传承的观后感精选6篇。
为了满足精神需求，我们经常会看一些电影或者电视剧，好的作品能够将我们内心的感悟激发出来。观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，观后感有助于梳理思路更加明晰我们对影片的评价。写起作品名观后感来就毫无头绪？观后感范文网将带你一起探索“传承的观后感”的奥秘，感谢您的阅读让我们一起沉浸在文字和故事的世界里！
传承的观后感(篇1)
爱的传承读后感
《爱的传承》是一部令人感动至深的小说。通过描绘一个家族中几代人之间的情感纽带，书中展现出了爱的力量是如何传承和影响人们的生活。作者以生动细腻的笔触，打动了读者的心灵，让我们深思家庭、亲情和爱的真谛。
小说以一个普通的家庭为背景，几代人之间的关系情感相互交织。故事的主人公是家族中的一个年长的老人，他一生经历了许多艰辛和坎坷，但在一次次的失败和挫折中，他始终保持着对家庭和爱的坚守。他的坚强和信念激励着他的后代，让他们明白了爱的意义和重要性。
小说中的每个角色都有自己独特的故事和性格。家族的长辈们以他们的智慧和经验为后代们指引方向；年轻一代则在追求自己的梦想的同时，也承担着家庭的责任。而这些责任和牺牲都是出于对家人的爱和无私奉献。通过他们的故事，读者看到了在每个人心中的深处，都有一种与生俱来的渴望，那就是对亲人的爱和关怀。
小说中的情节虽然简单，但是通过对细节的描写和反复回味，作者让读者在角色们的情感中感受到了爱的力量。尤其是在家族面临困境和挑战时，家庭中的每个成员都团结一致，共同面对。他们彼此支持和帮助，使得整个家族更加坚强，充满了爱的能量。这种温暖和鼓励让读者思考了爱的真正含义，以及它对人们生活的深远影响。
在读完《爱的传承》后，我更加认识到了家人之间的情感连接是多么重要。这种连结不仅仅是亲情，更是对彼此的理解和支持。只有在家人的爱和关怀中，我们才能成长和发展。家庭是每个人脚下的温暖港湾，无论什么时候，我们都可以从家人那里得到安慰和支持。
同时，这本小说也让我明白了爱的传承是需要我们主动努力的。爱并不是一种被动接受的情感，而是需要我们去付出和奉献。通过关心和关爱家人，我们才能让爱得到传承和延续。正如小说中的家族一样，每个人都有自己的角色和责任，我们要有意识地去践行和传递爱的力量。
通过阅读《爱的传承》，我深深地被书中所传递的人文情怀所触动。这本小说让我明白了一个家庭是如何凝聚人心的，如何让每一个成员在人生的道路上感受到有力的支持。而这种支持和关怀正是源于对爱的传承和珍视。我相信，只要一代一代地将这份爱传递下去，我们的世界将会变得更加美好。
《爱的传承》以其真实的情感和深远的内涵，给读者带来了无尽的温暖和思考。它提醒了我们要珍惜家庭的重要性，要用爱去面对生活的困难和挫折。无论是在家庭中，还是在社会中，爱的传承都是无比重要的。只有通过传递和分享，我们才能让爱更加壮大，并将其影响力延伸到更多人的心中。通过这本小说，我深深地感受到了这种力量，并下定决心将爱的传承融入自己的生活中，以期再次点燃人们内心对家庭、亲情和爱的热爱。
传承的观后感(篇2)
《爱的传承》读后感
《爱的传承》是一部让人感动和思考的小说，它以温暖人心的爱情故事为主线，揭示了爱的力量和传递的意义。故事中的每个人物都在不同的程度上通过爱来改变和影响周围的人，展现了爱的无限可能性。这本书让我深深体会到，真正的爱不仅能够造福个人，还能够传递给他人，甚至能够改变整个社会。
小说的主人公艾米莉是一个生活在尘世中的普通女孩，她不是天生具有超凡能力或者特殊背景的人，却通过自己的善良和真诚，影响了身边的每一个人。艾米莉对生活充满了热爱和激情，她无时无刻不在用自己的行动诠释着爱的含义。她关心他人、宽容他人、帮助他人，她的爱包含着无私和奉献。正是因为这份真挚和温暖，她不仅赢得了自己生命中的爱和幸福，也通过自己的行动触动了身边的人，并让这些人将爱传递下去。
在故事中，艾米莉和她的父母之间的关系是我特别感动的部分。艾米莉的父母在她小时候就离世了，但她记忆中的他们却始终是那么美好和温暖。虽然他们身体上不在了，但他们的爱和关怀却一直伴随着艾米莉。在艾米莉最困难的时候，父母以不同的方式出现在她身边，给了她坚持下去的力量。这种来自父母的爱的传承，让我意识到父母之间的爱是永恒的，是无法被时间和空间限制的。
除了艾米莉和她的父母，小说中还有许多其他的人物也展现了爱的传承的力量。比如，艾米莉的朋友克莱尔，她是一个生活在贫困中的单亲妈妈，但是她对孩子的爱和付出却是无尽的。她靠着自己的努力和坚持，为了孩子能够拥有更好的生活而奋斗。她的爱激励着孩子，让他们追求更好的未来。小说中还有一位医生，他虽然身患绝症，但他对患者和家人的关怀却是毫不动摇的。他用自己的爱和坚持，为患者带来了希望和力量。这些人物给了我很大的启示，让我明白真正的爱不分贫富，不分年龄和健康状况，它只在乎内心的善良和奉献。
通过《爱的传承》这本小说，我意识到爱是人类最基本的情感，也是最伟大的力量之一。它能够改变人的命运，也能够改变整个社会的面貌。爱是可以传递的，它可以从一个人传递给另一个人，然后再传递给更多的人。无论我们是谁，都可以通过自己的善良、真诚和奉献去影响和改变身边的人，让这个世界变得更美好。
在读完《爱的传承》后，我深深受到了启发。我希望能够像艾米莉一样，用自己的爱去温暖他人，用自己的行动去改变世界。无论是在家庭中还是社会中，我都希望能够传递爱的力量，让更多的人感受到它的温暖和力量，并将它传递下去。我相信，只要每个人都能够从小事做起，用自己的善良和奉献去推动爱的传承，这个世界一定会变得更加美好。
传承的观后感(篇3)
《爱的传承》是一本深情而温暖的书，它讲述了爱的力量在不同的时间背景中持续传递和延续的故事。这本书打开了我的心扉，让我深切感受到了爱的温暖与力量。
故事的开篇，是一个小家庭的描绘。他们生活在20世纪初的欧洲，贫穷而艰难。尽管生活困顿，他们从不失去对爱的追求。父亲辛勤劳作，母亲默默支持，他们的爱是那样默契而深沉。在艰难的岁月里，他们的爱像一盏明灯，照亮了彼此的心灵。
随着时间的推移，故事转到了战争的年代。战火纷飞，人心惶惶。面对生离死别，爱成了唯一的依靠。在这个时刻，读书中的主人公没有退缩，而是选择放下一切，将爱传递给他人。他们无私地援助战乱中的弱者，用自己微薄的力量温暖那些备受伤痛的人们。他们的爱是如此强大，让全人类感受到了人类情感中最纯粹的一面。
书中的故事还跨越了时光的沧海，转到了现代社会。这是一个充满了物欲和自私的时代。爱却依然屹立不倒，虽然不再是如前的宏大，却是始终在渗透人心。在故事中，人们围绕着金钱、名利纷争，但真正能使人内心感到满足的，却是那些最朴素的爱。无论是一个微笑、一次问候，还是一次扶助，都能唤起内心最深处的温暖。这让我对世界充满了希望。
读完《爱的传承》，我被书中所包含的爱心所打动，让我重新思考了爱的真谛。爱并不需要华丽的言辞或豪华的礼物，它只需要真诚和付出。无论是大到挽救世界的危难，还是小到关心他人的一颦一笑，都是爱的传承。而这种传承并不是一次性的，它是源源不断的延续。
在面对现实生活中的挫折和困难时，我们常常会流失对爱的感知。看似平凡的日子，让我们陷入自我封闭的状态，错过了身边那些真正需要我们关心和帮助的人。在这本书的启发下，我决定重新回归爱的本质，让爱成为我生活的指引。
爱的传承，让我看到了爱的力量是如何持续并延续的。每一个人都可以成为爱的传递者，用自己的力量温暖他人。无论是家庭、社区还是整个社会，爱都能让我们成为更好的人，也能让世界变得更加美好。
通过读《爱的传承》，我深刻体会到了爱的力量。它不仅能够改变自己的生活，也可以改变他人的生活。只要我们心怀爱，不断传递和延续，爱的力量就会无限生长。我相信，只要每个人都从自身做起，这个世界将会更加美好。作为一个读者，我决定将书中的故事转化为自己生活的一部分，用爱去传承，用行动去延续。
传承的观后感(篇4)
教师节这天跟孩子一起看了中国教育电视台播出的《传承的力量教师节篇》，感触颇深。一个是节目做得很棒，面对传承这一重大课题，能做到让孩子一直看下去，不会觉得枯燥;一个是平时很少看到这样的节目，说明我国的传统教育还任重而道远。下面是为大家带来的2019传承的力量教师篇观后感，希望能帮到大家!
45分钟的节目，一口气看完，一瞬间颤抖。那种纯净，那种古韵，那种温馨，有着古今气息，深深打动了我。真正真善美的节目体现了知识就是力量，力量来自方向，方向来自深层次的传承。
整台节目纵横十个省，有十五所学校，参与的师生不计其数，但主体宗旨只有一个：把中国先贤们优秀的文化艺术保留下来，传承下去。它充分体现了导演和摄影家的教育敏感性和专业艺术水平，丰富的画面、精准的语言、角度、光线、现实和场景都美到极致。
传承是人类对于文化(包括技能、道德观念等)通过传授和传承的方式，而使之得以延续发展和演变的行为。传承既存在于人与人之间，又存在于家族、学校及更广泛的社会群体之中，《传承的力量》节目从学校体育、艺术教育的角度切入，但绝不是以输入式或说教式来表述，不是刻意去展现传统文化，也没有停留在口头上强调传承的重要和价值观，而是通过各个学校、众多师生具体真实的活动，从校内到校外，以学生的承为主体，以老师的传为主线，集中展现了全国各学校体育艺术的基础建设和优秀成果。把校园做大是学校的一大宣传，也是对学校体育艺术教育的一种肯定。
看到学生们那一笔一划的描绘，看到学生们那一拳一肘的击打，看到学生们那一弦一弓的练习，优秀的东西有人继承，心里暖烘烘的，这里没有哗众取宠的形式，只有看到、做到、悟到、得到的真实体现。
开篇第一句台词：马老师，你快点，从稚嫩的童声中发出，跟着是老师好嘞缓慢的应声，意味深刻，回味长久!一是表达出了学生想得到传承的迫切感，二是表达出了老师按照传承的步伐和规律进行的自信和坚定!
荡涤学生真善美的灵魂!滋润学生真善美的心田!是台好节目!难得一见!希望再见!
教师节这天跟孩子一起看了中国教育电视台播出的《传承的力量教师节篇》，感触颇深。一个是节目做得很棒，面对传承这一重大课题，能做到让孩子一直看下去，不会觉得枯燥;一个是平时很少看到这样的节目，说明我国的传统教育还任重而道远。
给我印象最深刻的一个段落是古典舞剧《传习》，除了中国戏曲元素，还融入了传统武术的表演手法，真切的表达出学生对母校和老师的殷殷感激之情，对孩子很有教育意义。关于传承中华优秀传统文化，学校应该担负起这个责任，应该多多开展美育、体育教育活动，把我国的传统文化带进课堂，加强爱国主义教育，增强孩子的民族历史文化传承和国家认同，培育深厚的民族情感，留住我们国家我们民族最传统、最精华的东西，拉近孩子与传统文化的距离，让他们对我们民族文化的博大精深产生共鸣，并学***的优良品质。
就像**中的武术教师袁龙说的那样，我觉得不仅是教孩子一个简单的动作，而且教他们武德，学武术不仅是锻炼身体，而且是以德为基础，以仁义为准则，在强身健体的同时，去培养吃苦耐劳的精神，不怕苦不怕累又有一种正义感。希望学校都能以《传承的力量》这种活动的开展为源头，通过各种形式来开展体育、艺术教育传承中华优秀传统文化的活动，让我们的孩子在民族特色体育活动中强健体魄、在诗书典籍里汲取知识、在传统艺术中陶冶情操、在中华优秀传统文化的学***断茁壮成长。
在教师节当天，我怀着激动而期待的心情，准时**了我校参演的《传承的力量》教师节篇特别节目。
短短45分钟，节目组就为我们献上了中国传统文化体育艺术传承的成果，带给我很多精神触动！
我为孩子们那一张张充满纯真与朝气的脸庞所打动;为老师们那一颗颗真挚而专注的育人之心所感动;为那一幕幕精彩的展示场面所震撼;更为我们中华传统文化艺术的魅力所折服。
众所周知，中国传统文化源远流长。它是中华民族的精神家园，是中华民族的瑰宝，是中华民族的根。
不管是武术也好，戏曲也罢，这些传统文化艺术进校园，不仅丰富了学生的课余文化生活，增添了学校的靓丽风采，还促进了我们对优秀传统文化的认识与继承，对民族精神的弘扬和培育。
作为传承学习的阵地，要充分发挥学校的作用，使学校成为传承优秀传统文化的热点。肩负传道授业解惑之责的我们，更应该深入浅出地引导着我们的学生，引领着我们的新一代。
我们要追根溯源，继承中华民族优秀的传统文化，继承永恒的民族灵魂！
传承的观后感(篇5)
《爱的传承》这本书给我留下了深刻的印象。这本书以其独特的叙事方式和扣人心弦的故事情节让我感受到了爱的真谛和传承的力量。
故事背景设立在一个小山村，讲述了一个普通农村家庭三代人的爱情故事。书中叙述的是爷爷、父亲和儿子三个男人对爱的体会和传承的故事。爷爷是一个木匠，为村里的人们修造各种东西。他一直默默地将自己对家庭和事业的热爱传递给了他的儿子。父亲从小就看到爷爷辛勤工作的样子，因此他也发誓要成为一名优秀的木匠。他把自己的爱心和聪明才智用在了木匠工作上，并且长度承载起了整个家庭的重担。而父亲也把对爷爷的敬仰与热爱传递给了他的儿子。故事中，儿子成为一名工程师，拥有了自己的事业。他不仅延续了家族的传统，还在这个基础上加入了自己的创新。通过他的努力，他帮助了许多人们改善生活条件，成为了他们心目中的英雄。
这本书通过生动的描写和细腻的情感表达让我深入感受到了爱的力量。爱是一个家族传承的主题线索贯穿整个故事。爷爷的爱和奉献精神通过父亲传递给了儿子，在儿子身上得到了淋漓尽致的传承。这种爱不仅仅是简单的言语或行动，更是一种精神和价值观的传承。爷爷从年轻时就把自己对事业的热情和对家庭的关心融入到了木匠工作中，无私地把自己的时间和精力都奉献给了村里的人们。这种无私的奉献和关心不仅是对木匠工作的热爱，更是对家庭和社会的责任感。父亲从小就看到了爷爷的努力和奉献，他被这种精神所感染，也投身到了木匠工作中，继续了爷爷的传统。他继承了爷爷的技艺，并且将其发扬光大，成为了一名优秀的木匠，为家庭和社会做出了巨大的贡献。儿子则通过成为一名工程师，延续了这种奉献精神，并且利用自己的聪明才智和创新能力帮助了更多的人们。父亲和儿子在木匠工作中献身社会的精神给了我很大的触动。他们通过自己的努力为社会做出了巨大的贡献，这种关爱他人的精神值得学习和传承。
这本书的阅读让我深刻地认识到了爱的重要性和传承的力量。爱是一种无私和奉献的情感，它是一种满怀热忱的牺牲和付出。通过爱的传承，可以将这种精神一代代地传递下去，让更多的人受益。正如爷爷对木匠工作的执着和奉献，他将自己的价值观和人生智慧传承给了父亲，父亲也将这种精神传递给了儿子，形成了一种连续的传统。这种传统不仅仅是一种技艺的传承，更是对价值观和人文精神的传承。通过这本书，我深刻地认识到了爱的真谛和传承的力量，也为自己将来能够传承这种爱的精神而感到自豪和自信。
通过《爱的传承》这本书的阅读，我领悟到了爱的真谛和传承的力量。可以通过奉献和关爱他人，延续这种精神，并且将其传递给下一代。这种传承不仅仅是一种精神的传递，更是对社会和人类文明的贡献。每个人都应该珍视这种传统，通过自己的努力和奉献将其发扬光大。正如爷爷、父亲和儿子三代人的故事所展示的那样，爱可以在不同的角色中得到持续的发展和传承。通过对爷爷的敬仰和崇拜，父亲将其发扬光大并传递给了下一代。爱是一种无形的力量，它不仅能够改变一个人的生活，更可以改变一个家庭和社会的命运。我相信，只要用心去感悟和传承爱的精神，的人生将会更加充实和有意义。
传承的观后感(篇6)
从春秋战国时期的变化到秦汉韵的壮丽山水。从三国激情澎湃的风云，到盛唐、宋朝激情澎湃的青春。山水中华美不胜收，诗词歌赋华如锦帛。
这个寒假，我欣赏了山东卫视的《国学小名士》节目，让我近距离接触了国学的神奇与魅力！
我最喜欢看七强选手巅峰对决那一期。节目一开始，李山、郦波、马伯庸三位导师妙语连珠，给选手们以鼓励和祝福。随后，前七名选手引用了经典、诗词和歌曲，并发表了激情宣言。
真不愧是国学少年啊！
比赛开始了，第一个环节是“突出重围”，出题官出题，选手们抢答，只要抢对两个题目，就能直接晋级四强。七强选手个个聚精会神，仔细地听着主持人说的题目，又似乎在争分夺秒地按下抢答器。第一个问题开始了，“叮”，选手阚立言快速按下抢答器，别的选手认真地听着他的答案，看看是不是失去了答题的机会。
“答对了。”主持人激动地说道。答案似乎已经松了一口气，继续为下一个问题做准备。
而其他选手好像也在心底里为自己打气，下一题加油！一题接一题，现场气氛紧张又热烈。其中一个问题是关于儒家文化。我在向中国文化老师学习。所以我仔细听问题
国学社为弘扬儒家文化定制了一批文化衫。请选择一个标语印在文化衫上。我选择b人文化成，止于至善。我只记得“止于至善”出自《大学》。
“耶！”竟然答对了，我激动地跳起来……
在**过程中，有时我和选手们一起答题，偶尔也能答对一些简单的题目，我就非常开心。有的题目还是学校里必背古诗里的呢，还有的是我的校本课程里的，这些我都记在心里了。但是，有些诗词我虽然背过了，并不太懂它们的意思，更不了解诗人的创作背景。
以后，我背诗词的时候，一定要将诗词的创作背景了解一下，诗词的意思细细领悟，真正做到对国学的理解和运用。我也要多接触历史和地理知识。
《国学小名士》电视诵读大赛是以“诵读经典、传承美德”为宗旨的国学益智类竞技节目。从《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》到《国学小名士》，这些节目在社会上广为流传，引起很大反响，让人们越来越重视对中国传统文化的传播与继承。
中华传统文化博大精深，源远流长。汉学是我们民族的基因，诗歌和礼仪的传承，青春是我们对未来的信心。我一定要从现在努力学习，多背些古诗文，我相信，祖国的未来会因为传统文化的发扬光大而更加美好！