弃的父母。
记得高中的时候，班主任总是给我们播放《面对巨人》的“死亡爬行”片段。
橄榄球运动员布洛克以为自己只能爬行30码（27米），结果他背着一个72公斤的人爬完了110码（100米）的整个球场。
教练对布洛克说的9次“尽全力”，15次“加油”，17次“对了，就是这样”，23次“别放弃”，48次“继续”让人印象深刻。
我相信不久之后学校的老师们也会纷纷给学生播放《传奇的诞生》，给予学生无限的动力。
电影最让我感动的片段是教练开车载着贝利时出现的足球场。
当我们的父母认为分数就是一切，踢球只是不务正业的时候；
巴西却随处可见踢球的少年，即便是贫民窟的人们都不忘留出一块空地建造足球场。
足球是他们的文化，是生活，更是希望和信仰。足球已经渗入他们的血液，当之无愧的“足球王国”。
传奇的诞生观后感 【篇6】
这部讲述球王贝利逆袭崛起的电影《传奇的诞生》，奥巴马的演讲让人明白学习的重要性，李宗伟万年老二的履历则告诫大家，能够坚持下去才是最大的胜利，但17岁的贝利，站在世界杯的舞台上，一脚将巴西足球抽射到世界顶峰的大门里就有了一些成名要趁早的压力——看贝利如何成为贝利，或者也就能窥得一流人生的一丝端倪。
此时，要先插入一个术语：“任加”，任加是一种巴西武术，巴西人把武术和足球结合使巴西成为足球强国，1958年，17岁的贝利就是凭借任加替法，让球迷再次认可巴西足球，那一届世界杯之后，“任加“踢法成为全世界最受欢迎的足球风格，也就是说，其实最早普及功夫足球的不是周星驰，而是贝利。
但在此之前，“任加”踢法是不被认可的，因为1950年巴西在世界杯输掉比赛之后，巴西人将失败的原因归结于这一踢球风格，媒体质疑，自我怀疑，在全世界都不信任的情况下，禁止“任加”在巴西足球中使用成为一种势在必行的风潮。
而从贫民窟的街头踢进国家队的贝利，只会这种踢法，矛盾尖锐却又无可奈何，此时的他就像还没有找到合适舞剑机会的公孙大娘，本来已经做好要一舞剑器动四方，结果教练和全世界的观众说，你必须像广场上练剑的大娘一样，要稳要准……贝利顿时迷茫了。
但他还是等来了1958年世界杯的赛场，盘带过人、人球分离、凌空抽射，霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔，来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光……他用华丽的脚法，匪夷所思的攻势，迎来人生的第一个世界冠军。
75岁的贝利出现在镜头里，回望着17岁的自己，表情平静，但内心一定激荡着巨大的涟漪，他并非不为自己的成就而感到自豪，但影片的回望，更多的还是将视线停留在父母的身上，用芒果训练贝利踢球的父亲，以及同样义无反顾的支持自己的母亲，父亲或者有将梦想传递与他的念头，而母亲，则只是看的他踢球时单纯的投入和笑脸。
所以，尽管这部影片有着鲜明的励志标签，但其实还有家庭与成长的探讨，每个从城乡涌入城市的人，或许都应该看一次这部影片，让自己有机会重温一下当时的梦想，以及给亲人一个温暖的回想。
通往成功的路有很多，但每个家庭的生活态度却将陪伴一生——一流的人生，不是一个人从尘埃到巅峰，甚至拥有整个时代就算做一流人生，他要有来源有延续，有辉煌，更有温情。
传奇的诞生观后感 【篇7】
进入桑托斯足球队后，迪科虽坚持自己的任加踢球风格，却遭到了教练的极力反对和队友的一致排挤，这个来自贫民窟的15岁少年，在通往球王的道路荆棘遍布，举步维艰。
迪科的踢球风格被教练认为是最原始的踢法，教练强迫他学习欧洲正统的、优雅的踢法，但他每天拼命训练到凌晨，都以失败告终。他心情无比暗淡，他想选择放弃。
当他提着行李箱，来到了火车站，准备离开足球队。发现他才华的伯乐布里托阻止了他。布里托说：“任加式踢球法已经深入你的血液了，你可以鼓起勇气，正视自己，做你原来真实的自己，然后看看会发生什么奇迹；你也可以坐上下一列火车，然后一生没有答案。”迪科选择坚持自我。然而教练却禁止队员再用任加式踢球法进行比赛。
迪科还在一次比赛中腿部骨折，他开始怀疑自己，不知道该听从教练的，还是遵循自己的内心。父亲却告诉他：“你必须接受最真实的自己。”在世界杯半决赛的赛场上，巴西队对阵法国队，上半场法国队与巴西队的各进一球，但巴西队多名球员受伤，士气低落，教练的急躁的叫喊，让迪科更加坚定了任加式踢球风格，他要抛开别人对他的嘲笑与侮辱，他要为自己而战。迪科不再理会别人的眼光，开始风一般自由地在球场穿梭，一个完美的脚球射门，让巴西队领先一分，紧接着渐入佳境的小将迪科神奇般一人连进三球，帮助巴西闯进了1958年的世界杯决赛。巴西队要面对的是欧洲强队瑞典队。比赛之前，瑞典的教练还狠狠挖苦了他们。巴西队的队员陷入了深深的绝望之中。
迪科巧妙地用任加式街头踢球方式，唤醒了所有队员的自信。巴西队所有队员找到了属于自己的风格，真正的巴西人喜欢的任加式踢球法。巴西队的教练费奥拉在关键时刻也选择了支持迪科。迪科帮助了所有人找回了自我，巴西队成为了一个尊重个性的球队。一个个努力成为最好自己的队员站立起来了，在球场上互相默契配合。最终巴西队赢得世界杯的冠军，巴西捧回了雷米特金杯。
迪科最终完成蜕变，成为了球王贝利，贝利这个原来带有侮辱性的绰号竟然变成了全世界亿万人仰慕的符号，他的传奇经历也随之成为逆袭的代名词。
电影结束，我和学生们在一起讨论这部电影，我聊起了贝利的成长最关键的是有父母的爱与支持，更重要的是他成长历程中，一直接受最真实的自己，能够按照自己的任加式踢球风格，这一细节仿佛是一个隐喻：生命意义的在于成为你自己。当别人强加给你的期望和责难成为一种负能量时，你能否坚持自己的初心，能否坚定地相信自己？
这部电影的虽然没有《摔跤吧！爸爸》情节跌宕起伏，但它却是一部绝好地启发孩子们接纳自己，纳悦自我的最好影片。
传奇的诞生观后感 【篇8】
这部电视剧的开头以“一场美女”的口吻开始，我一直以为这部片子是以“女性”的口吻来开头，后来才知道这部电视剧并没有想象中的美满的婚姻。
这部电视剧的女主角是小时候被母亲抛弃的小女孩，她的出生非常可能就被父亲的遗弃夺去了，从此以后，小女孩便失去了父母，被人遗弃的她就成了一个无依无靠的孤儿。在被寄养在孤儿院的她，在那里，她的生活十分艰苦，但她却没有抱怨生活，而是乐于助人，乐观地面对生活和自然，她从不因为自己是孤儿而伤心，她从不抱怨自己的父母，她不认为自己的父母不喜欢她，甚至自己的父母都会喜欢她。
但是好景不长，小女孩被一个坏人设计成了一位“女人”，她不但没有得到别人的喜欢，也没有得到别人的怜爱，她的人生一直陷在痛苦之中。她一直怀疑那个坏人是她，还是那个坏人是她。她怀疑他是否是自己害死了他的父亲，最后，在她的努力下最终解开了他心中的一个谜团，最终她找到了他，也找到了自己的亲人……
看完这部电视剧，我不仅感动，同时还有一种感动，感动的不是小女孩有多么优秀，而是她有着一颗善良的心，一颗善良的心。她虽然不是女神，而是一位女神，她虽然没有女神的高贵，但她善良了小女孩。她拥有一颗善良的心，善良的心。她拥有的，是我们每个人都拥有的。她拥有的，是我们每个小孩所拥有的。
在现实生活中，我们也会像她一样遇到很多的困难。有一句话叫做“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我相信每一个人都不是十全十美的，也不可能每一个人都像小女孩那样善良。所以我们也不应该抱怨生活对你不公平，要努力学习，努力拼搏，做一个对社会有用的人。
传奇的诞生观后感 【篇9】
我，不爱运动，懒妈一枚。
特别是对足球，xx年贝利开始，没有辉煌没有闪耀。影片从这个角度切入，还原了贝利的真实成长经历，包括擦鞋、打扫厕所、踢芒果等小细节，全都自贝利自身的真实生活细节。一代球王辉煌背后所经历的辛酸与坎坷，足够闪光动人。
看了电影我才知道父母呼唤贝利为迪科，原贝利并不叫贝利，"贝利"只是小伙伴们给他取的绰号，侮辱他那不清晰的发音而已。刚开始贝利并不喜欢大家这么叫他，但父亲说："只有不安感才会给予你斗志。"贝利也是如此，父亲的教诲让他学会了正视困难、面对困难、克服困难，他在球场上叱咤风云，他凭借出色的球技渐渐的扭转了局面，让"贝利"这个最初带有贬义倾向的绰号变成了褒义词，让当初排挤他、嘲笑他、欺负他的人们转为尊重他、支持他、敬佩他。
98年世界杯上场前，他又身穿上"pele"的破旧的衣服，作为一个坚持自我，不怕被打到的贝利站在镜子前为自己打气。
球技绚丽，但少年的踢球生涯却坎坷不平。可是他有一直鼓励他的父亲和真正爱她的妈妈的默默支持。天才是少数的'，更少数的是用心的父母发现天才儿童的长处从长发挥。
影片快到结尾处，父亲、弟弟妹妹和所有的村民都在看贝利的8年世界杯决赛，妈妈却还在灶头上忙活。小白问"妈妈，他的妈妈为何不去看他比赛？""这是只有做了妈妈才懂得的纠结与期盼",我说。
不想剧透太多了内容，只能说太多的细节打动了我，只能说这是一部温情又理智的正能量的好影片。
一走出影院，我就推荐给我觉得最应该去看的朋友。一个朋友和我说，这是一部两年前的旧片子。奥，很好，我倒是感谢给了我这样两年的延迟。两年后的今天，娃对生活有了更多的认识，我对做妈妈也有了更多的体会。
电影之所以叫"传奇的诞生",传奇不仅仅是指成为"球王"的贝利，更是指一路同行，不离不弃的父母。所以，让我们和孩子一路同行，也许他难以成为传奇，但帮助孩子成为最好的自己，他也会真正造就自我！
传奇的诞生观后感 【篇10】
球王贝利的诞生是个传奇。1940年，他出生于巴西一个贫困的黑人家庭，父亲曾是一名职业足球队员，因为踢球受伤黯然回乡，靠清扫厕所维持生计，一直过着穷困潦倒的生活，因此，母亲并不支持贝利踢球。但是，天赋异禀的贝利还是抵挡不住足球的诱惑，他和几个伙伴组织了一个小小的黑人足球队，在当地有些影响，他们买不起足球鞋，被人戏称为“赤脚小队”。为了参加一场比赛，贝利和队员们合伙偷花生去卖，攒了几双不合脚的球鞋。但是，这次事件让贝利小队痛失队友一名，亲眼目睹亲密的队友在自己眼皮底下被山洞塌方活埋致死，贝利自责、沮丧、颓废，一度想要远离足球。
母亲发现了他的异常，就安排他到父亲打工的医院去做零工。工作之余，父亲在医院的芒果树下，对孩子进行开导。他用熟芒果教儿子练习颠球，生芒果练习射球。贝利每天用一个个芒果练习任加足球技巧。寒来暑往，他球技大增，重新恢复了对足球的狂热喜爱。
母亲谙熟这一切，被丈夫与儿子的执着所打动，开始支持儿子踢球。她暗地里找来当地球探观察踢球的贝利。之后，球探把贝利带到了巴西国家训练队，进入青年组，开始走向世界比赛。因为1952年世界杯巴西失败事件，舆论把原因归结于巴西传统的“任加”踢法，而要求队员们采用“欧洲风”踢球。贝利最擅长的任加踢法一度遭非议与排挤，他的情绪再一次受到严重打击。当他默默收拾好行李，来到火车站准备灰溜溜回乡的时候，颇具慧眼的教练来到他身旁，给他讲了巴西足球的历史与任加足球的发展史。贝利深受启发重返球队。在赛事上，以“进六球”的成绩刷新纪录，成为一个传奇的诞生。
1956年的世界杯赛事，贝利在膝盖受伤、任加足球舆论非议等压力下，受到曾经的对手与敌人的白人队友鼓励，随后调整状态，在球场上大放异彩，巴西队一举夺魁。
影片《传奇的诞生》让人引发深深的思考：
1、克服短板，做最适合自己的选择很重要。
面对困难，一个人不要被舆论以及外界的东西所干扰，要敢于克服自身的短板，做出最适合自己的选择，坚持自己的初心。
这里有必要提一提“任加足球”的发展史。16世纪，巴西人民为了抵御殖民者，发明了一种武术与舞蹈的结合体——任加。随着时代的变迁，“任加”被政府禁止，为了保留它，人们把任加融入足球，成为了巴西足球的灵魂。但是，因为政府与上流社会的舆论，以及1952届世界杯中巴西队的失误，当时人们对任加存有非议，希望球员们都采用国际流行的“欧洲风”来踢球。教练也曾经强令球员们练习欧洲风。可是，深入巴西人民骨髓的任加，岂可被如此埋没。事实证明，当贝利摒弃了自我感觉别扭的欧洲风，重新选择最适合自己的任加足球时，他们终于雄霸球场，验证了“适合自己的就是最好的”这一哲理。
2、生活的苦难不是一个人成功的关键与否，反而可以磨炼一个人的意志，奠定他成功的基础。
贝利在医院清扫厕所的时候，在经常外出给人擦皮鞋赚取外快以减轻父母负担的时候，不管条件多么艰苦，他从来也没有忘记过练习足球。即使他没有真正完好的足球，一块香蕉皮，一个芒果，哪怕是一堆织物、衣服、破布什么的团成球形，都能成为足球的替代品，丝毫没有影响他练习足球的热情。反而正是这种苦难生活，磨炼了贝利非凡的意志与坚强的体魄，使他离成功走得更近了一些。
3、团结协作是检验一个集体是否优秀以及是否具有持续战斗力最好的试金石。
贝利在少年时代组建的代表贫民窟的“黑人赤脚小队”对战代表贵族势力的“白人皇家队”的时候，被白人队的首领所鄙视。后来他们狭路相逢，同时跻身巴西国家足球队。过往经历埋下的矛盾的种子，在国家队训练时也有所体现。
“球，不能落地！”
“贝利一个人也许不可以，但是，我们全体都上，一定能。”
当时，巴西国家队的训练士气正处于低迷时期。当大家一起融入到了这个团队的游戏，所有人，眼睛里只有这个足球；所有人，都在完美配合。彼时彼刻，“团结协作”正在做一个大写的范式。
于是，赛场上，贝利与那个白人，曾经的对手与敌人，现在的团队伙伴，对视的瞬间，微微一颔首的认可与支持，贝利如同注入了兴奋剂一般，开始了伟大的逆袭。
4、当文化信仰与民族灵魂深入骨髓，可以爆发出巨大的惊人的力量。
回溯剧情，赛事进行至最艰难，客场巴西队被主场作战的瑞典队紧紧钳制。贝利扫视观众席，看到被球迷们簇拥着的象征着“秩序与进步”的巴西国旗，瞬间被鼓舞。他灵光闪现，用一个漂亮的挑球过人动作转身打门，射进了巴西关键性的一个进球。贝利后来在自传中回忆道：“这时，我感觉身体里有什么东西，在一点一点苏醒。”
正是一个国家，一个民族，一个精神上的信仰力量，促成了这次苏醒。从而最终造就了贝利“传奇的诞生”。在足球界，贝利如同神一般令人敬仰的存在，因为在他的职业生涯中，充斥着不可思议的辉煌，参赛1366次，进球1283个，这样一个令人吃惊的数字，是当之无愧的足球传奇。
传奇的诞生观后感 【篇11】
出于对足球的热爱，以及对贝利的崇拜，昨天去看了电影《传奇的诞生》的首映。
之前，我没有想到这部关于足球的传记电影，会打动到我。在两个小时不到的时间里，我被它的真实感动得泪盈于睫，更被它的震撼激荡得热血沸腾。我想，作为一部催人奋进的正能量电影，它足够励志，也足够煽情。
《传奇的诞生》讲述的是球王贝利从一个贫民窟擦鞋童，凭借自己的不懈努力，逆转绝境成为一代球王的故事。
球王贝利，不管爱不爱足球的人，都一定知道吧？
贝利，1940年出生于巴西，1956年在桑托斯队开始自己的职业生涯，1977年正式退役，他是历史上唯一一位三夺世界杯冠军的球员，他更被普遍视为是现代足球历史上的最佳球员，有“球王”之称。在他的职业生涯中，一共出场1366场比赛，进了1283球，这一数字被载入了吉尼斯世界纪录。现在，我们如果说C罗和梅西是足球赛场上完美的存在，那么，贝利则是足球世界里的奇迹，足球的象征，是独一无二的传奇！
而这样的传奇，是如何诞生的呢？
电影生动、详实，激情又不乏趣味地向我们展现了一个贫民窟擦鞋童人生逆袭的全过程。虽然，人生艰辛，梦想遥远，但贫寒的家境、旁人的冷眼、队友的排挤都没有让贝利消极沉沦，在父母的激励下，他坚持梦想，拼命训练，把负能量转化成了登顶世界之巅的动力，最终完成了从被人贬低到万众瞩目的逆袭之旅，燃动了无数人的斗志，更成为了全世界年轻人的榜样。
应该说，这是一部关于励志、奋斗、梦想的电影，在给人感动的同时，也给人颇多的激励；这也是一部关于足球、成长和教育的电影，在带给人震撼的同时，也带给人诸多的思考。
贝利，曾经艰难地奔袭在足球场上，而我们呢？则颠簸在坎坷的生活中。对许多人而言，生活又何尝不是一个足球场？置身球场，我们没有退路，唯有负重前行。也许，有的时候这个球场是冰冷，甚至残酷的，但是只要我们心中有热血，眼中有梦想，只要不放弃，总会有所获得，有所成就，而这个球场也终将会展现出温情和友爱的一面。
9月4日，在峨眉山景区，一个年仅21岁的姑娘因生无可念纵身跳崖。还有不久前，一位年轻男子也在华山栈道上解开绳索，选择了跳崖轻生。相比贝利，他们的人生选择显得多么的失败和怯懦呵。就像末那大叔说的，这世间只有一种失败，就是你不愿直面自己的人生。这世间最大的成功，就是哪怕可以逃避，你也愿意在黑暗里坚持抗争！真的，人的生命只有一次，是做一个匆匆的过客，还是像贝利一样成为不朽的传奇，全在各人的选择。
电影散场的时候，我一直在想，这部电影为什么叫“传奇的诞生”呢？我以为，传奇不仅是说贝利成为“球王”的过程，也是指跟他一路相伴同行，不离不弃的父母吧。诚然，要想获得成功的人生，绝不是靠孩子一个人独自奔跑，独自奋斗，而是需要父母和他们一起风雨同舟，并肩作战！父母对孩子，要鞭策，要引导，更要足够的沟通和陪伴！如果，上面两位年轻人的父母懂得这样的道理，他们的孩子也不会精神抑郁，更不会跳崖轻生吧？
从这个意义上讲，《传奇的诞生》也是一部适合父母和孩子共同欣赏的电影，它让父母知道要用一种正确的方式，以一种和煦的关爱，给孩子以希望和力量，也让身处逆境的孩子鼓足勇气，重燃激情，重塑信心，继续奋力向前！
此外，《传奇的诞生》也让我重温了桑巴足球那飘逸灵动的魅力。在此，愿我钟爱的桑巴足球，永远激情飞扬，永远绚烂多姿！
同时，也希望此片能给中国男足带去更多的激励与鼓舞。但可惜的是，今天凌晨，中国男足在与卡塔尔队进行的一场热身赛中，全场被动，最终以0-1不敌对手。看来，里皮是无奈了，那么，球王贝利呢，对于低迷颓废的中国足球，是否也依然是无计可施？
狗的使命观后感范文集锦4篇
出于您的需要，观后感范文网为您提供“狗的使命观后感范文”，一份优秀的观后感需要我们从哪些方面着手呢？好的作品一定会引发人们深思并且产生共鸣。 我们可以将深深感受抒写在观后感中，写观后感同样也是在帮助我们增进自己对作品的理解，热烈欢迎你参考这些资料愿你在工作和学习中走向更高的峰巅！
狗的使命观后感范文 篇1
爱它，就不要放弃它;爱它，就将一生献给它......
刚听说《忠犬八公》的导演要拍新片《一条狗的使命》时，我就欣喜若狂，激动的不得了。因为《忠犬八公的故事》特别的感人，而且我本人也特别喜欢狗狗。
正好今天有空，就第一时间赶去看。这部影片真的很受欢迎，整个大厅都坐得满满的，看来喜欢狗的人很多啊，好欣慰!
这部电影与《忠犬八公的故事》都是表现的人与狗之间的深情，但不同点是《一条狗的使命》更多表达人与狗的缘分，你只要领养了我，我就跟定你了，不管几世几生。
影片以狗狗贝利为主人公，讲述了它的四生轮回。起初我以为影片讲的是贝利的四生与四个不同主人的故事，其实并不是这么简单乏味，我觉得这部影片最大的亮点就是狗狗虽然活了四生，但是它真真正正思切的主人只有一个，那就是第一世的主人，在第四世，贝利又命中注定的找到了它的第一任主人!
影片不只是讲贝利与主人的故事，还讲了每一任主人家庭生活的变故，从孩子、学生到成家立业，从家庭和睦到夫妻分离......种种的这些都巧妙地为故事发展做了铺垫，而贝利就像看故事的人一样，经历了这复杂的四世。
我只有16年的寿命，请好好珍惜我。
狗的使命观后感范文 篇2
导语：在影片中，狗在各种表现状态下的情感意识是非常恰当的。通过生命历程，我们可以发现，狗在伴随成长、火灾等突发事件、追踪罪犯、救人和创造沟通等方面发挥着重要作用，这也是我们的使命。
一条狗的使命观后感我个人很喜欢看狗狗的电影，也喜欢参与这一题材的项目，这是我第三部跟狗相关的影片了。早在1985年，我拍了首部狗狗题材的电影，一部瑞典片叫《狗脸的岁月》。第二部是10年前的《忠犬八公的故事》。
《一条狗的使命》是第三部，你肯定了解，我非常喜欢狗。从我小时候就特别喜欢跟小狗一起玩儿，所以一直都想从狗的角度来讲述一个喜剧性的故事，这部电影就是如此。
我记得在我7岁的时候，我的爸妈给我买了一只小狗叫“qiaoqiao”，是一只很可爱的中国小狗，我们带着它上街的时候，总会有人停下来看它，因为它实在是太可爱了。后来，我养了五只这样的小狗。它们总是让我很忙。每天早晚遛狗是一项很好的运动。但是冬天对我来说很难，因为它们非常喜欢在雪地里玩。
一条狗的使命观后感《一条狗的使命》讲述从狗的角度思考生命的意义，，又通过嗅觉的记忆找到年老的小主人，并为主人找回快乐认回自己的故事。在影片中，狗在各种表现状态下的情感意识是非常恰当的。通过生命历程，我们可以发现，狗在伴随成长、火灾等突发事件、追踪罪犯、救人和创造沟通等方面发挥着重要作用，这也是我们的使命。
电影院一般是不允许带狗狗进入影厅的，这一次是可以带狗进入影厅的特殊观影，观影全程都开着灯，看电影的同时偶尔还会有狗狗缓缓从腿边蹭过，哈哈。感觉很不错。要是没开灯毛绒绒的着实还会被吓一跳。
一条狗的使命观后感刚听说《忠犬八公》的导演要拍新片《一条狗的使命》时，我就欣喜若狂，激动的不得了。因为《忠犬八公的故事》特别的感人，而且我本人也特别喜欢狗狗。
正好今天有空，就第一时间赶去看。这部影片真的很受欢迎，整个大厅都坐得满满的，看来喜欢狗的人很多啊，好欣慰!
我只有16年的寿命，请好好珍惜我。
狗的使命观后感范文 篇3
导语：在被各种大片的华丽特效轮番轰炸之后，观众难免审美疲劳，而作为同档期的暖心**系作品，《一条狗的使命》让人舒心又惬意。这部暖心之作以其温馨而又软萌的独特气质，成为一众好莱坞大片中的一道清流。
《一条狗的使命》观后感精选萌宠**系电影《一条狗的使命》即将于3月3日登陆内地大银幕。这部影片由曾两次提名奥斯卡最佳导演的莱塞·霍尔斯丹执导，讲述了这只狗贝利的故事，贝利多次重生，最终回到了原来的主人身边。片方今日发布了口碑**，观众不吝盛赞，感叹狗狗与人类四生四世相依相守的温情。
在口碑**中，众多提前观影的观众在看过影片后纷纷表达了自己对影片的喜爱。影评人梦见乌鸦说道：“每一只宠物，都是命中注定的精灵。
导演很会拍狗。他只想在生与死只间遇见你。每一次经历都是如此感人。”有网友表示：“影片逗趣得让人捧腹，感动得让人落泪。
”随着《金刚狼3》、《金刚：骷髅岛》等大片来势汹汹大举袭来，3月中国影坛正式开启好莱坞大片月模式。在被各种大片的华丽特效轮番轰炸之后，观众难免审美疲劳，而作为同档期的暖心**系作品，《一条狗的使命》让人舒心又惬意。
这部暖心之作以其温馨而又软萌的独特气质，成为一众好莱坞大片中的一道清流。
《一条狗的使命》由好莱坞知名导演莱塞·霍尔斯道姆执导，他的电影一向以细腻而丰富的情感刻画闻名于世，曾两度获得奥斯卡最佳导演奖提名。比起他的那些成名电影，导演更因为打造过一条举世闻名的秋田犬而被誉为“全世界最会拍狗狗的导演”，时隔八年，导演再度把镜头对准狗狗，而且对象由一条变为四条，从金毛、德牧到柯基、圣伯纳，全面升级的狗狗阵容完全成为一部狗狗世界的百科全书，而以狗狗为视角带来的全新体验，更让狗与人的温情指数升级。
据悉，《一条狗的使命》由导演莱塞·霍尔斯道姆执导，除为狗狗配音的乔什·盖德外，佩吉·利普顿、丹尼斯·奎德、布丽特·罗伯森等也参演了本片。影片由美国安利娱乐公司出品，中国电影集团公司进口，华夏电影发行****发行。3月3日，全国院线上映。
《一条狗的使命》观后感精选虽然乍看片名《一条狗的使命》不经让人有感这又是一部人与狗的老生常谈，但拉斯·霍尔斯道姆这一次却赋予了这部作品以未曾料想的新颖，电影一面用狗的视角思考为切入引人入胜，另一面用生命轮回所构建的剧情，更是将狗对人那种生生世世源于爱的使命展现的淋漓尽致。
电影以一只狗的轮回为引，在五世轮回中，其最为着重的一世近乎占据了过半的篇幅，而最短的一世作为开头又仅只有寥寥数笔，但不论是占据了最大篇幅的一章，还是如白马过隙的伊始，却都巧妙的形成了一个整体，在这个整体里拉斯·霍尔斯道姆展现出了他比《忠犬八公的故事》还要强大的野心，他所寄望的不仅只是想讲好一段感人至深的人狗奇缘，而是真正让人能在感动之后关注到这个对人类最为忠实的群体。
整部作品虽然是五世轮回，但实际却将了六个故事，而六个故事的组合又是以悲喜剧交替进行的方式来与之呈现，相比于电影用来营造幽默感人至深的喜剧主线，这部电影的悲剧在我眼中有觉更有深度，第一世的狗狗才刚刚出场便匆匆谢幕，这并不是一段没事找事的拼凑，而是非常隐晦的在告诉观众，每年其实都有大量的猫狗在宠物收容所面对安乐死的命运，包括第二段贝利与伊森的相识，其实都是在点出领养代替购买的重要性，而第二段悲剧，其让世人感到了狗狗并不单是宠物，他们迄今为止仍旧也是人类最好的助手，最后一个悲剧导演则是将镜头直指那些只是因为一时喜爱，却对宠物没有丁点责任感的人，如果你想要一条狗，那么请你一定要认真考虑是否能真正善对它，因为狗并不是一个没有生命的玩具。三场悲剧所赋予电影的是狗在完成自己使命的同时，人的使命又是什么?这耐人寻味的沉思，成为了电影尤为出色的情感沉淀。
说完了不免让人沉痛的悲剧，在回看电影三段占据了主要篇幅的喜剧，其最为核心的便是伊森与贝利一生两世的情缘，在这段故事中拉斯·霍尔斯道姆可谓拿出了自己的看家本领，极为细腻的情感勾勒形成了其厚重的奠基，也正是这种深厚的情感缔结使电影在第二段故事中即让人看到了人与狗间共同成长的美好，同也成就了电影最终夺人泪目的所在，而穿插在整个故事中部黑人女孩与柯基犬的故事，电影则又用一份饱含可爱元素的幽默，写满了人与动物间温馨的幸福，三段幽默与感动共存的展开，使喜剧在这部电影中有着**灵魂般的魅力。
《一条狗的使命》将六段故事合聚为一的方式，虽然使电影在衔接上可能并没有那么强，但时而让人忍俊不禁，时而又让人潸然泪下的感动，写满的是一位年逾古稀导演的诚意，而这种诚意的突显即有着他对何为生命的顿悟思考，更也是那万变不离其宗的爱之使命。
《一条狗的使命》观后感精选对本片导演唯一的印象还停留在许多年前看过的那部忠犬八公的故事，真是一颗重磅催泪弹。影片蓄谋一个多小时，最后才给你摆一道，让你一次哭个够哭到抽。这显然是最常见的方式来收集成千上万的情绪到奇点，并引爆他们再瞬间。
然而一条狗的使命却偏不这么干。
故事主要讲述四条狗的生活，自然将影片分为四个部分。狗每出生一次，都会从头到尾。于是观众们需要经历多次伤心的离别。情绪一下子就被分割到了各个章节中去，保证了电影能够持续不断的输送情感暗示。
这四次狗的出生，不同类型的崇拜，遇到了不同的主人和生活环境，并在这些人的生活中扮演了不同的角色，包括成长中的伴侣、情感寄托、唯一的朋友等等。无论是寿终正寝还是意外死亡，电影就这么自然的打出一颗催泪弹，教你毫无防备的落泪。
然而，一条狗的任务并不像列出四条狗那么简单。看过云图的影迷们或许对云图中的生命轮回记忆犹新。这部电影把它移到狗身上，把每一个出生都和他的转世联系起来。不管是贝利，艾莉，蒂诺还是巴蒂，他们都有同样的灵魂。
而作为贝利时对小主人伊森感情颇深，即使数次转世仍旧恋恋不忘，于是阔别多年后偶遇曾经的女主人汉娜并最终凭借来自灵魂遥远的记忆回到伊森身边成为了电影最终的主线。当伊森认出巴蒂就是贝利的时候，影片不能免俗的来到了一个情感最高潮。不过只有转世当然不够，生命的轮回需用一种更直观的方式表现，因此曾经撮合汉娜和伊森偶遇的贝利再次帮助分别几十年的二人重逢并最终修成正果。
影片最巧妙的部分是运用狗的主观视角和拟人化的狗的内心世界的表现手法，让观众在每一刻都能清楚地看到宠物在想什么。这有点类似去年那部九条命里面猫的所思所想，成为全片大部分幽默的所在。毕竟，当我们看到宠物做各种我们不明白的时情时，我们相信每个人都想明白他们在想什么。
因为我们可以看到贝利的思想，当他变成一个**时，艾莉变成了一个短腿的蒂诺，他是猎犬时的意识和现实中身体的不同引起了最多的笑声。
前面说影片的煽情很自然，但也并非真的毫无防备。其实笔者在看片过程中，总是会快半拍落泪，每当预感到快要来了的时候，眼泪已经止不住。这是因为导演善于表现人与动物之间的情感联系，营造催泪氛围，给观众强有力的心理暗示，即使能提前**也控制不住眼泪。
当然，本片将故事切分成四段，煽了四次情，必然会一次不如一次容易实现。说真的，第一段贝利的人生和第二段艾莉的牺牲或许是最感人的。前面哭干了泪水，砌高了心理防线，真到了一切大圆满的时候，反而有种心中的雨戛然而止的感受。
也就第三个蒂诺的故事，整体洋溢着最多的轻松喜剧气息，小短腿人人都爱嘛。
看过那么多狗狗电影，它们主要的情感打击对象就是爱好小动物或者养的有宠物的人，他们看到大银幕上动物的行为会有种“哎，我家那只也是这样”的感慨。但同时，本片也传出了一些不和谐的声音。大概是拍摄狗狗下水的戏的**，被一些别有用心的人断章取义，编造出了虐狗的谣言，让这部本来非常感人的电影饱受非议。
在此笔者还是想呼吁一下跟我一样喜爱狗狗的影迷朋友们，理智爱狗，拒当爱狗婊!
狗的使命是什么？这部电影通过贝利的话讲述了真相：活在当下。这或许对人对狗，都是生活的真谛。其实笔者觉得台湾版的中文片名说得温情，为了与你相遇。
狗的使命观后感范文 篇4
一直以来，狗都被看作是人类最忠诚的朋友。根据W·布鲁斯·卡梅伦同名畅销小说改编的电影《一条狗的使命》最近在国内上映。影片讲述了一条名叫贝利的狗，经历多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后又回到了主人身边的故事，将贝利对主人那种生生世世源于爱的使命展现得淋漓尽致。
故事的开始，小男孩伊森在妈妈的帮助下救下了贝利并将它带回家，之后的十几年，他们形影不离，贝利的到来为这个家庭增添了更多活力，也成了维系一家人情感的纽带。贝利帮助主人找到人生的伴侣，在危难之际拯救全家人的生命，再到后来成为警犬帮助警察破案，奉献了自己的全部。生活中它既是陪伴小主人一起成长，身兼橄榄球童和撩妹利器的金毛;也是忠于职守，威风凛凛地与警察主人出生入死，并在关键时刻出手救人性命的警犬黑贝。娓娓道来的平淡但却能打动人心的强大情感力量，引发了无数观众情感上的共鸣。
《一条狗的使命》以狗的视角为切入，不仅情节引人入胜，而且其间穿插的六个故事，既催泪又特别暖心，影片所寄望的不仅只是想讲好一段感人至深的人狗奇缘，更是人和宠物之间的情感与陪伴，折射出现实生活中“人宠关系”存在的核心问题，真正让人能在感动之后关注到这个对人类最为忠实的群体。
现实生活中，对动物的漠视、冷酷、虐待，甚至残害屡见不鲜，狗狗的可爱模样经常也会让人一念之间做出养狗的决定，但在经历了初期的甜蜜之后，不少人忽略狗狗的存在而将其遗弃。《一条狗的使命》则把这种对于宠物的关怀给出最温馨的提示，电影借片中男主角妈妈之口，表达出“不要因为一时冲动而养狗，而是要负起照顾它的责任”，这种人性的关怀教会我们要承担起责任，珍惜和宠物在一起的美好时光，更把“责任”这个沉甸甸的关键词无形之中输入到影迷的脑子里。
“世界很大，我只有你”，生动诠释出电影的“内核”。狗狗对于主人来说是一个忠诚的朋友，但主人却是狗狗生活的全部。在主人与初恋分开几十年后，贝利又重新为两人牵线，促成了他们多年后的重逢，在这个充满“快餐爱情”的时代，真挚的爱情仍经得起岁月的磨砺，影片给了渴望找到真爱的人们更多坚持下去的勇气。
整个作品展现出作者与导演满满的诚意，而这种诚意的突显既有着对“何为生命”的顿悟思考，更是那万变不离其宗的“爱之使命”。电影在传达积极向上的价值观的同时，治愈着每一颗养宠人士的心。有影评人看过后感慨:“每一只宠物，都是命中注定的精灵。穿越生死只为遇见你，每一次经历都是那么感动。”
人宠陪伴不离不弃，传递爱与责任，这是作品诠释的主题，也必将给更多观众带来启示。
我的小学老师观后感(通用4篇)
观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。 想要深入体会作品的内涵，不妨写一篇观后感，将观后感写下来，是对自己的总结和归纳，能从中学到更多，怎样动笔写好一份关于作品名的观后感呢？这是一篇新发布的题为“我的小学老师观后感”的文章非常值得一读，如果您对本文有所收益我会感到非常高兴！
我的小学老师观后感(篇1)
“善.美石家庄”微电影
北寨小学六年级张紫奕
今天，我观看了《我的小学老师》这部电影，这感人的故事，给了我很大的震撼。
电影讲述的是小学女教师何彦丽的故事，她与丈夫两地分居，借助星期天和寒暑假长期奔波于农村和北京之间，两个城市之间承载了无数的牵挂，使何老师心力憔悴。
曾有人劝他放弃在山区教书，让她更好地照顾丈夫和孩子，过上优越的生活。但她觉得自己可以在山区救更多的孩子，因为山区的价值更大。
老师，这个神圣的职业，在何老师身上得到了充分的体现。何老师始终坚守在自己的工作岗位上，从来没有耽误过一节课，全身心地把精力投入到学校孩子们身上。
我们的老师又何尝不是这样，他们用行动告诉我们，教育的爱，不是为了达到某种目的而做出的一种姿态，它是一种思想、一种情感、一种氛围，它贯穿于教育的每一个环节，更浸润着每一个学生的心灵，我一定要向小亮一样好好学习，走出大山，将来报答老师。
“善.美石家庄”微电影
北寨小学冯彦芬
今天，我观看了《我的小学老师》这部电影，这感人的故事，给了我很大的震撼。
何彦丽是元氏县南佐镇中心小学一名普通的女教师，自她从教以来一直踏实肯干、一丝不苟、兢兢业业，丈夫原是一名优秀的军队干部，在别人看来，何彦丽的家庭应该非常幸福美满。但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，刚出生6个月的大儿子被诊断出患有青光眼，整整三年何彦丽利用星期天给孩子一次次的治疗，但孩子还是失明了，并再一次诊断出肾积水必须进行肾脏摘除，家庭的变故使何彦丽伤痛欲绝，为给孩子治病，并不富裕的家庭背上了沉重的负担。丈夫也毅然离开了钟爱的部队，到北京一家企业上班，同时带大儿子边治疗边读盲人学校，从此何彦丽带着小儿子与丈夫两地分居，借助星期天和寒暑假长期奔波于元氏和北京之间，两个城市之间承载了无数的牵挂，使何彦丽心力交瘁。
曾有人劝何彦丽放弃在山区教书，到北京发展，这样她才能更好地照顾丈夫和孩子，过上优越的生活。可是她却说：“我在山区可以挽救更多的孩子，在这里我存在的价值更大。
”是啊，教师这个神圣的职业，在何彦丽身上得到了很好地体现，她舍不得她的学生们，仍然坚守在自己的工作岗位上，从没有耽误过一节课，全身心地把精力投入到学校孩子们身上，所带班级年年达标，因工作成绩突出多次受到县教育局嘉奖，两次在全国优秀教研评比中获得一等奖。2012年石家庄日报和河北新闻网以《一个山村女教师的坚守为了她的孩子们》为题曾报道了她的事迹。2012年，教育系统开展了向何彦丽同志学习活动。
“钟情三尺讲台，倾注满腔真爱，精心培育桃李，今生无悔追求”也是我们自勉的信念与目标，并不断向着这个目标，义无反顾，继续努力，践行自己的人生诺言。何彦丽老师，用她和行动告诉我们，教育的爱，不是为了达到某种目的而做出的一种姿态，它是一种思想、一种情感、一种氛围，它贯穿于教育的每一个环节，更浸润着每一个学生的心灵。
我的小学老师观后感(篇2)
最近我又看了一遍梁家辉(在片中饰男主角陈老师)、秦海璐主演的电影《我的教师生涯》，心灵得到净化，灵魂再次经受洗礼。如果说师德，这是师德教育最生动的教材。
1963年夏天，由于家境贫寒，他来到月亮湾小学锻炼身体。
这是一所极为简陋、落后的小学。报告的第一天，我遇到校长一个接一个地鞭打孩子们。原因是孩子们透过操场边的篱笆在下面的玉米地里向校长撒尿。学校就一个房间，他来了校长就叫周老师回家住，让房给他。
第一次点名时，叶宝富已经很久没来上课了，从那以后，几乎每学期都有人辍学。吴春燕趴在桌子上半天不做声，陈老师来到座位上问：“你是吴春燕吗?
”吴春燕阴阳怪气地说：“老师说是就是呗!”学生马上跟着起哄，要求老师对黑板上的对联。
这是一对绝对，校长给了他举重的难题。陈老师说对不起，这副对联老师对不上。学生说对不上当什么老师啊，玩去喽，纷纷跑出去教室，教室只剩下几个个。
中午，他一个人在煮面条。烟火呛得咳嗽。校长给他带来了一棵卷心菜和一小瓶酱汁。两间教室，谈不上密封效果，上课有点吵，没办法听。他上课时，校长叫张宏才去。他跟着他喊道。校长在体罚张宏才。
他教学生唱《让我们荡起双桨》，大概学校已很久没听见歌声了，周老师也隔着窗户看。校长对周老师大喊大叫，马上把**班从一周三节改为一节，希望抽出时间教一些实用的东西，比如对联、尖子生、祭祀用品等等。学校厕所一个牌子都没有，他写“男、女”两个牌钉上。
他的房间自然的天窗很多，外面下大雨，屋里下小雨，脸盆、饭盒、菜碗、罐都在接水。
有点无助之后，他振作起来，高兴地接受了锻炼。他努力给学生提供先进的、科学的教育。
下午走进课堂时，学生正不停地摇头晃脑地背“……来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……”，老师说是你们讲呢还是老师讲，张宏才说黑板上的上联你不是还没想出来吗?老师说，看你胸有成竹的样子，你是不是已经想出来了?张宏才说我要是想出来了，我就是老师了。
老师说，那你一定知道它的出处，要不要给大家讲一讲?张宏才低下了头。他问有谁知道呢，没人回答。
他说那就让我给大家讲一讲，这才镇住大家。
他用相机记录下他和孩子们年轻、快乐、清新的面孔。他和学生走在田间地头，学生自制的枪他也学着玩，结果打伤了自己的眼睛。我相信在这个时候他已经和学生们融为一体，学生们已经完全接受了他。
一块泥掉在他胸前的白衬衫上。是张宏才用弹弓擦干的。他举起校长用来惩罚学生的藤条扔到地上。他给同学们推荐两篇作文，一篇是叶宝富《我的父亲》，一篇是张宏才《星期天》。
除了上课，学校里没有其他娱乐活动。他决定教孩子们唱歌，让他们看到另一个世界。他相信**会让他们走得更远。
吴春燕说，妈妈不让她碰冷水，让陈某带她过河。他趁机讲青春期生理、心理卫生知识，进行青春期教育。
上美术课，讲书法的欣赏。当时，学校规定，中专应以主科为主，追求入学率。他说年轻人，我在按教学大纲教学时有没有犯错误。
在少先队队日，他带着学生们参观水库，亲眼看看水能是如何转化为电能的。
他以崇高的职业道德和高度的历史责任感献身于学生。
他看吴春燕嗓子好，买来《****集》、《实用歌唱法》送给吴春燕。
吴春燕的孩子小洋唱歌有天赋，县文化馆在镇上办了声乐培训班，他想让小洋每个周末都去学习，但吴春燕迫于家庭窘境心灰意冷，他替吴春燕做主，把小洋接到他家，又为她付了上**班的学费。后来小洋的歌在**电视台**。
叶宝富没来上学，他去叶宝富家访问。叶宝富的母亲走了，父亲的腿受伤了，需要照顾。他答应在这段时间给叶宝富补课。
还有两个学生出去打工，吴桂莲和刘小丽。去拜访吴桂莲的家人。领带将军把门关在门前。吴桂莲的爸妈出去打工，爷爷生病被姑姑接去。
他上街去找吴桂莲。他妻子在家等他吃饭。一天晚上，他带着吴桂莲回家，想在家呆一会儿。
1984年夏天，他回到学校，成立了学校合唱团，购买服装。演出服每套，说多不多，说少不少，他带领学生砍竹子编竹篮卖，不让家里掏一分钱。
服装款被骗，他亲自去北京追讨，无功而返。儿子考大学差几分，说一声肯定行，但他不愿意求人。儿子趁机陪他到北京，离家出走。后来，他在北京一家公司做保安。
学校演出的日子越来越近了。他向以前的学生张宏才借的，妻子在家里把猪卖了，帮他做演出服。
他是来锻炼的。他希望表现好，争取尽快回到城市。没想到，他一辈子都坚持着。
他是师范学校的高材生，他的恩师与他情同父子，恩师的女儿小兰与他情投意合，他们都希望他早点回来。他原本有一个更好的生活，但他不忍丢掉乡下的孩子们。他直到老师去世才回去。二十一年前的离别成了告别。
妻子周敏要死了，还不知道他老家在哪儿。退休后，儿子让他去北京。相反，他回到了月亮湾，用毕生积蓄创办了月亮湾青少年活动中心。当他还在动的时候，他背着相机来到月亮湾，永远珍藏着美丽的岁月。
究竟是为了什么，他在农村驻守了一辈子?
他已经很老了，头发花白。小洋的歌将在**电视台播出。他躺在电视机前看电视。相信这时候他会感到无比幸福。
他的生活虽然物质不丰富，但精神上一定很幸福。那台手风琴以及《让我们荡起双桨》优美动听的旋律贯穿着影片始终。荡起双桨的是他的孩子们，清贫乐道的是他。
我的小学老师观后感(篇3)
写观后感可以参考下述格式：
标题：再见了我的小学老师
正文：
在我的小学时期，我的老师对我产生了深远的影响。她们不仅是我的老师，还是我的朋友、我的指导者和我的引路人。今天，我即将踏上新的旅程，告别我的小学老师，回首那些美好的时光，我感到非常感激和感慨。
我的小学老师不仅教给我知识，还教会我如何学习、如何思考、如何解决问题。她们鼓励我尝试新事物、支持我追求自己的梦想，让我成为一个自信、勇敢、有追求的人。在我的小学时期，我学到了很多，这些知识将伴随我一生。
我的小学老师也教会了我如何与他人相处。她们鼓励我们尊重彼此、互相帮助，让我们成为团结、协作的团队。在小学时期，我学会了如何与人相处，这些技能将帮助我在未来的人生道路上更好地与他人交往。
最后，我的小学老师也教会了我如何成为更好的人。她们鼓励我们追求自己的梦想，支持我们实现自己的目标。她们教会我如何勇敢面对困难和挫折，如何坚持不懈地追求自己的梦想。
再见了我的小学老师，她们是我一生中最重要的人之一。我会永远感激她们的教诲和帮助，并希望她们在未来能够过得愉快、健康和成功。
我的小学老师观后感(篇4)
这份读后感来得很突然，与其说是一个指定的任务，不如说是再去回忆一下记忆中的于永正老师，回忆一下曾经看过的他的文章，对于其人的理解。过往求学时，教师教育是我专攻的方向，研究教师，研究好教师是怎么样的，研究如何成为好教师曾是我的课题。而于永正老师恰恰也曾是我研究的对象，他的书，他的每一篇文章，每一节课以及别人写的文章我都曾阅读和琢磨过，我也一直深深地敬仰着于老师。在此，这篇读后感更算是夹杂着我的感悟与思考的对于老师的一份追思吧。
细细读过《我的小学老师》一文后，留在我脑海里挥之不去的只剩下两个字——理解。细细琢磨后发现，做到理解，想来离于老师的小学老师们便近了一步。
首先在于理解儿童，对于儿童的正常的天性有一份理解，白校长才能不必端着架子，自承不会绘画，把空间教给孩子，交给乐于创作的孩子们，去给予孩子们最渴望的肯定与褒扬；正是有了理解，张老师的每一个圈，每一条波浪线才那么的让孩子们如痴如醉，不禁让我也回忆起童年岁月里曾经让我难以忘怀的老师，回忆起他是如何带着儿时的我们进行着一个又一个的`活动，写下了一篇又一篇生动的作文，回忆起每次评讲时那渴望上台大声地都出自己作文的冲动。知道孩子们的天性，才会去延展儿童的天性，才能够激发出没一颗种子向上的力量，理解儿童，满足儿童，才能真正地唤醒儿童，并最后成为我们记忆中永远难以忘怀的那个人。
其次在于理解自我。于老师的每一个小学老师在文中都能给我们一种身怀绝技的印象，这不是上世纪后期中师生的吹拉弹唱无所不能，而是一个时代催生的产物，是那个时代里从事教师工作的人都有其自身独特的背景与学养，于老师幸运地遇到了这一批独特而又极其卓越的老师。这是可遇而不可求的运道，在现今而言，同样如此。基于此，我们回顾文章，回顾每一位老师的教学，对照当今的教学，大抵看来也就有些匪夷所思了，如地理课竟然是画地图等等。这似乎与我们当今的教学大大的不一致，是我们错了，还是前辈们错了。其实都不是，而是这就是一种教学风格，一种充分的理解了自我，明白了自己的专长、爱好后，在时光中形成的一种独具一格的教学艺术。就如朱自清不是一个好的中学教师，但却是一位优秀的大学老师，讷于言却可手写满黑板，培养出如王瑶，季镇淮等大家。古今之差异在于我们不能，我们做不到前辈般教育在于我们不是那个时代的人，没有那份素养。依葫芦画瓢实不可取，于老师的文章告诉我们一个道理，一定要深刻的理解自我，找准自己的专长、特色，逐步地去形成适合自己，儿童喜爱的教学风格。
最后在于理解教育。文中的每一个教师都是那么可爱又可敬，尽管没有受过正统的教育学、心理学的训练，也依然做到了学生喜爱，也做到了促进儿童成长的目标。想来在每位老师的心中都有一份对于教育的理解吧。记得于永正先生曾有不少后悔的事情，后悔体罚学生，后悔让孩子尿裤子，先生的一次又一次的后悔留给我这个初入教坛的人最大的警醒就是一定要做到宽容，以慈悲之心对待学生，换位思考地去理解学生，绝不轻易地发火，一定要耐着性子和孩子相处。此外，文中的老师们以及于永正先生都做到了一点，在他们的教育中最重要的一点就是走到孩子们中去，和孩子们在一起。常有人说老师要有威严，要和孩子们保持距离，不能对孩子们太好，也有很多从教者在此处吃过不少亏。一时吃亏就不做，明知不对还要做吗？如果每一个教育者都把自己保护的太好，位置摆的太高，那么教育想来也不过趋于平庸。
以上是我的几点思考，也算作是对于永正老师的一些追思，借用《寻梦环游记》中的一些念头，只要我们的记忆里还有那些优秀的老师，他们就一定会继续的存在下去，永垂不朽！在此，也祝远在天国的于老师永垂不朽！
失控的陪审团观后感汇总
为了解答您的疑惑小编为您准备了一篇权威的“失控的陪审团观后感 ”，你是否也有写观后感方面的疑惑呢？而在汲取的过程中我们会有自己的想法。观后感是作品启发心灵和提升素养的重要途径，写观后感可以让我们与作品的精髓更加紧密相连，作出决定之前请参考各方意见仅供参考根据实际情况做出判断！
失控的陪审团观后感 篇1
上周课播放了美国大片《失控的陪审团》，是我很喜欢的达斯汀.霍夫曼主演的。但是，这部片子令我感动不已的倒不是达斯汀.霍夫曼厚积薄发的精彩演技，而是陪审制法庭彰显社会正义的能力。
这是一起状告枪支生产商的审判。从影片的开始，律师双方就为选择陪审员展开了一场“激战”。双方都希望选择倾向于自己一方的陪审员，至少要以明显的偏见筛选候选人。
在遴选过程中，双方律师都采取了提问的方式遴选陪审员。另外，给我们留下深刻印象的是维轻公司的陪审员顾问蓝金芬奇。以他为首，由各界精英组成了一个庞大的系统，通过监控、心理分析等众多途径来了解陪审员从而达到控制他们为自己服务的目的。即便蓝金芬奇动用如此多的人力和心智，他还是没能排除异己的势力，让尼克伊斯特成功成为9号陪审员。
从影片结尾我们可以看出，尼克不仅仅是在履行他的公民义务。尼克的女朋友几年前因为枪支事件失去了双胞胎妹妹，枪支公司赢得了审判。尼克和他的女朋友玛丽明确表示，他们希望枪支公司付钱。
而意图如此明确的人被选进陪审团，无疑是该影片名字的由来《失控的陪审团》，尼克已经用他的智慧操纵了陪审团。
看这部电影最大的好处是我了解美国的陪审团制度。现代陪审制起源于英国，但在美国得以充分的发展。在普通案件中，陪审员通常可以回家，但如果案件引起轰动，他们必须被隔离。
这样，他们得到的所有信息都是允许出庭的证据，不会受到媒体的猜测和非法证据的影响。固然，陪审团制度是有明显的弱点的，所有的“法治”都会有“人治”的困惑，最初的立法、审理、最终的判定，都有“人”的参与。美国人坚持陪审制的原因是陪审员是最不受任何人操纵和控制的。
陪审员独立于政府、司法系统和任何政治力量。他们的判决是公众根据陪审团法的规定做出的判决。她们被召的时候，来来去去，朝庭为他们保守秘密，使他们没有心理负担。
陪审制度的国家参与是美国诉讼制度中最具吸引力的部分，充分体现了美国法治的民主化。事实上，陪审团制度体现了一种规则博弈。正如美国人所说，至少陪审团制度的问题和它的好处一样多。
这部电影，也让我们看到了人性向善的一面。影片所表现的是陪审团摆脱了利益集团的纠缠，独立做出公正的判决。影片的结局是非常和谐的，它也告诉我们，人民的审判结果会走向一个相对公正客观的好结局。
失控的陪审团观后感 篇2
影片的基本情节是：新奥尔良一家办公室发生**事件后，该党起诉制造商，指控他们制造了许多暴力事件。他要求法院裁定****是一种违法行为。
案件如期**审理，此时，一个神秘人物，本案陪审团成员尼克伊斯特开始暗箱操作，试图在这起***造案中影响其他的陪审团成员，使他们用“正确的方法”投票。同时枪支公司重金聘请了著名陪审团筛选顾问蓝金及其强大的智囊团队，全面调查陪审团成员背景，找出每个陪审员的弱点并加以利用，威逼利诱其做出有利于枪支公司的判决，以期掌控陪审团。故事就开始展开……
在影片中我们可以看出许多其反映的问题，对《失控的陪审团》的评价也是仁者见仁智者见智，而在这里我想讲一讲在这部影片和查阅资料中我对陪审团制度的看法。
陪审团制度是一种成功，也可以说是一种创新，就像影片中那位法官所说“真是因为一千多年前，法官可以任意判处一个人有罪无罪，所以才出现陪审团制度”。它起源于法国，发展于英国，盛行于美国。适用于刑事案件和部分民事案件。其基本功能是确定案件事实。在与陪审团的诉讼中，法官不确定事实。法官的基本职责是根据陪审团确定的事实控制诉讼程序和适用法律。
这部电影中主人公收到了去挑选陪审员的信，理论上说，每一个美国公民年满21岁以上均可充当，这已成为每个美国公民应尽的义务，收到通知书的人， 必须在所排定的时间去法庭报到。而陪审员的挑选是公开进行的。遴选时，法官和双方律师应在场。
陪审制度的优点如下：1。它能更好地防止权力过度集中在法官手中，保证审判的公正性。
因为面对陪审团制度，不管你是谁，法院的决策权掌握在美国人民手中，这样社会的领导权就掌握在人民手中。2.陪审团相对更独立于司法体系之外，他们的加入使审判更加人性化，可以更好地体现法、理、情的统一。
一方面，由于一些法官严格依法办案，忽视人性化，即使实现了法律公正，也难以实现更高层次的社会公正。另一方面，法官权力过大，容易导致腐败。陪审团根据常识判断时实，更符合人们的生活习惯和社会价值观，更接近人们想要达到的客观真实。
然而，我们可以看到电影中陪审制度的一些弊端：1。陪审团成员都是普通人，每个人都可能有自己的各种未知问题和秘密。
因此辩护律师可以拿这些他们的不为人知的问题和秘密去要挟他们。就像电影中枪械公司聘请的律师发现每个陪审员的弱点，恐吓他们一样，影响了判决的公正性。2.
根据法律规定，陪审团成员应当是非法定的，并且是随机挑选的。他们的文化程度、生活经历和家庭背景都不同。因此，在大多数情况下，我们不能按照严格的法律程序作出理性判断，而往往只能根据个人直觉作出结论。
就像影片最后陪审团讨论的时候，海军陆战队退役军官所说的，“我们所要关注的应当是枪支公司有没有违反自己的法律义务，而不是简单的按照杀人偿命的逻辑直接将矛头指向枪支公司。”
我认为陪审制度不是那么完善，但它可以存在的前提是，人们认为对案件事实的判断并不依赖法律的训练。重要的是公平机制和人们的基本理性和生活经验。陪审团的裁决偏向于公正的一面，这更符合人们的生活习惯和社会价值观，更接近于人们想要达到的客观真实。毕竟，法律需要普通人的良心来伸张正义。正像老师开玩笑说的，当你很难判断的时候，你需要用村委会阿姨的思维去看这个案件中谁对谁错。
失控的陪审团观后感 篇3
这是我第二次看这部电影。当我第一次看到它的时候，我没有注意到，因为我急着看书。我对美国法律一直有一种奇怪的感觉，对它的陪审制度也有着特殊的兴趣。最近刚看过何帆的一本《**官说了算》，很喜欢九位**官。
但民事诉讼中的陪审制度，当然是另一个风景。
在《**官说了算》之中看到，任命**官一定会考察他对于枪支的态度，以此可以判断他是一个自由派和保守派。美国有民主党和共和党两个党派，也有自由派和保守派两个派别，社会中的集团式对立毋庸置疑是促进美国强大的重要因素。
这部电影的案情并不复杂，但由于它涉及枪支问题，而且是一个涉及陪审团的民事诉讼，简单的问题变得越来越复杂。老师课后提醒道，在英国的民事程序中已经取消了陪审制度，其原因显然可见。在大陆法系国家，这样的问题永远不会像美国那样复杂。
美国是一个非常强大的民主自由国家，其法律制度也尽可能地体现了民主自由的精神。民事陪审更是着重要社会中的人民自治，也是民法中“私法自治”精神的体现。据我所知，在刑事领域，刑事和解约占刑事案件的90%。
在这里，我们很容易感觉到，这是两种不同的社会治理方法和理念。当然，我不能在没有真正理解美国制度的情况下批评甚至否定它。但很明显，美国的民主也面临着严重的问题。
民主与非民主、自由与非自由是近年来中国大陆非常敏感的话题。我们大多数人倾向于尽可能民主和自由，主要是出于我们自己的情况。我不禁想到，中国和其他国家一样，正面临着严重的问题。
但一旦我们真正达到美国的民主和自由水平，我认为我们整个国家都疯了。
***先生在访问俄罗斯的时候说：“鞋合不合脚穿着才知道。”中国有自己的文化，有自己的独一无二的社会历史。
我并不是说在世界潮流趋势面试孤立不前、闭关自守，而重要的是，我们应该审慎的前进，不能因为某种社会情绪或者民族情绪而走向极端和错误。
每一种社会制度都有其自身不可避免的、致命性的弱点，一些人急于从一种制度奔向另一种制度并不代表他们就自此能够尽享制度的优越。（印象制度的作用直接体现在给国家人民带来尽可能多的利益和保障，但印象制度的另一个核心问题是，印象制度不可避免地会牺牲人民的利益来维持自己的存在。也即是说制度有其局限性，并且必须如此。
进而可以推论的是，美国的民主与自由也应当有一定的尺度。民事案件中的陪审制度和刑事案件中的和解制度，虽然在很大程度上反映了美国的民族民主自由观，但民主自由本身可能是最大的危险。
经济基础决定上层建筑，美国的经济水平可以支持这种制度。当然，这样的制度也促进了美国的经济发展。但是另一方面，这部电影所叙述的情况，正是制度被以金钱为核心的经济所操控。这不仅是一个社会问题，也是以个以正义为核心价值的法律问题。
英国要废除民事诉讼中的陪审制度，一方面要缩小陪审制度的张力，另一方面也要节约社会成本。在本案中，一案陪审员享受法院补贴、吃喝，甚至启动隔离保护程序，大大增加了社会管理成本。在一个大陆法系国家的人看来，难免会觉得自己过于活跃，很容易让人怀疑，即便如此，也无法保护当事人的合法权益。
任何一种制度都有缺陷，我们必须承认；另外，每个国家都有严重的国家制度与社会结构方面的问题。我们人民的责任和义务自存在以来就与国家联系在一起。不管国家处于什么样的形势，我们都应该一起探索出路。逃避现实并非长久之计。
作为一个中国人，不可否认，中国有很多问题，但这些问题毕竟需要解决。如果我们逃避责任和义务，我们得道德既不是高尚的道德，也不是伟大的事业。
失控的陪审团观后感 篇4
这是一部关于持枪权争议的电影。影片讲述了拥有雄厚实力的枪械公司受到来自在一场**案件中失去丈夫并独自抚养幼子的母亲的控诉，双方已成对峙状态。原告聘请了一位诚实的律师温多·鲁尔为他辩护，而被告则聘请了一位不可战胜的大律师蓝金·芬奇。
案件如期进行审理，首先要挑选陪审员。蓝金·芬奇以其独具慧眼的判断力开始筛选陪审员，却惟独错判了尼克，尼克顺利进入陪审团，也正是因为尼克的介入，以他和女朋友的里应外合，巧妙的操控了这起案件的审判，陪审团处于一片混乱之中，剧情由此展开。另一方面，蓝金·芬奇认为，法庭陈述不能改变陪审员既定的思维方式，所以最好直截了当，了解每个人的细节，从本质上买下这些人。
开始了对陪审团中的人员底细探查，找出他们的弱点，各个击破。一方面，尼克和他的女朋友操纵，另一方面，蓝金雀队受阻，一场惊心动魄的审判开始了
首先，引起我极大兴趣的是关于美国持枪权的问题。正是因为持枪权的合法性，才发生了许多悲惨的事情。随着美国社会枪支问题的进一步恶化，许多民间团体和有识之士开始反对持枪权。
这起案件的缘因是受害人的丈夫在办公室被枪杀。拥有如此大量枪支的人，不断威胁着普通人的人身安全。提起去年年末的美国小学**案件，仍是心有余悸，如此众多无辜孩子的受害，是不是该引起国家的重视了呢？从约半个世纪前肯尼迪和马丁·路德·金遇刺，到1999年哥伦拜恩中学和2007年弗吉尼亚理工大学的**案，以及小学**案件，都在美国人的集体记忆里留下一次又一次枪支烙印。
美国宪法在其《权利法案》中宣称：“人民持有和携带**的权利不可侵犯。”2008年和2010年的最高法院裁决加强了这一宪法权利，大幅降低了联邦及地方**对枪支拥有权的限制。
支持枪支拥有的议员也很积极。美国大约一半的州有法律允许持枪者在大多数公共场所公开持有枪支。大多数州的法律允许公民在受到威胁时开枪，有时即使他们能够逃脱威胁并避免冲突。
从美国众多对持枪权肯定的法律以及众多议员的支持可以看出，即使是向来支持持枪管制的奥巴马，要想在约束持枪权利这方面做出重大改善，是具有很大困难的，况且今年奥巴马关于持枪权的提案也被议院否决了。近年来，美国民众对枪支管制的呼声越来越高。那么多痛苦的实践经验摆在我们面前。同时，把枪支管理问题纳入法律程序。当然，这是别人在美国自己的事。我们只是在反思和提醒。
对于我们国家的枪支管制，还是比较满意的，危险的**不是普通民众可以持有的。
另外一个就是陪审团制度。至于陪审制度，我们过去也听说过，这部电影在英美也被称为陪审制度的简单教科书。的确，这部电影从陪审员的选拔到最终的审判结果都给了陪审团一个精彩而详细的展示。
从这部影片中我们可以了解到，共有12名陪审员，其中陪审员候选人是从辖区选民登记中随机抽区的，然后从中选出12名正式陪审员和候补陪审员。也是从陪审员的选定过程中，我们了解到蓝金·芬奇律师团队强大的工作能力，使其对所有候选陪审员的职业、学历、家庭、政治倾向等背景情况进行了尽可能详细的调查和了解，从而筛选出有利于其利益实现的陪审员。据资料显示，美国陪审制度历史悠久，起源于英国。
建立陪审团制度的理论根据是“任何权力都需要制约，不受制约的权力必然导致腐败”的基本原则。陪审团制度是为了防止**腐败。审判的最终结果取决于陪审团的意见。一方面，有效防止了法官等司法人员的腐败。另一方面，也使得案件的最终结果更可能符合广大群众的要求。
但是，也有可能引起案件双方对陪审员的贿赂、威胁等问题的发生。在这方面，美国的立法者也知道，贿赂陪审团是联邦**侵犯公民宪法权利的重罪，最高刑罚为15年。违法者一旦露出蛛丝马迹，大名鼎鼎的联邦调查局立刻介入案情，致使利害关系人心存顾忌，知难而退。
由此可见，陪审制度是遏制司法腐败的一道防护堤。
这部影片不仅讲述了持枪的权利，也反映了人性对物欲的贪婪、耐心的反思、腐败的揭露以及不同社会地位资源分配不公的客观现实。助人公尼克有一句话说得很好：“i didn’t swing anybody.
i just stopped you from stealing the thing. we let them vote their hearts. that means you lose.”
失控的陪审团观后感 篇5
本学期，在“电影中的法律”这门公选课上，我**了很多关于法律的电影，有《费城故事》，《杀破狼》，《杀人回忆》等等，受益良多。
《失控的陪审团》同样是一部以法律为基础的电影作品，讲的是一起状告枪支商的影片。从影片的开始，律师双方就选择陪审员展开了一场“激战”。双方都想选择倾向于自己一方的陪审员。至少，有明显偏见的候选人应该被筛选出来。
在遴选过程中，双方律师采用质询的方式遴选陪审员。此外，我还深受维轻公司陪审员顾问兰金·芬奇的影响。以他为首，由各界精英组成了一个庞大的系统，通过监控，心理分析等众多途径来了解陪审员从而达到控制他们为自己服务的目的。尽管蓝金·芬奇运用了如此多的人力和脑力，他仍然没有消除异见者的力量，使尼克·伊斯特成功地成为9号陪审员。
从影片结尾我们可以知道，尼克不仅仅是在履行他的公民义务。尼克的女朋友几年前因为枪支事件失去了双胞胎妹妹，枪支公司赢得了审判。尼克和他的女朋友玛丽明确表示，他们希望枪支公司付钱。
而意图如此明确的人被选进陪审团，无疑是该影片名字的由来，尼克用他的智慧操控了陪审团。
不知道大家有没有发现，我在前面叙述最多的便是“陪审团”三个字，我觉得，要深刻的了解这部影片的意义，首先要对“陪审团”这一名词有着明确的认识。
陪审团为法院中，用以判定事实的团体，多见于英美法系国家。目前，陪审制度在美国、英国、香港、中国等司法制度中得到运用。
在英语中，陪审团应该被称为临时公民陪审团或公民陪审团。 陪审团是指向法官宣誓并且对给定的案子做出裁决的一组人员，尤其是指被法律召集听取并且在法庭上做出案子最终裁决的一组人员。
一审法院对案件事实的认定是一项重要的工作。在陪审团审判制度中，通常是由普通人组成的陪审团来确定纯粹的客观事实。陪审团所认定的结果仅具事实认定之效果而非正式判决，法官会据以参酌法律判断做出判决。陪审团认为事实不合理或者违背法官的法律指示的，法官可以逐一申请排除陪审团的结论，作出判决。
可以看出，在一定程度上，陪审团的权利与法官相同，甚至高于法官。
作为陪审团组成成员的陪审员，他们的任务就是认定事实，探求被告人内心的道德内容,这不仅仅是陪审员的权利，也是他们首要的职责，判断法律是否公正，使不公正的带有压迫性的恶法失效，让陪审员们成为与**的**和压迫相抗争的希腊自由女神帕拉斯的象征，如果是这样的话，就实现了陪审制度的宗旨——被陪审团审判，也就意味着被国民审判。
在简单的了解了这些知识的基础上，重温《失控的陪审团》，我就对美国的陪审团制度有了更深的思考。
美国陪审制度是指由一定数量的有投票权的公民参与并决定是否起诉嫌疑人的制度。这是一个从英国沿袭过来的制度。哲学里面有这样一个命题，叫做“凡是存在的就是合理的”，陪审团制度在美国沿用至今已有200多年的历史，之所以历经这么长时间而不衰，足以证明这项制度的社会价值和旺盛的生命力。
是不是所有的人都可以成为陪审团中的一员呢？
根据美国法律，除18岁以下、不在当地居住、不懂英语、有听力缺陷、有犯罪记录的人外，他们有担任陪审员的义务。美国法律还要求12名刑事案件陪审员和6名民事案件陪审员。无论是控方还是辩方，只有人认为陪审员中的任何一个人的家庭背景、本人经历等有可能对公正审判有影响的，都可以提出调换，直至双方包括法官都认可了，才能做为正式的陪审员。
也就是说，陪审团将凭借正常人的良知、基本的是非标准和简单的法律知识来判断嫌疑人是否有罪。这是陪审制度存在和发展的深层社会基础、广泛的群众基础和人民群众之间的情感基础。
然而，面对美国的陪审制度，我们不禁要问：没有法律知识基础的普通人是否参与审判，决定审判结果？
可以说，在陪审团审判过程中，法官和陪审团之间有着严格的分工，陪审团只对案件事实进行判断。对案件事实的认定只要是个正常的人， 具有一定的常识和生活经验都可以胜任，甚至有时候比法官更加公正。事实上，事实问题与法律问题的区分只是一个理论上的完善假设，便于研究。
在实践中，事实问题和法律问题往往纠缠在一起，难以区分。基于法律问题与事实问题的纠葛，很难厘清它们。一位研究案件事实认定问题的学者感叹，区分法律问题和事实问题是一个法律问题。
有学者提出，期待没有接受过法律培训、没有法律工作经验的普通公民能够出色地履行司法职责，只是一种乐观的愿望。有学者甚至认为，不懂法律知识的人从事的是司法活动，不是以法律为依据，而是以个人知识和观念为依据。这不是实行法治，而是人治。
尽管陪审团的裁决能力受到广泛质疑，但不可否认的是，陪审团的重要性仍然非常重要。
一。有助于遏制司法腐败。如果案件由法官决定，**的对象是明确的，因为法官也是人，所以我们不能指望所有的法官都是包青天。在陪审团制度中，法官只能领导法庭辩论和量刑。
断案的是陪审团，法官无权干涉。那么要想行贿只能行贿于陪审员，而陪审员是从平民中随机挑选出来的，直到**，控辩双方才知道谁是陪审员，陪审团也才知道要**的是什么案子，搞清楚了陪审员的来龙去脉，案子早已审完。况且，在陪审团期间，是不可以与外界接触的。
重要案件即使离开陪审室也要有法警陪同。可以说，司法腐败在陪审团制度下，得到了有效的控制。
2、有助于提升司法公信力。陪审团制度规定，陪审团员中，有一人持否定意见，这个案子就不能判决。这样做可能带来审判效率不高，但它绝不会出现冤假错案!
而一次次公正的判决，带给人们的信号就是，审判是公正的，判决结果是不容质疑的，因而极大提高了司法的公信力。
3、有助于减少涉法涉诉案件的发生。分析近年来我们的涉法涉诉案件，原因无非是审理不公，让当事人不服，多次不公正、不严肃的判决结果，使当事人对法官甚至对审委会失去信任。陪审团制度则可以较好地解决审判不公的问题。
4、有助于增进公民的法律意识。参加了陪审团，不仅在**前要接受必要的法律知识教育，更重要的是在整个庭审过程中，受法律专家分析问题的思路、方法及语言的影响，直接体验法律与生活的关系。特别是在讨论判决的过程中，是一次最好、最生动、最有针对性的法治教育，使陪审员从一个个具体的案子中，懂得了法律规定了什么?
他为什么违法了?怎样才是不违法的?违法要受到什么样的制裁?
从而使公民的法律意识大大增加，无形中提高了整个社会的法律素质。在我们正处在改革特别是司法改革的今天，陪审团制度的做法、意义无疑对我们是一种极好的启示。
有人认为陪审团造成办案效率很低，象日本地铁毒气案的主谋麻原明明是罪犯还审上几年，象张子强这样的人，为什么在国内就能迅速把他崩了遏止了他继续为恶，而在香港他嚣张了这么多年？我们认为，在我国有刑事案件审判效率极高的一面，但往往是牺牲犯罪嫌疑人的人权为代价，在一个文明法治社会，是不会轻易判定一个人为法律意义上的有罪，宁可漏掉一个坏人，也不枉断一个好人。陪审团制度是一种很和谐、很人性化的制度。
我们不可否认的是陪审团制度在世界各国的运行中仍有缺陷,但这一制度所体现的人民主权思想是值得我们拥护的。
经过了解与比较，我发现，虽然我国陪审制有一些不足，但也是从民主和正义的法的精神出发，倘若我们能立足我国的司法现状，吸收陪审团制度的优势，经年发展，我国的陪审制也能发挥其本来作用，充分体现司法审判的公平和正义。
失控的陪审团观后感 篇6
陪审团的制度的思考
————《失控的陪审团》观后思考
《失控的陪审团》这部影片讲的是一起状告枪支商的审判。从影片的开始，律师双方就选择陪审员展开了一场“激战”。双飞希望选择倾向于自己一方的陪审员，至少要筛选出带有明显偏见的候选人。
在遴选过程中，双飞的律师通过提问的方式选择了陪审员。另外，维轻公司的陪审员顾问兰金·芬奇给我们留下了深刻的印象。以他为首，由各界精英组成了一个庞大的系统，通过监控、心理分析等众多途径来了解陪审员从而达到控制他们为自己服务的目的。尽管蓝金·芬奇运用了如此多的人力和脑力，他仍然没有消除异见者的力量，使尼克·伊斯特成功地成为9号陪审员。
从影片结尾我们可以看出，尼克不仅仅是在履行他的公民义务。尼克的女朋友几年前因为枪支事件失去了双胞胎妹妹，枪支公司赢得了审判。尼克和他的女朋友玛丽明确表示，他们希望枪支公司付钱。
毫无疑问，这部电影之所以得名，是因为有如此明确意图的人被选进了陪审团。尼克用他的智慧操纵陪审团。看完这部影片最大的收获是让我了解了美国的陪审员制度。我也对其有了相关的思考。
美国陪审制度是指由一定数量的有投票权的公民参与并决定是否起诉嫌疑人的制度。这是一个从英国沿袭过来的制度。哲学里面有这样一个命题，叫做“凡是存在的就是合理的”，陪审团制度在美国沿用至今已有200多年的历史，之所以历经这么长时间而不衰，足以证明这项制度的社会价值和旺盛的生命力。
根据美国法律，除18岁以下、不在当地居住、不懂英语、有听力缺陷、有犯罪记录的人外，他们有担任陪审员的义务。美国法律还要求12名刑事案件陪审员和6名民事案件陪审员。无论控辩双方，只有当有人认为陪审员的家庭背景和个人经历可能对公正审判产生影响时，才可以提出更换，只有当双方包括法官都同意时，才可以成为正式的陪审员。
也就是说，陪审团将凭借正常人的良知、基本的是非标准和简单的法律知识来判断嫌疑人是否有罪。这是陪审制度存在和发展的深层社会基础、广泛的群众基础和人民群众之间的情感基础。
陪审团的裁定能力广受质疑。面对美国的陪审制度，我们不禁要问：没有法律知识基础的普通人是否有能力参与案件的审理，确定审判结果？
可以说，在陪审团审判过程中，法官和陪审团之间有着严格的分工，陪审团只对案件事实进行判断。对案件事实的认定只要是个正常的人， 具有一定的常识和生活经验都可以胜任，甚至有时候比法官更加公正。事实上，区分事实问题和法律问题只是为了便于研究而在理论上提出的一个完善的假设。
在实践中，事实问题和法律问题往往纠缠在一起，难以区分。基于法律问题与事实问题的纠葛，很难厘清它们。一位研究案件事实认定问题的学者感叹，区分法律问题和事实问题是一个法律问题。
比如，在讨论婚姻存续期间强制性行为是否构成强奸罪时，首先要了解婚姻的涵义，明确特定时期夫妻之间的权利义务。根据婚姻法和刑法的规定，分析这些问题本身就是一个法律问题。有学者提出，期待没有接受过法律培训、没有法律工作经验的普通公民能够出色地履行司法职责，只是一种乐观的愿望。有学者甚至认为，不懂法律知识的人从事的是司法活动，不是以法律为依据，而是以个人知识和观念为依据。这不是实行法治，而是人治。
美国第三任总统、也是美国《独立宣言》的撰稿人杰斐逊说:陪审团在维护民主所起的作用上，比选举权还重要。它的意义及留给我们的启示是什么呢?
一是有助于遏制司法腐败。如果审判由法官决定，受贿的对象是明确的，因为法官也是人，所以我们不能指望所有的法官都是包青天。在陪审团制度中，法官只能领导法庭辩论和量刑。
断案的是陪审团，法官无权干涉。所以我们要行贿，只能贿赂陪审员，陪审员是从老百姓中随机挑选出来的。在开庭之前，控辩双方不直到陪审员是谁，陪审团也不直到将要审理什么样的案件。我们已经查出陪审员的来历，案子已经审理过了。况且，在陪审团期间，是不可以与外界接触的。
重要的案子，连离开陪审团室都要有法警陪同。可以说，在陪审制度下，司法腐败得到了有效控制。二是有助于提升司法公信力。
根据陪审制度，如果陪审员中有一人持否定意见，案件就不能判决。这样，审判效率也许不高，但绝不冤枉、不假、不错！而公正判决带给人们的信号是审判公正，判决结果不容质疑，从而大大提高了司法机关的公信力。
三是有助于减少涉法涉诉案件的发生。分析近年来我们的涉法涉诉案件，原因无非是审理不公，让当事人不服;多次不公正、不严肃的判决结果，使当事人对法官甚至对审委会失去信任。陪审团制度则可以较好地解决审判不公的问题。
四是有助于增进公民的法律意识。参加了陪审团，不仅在开庭前要接受必要的法律知识教育，更重要的是在整个庭审过程中，受法律专家分析问题的思路、方法及语言的影响，直接体验法律与生活的关系。特别是在讨论判决的过程中，是一次最好、最生动、最有针对性的法治教育，使陪审员从一个个具体的案子中，懂得了法律规定了什么?
他为什么犯法？他怎么能不犯法呢？他为法应该受到什么样的制裁？
从而使公民的法律意识大大增加，无形中提高了整个社会的法律素质。在我们正处在改革特别是司法改革的今天，陪审团制度的做法、意义无疑对我们是一种极好的启示。
陪审团制度是一种很和谐、很人性化的制度。我们不可否认的是陪审团制度在世界各国的运行中仍有缺陷,但这一制度所体现的人民主权思想是值得我们拥护的主要原因。我们应以此制度为载体并通过不断完善它才能把人民主权思想、平民参与理念贯彻到实际的司法实践的点滴当中去,并闪耀在人民追求幸福的旌旗上,才能将其转化成为大局服务,成为人民司法理念的强大动力和坚强保障,并最终推动中国审判制度的民主化改革。
银河补习班观后感精选(11篇)
如何把真情实感写进作品名的观后感里呢？相信您看完影片以后，一定有许多想法。 回顾思考，可以让自己变得更好，通过写观后感我们的文学素养也得到了锻炼和提高，给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“银河补习班观后感1200字 ”，我们致力于为您提供更多的财务规划和风险控制方案！
银河补习班观后感1200字 【篇1】
今天，我和爸爸妈妈一起看了一部让我非常感动的电影，它叫《银河补习班》。影片讲述的是我国著名的宇航员马飞和他爸爸的故事，其中让我印象最深刻的有两个片段。
人要有独立思考的习惯和面对生活的勇气。有一次发百年一遇的洪水，马飞被困在水里三天三夜。后来马飞的爸爸对马飞大喊：“儿子，你一定能出来，动动你的脑筋，看看周围有什么!”马飞用拆下来的门板当木筏的主体，用被子和衣服当绳子绑紧门板，用一根粗壮的木棍当船桨，制作出了一艘简易的木筏。最后还找了一只口哨，一边吹着口哨一边滑着木筏，成功地救出了自己。这些老师在课堂上是从来没有教过的，必须靠自己独立思考才能完成，真佩服马飞。
知识的力量让人崇拜!马飞的爸爸刚出监狱不久找不到工作，看见一个包工头想要炸掉一个大贮槽，但一直找不到爆破点。马飞的爸爸只用了一根本40米长的水管和一只记号笔，仅仅用了2分钟就找到了爆破点。他爸爸轻而易举地赚了800元钱，要知道那个时候800元可是一年的工资啊!马飞的爸爸告诉马飞：“这个就是知识的力量，这是物理学中的连通器原理，你在初三的时候会学到。”
看了这部电影让我真的非常感动!我一定要好好学习知识，遇到困难绝不放弃!
银河补习班观后感1200字 【篇2】
四天四个亿的票房，这是《银河补习班》的开局成绩。
现在看起来，《狮子王》，是严重分化《银河补习班》票房的外因，还有一部动画片的点映联场，也发展到了令邓超很不想看到的“蚕食”局面，“哪吒”闹“银河”，感觉是一幅“大圣归来”的卖相。
在没有《八佰》、《愿望》等强片环伺、竞争压力窒息的绝佳条件下，非常可惜，《银河补习班》没有“燃爆”暑期档的上半赛段。
中国式亲子教育的电影题材，巨星邓超就算带有巨大诚意，将演技和情感投射在银幕上卖力解释，也不能把故事本身发酵，推动为此刻的热门话题，而“医患难题”的老生常谈，在去年《我不是药神》排片期，成为公众议题，却是可以的，这未免让现实主义电影有些尴尬。
《银河补习班》，猫眼平台的观众评分，前四天接近34万人次打分，一直稳定在9。5，仅仅比药神同期差了两个0。1，好评对差评的压倒性态势，是28761 VS 365，依然优秀、强大、够劲，而不是某些神秘力量制造出的“口碑两极”现场。
教育理念的争鸣意义，在社会新闻里，不弱于“吃药贵”“看病难”的讨论价值，但是，在相关电影故事的转化和传播上，再一次证明了，观众置于影院的场景下，接受起来，有难度。
并且，在此基础上，融入了亲子关系和亦师亦友的剧情安排，这样的内容结合，如何加持大明星参与，整成大制作，还要让它是纯粹的商业电影而不是公益电影，其实，谁也没怎么尝试过。
可是，想象一下，如果《银河补习班》的内容，全套变成印度电影的输出，它会像《摔跤吧，爸爸》那样，近乎于零差评么，恐怕会的，以中国观众对印度电影历来的审美宽容来揣测。
看到很多声音，难免被情绪的先入为主所牵引，只因为邓超、俞白眉这对事业共同体CP有那么两部“民愤”片旧账：2014年暑期档“莫名其妙”的《分手大师》，2015年贺岁档“荒谬绝伦”的《恶棍天使》，但后者，让邓超在票房遥遥领先三天的情况下，最终被管虎的《老炮》强势反超，一顿教育，这个教训，是市场的无情警告，某种程度上，宣告了邓超、俞白眉喜剧探索的阶段性失败，而邓超向来骄傲，曾经最喜欢挑战自己演技和导技的，就是喜剧。
所以，邓超踏实的回归了正剧电影，把喜剧的才能留给了电视综艺《跑男》，这种隔离，代表了他对自己事业的一种珍视。
然后，他用了四年的时间，拍了周星驰的《美人鱼》，拍了张一白的《从你的世界路过》，拍了曹保平的《烈日灼心》，拍了徐纪周的《心理罪：城市之光》，拍了张艺谋的《影》，这里边，有春节档票房冠军，有国庆档反响平平，有获最佳男主角大奖的，也有被淹没在贺岁档的。张艺谋在媒体上对邓超敬业的评价之高，溢美之词，就表达了一个意思：邓超演出了一个中国影史上的最牛替身；曹保平对邓超塑造人物能力的叹为观止，就是在说，邓超对社会底层和边缘人物的角色理解，在明星和演员的混合群体中，表现力水平最高。
这些聚焦于人物技术面的作品积累，让他终于可以去深度主控一部现实主义的话题性电影。
这个切口，是“开明的父亲”。
《银河补习班》里，让邓超违和的，只有他的老年妆，是小学生舞台汇演的拙劣易容术。如果非得再挑两个硬伤，那就是1997年，没人用砖头式“大哥大”了，还有2003年4月，走廊里为张国荣跳楼而哭唧唧的女生们，应该带着口罩，因为全国性非典，如临大敌。
其他的BUG，我挑不出来，再挑，就是吹毛求疵。
剧情、立意、人物关系、矛盾冲突、台词，尤其是不同时期的背景还原、怀旧记忆，表意上没有问题，细节上经得起推敲。如果你在北方长大；如果你是1984年、1985年出生的80后中间那部分人；如果你不是所谓的“好学生”；如果你的成长经历中，一直有一个和教育体制解不开的心结；如果你想做一个未来的好父亲；如果你愿意反思，曾经的你是不是一个好父亲；如果你跟你的父亲正因为分歧而处于对抗、冷漠，那么《银河补习班》的观影人群里，本来应该有一个精准匹配的你。
网红心理学家武志红开始参加谈话节目了，他的“家为什么会伤人”的研究框架里，有一个很重要的点，就是家庭教育中“缺席的父亲”这一环，这个议题，三联生活周刊似乎很喜欢，做成了一期封面专题“父亲的角色”，核心传递的观点就是，当今激烈竞争的社会，中国大部分的劳动力父亲，很难兼顾事业、活计、营生和亲子、教育的平衡关系，一旦有时间跟孩子在一起独处，便焕发出一种不自觉的无能，即，作为启蒙者，作为引导者，作为旁观者，我们的中国父亲，虽有担当和阳刚，却普遍缺乏沟通的意愿、技巧和能力，在“教育者”这件家庭赋予的重要使命中，没有被唤醒，对“耐心”和“方法”的建构，不太尽如人意。
武志红对电影的看法很有意思，他觉得，美国为首的西方电影比较重视对父权、父爱的解释，他们会设计各种博爱、平等、自由的元素给屏幕里的父亲，甚至把国家当做父亲。中国为代表的东方电影比较倾向于母亲的艰辛和伟大，相应的，我们也把国家当做母亲。实际上，全世界电影作品有一个更大的共识，就是“成长”类型的教育题材故事片，“老师”通常是一个引领符号，师生关系是旋律载体，这种程式化的固定，是影响电影想象力的。
而父亲代替老师，甚至带领孩子和教育体制相悖逆如果成为故事，在合理的表达范围内，其实就是教育电影的一个题材突破，很多中国人早年在电视上，在杂志报纸上了解郑渊洁和郑亚旗父子的教育实验，多年的坊间轶事中，又了解了一些韩寒和他爸，郭德纲郭麒麟父子的个案心得，这些东西聊的时候津津有味，为什么进入电影，就会觉得俗套呢。
有意见说，《银河补习班》的故事拼凑掩盖了艺术光芒，这是对电影故事取材本土化的误解，优秀电影剧本如果能依靠、吸收个人切实的成长经历，能根据真人真事改编，那是运气，不是必然。十二年前的暑期档，周星驰的《长江七号》可能长得有点像《银河补习班》，但那是一个爆米花片，毫无深刻而言，不能说看到《银河补习班》里的小高老师，就自动对应上《长江七号》里的星女郎张雨绮，电影记下来的，应该是故事，《长江七号》，大部分人可能都记不下，民工星爷，张雨绮老师和小学生徐娇。
“银河补习班”，票房不知道算不算成功，但影史位置肯定是有的，它就是讲了一个父亲是最可信赖导师的故事，并且讲清楚了，父亲为什么不只是安全港，还是启明灯和压舱石。
2017年暑期档，大鹏和范伟主演的《父子雄兵》，原名《父子魂斗罗》是以黑色幽默的范式在讲父子之间价值观冲突的故事，两年后，邓超、俞白眉用正剧再深入的触及教育的方法论本质，这是一个电影创作上的功德。
谁说好电影，不能吸收来自威尔史密斯的《当幸福来敲门》，罗宾威廉姆斯的《死亡诗社》，印度电影《摔跤吧爸爸》、《神秘巨星》和《嗝嗝老师》三部曲，甚至是去年暑期末x电影甄子丹的《大师兄》，包括几个月前大获成功的于谦《老师好》的营养，为什么不能？
有的人，用青少年治愈一生，有的人，用一生治愈青少年，电影，有义务把他们变成故事。如果《银河补习班》这样的现实主义作品都能被莫名其妙，荒谬绝伦的骂，那《我不是药神》和《找到你》这样的水准就是绝响，真不知道中国的平民好电影，还有什么可发挥空间，到底该怎么做。
银河补习班观后感1200字 【篇3】
今天我们看了一部电影叫银河补习班。主要讲述一个父亲和儿子的故事。主演是邓超，邓超他演的是一个工程师叫马皓文，他是主工程师。他建成了一座桥，通行当天也是他儿子马飞的生日，爸爸告诉儿子说他是魔法师变出了一座桥。忽然桥塌了，儿子马飞说:“爸爸这魔法太牛了，能再变一次吗。”因为桥梁倒塌。马皓文替他们集团背黑锅去监狱，据留了7年。期间儿子来过三次。最后一次还是马飞妈妈和爸爸离婚。这一次他的儿子，在走之前说“我要晚上和爸爸睡”。最后还是他爸爸把他骗走的。不管马飞多么想念爸爸，他都好久好久都见不到爸爸了。
转眼七年过去了。马飞妈妈再婚嫁给了孟叔叔。，马皓文出狱后去到了他之前的房子。因为他们已经换房子了。所以我马皓文去到他们的新家。马飞已经初中生了，上的是最好寄宿学校。马飞不好好学习惹了大祸而且他天天逃课并且全班垫底。学习决定开除他。最后马皓文对教导主任说“我儿子是最棒的。”并和阎主任打赌我儿子现在开始天天走读在期末考试之后会考到全班前十。而且还会全年级前十。马飞妈妈因为生意上的事情去了南方。正好马飞可以跟着爸爸生活了。之后马皓文找到他之前的徒弟，他徒弟帮他拿回之前住的房子的钥匙。他们又重新住了进去。马皓文于是开始找工作，因为坐过牢找工作受到很多人排挤。但是马皓文并不气垒，说只要相信奇迹就会来到。第二天奇迹验证了，好运找到他们了。之前很崇拜马皓文的一个工人，现在是小老板了，小老板承接了一个改造工程。有一个大水槽要爆破，小老板的员工都不知道怎么找爆破点。马皓文就上前说他能做到，并且只要两分钟。计时开始马皓文真的做到了，并且在两分钟之内。小老板给力了马皓文800元钱。从此马皓文就跟着小老板干了。
爸爸马皓文并没有给马飞报补习班，都是马皓文自己带着马飞补课，并教育马飞:一定要做自己最喜欢的事。快期末考时马飞想去看航天展。爸爸毫不犹豫带着马飞去了。一路上他们白天玩晚上学习，马飞看到了不少风景比如说紫禁城，他们进去了，参观一番。他们最后到了航天展，因为票已经没有了爸爸在附近的山上带着儿子一起看航天展的飞行表演。在他们回去的路上。遇见我了一场百年不遇的大雨。因为他们做错了车，在下车互相寻找中儿子掉入水中。最后。爸爸拿着大扩音器对儿子喊:“儿子，你可以做到的。看看你的周围有什么东西可以用。永远不要认输”。于是，儿子找了一个手电筒，弄坏扇木门版当船桨划了回去。并在最后一刻赶上了考试。有了这么多经历，马飞考试很有自信。但是最终只考了全年级65名，按赌约还是要被退学。这时班主任老师找到马飞的卷子，发现作文是零分。如果加上作文分就会进前十名了。正逢领导视察，给了马飞当场读作文的机会，又让所有老师进行评分。最终评分有三个老师评零分，剩下老师都在20分以上，三个是满分。马飞作文平均分28分，可以继续在校学习。再往后马飞成为他们学校最优秀的学生。最后他考上了航天学校。航天永远是他自己的梦想。并且成功获得航天员的名额。
最后马飞在宇宙中遇险。他一直心里记着自己爸爸的话，永远不认输。最后打破了困难，又回到了地球。成为了航天英雄。而他的爸爸呢，也找到造成桥塌的真正凶手就是他徒弟，并且翻案恢复名誉。最终他们家都过上幸福的日子。马皓文永远是最棒的工程师，马飞永远是航天英雄。这部电影的最后，它还写着:献给爸爸，送给孩子。看完影片如果我可以给一句评语的话，我想说:父爱如山，母爱如水。父亲的爱永远是最强大的。我也会好好加油。成为自己心目中的'英雄
银河补习班观后感1200字 【篇4】
看完《银河补习班》这部电影，我问孩子观后感，之后问老公，问网友，问了身边的朋友，我问的人，大意都在说这部影片是一个孩子，从年级倒数第一，经过一年的努力，进入年级前十的励志故事。
而我，无论是第一感，还是沉淀到现在，我的感觉一直是：这是一部关于爸爸的电影。
记得当时我看完这部影片，和我孩子分享，我的第一感觉是这部影片讲了三个爸爸的三种教养孩子模式。我孩子立即说不是三个，是四个爸爸，还有那个教育领导。她的思路一出来，我就感觉到应该是五个爸爸，还有马飞太空中的战友。
那么现在我就开始按照我的感觉来分享《银河补习班》这部电影的四个爸爸以及我的感受。我也不分先后出场顺序，只按照我的思路，我的情感流淌往来分享。
第一个爸爸是马飞的继父老孟。老孟这个爸爸呢，真的是无条件的接纳孩子，这个爸爸在养育孩子的过程中，凭我的感觉，他会养出一个富二代。老孟的儿子呢，肯定是在物质上非常满足的，他是在被父亲溺爱、骄纵的家庭环境下长大的。他长大以后会有钱，会任性。但是无论如何都会被孟爸爸无条件的接纳。在孟爸爸的心目中，我的孩子是好的。这种状态下长大的孩子自我感觉良好，但是他的内心会空。内心空，大家都懂，就是那种知识或是心灵上没有能落地能扎根的东西，会浮躁，这是我的感觉。
第二个爸爸是学校的闫主任。闫主任信奉：煤球无论怎么洗，永远愿都变不成钻石。闫主任养育出来的孩子，也就是他领养的孩子，在闫主任看来是必须学习好，敢于面对困难的。在闫主任这里：只要学习好，一切都是好的。学习成绩代表了一切。这种父亲只能看到孩子好，不能看到孩子不好。他接纳的只是学习好的孩子，只是能给他长面子、增光的孩子。
闫主任把优秀的孩子挂在墙上，这是他的成绩，也是他值得炫耀的光荣。很明显，闫主任自己的幸福需要依赖别人帮助实现，用别人学习成绩的优秀来满足自己虚荣心或是成就自己的富足感。他是疯狂的靠孩子的成绩，让自己的内心获得成就感和富足感的那种人。
所以，当闫主任的孩子在大二考试得58分后，孩子极想得到父亲的支持和心理帮助，求救父亲。而父亲呢，关上门，连见都不见。这个父亲表现得非常残酷，实际上，这个父亲本身就是一个披着成人外衣的小孩儿，他没有能力接纳孩子的成绩差，他不敢面对孩子的成绩差。所以他采取了闭门不见孩子这种处理措施。也可以说孩子的58分的考试成绩，一下子就压垮了闫主任。他心里上承受不了，面子上承受不了。孩子的58分对闫主任来说，就是一座山，完全暴露出闫主任内心的脆弱。这时候的闫爸爸就是一个比他儿子还小许多的孩子。于是，他没有能力和勇气去面对孩子的不好，孩子的成绩差，不能满足孩子要求和父亲沟通的请求，只是：让孩子自己去反思去努力。
于是这个从小被领养从小就是父亲希望的孩子，因为父亲的放弃而放弃了自己的人生变成疯子。闫主任，作为一个披着成人外衣的孩子。在面对孩子成绩差的那个时候，脸上充满了怒火，内心充满了无力、无助、无奈。他能做的，就是让孩子自己去做。
他没有反思，没有觉察，不向内看自己，只是指向外面。所以，闫主任的喜怒，完全被孩子的学习状态和学习成绩掌控。是一个真正的悲剧人物。
闫主任的幸福、快乐、痛苦，都是建立在别人的情绪之上，他是被动的。比如，马飞想气他，拿个玩具到学校、迟到、作业不认真完成，就可以让闫主任生气到发狂。相反，如果想让闫主任高兴，也容易，学习好，成绩好，争了全市第一，闫主任就高兴了。多可悲，一个人的情绪完全依赖别人来成全或是控制。而且，依赖的是未成年的孩子！
在这里，我也特别申明，对于闫主任这样的爸爸，我没有任何的指责和评判，甚至内心有无限悲悯。因为，闫爸爸也是受害者，有人把ＴＡ变成了这样脆弱这样依赖。我也想真诚的说：我，也曾经是这样的一位妈妈，而且我还不知道我是这个样子的人，不知不觉中去要求孩子。我也不知道向内求自己。只是把手指责向别人。当我们用食指指向别人的时候，请别动，你看一看，是不是有中指、无名指和小拇指指向了自己？对的，我用一个手指指别人，其实，有三个手指下意识间指向了我自己！这说明，我的问题，比我所指向的人，严重三倍。我病了，嘴里却喊着你病了，你需要吃药！这也是当今家庭教育的现状和悲剧。许多家长的观念出了问题，却在指责孩子。
这是不是不讲道理？你自己想哈。
反观生活，有许多父母把自己和孩子捆绑在一起。自己完全被孩子掌控，还不知道发生了什么，是怎么回事？
试想：如果这个闫爸爸知道自己的软弱，能看见自己不能接纳孩子的无能和原因；如果这个闫爸爸学过家庭教育，知道是自己出了问题，能坐下来听孩子的，或许就是一个甚至半个小时的陪伴，他的养子也许就会成为一个像马飞那样能上天的人才。
可是，遗憾的可是马爸爸是一个懂知识，不懂人性的爸爸。于是他亲手把孩子送上疯子的路。而闫爸爸自己的心里也满是怨恨这孩子怎么这么不争气！
到底是谁出了问题？我们是成年人，我们的心灵是否和成年人这三个字匹配。
第三个爸爸是马飞的亲生爸爸。这个爸爸真的是一个了不得的爸爸。
当马飞不知道长大后要干什么的时候，马爸爸说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？开始让马飞找梦想。他告诉孩子将来不是简单的上清华北大，而是出了清华北大，你要做什么，那才是重要的。
当所有人说马飞是缺根弦的时候，他无论如何都相信他的孩子是最聪明的。自信的告诉孩子：你的智商仅次于我。
当和孩子在洪峰来临前失联时，他无论如何坚定信念要找到孩子，告诉孩子：看看你的身边有什么。然后能用什么。马飞，你一定能行。马飞能逃离洪水，是因为有马爸爸的信念像根一样种植在马飞的信念里。马爸爸从小告诉孩子动脑子。只要脑子一直想，一直想，你就能干这个地球上所有事情。注意，这里用到干，说明马爸爸思想已经穿越到孩子几十年后的行动干，做。而不只是停留在学上。马爸爸的眼里，是孩子的未来。
马爸爸告诉孩子，怎样去调动自己内在的潜能，而不是盯在一道题上。马爸爸跳出宇宙之外看宇宙，这就是这位爸爸的伟大。他给孩子的是一辈子的力量，这是一种家教，一种家风。
试想，作为父母，你做到了吗？你给孩子的信念又是什么呢？
当孩子成绩不好，被闫主任开除时，马爸爸当众提出考到多少名，学校不开除马飞。
闫主任说：班级前十。
马爸爸说：年级前十。
还说，等离开这个学校时，马飞将会是这个学校最优秀的孩子。
马爸爸用坚定的相信，当众承诺，给了马飞自信和能量。就如民国年代赵四小姐和张学良。当赵四小姐无论如何只嫁张学良时，赵爸爸做了准备，登报宣称：脱离和赵四小姐的父女关系。许多人认为，这是封建专断，可是，看官，如果不是赵爸爸这样做，赵四小姐后面还有退路，这件事情没有走上官面，依着风流张学良的个性，新鲜儿过后，赵四儿小姐的路该怎么走？没有舆论和社会的监督，赵四能不能和张学良走到白头？赵爸爸这一登报宣称父女关系断绝，让媒体社会做了赵四小姐的后盾，也迫使张学良必须一辈子对赵四负责。这是父亲怎样的大爱、胸怀、格局？
马爸爸让我震惊的是：这个在监狱蹲了七年。和社会和孩子完全脱节的人，在见到孩子第一面，甚至已经看到孩子那种学渣模样，竟然敢做出这般坚定的承诺。竟然能说出这样相信孩子的话？思考之后，我发现，与其说这是马爸爸对孩子的相信，不如说，是爸爸自己对自己的相信。马爸爸相信自己，能把孩子引导到年级前十的路上，甚至更好的路上。
家长朋友们，我们一起想一想，我们敢那样自信的保证我们的孩子由学渣变成学霸吗？如果不能，你凭什么让自己的孩子学马飞迅速实现从学渣变学霸的逆袭呢？
观看电影后，也许你会提点孩子能像马飞一样能在一年之内由倒数第一变成年级前十。那么我也请问：你在一年之内，也能变成马飞爸爸那样的格局和心胸吗？如果你都不能，凭什么去要求孩子呢？
当孩子不知道怎么写作文时，马爸爸现场解读草色遥看近却无，马爸爸还说：写好作文最重要是真，认真感受这个世界，感受到什么就写什么，写你相信的东西。
在此，请家长朋友们想一想，我们辅导孩子，是给孩子一条鱼，还是给孩子一个钓鱼竿，引导他自己学会钓鱼。说实话，我原来是想给孩子很多条鱼的人。现在呢，我也给不了我家孩子钓鱼竿，我也不会钓鱼。可是我走上了找钓鱼竿和学钓鱼的路上。
当马飞自己失去信心，觉得就是学不好时，马爸爸告诉孩子：我不看你的成绩，我只看你的脑子是睡着的还是醒着的。告诉孩子永远不认输。永远不认输这也成为马飞最后在天上飞船故障失联时能主动解决问题的救命草。可喜的是，马飞靠着父亲的信念，抓住了这根草，救了自己和战友性命，保证了飞船的顺利返航，光荣的完成了祖国的使命。
家长朋友们，请再想一想：你现在抓着孩子管，一道题一道题的讲，一个单词一个单词的帮助背，可是，等飞船上了天，地面上再优秀再顶级的科学家导师都无能为力。因为，孩子已经足够大，飞得足够高，地面人，无轮如何也够不到。影片之所以用飞船，飞跃地球之外的太空，就是告诉我们不能永远把孩子牵在手上。也惊醒我们，当我们不能把孩子牵在手上的时候，或是说风筝断了线的时候，我们孩子的命运，最终掌握在孩子自己的手上。
父母，早晚要放手。那我们，为什么不现在就放手，我们只做孩子的陪伴和精神的支撑者？
这个马爸爸想让孩子做什么，自己就先去做什么。当所有人对孩子失去信心的时候，他依然坚定的相信。
这个马爸爸，也如同我们生活中所有的凡人爸爸一样，也会对孩子有期待，有要求，他会说：考试能不能考好，能不能给我争个气！？平凡如他，神明如他，马爸爸这是采用佛教禅宗祖师接常用的当头棒喝，促使领悟、警醒。可是，棒喝之前，马爸爸已经做了许多我们普通人不能做的做不到的事情。他给了孩子思想放飞和心灵解放。他让孩子飞。而棒喝之后呢马爸爸会说：对不起，爸爸也只是，第一次学着做爸爸。
而在影片末尾，马飞也动情的说：对不起，儿子也只是，第一次学着做儿了。是呀，每个人都会犯错。可是，我们哪一个人不是在犯错中成长的呢？
反观我们：有多少个害怕？今天一个汉字不会写，就想到：每天一个不会写一年就会攒下300多个不会写；一个单词不会背就想到一年就会有300多个单词不会背，一道题不会做，就会想到日积月累多少道题不会做。我们太急躁了，我们害怕孩子变成学渣，害怕孩子考不上初中，上不了好高中，进不了好大学，找不了好工作？我们用害怕吓唬自己，吓唬孩子。我们的害怕越积越多，恐惧让我们恐慌，让我们焦虑，让我们烦躁，让我们变成了迷失的困兽。
可是，家长朋友，当我们父母内心充满焦虑、恐惧、慌乱、暴躁等情绪的时候，我们孩子的内心会安全吗？没有了安全感的孩子，会有学习的动力？！你把你的恐惧和做不到加在孩子身上替你去实现，这公平吗？
假如，孩子是一粒种子，找不到安全能接纳的土壤，这种子在空中飘着，那ＴＡ，永远发不了芽生不了根。反之，父母的土壤有多好，土层有多厚，就会有怎样的孩子从你这里生根发芽长出来。
第四个爸爸是教育局的那个领导。这个爸爸年龄最大，地位最高，真的是位高权重。可是，就是这样一位长者，却他很善于及时止损，能发现孩子的闪光点，敢于放下身份去成长，去重新调整认知，也正是因此，他为马飞作文打出了35分的成绩。这是一个不管年龄多大都努力成长自己而不是简单的随波逐流的爸爸。是一位为了孩子敢于改变自己的爸爸。
在这里，我问父母，你是像马爸爸一样有自己的原则而不是无意识地随波逐流？还是能像教育局领导那样带着觉知修炼自己而勇于冲破阻力的艰难前行呢？
也许，我的这句修炼自己的话，会让你气愤。你心里说：我是孩子的爸妈，凭什么让我修炼！
可是，我想问：当孩子跟你顶嘴，当孩子成绩不好，当一切不如意发生的时候，你能做一个成人吗？你能如如不动吗？你知道一个成年人应该是什么样子吗？
如果不能，如果你还处在时不时就被一个十几岁、几岁的孩子而激怒的阶段，那么我告诉你：不好意思，你只是一个披着成人外衣的孩子！你要是想成为真正的成年人，你就是需要修炼需要学习。
有些人家可能会说。我的孩子，听话。那我想问：你的孩子是因为信服你而听话，还是不得已的屈服？如果是后者，我想问：你想让你的孩子像孙悟空一样，永远跳不出你的手心，你还是想让你孩子飞得更高？当然，如果你真是如来佛，你孩子就是做一个孙悟空也真的蛮好。可是，你是如来佛吗？你能变成如来佛吗？
现在，我突然认识到，做父母的最重要的是给孩子品格，诸如勇气，诸如思维，诸如勤劳、诸如拼搏、诸如敢于面对困难的勇气和信心！
可是你给了孩子没有？你有没有？
如果父母只有1/3杯水，孩子想要一杯水，你给了全部也只是1/3杯。喝不饱水的孩子会因渴而求。父母们，这时，你看到了自己的局限了吗？很多时候，我们看不到，相反，我们指向孩子我都给了你全部，还这么不知足！
所以，我想说，父母应该做的是，蓄满自己的水杯，甚至要有把水杯变成水桶，变成水缸，变成湖的水能力和勇气！只有这样，你才能在孩子需要的时候，支撑孩子。也只有这样，你才能看向自己，成长自己，而不是指向孩子。
教育，不只是简单的教和育，而是用生命去影响生命，是用生命去唤醒生命，用生命去感染生命。
银河补习班观后感1200字 【篇5】
暑假一场很热门的电影——《银河补习班》上映了，本来不知道好看在哪，但我喜欢邓超的喜剧电影，所以迫不及待和爸爸妈妈一起前去观看。结果，却得到了意想不到的收获。
这场电影主要讲了：邓超扮演的马皓文是一名出色的桥梁工程师，因为被人陷害，他所设计的桥倒塌了，结果入狱了7年，跟儿子分开了7年。
出狱后，他用自己无私的爱和与众不同的教育方法让儿子马飞有很大的自由成长空间，鼓励儿子“一直想”，为自己的梦想不断努力，面对困难时，迎难而上，勇于克服困难。最后，儿子由全班最后一名成为全级第一，实现了自己的梦想，成为一名最年轻的宇航员。而在宇宙中，由于机舱的一个零件坏掉，准备等待成为宇宙垃圾时，马飞回忆了爸爸一直教他的“一直想”、“不放弃”，结果他勇敢地出仓维修了零件，并安全返回地球。
电影很感人，让我印象最深刻的就是“一直想”，人必须在不断思考中成长。除了独立思考，我们还要确定目标，马皓文说：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？”就是告诉我们，要为自己定下目标，而且要向着目标，克服困难，不断前行。我要用这两句话鼓励自己，独立思考，定下目标，不怕困难，迎难而上！
银河补习班观后感1200字 【篇6】
上周二，我着急忙慌的跑下了楼。一口气跑到了我的好朋友家，敲了敲门，他闻声赶来给我开门。我进了他的家，就迫不及待的对他说：“你知道吗，今天邓超主演的《银河补习班》上映了。”“真的吗?"他半信半疑的问了我。我点了点头。我又接着说“要不然我请你去看这一场电影吧。”于是我们两个便给父母说了说原因，便一起结伴向电影院跑去……
电影终于开始了，我们津津有味的看了起来。接下来就让我给你们说一说，《银河补习班》的大概内容吧。
在浩瀚的太空里，当成航空员的马飞和另外一个航天员，跟地面意外的失联了。在生命中最大的绝境中，马飞开始回忆起了他那位了不起的爸爸。他的爸爸——马皓文因为为单位背了锅黑锅，进入了监狱。而且连自己的妻子也要向他离婚。虽然马飞转进了精英的学校，但是经常备受欺负。
马飞有一直有一个梦想——当航天员。大家都觉得马飞是在痴人说梦，但是只有父亲一直给他加油打气，陪着自己一起冲破了重重的困难，最终实现了梦想……
在这个电影中有两句话让我记忆犹新，分别是——父亲说：”我第一次学当父亲。“儿子说：“我也是第一次学着当儿子。”
影片描述了形形色色的人物：有善良可亲的小高老师;有封建顽固，让人恨不起来，也让人爱不起来的闫主任;有“疯子“状元;还曾有两面三刀的伪君子……
现在我突然想起了，有人说过：父爱如山，母爱似水的这一句话。另外，有梦想就要去努力实现，我想用一句电影里的话来说就是：人生就像射箭，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?
银河补习班观后感1200字 【篇7】
银河补习班是一部以马飞的童年故事为铺垫，然后成年再以，马飞童年学到的事情来拯救他的生命的电影。
在这电影里，有许多让我惊奇的事，也有许多让我泪奔的事。惊奇的事是：马飞在马上就死亡的时候，爸爸告诉他要冷静思考，环顾四周，并且相信你自己，你能出来的。马飞就按着爸爸的方法做出了一个小艇，划了出来。马飞在这么一个危险，并且随时就可能丧命的地方竟然还能冷静思考，使我十分不相信这是一个14岁的孩子就可以做出来的。但，这就是事实，不服也得服。
其中还有一件让我流泪的事，就是，马飞被一群坏蛋欺负的时候，他的爸爸挺身而出，数了马飞。但代价就是被那群坏蛋揍了一顿。
但，最让我感到惊讶与伤心的是在最后在火箭里，马飞准备去修复火箭的最后一刻，因为绳子不够长，而失败了。但是马飞并没有放弃，而是做出了另外一种冒险的选择，他解开了绳子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修复了飞船，火箭也成功着陆。
可能马飞的爸爸没有教他太多知识，但是，教他更多的是面对困难时的做法，以及做人的品德。而且马飞爸爸一开始教他的时候，马飞的成绩全年级垫底。但是马飞爸爸不仅没有凶他，而是非常鼓励他。最后，马飞的成绩从全年级倒数第一成为全年级第一。(其实当时考的时候是全年级第64名，但是因为作文是零分。经过其他老师的评分以后，成为了全年级第一）。
马飞的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈爱的爸爸。
我认为如果我以后成为了一个爸爸，我更应该多从孩子的角度去思考。
银河补习班观后感1200字 【篇8】
前几天妈妈带我去看了一部电影，名字叫《银河补习班》。
这部电影里面主要讲的是：马飞是一个小男孩，他在学校里经常旷课，逃课，结果校长想要开除马飞。这时，马飞的爸爸马皓文来到学校对校长说：你在给马飞一次机会吧，这次期末考试马飞一定考进年级前十！这时学校旁边围聚了很多学生，听见了他们的对话，纷纷议论，这怎么可能啊！
以后的日子，马皓文每天帮马飞复习功课，他们家的墙上贴的有“永远不认输”几个字。马飞的文具盒上贴着也有“永远不认输”。马电影里有一句话我记得很清楚，马皓文说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到的话，那你每天的拉弓也毫无意义。
最终，马飞考进了前十名，被校长留在了学校。从此马飞再也不旷课，逃课，而且还变成了一名很认真的学生，最终他成为一个宇航员。他代表中国登上了太空。可是意外发生了，他们的宇宙飞船突然跟地球失去了联系，马飞就跟他的搭档一起商量想办法。“外面太危险，你的氧气不够，不能去”！这是马飞的搭档说的话，但是马飞趁搭档睡觉的时候偷偷的跑出来修理飞船。马飞用绳子一头绑在自己身上，一头系在飞船上，可是因为失重，绳子缠在了一起。马飞奋力一跳！飞船修好了，当他们取得了与地面的联系以后，顺利地返回到了地球。
看了这部电影，让我明白了，做什么事情都不要认输，去做自己喜欢的事情，勇敢的去追逐梦想。
银河补习班观后感1200字 【篇9】
父爱如山，挺拔而伟岸，为孩子撑起一片天空。作为一个平凡的父亲，也想做孩子的大山，可是怎么做呢？严厉，和蔼，理解……期盼中带着疑惑，直到同孩子一起看了《银河补习班》，才找到真正的答案。
作为一个父亲，最关键的不是怎样教导孩子，而是在于自己怎么做，为孩子树立榜样，就像马皓文背负骂名几十年，心中的桥始终没有倒塌，这种执着和坚守深深影响着马飞。这才有了一个小小初中生在滔滔洪水中独自划着简易木筏冲出波涛的奇迹，才有了马飞九死一生顺利返航的壮举。
父亲应该是一道屏障，为孩子屏蔽掉过早面对社会的无奈，让他们自由自在的度过他们的青春时光，这样孩子才能遵从本心，找到自己的兴趣与爱好。正如电影中马皓文说的那样:“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意义。”我也想帮助孩子找到“箭靶子”，让自己的孩子快乐幸福，这是每一个父亲最大的荣光。
虽然我们的生活有很多无奈，但美好的梦想一定要有，那才是我们心底最大的幸福。马皓文——一名真正的父亲，伟大的父亲，高山仰止，景行行远，虽不能至然，心向往之。
银河补习班观后感1200字 【篇10】
由邓超和俞白眉共同执导的现实主义教育题材电影《银河补习班》7月18日正式公映！浩瀚太空，航天员意外失联，生命最大的绝境中，他回忆起自己那个最了不起的爸爸，一对不同寻常的父子跨越漫长时光，守护爱与亲情的故事徐徐展开。此前，电影路演、首映的脚步已经踏遍全国，观众不吝溢美之词，“笑中带泪的回忆杀”、“中国家长都应该参加的补习班”。电影票房与评分同样喜人：映前预售破亿、猫眼9.4、淘票票9.1，无不代表着电影强劲的竞争力。片方重磅曝光由邓超演唱、俞白眉作词的主题曲《银河里最像的人》MV，“我的孩子，谢谢你教会我什么是爱”，7月18日，《银河补习班》正式开课！
电影《银河补习班》深度聚焦父子亲情和家庭教育，温暖又不失深度地展现了一段跨越30年漫长时光的动人故事。主人公马皓文（邓超饰）和儿子马飞（孙浠伦饰）是一对不同寻常的父子，身为工程师的爸爸因为替单位背黑锅而锒铛入狱，错过了儿子7年的时光，待到父子再次相遇，马飞已经成为了一名成绩垫底的“问题少年”。不顾旁人的目光，马皓文始终相信马飞是这个世界上最聪明的孩子，和对马飞强烈不满的教导主任阎主任（李建义饰）立下年级前十名的赌约，并开始用自己独到的教育方法引领儿子的成长之路。马飞到底能否“脱胎换骨”？
父子故事的最动人之处在于引发观众的高度共鸣，跨越年龄与背景，“从头哭到尾”成为观众口碑中最瞩目的标签。为人子女者想起了自己的爸爸，分享和爸爸的点滴，“我的爸爸把人生的苦藏起来、用汗水血泪筑起家、再努力攒起所有的甜蜜留给我”，更有许多孩子看过片后第一次和爸爸说出了“我爱你”，真实感人的场面令人动容。为人父母者同样深受触动，或从马皓文的身上看到自己的影子，或坦言要以马皓文为标杆。之所以引发如此共鸣，在于邓超和俞白眉两位导演将自己当爸爸的经历和体悟融入创作，这份真诚也感动了陈奕迅，一首《相信你的人》诠释了最浓烈而深沉的父爱，听哭众人。路演期间，邓超曾为他天上的爸爸留下空座位，相信这部献给父亲的电影必将受到更多父亲的喜爱。
专家力赞电影洞察教育本质“这是所有家长都应该参加的补习班”
电影里马皓文的教育方式引发热议。“言传身教”是马皓文的教育宗旨，时刻以自己的言行为马飞树立最好的榜样。面对不知道梦想为何物的“煤球”儿子，马皓文曾巧妙比喻：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”渐渐地，马飞开始寻找自己的人生方向，“永远不要停止思考，永远不认输”也成为了他一生的座右铭。家长、孩子、老师们都从马皓文的教育理念中获益良多，有启发也有反思，明白了无条件支持、相信孩子的重要性，也意识到自身教育方法的不足。“没有坏孩子，只有没教育好的孩子”、“这是所有家长都应该参加的一堂补习班！”
除了普通观众，教育界的专家、学者也力赞影片洞察到了教育本质，肯定了电影对于引导社会教育观念的重要现实意义。全国、副秘书长，著名教育家，新教育实验发起人朱永新表示：“电影点明了教育里最重中之重的三个关键词：梦想、相信和坚持，意义深远。”两位导演则谦虚地表示自己并不是教育学家，在培养孩子的过程中也面临着很多困惑，拍电影也是学习的过程。“每一个爸爸都是独一无二的，都有自己特有的教育理念和方法，但无论如何变化，教育都不应该是居高临下的，而是一个双向成长的过程。”俞白眉导演如是说，“只要电影能给迷茫、焦虑的父母带来一点启发，便是对我们最大的褒奖。”作为一部送给孩子的电影，正如邓超在美国知名作曲家STEFFEN THUM、于飞、王筱海共同作曲的主题曲《银河中最像的人》里唱道：“当你迷茫，别忘了我肩膀，你会比我强壮，请拿走我全部的力量”，教育的火把照耀着孩子远方的人生路。
老中青幼四代演员同场飚戏“连6岁的小演员都俨然老戏骨”
《银河补习班》中，不论是新人演员还是老戏骨，甚至是年仅6岁的小演员都兢兢业业，表现可圈可点。邓超饰演的爸爸马皓文经历了30年的时间跨度，从意气风发的年轻火炬手，到白发苍苍的老人，邓超无论从外表还是状态上都抓住了各个年龄段的神韵，让许多观众想起了自己的爸爸。有观众这样评价白宇：“表演的最大难度在于如何让观众信服他就是长大后的马飞，我在白宇身上看到了马飞儿时的影子，细节处理得相当到位。”王西饰演的小高老师原型来自于曾对俞白眉产生重要影响的初中老师高天香，许多观众遗憾自己的学生时代没有遇到这样一位好老师。13岁的孙浠伦饰演初中马飞，在洪水戏份的拍摄过程中，勇敢的他长时间泡在水里从头到尾没有喊过一句冷，敬业精神满分。
实力派演员李建义将严厉的阎主任刻画地入木三分，“看到他就仿佛回到了学生时代。”。饰演马飞继父孟叔叔的梁超为影片贡献了许多笑点，路演途中圈粉无数，“羡慕马飞拥有像您这样的爸爸。”邵兵饰演马飞的指令长顾星河，拍摄太空戏的过程中主动虐自己，长时间吊威亚从不喊累。王戈和吴亚衡因为角色需要主动来到工地体验生活，拍摄结束掌握一身技能。今年18岁的魏尊的大银幕处女作献给了一个特殊的角色，许多观众得知他饰演的角色都格外惊喜。6岁小演员冯泽昂是全剧组最小的成员，每场戏拍完后坚持看回放审视自己的表演，宛如“老戏骨”，更是收获了一众“妈妈粉”。邓超和俞白眉两位导演精益求精，不放过任何一个细节，只为电影能有更完美的呈现。
奥斯卡金牌幕后保驾护航“制作团队堪称顶配”
影片的幕后阵容也是格外强大，4大洲、10个国家、2400多名工作人员，共同为电影质量保驾护航。中方团队拥有傲人的履历，曾为观众带来《寻龙诀》、《动物世界》、《金陵十三钗》、《疯狂的外星人》等优质作品，摄影指导汪大勇、动作导演罗义民、视效制片人、视效总监姜超、配音导演廖菁、张伟、概念设计及造型指导郝艺、造型指导刘倩、美术指导马士棋，通力配合、打磨细节，为观众带来极佳的视听享受。
国际团队同样为影史带来无数经典，他们当中有奥斯卡评委，也有奥斯卡小金人的获得者，《指环王》、《霍比特人》、《摔跤吧！爸爸》不胜枚举。配乐指导Hans Zimmer、剪辑指导Ballu Saluja、电影终混师Michael Hedges、动作指导Sergey Golovkin谢尔盖·戈洛夫金、视效总监Alexey GOUSSEV阿列克谢·古谢夫、作曲Steffen Thum，金牌阵容彰显了剧组的诚意和用心，幕后团队也纷纷表示：“《银河补习班》是一个伟大的作品，非常荣幸与主创们一起合作。”
匠心制作唤醒国民记忆“电影让我瞬间穿越回90年代”
《银河补习班》的故事跨越了30年的历史变迁，从90年北京亚运会、到97年香港回归、再到98年特大洪水，电影勾勒了一幅宏大的时代图景，唤醒了国人的时代记忆。这部戏服装总数9000多套，仅亚运会一个场景就需要1000套以上的服装，每一套的款式和细节都不尽相同，更1：1还原真实火炬。每一个复古场景都参考大量史料，极尽还原。美术部门制作了道具24000余件，小到青蛙玩具、BB机，大到柯达洗胶卷的店铺、路上的刨冰摊，哪怕是路边熊猫造型的卡通垃圾桶，都带着年代的烙印。有观众看后动情表示：“作为80后感动太亲切了，每一件道具都勾起回忆。”
洪水戏的拍摄特别艰辛，抗洪场景的还原、数千演员的大场面调度、各部门的配合，还要顶着狂风暴雨，对团队所有人都是一个巨大的考验。寒夜里，邓超带头在大坝上不顾狼狈来回攀爬，连续奋战10多个夜晚。小演员孙浠伦不小心崴了脚仍坚持拍摄，俞白眉导演赞叹：“浠伦的勇敢程度让人不敢相信他还是个孩子。”有观众激动地说：“对于电影中98年抢险救灾的画面印象深刻，当时还小的我经历了那场洪水，感谢电影给我一个向致谢的机会！”
既脚踏实地也仰望星空“航天情怀使影片更具情感温度和行业高度”
电影中，马皓文一直用自己的力量鼓励、支持着马飞的航天梦，电影外，导演、演员、幕后团队也始终怀抱着对航天精神的最高敬畏，尽全力拍摄和制作电影的航天戏份。白宇曾在进组前提出“特别要求”，希望能够提前进组进入航天员的密集训练。承受着体力和耐力的双重考验，每天需要头部向下吊威亚10到12个小时，模拟失重状态，眼睛充血、浑身酸痛早就习以为常。饰演总指挥潘万里的吴京同样是一位“细节控”，在现场帮幕后人员一起检查军服，讲解军人在不同环境的不用礼仪。再加上曾负责《太空救援》等影片的俄罗斯团队在动作、视效方面的全程支持，最终航天戏的完成度极高，有观众惊叹：“航天戏堪称完美，代表了中国电影工业化的一次全新尝试！”
电影从筹备阶段就和酒泉航天城结下不解之缘，邓超和俞白眉两位导演亲自深入航天城调研学习，路演阶段更带着影片为航天人提前放映。不仅被授予“航天文化大使”荣誉奖牌，影片也得到了航天人的高度认可，“听到片中那句‘酒泉收到’的时候，真的热血沸腾！”、“《银河补习班》蕴含满满的航天情怀，开启了航天教育的新纪元，用大众喜闻乐见的形式推广航天文化，传播航天知识，一次有益的尝试。”更令人惊喜的是，《银河补习班》“梦想号”卫星科学实验载荷即将在酒泉发射，搭载的芯片也是一款我国自主研发的高集成度SIP芯片，彰显了大国实力。有影片人激动表示：“对航天人勇敢、智慧的侧写、将个人励志与家国情怀紧密相连，使得影片更具情感温度和行业高度。”
银河补习班观后感1200字 【篇11】
2019年7月25日的晚上，我和妈妈到大地影院观看了由邓超主演的《银河补习班》，看了这部影视作品，我对梦想、对社会、对生活的触动很大，感受颇多。
这部作品主要以插叙的形式展现，以宇航员马飞在执行任务中遭到意外为开头，从马飞的口中，描述展现了自己在父亲马皓文的鼓励下，从一个在全班成绩垫底的学生，通过自己的努力，一步步成为一个优秀生，并成长为宇航员的故事。最后马飞凭自己的信念和勇气，化解了危机。最终两位宇航员返回地球，马飞与自己的父亲见面，电影完美结局。
年少的马飞面对学习的困难时，马皓文指出孩子的困惑：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，你每天拉弓又有什么意义？”马皓文告诉儿子，做一件事之前目标确立的重要性。学习的目标不是考上清华北大，大学生活只是人生的一个过程。大学毕业之后还有很长的路要走，所以必须有一个远大的志向。古往今来，凡是有成就的人，多数是从小胸怀大志，有理想、有追求的人。我们敬爱的周xx在他少年时期就已经立下远大志向，妇孺皆知，周xx处的那个年代，不比我们现在的和平小康，那时的中国贫穷弱小，经常被列强欺负。有一次，校长问同学们：“众生为何而读书？”有的说书中自有黄金屋，有的说书中自有颜如玉而我们伟大的周xx却答道：“为中华之崛起而读书。”如果没有千千万万像周xx这样的胸怀大志的有识之士为中国解放而浴血奋战，中国就不会有今天，我们也享受不到幸福快乐的生活。从小立志，为自己的梦想而努力奋斗，才会收获美好的人生。
在电影里，提到了应试教育的诸多不足。一个学生在校园里，学到的不应该仅仅是课本里的知识，而是在每一学科上建立一个出发点，向前探索。对社会、生活的知识也要不断拓展，要推动学生知识、体能、品德三项的全面发展，而不是只看重区区一张成绩单，只管读书而不干其他有趣的事，如果没有学会一些生活意识，将来即使你考上清华北大，也是社会的低能儿。几年前，我在新闻上看到一则报告很让我震惊。一个大学生，他的父母在他毕业那年因意外而双双离世，这个大学生从小就娇生惯养，找工作样样觉得不合适，干没几天就赋闲在家。最让人震惊的是，这个大学生竟守着家里满满一缸米而活活饿死。这就是典型的生活低能。几个月前我还看过一篇文章，讲的是一位“神童”，小小年纪就展现出惊人的天赋。不满十岁就学完了从小学到初中的知识，13岁参加高考，以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读，按理这个“神童”应是前程无限光明。然而，这个“神童”却在2003年也就在他20岁的时候被中科院劝退，其原因是生活自理能力太差。这一点，“神童”的母亲有很大的责任，在“神童”小的时候，他的母亲不注重儿子的情商和生活自理能力的培养，甚至“神童”高中的时候还需要别人给他喂饭，其他就更不用说了。自从那次被劝退后，他在求学和工作的路上屡屡受挫，简直是现代版的“方仲永”。这两个例子让我们感到生活技巧的重要性，成绩固然重要，但学会一些生活技能也是不容忽视的。
电影里面的父亲马皓文对儿子马飞浓浓的父爱让我深深感动。马皓文用行动诠释了“父爱如山”这个词语的深刻涵义。有一次，马飞向马皓文提起当时市场上很流行的一款电脑，并希望马皓文能给他买。而当时的马皓文穷困潦倒，连一日三餐都成问题，那款电脑的价格对他来说，就是一笔天文数字。为了凑齐这笔钱，马皓文又新找了几份工作，甚至，还到黑市卖血，最后，终于实现了儿子的心愿。看到这个镜头，我不禁联想到我的父亲，他同样为我们一家能过上幸福美好的日子而操劳奔波，闲暇之余还要给我上一堂思想政治课，让我明白了许多生活的哲理，还教我做饭等生活技能，如果没有父亲的陪伴，就没有健康乐观的我。相信如果不是马皓文给马飞浓浓的父爱和诸多指导，马飞也不可能成绩提高这么快，更不可能成为一个优秀的宇航员！
看了这部电影，我的感触很多。最让我印象深刻的，是那个从哪里跌倒就从哪里站起来的父亲，是我们学习的榜样。我们要向他一样，永不服输，不向命运低头！